七年级下册生物第一二章测试卷学习资料.doc

剑河县第四中学3月份生物月考测试卷
一、选择题(每小题只有一个答案最符合题意，每小题2分，共50分)
1．下面与人类亲缘关系最近的哺乳动物可能是(　　)
A．黑猩猩 B．猕猴 C．狒狒 D．长臂猿
2．从猿到人的进化过程中，关键性的变化是(　　)
A．食量增加 B．直立行走 C．能够用火 D．面部表情丰富
3．人体产生卵细胞的器官是(　　)
A．子宫 B．输卵管 C．胎盘 D．卵巢
4．男、女性的性器官的主要功能是(　　)
A．分泌雌性激素 B．产生生殖细胞和分泌性激素 C．分泌雄性激素 D．贮存和输送生殖细胞
5．“全面二胎”政策实施以来，想要二胎的爸爸们纷纷远离烟草。因为烟草中的尼古丁能杀伤大量精子，降低受孕率。产生精子的器官是如图中的(　　)

A． ① B．② C．③ D．④
6．胎儿在母体中生活，氧气是(　　)
A．胎儿不呼吸，不需要氧气 B．胎儿通过呼吸系统进行自主呼吸获得的
C．胎儿通过胎盘从母体血液中获得的 D．胎儿通过自己肺部从母体血液中获得的
7．当你遇到挫折或者不顺心的事情时，下列做法不恰当的是(　　)
A．听听音乐，看看电视 B．打打球或者散散步 C．找知心朋友倾诉倾诉 D．喝酒、抽烟解解闷
8．人的一生能够有所成就，大都是靠青春期打下坚实的基础。下列关于青春期应做到的事中，不正确的是( )
A．树立远大理想，养成良好的行为习惯 B．积极参加文娱和体育活动
C．自行处理心理矛盾，不愿和他人交往 D．努力学习科学文化知识
9．下列关于青春期的说法正确的是(　　)
A．男生进入青春期比女生早 B．青春期开始形成两性生殖器官
C．出现第二性征与性激素无直接关系 D．男生出现遗精，女生出现月经
10．下列关于人的生殖和发育的认识，错误的是(　　)
A．女性最主要的生殖器官是卵巢 B．睾丸发育属于男性的第二性征
C．女性输卵管结扎后，仍会产生月经 D．青春期出现第二性征与激素分泌有关
11．处于青春期的男孩和女孩，生理和心理发生了明显的变化，其特征不包括(　　)
A．大脑开始发育，并出现区分性别的特征 B．性器官迅速发育，性激素分泌增多
C．身高突增，心脏和肺功能也明显增强 D．心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化
12．在妈妈的精心呵护下，婷婷从一个受精卵发育成青春美少女(如图)，其中说法正确的是(　　)

