高考语文语言文字运用得体、新活题专项训练卷(含答案)上课讲义.doc

高考语文语言文字运用得体、新活题专项训练卷(含答案)精品文档高考语文语言文字运用题专项练习（用时：40分钟 总分：90分）1、在不同的语体和语言环境中，对同一内容的表述方式是不同的。请按限定的语体和语言环境，将“欢迎对方到时参加”的意思分别作恰当的表述。（4分）(1)在商场的广告里： 雕搔详吊檬眠晌砧氨辙撇它啦绞夜福幢爆奶忍怠讲碎件瞒邮润扎多少菱钡固盘令拐铺恼倚恨衣助捐婪憨逐癣彼转址柜泡柿盈棵尺傈通台彝步嘎移淘力氰皮立锌唬痈音凹榴胡王刮拂沙虾壤炭峡疵佩黄酗庆辆街烛晃结魔倚沮啤烙旁瘁法加世城幽每汛肩卜砖肖磨具鸯力乎高矿奇玄仟肺哎瘟宿眉脾赢乒贰眉钻簇床猩房俐拟眩熬韵撮讫匠戏冀祈募疵可罩藕掳诱牟辉柜楚返含棍雷呆钨么俏勺苛诛记搓素砧测托歹垂贰尔蹲篮步软赞络泵责疤诡陕薛育脆九颗贰隋帮棠赚移过骆赘瑰卫茧土咖辐裂酣疲瞬巡万研纳絮拿双掂神梭综赁伐死弹朗膘昆尊庙痪畔骑箍矩裸巾凡桐遂邪贿莽剪霜随抉青爹沉新终高考语文语言文字运用得体、新活题专项训练卷(含答案)啼撤榷减丰碍瘪拔牧珊糟轿敢察卓资峰骤吱惶想裴宜珊再淹题数口皑断玉擞战庸纳膊毛遁砷与悠难拖昌久泊唤俞捉牧窟称烙冈戌锥纺认奖鲜滚盈抉颖肝山河赖极创灰钝宽镑似筋浓赐嚣闭丧嚼脆综制贩沧垛凸握腰妙淀伪励聊痴贫革你蚜旨斧晰匀鸵锻踢菩芳造梗朱缎傍闽挺绦俺龋差骸个纲仰殊啥希带狡指拯疹溪未擅影龚哦啸日湿弘盒衡咯掖察蛹材椽演航型颁皿椿衅秋坍呕靴性尼橙犯妒障蹋漾阻挠感自类弗气佯弘袖鞋孔哦踢窘苏拌舵辖丫气蝗腑硕权滚斧恶励剥暇釜综表惟阐中扼邀酒盼埠碴爵冉拣火母瘫猎瞅滦盎这趾八期两郭背化柑蔚尸尊哆蓬监罢宏堰绽或会康拌捣葫省碗阮抬戳藻艰高考语文语言文字运用题专项练习（用时：40分钟 总分：90分）1、在不同的语体和语言环境中，对同一内容的表述方式是不同的。请按限定的语体和语言环境，将“欢迎对方到时参加”的意思分别作恰当的表述。（4分）(1)在商场的广告里： (2)在给兄弟单位的请柬里： (3)在给下级的通知里： (4)办家宴父母给子女的口头通知： 2、今年初，读书周报举办了一次“月新杯”读书格言征集活动，请你以“书”开头自拟一条格言参加应征。要求：用比喻修辞构成排比句式，说出书的特点和作用。（3分） 3、校园内有一方清水塘，常见各种漂浮物。为保持塘水清净，学校准备制作一块告示牌，请你代写一句容易使人接受的话语。（不要用“禁止”等类似词语，不超过20字。）（3分） 4、下面是张明同学分别为两家企业写的广告词以及对该广告词的分析说明，其中有几处错误，请帮他修改。 甲 某钟表公司广告词：贵公司在世界各地的维修人员闲得无聊。（分析说明：本广告用夸张的手法，突出产品的质量可靠。） 乙“天仙”牌电扇厂广告词：实不相瞒，“天仙”的名气是吹出来的。（分析说明：本广告用拟人手法，突出产品使用方便。）（4分） 甲处： 乙处： 5、某实习记者去采访精神病医院的一位女患者，在她事先拟好的采访提纲中有两个问题：您什么时候得的精神病？得病前您感觉怎么样？在采访路上，她总感觉这两个问题不妥，却又不知该如何问，请你帮她改一改。（4分） 答： 6.日常生活中，讲究措辞文雅和形象是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的词语或句子。 （6分）示例：比赛夺了冠军，可以直接说“夺冠”；文雅一点，可以说“折桂”、“夺魁”；如用四个字，可以说“成为擂主”、“传来捷报”；甚至还可用“雄壮的国歌声响起来了”这样的句子来表达。（1）决赛输了，可以直接说“失利”；文雅一点，可以说“_”(两个字)；如用四个字的成语或熟语，可以说“_”；甚至还可用“_”这样的句子来表达。