微型课题申报书数学.doc

精品文档=榆林市第七小学校级小课题申报评审书课题负责人刘兴林学科小学数学学历本科职称一级教师年龄42工作单位榆林市第七小学联系电话[phone]课题名称小学数学“趣味化教学”探索负责人简 历调研提纲：1991.07-2007.07榆阳区安崖镇中学担任数学教学，兼任教导主任。2007.07-2013.11榆林市第七小学担任数学教学，先后兼任教导主任及党支部副书记。其他成员（4） 创新能力薄弱独立完成500元以上1224%选情感性手工艺品。不少人把自制的手机挂坠作为礼物送给亲人朋友，不仅特别，还很有心思。每逢情人节、母亲节等节假日，顾客特别多。题当然，在竞争日益激烈的现代社会中，创业是件相当困难的事。我们认为，在实行我们的创业计划之前，我们首先要了解竞争对手，吸取别人的经验教训，制订相应竞争的策略。我相信只要我们的小店有自己独到的风格，价格优惠，服务热情周到，就一定能取得大多女孩的信任和喜爱。缘由俗话说：“兴趣是最好的老师”。使课堂教学趣味化，是每一个执教者、每一个受教者，共同的理想和追求。趣味化教学能使高深的知识变得简单而易于接受；能使枯燥的讲解变为轻松愉悦的生命享受。为了提高教学质量，从教学设计到走进课堂教学，每一个教育者无不在思考各个环节的趣味性。（三）上海的文化对饰品市场的影响那么，怎样的课堂才是有趣的呢？怎样才能够使课堂变得趣味化呢？1、购买“女性化”的确，这个课题需要研究的方面不是单一的，而是多面的，因为人的趣味是多样的，趣味的形成和形式也是多样的，独立完成这个课题研究，也许目标太大了！但是我依然选择了它，就如每一部电影中都有一段段精彩的片花儿一样，课堂中也有精彩的构思和巧妙地设计，本人仅想从一节节活生生的课堂中，摘取一朵朵美好的浪花，经过整理、归纳、总结、分析、评价，提炼出一些趣味性的经验和方法，以便为同行们提供些许借鉴。1、你一个月的零用钱大约是多少？研究设想一、 前期准备：在学生和老师中开展问卷调查。为走进课堂摘取精彩的片段做准备。（三）大学生购买消费DIY手工艺品的特点分析 通过调查学生，以便了解学生最感兴趣的课程、课堂、教师、以及教学方法和教学工具。 通过调查老师，以便了解执教者最感兴趣的、行之有效的教学方法、手段、设想等。然而影响我们大学生消费的最主要的因素是我们的生活费还是有限，故也限制了我们一定的购买能力。因此在价格方面要做适当考虑：我们所推出的手工艺制品的价位绝大部分都是在50元以下。一定会适合我们的学生朋友。 二、走进课堂。走进优秀教师的课堂，从一节节成功的教学中，记录下最精彩的、最具趣味性的设计与构思、方法与手段。 三、归纳总结。从一段段趣味性教学中提炼出普遍的规律，现成分析、研究报告。申报人所在单位意见 （单位盖章）年 月 日上交材料：1、 申报评审书2、 相关教学设计（至少一篇）3、 相关教学反思（至少一篇）4、 相关教学论文（至少一篇）5、 研究工作报告或者研究总结 精品文档