A．a表示正在受精的卵细胞，此过程是在妈妈体内的子宫内完成的
B．d是由b经分裂和分化等过程形成的，能通过自身消化系统从妈妈体内获得营养物质
C．婴儿的出生标志着新生命的开始
D．进入青春期后，婷婷出现月经，这与卵巢分泌的雌性激素有关
13．人体的各种生理活动离不开营养物质，下列有关营养物质的叙述不正确的是(　　)
A．糖类是生命活动所需能量的主要提供者 B．蛋白质是身体构建与修复的重要原料
C．脂肪是人体内重要的备用能源物质 D．维生素是构成人体细胞的主要原料
14．下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是(　　)
①糖类　②脂肪　③蛋白质　④水　⑤无机盐
A． ①③⑤ B．①②④ C．①②③ D．①②⑤
15．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，营养师建议这一时期的青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等食品，有利于身体生长发育。这是因为这些食品中富含(　　)
A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．无机盐
16．由于小李经常偏食，导致他的皮肤干燥，而且还出现了牙龈出血现象。这可能是由于他体内缺乏
A．维生素A、维生素B1 B．维生素A、维生素C
C．维生素C、维生素D D．维生素C、维生素B1
17．青少年因挑食、偏食常导致某些疾病的发生，下列疾病与病因对应错误的是(　　)
A．夜盲症——缺乏维生素B1 B．佝偻病——缺乏含钙的无机盐
C．坏血病——缺乏维生素C D．地方性甲状腺肿——缺乏含碘的无机盐
18．人体消化系统的组成是(　　)
A．口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门 B．肝脏、唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺
C．肠液、胰液、唾液、胆汁 D．消化道和消化腺
19．细细咀嚼米饭一段时间后，我们会感觉到甜味，这是因为(　　)
A．米饭本来就是甜的 B．米饭中部分淀粉分解成麦芽糖
C．米饭中部分蛋白质分解成氨基酸 D．米饭中部分脂肪分解成甘油和脂肪酸
20．关于人体消化和吸收的说法正确的是(　　)
A．胃液能够将吃下的大块肥肉乳化成脂肪微粒 B．大肠能够吸收部分维生素
C．胃不能消化淀粉但可以吸收葡萄糖 D．蛋白质在口腔初步消化，最终在小肠彻底消化成为氨基酸
21．在试管内加入5mL的食用油，再加入新配制的“某消化液”5mL，充分振荡后置于37℃的温水中5分钟，发现植物油消失了，则“某消化液”的成分最可能是(　　)
A．唾液、胃液、肠液 B．唾液、胃液、胆汁 C．胰液、肠液、胆汁 D．胃液、胰液、肠液
22．如图，人体消化道组成不包括图中的(　　)
A．① B．② C．③ D．④　
23．下表是小明在做“唾液淀粉酶的消化作用”实验中的相关记录。该实验结果表明酶的催化作用(　　)
试管
加入物质
温度
加入碘液
1
淀粉糊＋唾液
37℃
不变蓝
2
淀粉糊＋唾液
0℃
变蓝

A. 需要适宜的pH B．需要适宜的温度 C.只对一种物质起作用 D．效率很高
24．常言道“病从口入”，食品安全关乎身体健康。下列做法合理的是(　　)
A．爷爷将梨子腐烂的部分削去再吃 B．奶奶炒发芽的马铃薯吃
C．爸爸将苹果洗净削皮再吃 D．妈妈到小商贩处买未经检疫的猪肉
25．母亲节这天，小华为妈妈准备了一顿丰盛的晚餐：米饭、盐水大虾、红焖鱼和鸡汤。从均衡营养的角度看，还应增加的食物是(　　)
A．炒青菜 B．腐乳 C．糖醋排骨 D．馒头
二、非选择题(共50分)
26．(5分)人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的相关概念图，请根据图中提示回答有关问题。

(1)在A、B两处填入恰当的词：A____________；B____________。
(2)产生精子的器官是________，胎儿是在母体的________中发育的。
(3)青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时，恰当的做法是_______(可以选择多项)。
A．与父母交流沟通 B．焦虑不安、苦闷，不让人知道C．向生物老师请教 D．集中精力学习，不去理它
27．(10分)如图是女性生殖系统结构示意图，请据图回答问题。

(1)女性的生殖系统中产生卵细胞的结构是________。
(2)卵细胞与精子在____________中结合形成受精卵。
(3)受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动，最终植入[　]_________中，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕的开始。
(4)胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胎儿，胎儿通过胎盘与母体发生物质和气体交换，从母体获得所需要的____________和____________，排出二氧化碳等废物。
(5)一般来说，怀孕到第___周时，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和胎盘从母体____排出，这个过程叫作_______。
(6)下列关于胎儿排出二氧化碳等废物的途径的描述，正确的是(　　)
A．胎儿→胎盘→脐带→母体 B．胎儿→脐带→胎盘→母体
C．脐带→胎盘→胎儿→母体 D．胎盘→脐带→胎儿→母体
28．(5分)阅读下面的文字，回答有关问题。
小林今年14岁了，暑假报名参加了学校组织的夏令营。夏令营出发的那天，爸爸妈妈要送他，他坚决不肯，说他都这么大了，可以自己照顾自己。夏令营期间，小林表现得非常好，能够积极参加各项活动，热情帮助同学，多次得到老师的表扬。但有三件事情让小林现在都有点儿遗憾：一是有一次小林睡觉起床后发现裤子上有许多黏糊糊的东西，被同学们笑尿了裤子；二是有一次病了，在医院打吊针时，非常想爸爸妈妈，还因为哭挨了指导老师的批评；还有就是他经常与女同学聊天，被同学嘲笑。
(1)小林参加夏令营“不愿让父母送”表明他有了强烈的 _意识；“病了想爸爸妈妈”说明他遇到挫折时又有_______。
(2)小林起床后发现裤子上有黏糊糊的东西，是因为小林出现了___现象，与此类似的是女孩出现___现象。
(3)小林喜欢与女孩聊天是正常的，因为进入青春期后，随着身体的发育，____________也开始萌动。
29．(12分)图甲为人体消化系统部分形态结构示意图，图乙为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题。