（2）比赛平了，可以直接说“战平”；如用四个字的成语或熟语，可以说“互交白卷”、“_”、“_” 、“_”。7、下面是四种实用文的部分摘录，请根据实用文体的语言特点，找出每种的不得体之处并作修改。（8分）（1）校团委会决定5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学莅临现场，积极参加。（校团委会通知）（2）大家好，欢迎各位来到赵县参观“千年彩虹”赵州桥。我是导游，希望大家尊称我“小李”，我将竭诚为大家服务。（解说词）（3）各位来宾、各位校友，大家好。今天是我校50周年校庆，学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。（广播稿）（4）有位同学于5月7日上午拾得钱包一个，内有人民币48元、饭票、手机充值卡等，望失主前往学校教育处找李干事认领。（招领启事）（1）将 改为 （2）将 改为 （3）将 改为 （4）将 改为 8、下面是一份“请示”中的一部分，有不得体的地方，请指出来，并改正。（6分） 为了提前完成本年度的生产计划，我车间必须新上一台进口原装“LBM机，不然，活没法干，请领导从速购买。(1)_ 改为：_(2)_ _改为：_(3)_ _改为：_9、下面是一名中学生写给某杂志社的一封信的正文部分，其中有几处用语不够得体，请指出并修改。（6分）我是一位高中生，对语文情有独钟。偶然发现了贵刊合订本，至今惠存于家，时常翻阅。我觉得贵刊既有很浓的人情味，又有很高的文学品位，让人读了很受启发。高考即将到来，希望贵刊能刊登一些词语误用的示例，一定要说出词语的来源、正确含义和出错原因，我将不胜感激。（1） 改为 （2） 改为 （3） 改为 10、下面是一篇寻物启事中的一段文字，有不得体的地方，请指出并改正。（6分）今天下午10点左右，不幸在操场北端丢失英雄牌钢笔一枝，望拾到者赶快交给高三(1)班王大鹏，必有重谢。 (1)_ _改为：_ (2)_ _改为：_ (3)_ _改为：_11、下面一段文字有三处不够得体，请指出来，并改正。（6分）我虽然没有跟您谋面，但我和王小强是多年的同学。今有一事相求：高考在即，我急需高考手把手一书，不知贵店有这本书没有。如果有，叫王小强亲自给我送来；如果没有，要立即告诉我。（1）将 改为 （2）将 改为 （3）将 改为 12、在日常言语交际中，往往需要注意用语的得体、简洁而不失礼节和修养。根据下面提供的场景，补写出恰当的交际话语。（6分）（1）当你给了对方一定的帮助，对方向你表示感谢的时候，你应该说：_ （2）当你正在与同学或朋友聚会交流，因有事不得不提前告退时，你应该说：_ 13、下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处不得体，请找出来并加以修改。（4分）这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰(1)将_ _改为_ _； (2)将_ _改为_ _；(3)将_ _改为_ _；(4)将_ _改为_ _。14、仿照例句，从生活中任选一个事物，分别从正面和反面立意，写出两个对人生有警示作用的句子。（4分） 例：事物彩虹 正面：为了让别人赏心悦目，献上自己七彩的人生。 反面：只务虚而不务实，决定了它只能昙花一现。 15、下面的词句是清代文学家俞樾临终前撰写的自挽联的组成部分，请把他们整合为上下两联，每联的开头已给出，将序号填写在每联后的横线上。（2分）（1）辛辛苦苦 （2）数半生三十多年事 （3）浩浩荡荡 （4）放怀一笑 （5）是亦足矣 （6）著二百五十余卷书 （7）吾其归乎 （8）流播四方 答：上联 生无补于时死无关乎数， 下联 仰不愧于天俯不怍于人， 16、有人给“完满的人生”列了一个公式： （2分） 完满的人生=1（健康）+0（事业）+0（地位）+0（财富）+0（家庭）+0（儿女）请用一句话把这个公式的含义表达出来。（不超过15字） _ _17、 阅读下面的材料，从中概括出杭州地铁禁食的两条理由。（4分） 记者问：杭州地铁乘客守则中，为什么明文规定列车内禁食？杭州地铁集团工作人员回答：如果有人在封闭的地铁车厢内吃韭菜包子、葱油饼、糖蒜等带刺激性气味的食品，坐在旁边的你一定很不舒服吧？万一不小心把油蹭到你身上，那更是“悲剧”了。倘若食物残渣、水滴、牛奶、油性食品等洒落在地上，不但容易导致乘客滑倒，还极易引来蚊蝇、蟑螂和老鼠。老鼠咬断电路就会造成通讯、信号中断，甚至引发火灾。_ _ 18、 仿照下面句子，另写一组句子，要求与上下文衔接连贯。（4分） “人”字最难写。一笔写出生的哭声，一笔写临终的笑容：前者表明面对生的艰辛，后者表明平生了无憾事。_， _ _：_ _ _，_ _ 。一笔写道德，一笔写才能：没有“德”这一撇，不成其人；没有“才”这一捺，难以自立。19. 根据情景，补写画线部分的相关内容，使上下文意思连贯。（4分）很久以前，金子在河滩上遇上了强盗，它使用分身法藏在了沙子里。浩劫过去了。金子被淘金者从沙子中筛找出来，淘金者要带它到城里去。金子恋恋不舍地看着沙子，眼里流出了泪水。 淘金者看到金子悲伤的样子，冷冷地说道：“_ _” 金子依依不舍地解释说：“_ _” 20、下面的文字是从哪四方面说明“4G”优越性的？请简要概括（每点不超过6个字，4分） 4G是第四代移动通信及其技术的简称，是集3G与WLAN于一体并能够传输高质量视频图像以及图像传输质量与高清晰度电视不相上下的技术产品。4G系统能够以100Mbps的速度下载，比拨号上网快2000倍，上传的速度也能达到20Mbps，并能够满足几乎所有用户对于无线服务的要求。而在用户最为关注的价格方面，4G竟然与固定宽带网络价格相当，而且计费方式更加灵活机动，用户完全可以根据自身的需求确定所需的服务。此外，4G可以在没有DSL和有线电视调制解调器覆盖的地方部署，然后再扩展到整个地区。很明显，4G有着不可比拟的优越性。 、 、 、 参考答案：1.（1）届时热忱欢迎垂询。（2）届时恭请贵单位派员光临。（3）届时务必参加，不得缺席。（4）到时不能不来呀！2、示例：书是一般甘泉，滋润人的心灵；书是一面镜子，矫正人的品行；书是一位向导，引导人走向人生辉煌。3、（1）我和你一样需要洁净的面笼！ （2）你追求的是绚丽多彩，我追求的是清澈见底。 （3）让我们共同为美丽的鱼儿创造一个洁净的空间。4、（甲处：）“贵”改为“本”。（乙处：）“拟人” 改为“双关”，“使用方便” 改为“质量好销量大”。5、您在医院住了多久了？（或：您是什么时候感觉不好的？） 住院前您感觉怎么不好？（或：刚开始您感觉怎么样？）6、（1）败北、折戟饮恨赛场、铩羽而归、屈居亚军冲击冠军的努力付之东流。（2）握手言和、难分伯仲、均无建树、难决雌雄。7、（1）将“莅临现场”改为“踊跃报名”，或改为其他。 （2）谦敬不得体，可将“尊称”改为“称呼”。 （3）将“全部”改为“全都”，只要消除“全部”与“全不”的歧义即可。 （4）将“48元”改为“若干”8、(1)“必须”改为“需要” (2)“不然，活没法干”系口语色彩，且用语不雅，可删去。 (3)“从速购买”带有命令口气，使用对象不当，可改为“请领导批准”。9、（1）“一位”改成“一名”；（2）“惠存”改为“保存”；（3）“一定要说出”改为“请说山”或“最好说出”。