(1)图甲中，能够分泌胆汁的结构是[　]______，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入[　]_____内。
(2)图乙中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是[　]________，X曲线所代表的物质是________，该物质最终被分解为__________。
(3)图乙中的C部位在图甲中所对应的器官是[　]________，该器官内腺体所分泌的消化液中含有______酶。在该器官内开始被消化的物质是__________。
30．(10分)下面是淀粉在消化道内的消化和吸收过程图解，请回答问题。
淀粉消化　吸收
(1)图中①所指的酶是___________，由__________分泌。图中②所指的酶存在于________、________分泌的消化液中。能消化淀粉的消化液有________种。
(2)图中③所指的物质是__________，④所指的物质是__________。物质④在小肠内由小肠绒毛内的____________直接吸收进入________。
(3)若把淀粉换成牛奶，①能否发挥作用？____________。
31．(8分)《健康报》报道上海学生营养不良率达24%，而由于营养知识欠缺，饮食行为有误，约40%少女营养不良。如图是中国居民“平衡膳食宝塔”，请据图回答下列问题。

(1)图中位于塔基的食物是人们日常生活中的主食，主要含有_____等营养成分，这类食物以______为主。
(2)位于宝塔第二层的食物富含__________和纤维素。
(3)位于宝塔第三、四层的食物富含蛋白质，有的同学不喜欢摄入这一类食物，为了验证蛋白质类食物对健康生长的重要作用，请你完善实验方案，并预测实验结果。
实验目的：验证蛋白质类食物对健康生长有重要作用。
实验步骤：
①取两只生长状况基本相同的健康幼年小白鼠，编号为A、B。分别称取它们的体重，测量它们的体长，并记录。
②每天定时定量给A鼠喂蛋白质含量极少的普通饲料，并加入适量蛋白质粉，给B鼠只饲喂等量______________，其他条件________(选填“相同”或“不相同”)。
③一段时间后，同时分别称取A、B鼠的体重，测量A、B鼠的体长，并记录。
实验结果和实验分析：
a．实验预期结果：A鼠体重和体长的增加量皆________(选填“大于”或“小于”)B鼠。
b．本实验中B鼠起________作用。
实验结论：证明____________________对健康生长有重要作用。

剑河县第四中学3月份生物月考测试卷
1- --5:ABDBD 6---10:CDCDB 11---15:ADDCC
16- --20:BADBB 21---25:CABCA
26、 （1）森林古猿 受精卵 (2)睾丸 子宫 （3）AC
27、 （1）卵巢 （2）输卵管 （3）[3]子宫内膜
（4） 营养物质 氧气
（5） 38 阴道 分娩
（6） B
28、 （1）独立 依赖性 （2）遗精 月经 （3）性意识
29、 （1）[1]肝脏 [3]十二指肠 （2）[D]小肠 淀粉 葡萄糖
（3） [5]胃 蛋白 蛋白质
30、 （1）唾液淀粉酶 唾液腺 胰腺 肠腺 3
（2） 麦芽糖 葡萄糖 毛细血管 血液
（3） 不能
31、 （1）淀粉 谷物 （2）维生素
（3）普通饲料 相同 大于 对照 蛋白质类食物（或蛋白质）