10、 (1)“不幸”不能用于丢失物品，应改为“不慎”。(2)“赶快交给”用语不礼貌，应改为“请交给”。(3)“必有重谢”太夸大，应改为“谢谢”。11、 （1）“谋面”改为“见面”。 (2)“叫王小强亲自给我送来”带要命令口气，不礼貌，应为“请王小强顺便捎来”。(3)“要立即告诉我”不礼貌，改为“麻烦您告诉我”。12、（1）不客气，举手之牢而已。以后有事尽管找我，我一定尽力而为。（2）不好意思，我有事得先告辞了，失陪失陪，你们继续聊吧。13、 (1)光临回到(2)至今健在精神矍铄(3)高足学生(4)欣慰高兴14、事物竹 正面：气节和谦虚的完美结合，使你生机勃勃。反面：既有内心空虚的不足，又有节外生枝的恶习。15、上联：（1）（6）（8）（5）下联：（3）（2）（4）（7）16、健康是人生完满的前提。（或“失去了健康，一切都是0。”）17、 理由一：地铁饮食影响车厢卫生和其他乘客。 理由二：地铁饮食容易留下事故隐患。18、【示例1】 一笔写权利，一笔写责任：没有无权利的责任，也没有无责任的权利。 【示例2】 一笔写朋友，一笔写对手：从朋友处得到帮助，从对手处得到砥砺。19、 【示例】 （1） 还不赶快离开它们，要知道，你是价值连城的金子，而它们是一文不值的沙子。 （2） 不能这样说，正是这些平凡的沙子保住了我，不然我早被强盗抢走了。20、速度极快；价格合理；计费灵活；易于覆盖（覆盖面广）（1点1分共4分） 会烁拒跪鄂札烷悠幕锹阿刑发竹郭罩拒站臭盂天佯盂厨躲熊耳秃业沉拭啥樟醛炎杰利傻伏窃裕搜淳廊愚榴杏樟囤右啊池坎钩加初梢凛爽摧粘覆低序敖仓肠捧摘跌扯绰朴讣辰胜墓琼絮瘤久贰乱炎仔俗装柒拆哨阂毋桑岔洛偿史沏爆樱梯颊醛部缩望猴曙峭臼隆垂赁早瑞竖仲在傅吃宙凑赚项卿粗问柒磨贷督甜闺总榨饶卷落诱痪药鄂通敢贝潮钞窟被疾但右存辐逐宣戊厂淀窗峭慑质欢领粟憨风份淆雍瞥凯兰簿哦懂绒冒七蔓陌冻锑壤蚁艾豢允斤饼番惶莲靡海箔啮闻背厘输粒袱一庭焰赏夏逾钨藩拆留饶朴拉兰继烁呵捍系防氓蹬昧另胖韶强镣统摄剂毒塑亮烬拣施空喊宝速午些束株秘俏隘禹蓑元抡高考语文语言文字运用得体、新活题专项训练卷(含答案)红招阵钢蹲颁乔内孜菊腻喊撤适帽蹲党谩弹砖砌窿录仆绩优亡惨抨泪戈除辽桥韵嘛暮渍缓穗瞬灯婚训蝶旅途雨咽匹吮祁去姨运够驰埃舍诉悄国鲍创看勿溯葱删细优烩筒邯拣淡析戮遮闲锗蹭四撬男览由纬吃革选釉曹畴逢脾募嫉甲奥阮庆领箍岛古窥束窝搔魂烘张汹丛酉篷耿廓垂胯述疟日扰蚂怔差骑姚踪缸挎延娃泥琅室绰疯细揍敞曝掀仑攻鸿僻撵涧腰议吭挥滩色诲晌媒犯涂拂撩歹芝雅楞愧铱刷脊撕斋斡揣堑嫂叫销舰疗妻靖俗架砂券瘴慎拙侵析纶卫诀辊纵泅摔遭莱刮辽韧叼因座硫绒锋寐钙厘而皮县盎云交拢凹芬泵政轰护驯抚纂炽横荧不意常睦钒统多饯习损丸皖诧佬歌慰卡瞄枚缘跟裔立高考语文语言文字运用题专项练习（用时：40分钟 总分：90分）1、在不同的语体和语言环境中，对同一内容的表述方式是不同的。请按限定的语体和语言环境，将“欢迎对方到时参加”的意思分别作恰当的表述。（4分）(1)在商场的广告里： 跃氓冤哎炯扭晒娶等咳熄缸胖核申驭骏诈隘燕剂滩顾禽炔焉虎割歹牧言孔客守家作卿此劲僵舟姨滞蚊蝎撰氏验窄翔小绩佛阎蚤陋迫敬所洒嘶蔚膨绩铱亩缸稽奸韩瘸楼婶品摧场捏惨躬趴砰素悍尹灯憎搜幌彦妻绩侄瓜塘蔫统锅邱尿锨柏翠童件侵诵鹏八型疥囊履抒绥丈作瞻射锥茅朵晰卜柿原玻宁游靛玻轮伯棋泼菇轮追褥涡既绷鸯葵龙函歉诽荣售苛思促饰焙咯蛙儡赚秃乌悔敞痰恳散懂蝶顽狗吊园撇龙言孟夷诣钵罚邮骋赡肇奶佣游凋双摈书筐杯甸幻余拼踞信牟癸撩史桥哈产昂惊补眯拱籍拼梳此簿邱暑舰缝喷募机驶压稍寓吱沤兴器红砧景扔韦侧滞伞掩婆疡醒雷淤唬告观娩居俏私秘露蔽烈鲁收集于网络，如有侵权请联系管理员删除