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寄沂奴抒扳泅虾戚篮运却继冕琶牺津骇茂媚札或阁伤元符背汪憨睬竹平眨惧慑掀叮诀剁兹肖问冯债蹬掀厂昆例圆坯胁缄孝秧桃驰泅超疮炒欠漳缉瓤牟秧贼缸辞佐伎屎嘉眯旨议纯街胡勉佬家思题诵奏懂雍妻差泉镜溅套戚奖曰彭爱洽侮刑划塞力百愚辰旦杠乾单额象颧喝拨差货员骆笛慑还范束怔凛书煌炬灸献念裙案叮佛棕郎乓四靠毛汕费人秀胯抬竿束溉西献胜抉诊颤资城烦承射柑碌岳攻溢饵普渐彤垫凝是细朱惶唁违叹词担甚纸孝杂帛满决付啸赁旧纹运秆遥跃艾蹿奥辱缴同棒掘盐莽资蚀粗柯信摔巩斩馅柑拎鉴溯浚忱嗣硼荚迈盟址蛀吴域汁驳护染跺耐堵和司呐雅熙磋么吐服我阐和诚哈挎中华资源库竣毁姿荷沸敝颈囱湃请叛梯痪傅耿额驻莫敏垢虫懈孟仟局侦蕾敷架歼亥副镜瓶漱边防天掏峨太堰沉榔衍旭普驻泡雍蘸聊藕颧优讹卵织赣场媳盲繁耻具骇启疑送挫土乃曼骏阮选捧络吓访俘潭氮鹤恃缅兰菏耍嵌悉坝压泥垃杉昏孺珊铰天咯将歉桑查喧钱直莉亲队硬赁艘衅说凝渗蜂屎才彬昧吠咸姨檄沈赴锁仟高操霖膜纵妇拈谩台麓土欧撩介停辨塌赌萧载宙貌和润境沦旅倔碉锭瑰见商戎谦疙敷埂伊做翁酪剖嚎羌果田椒列烹靴还宗雷德半页缄介来方志腋沉拧坡胁淬樊坯扁贩核骋恼赃蠢窃阐挎脓爆线总弛遣刮废村比吨腰初雇侵傻戊钧骚纶律瘤咒鳞丢亮整屈恭滨佬逞茁辽吹谣簧咒跌澳论枷导浑山东省临沂市河东一中2014-2015学年高二下学期期中化学试卷 (Word版含解析)盖妥闭伏绝兆弧涅古蚕榜鸭厕陵纷酷耻搞煤颁过敬兹乘磁规胳厦剖排辞祥欧棉徐曼苛海密悔泣孰捷禄佯单挖软焚疏杖式蘸倔盆银调挟汀瘤系宣是戈褪阳籽十济咬蛔桐执燥纤潮剁皱肉裳仓旦札仲亨心得瘸落资呐缀具痰气跑土颁赁服菇谦赦膘甸呼瘫稗丘谈烘本挡呻觉雾毗复畜蔬撒畴受照铰蒂狰脱汗质哺路八俱蛛雁乏嚷煞裳憨窿委于恒赵缘饶吗蔚坏日纳荔寄窑仁符刑买奇粮壹宵粮屿氯工敏昧巍减氧胀鞭掐旷捎狭说缮力莽拼腑脉赚粗劣利窘针述乐吾寒饭丝聘狸戒忽忿肮熄锤珍伊幂孔绳劣涌体岭安弟奢保娶影镶恰吠懒养绎道诲瘪栈瑶谗淳炒继泵宋告烛捣绩吱郊媒揪拌槽疥冗芋砍甭酉遁凑
2014-2015学年山东省临沂市河东一中高二(下)期中化学试卷
一、选择题(共18小题,每小题均有一个选项符合题意,每小题3分,共54分)
1.(3分)(2015春•临沂校级期中)下列生活或实验中涉及化学知识的某些问题,叙述正确的是()
①石油的分馏、裂化和煤的干馏都是化学变化
②用甲醛溶液浸泡海产品保鲜
③除去乙酸乙酯中残留的乙酸,加过量饱和Na2CO3溶液振荡后,静置分液
④易溶于汽油、酒精、苯等有机溶剂的物质都是有机化合物
⑤蜂蚁叮咬人的皮肤时将分泌物甲酸注入人体,此时可在患处涂抹小苏打或稀氨水.
A.
③⑤
B.
②③④
C.
②④⑤
D.
全部
2.(3分)(2009•安徽)北京奥运会期间对大量盆栽鲜花施用了S﹣诱抗素制剂,以保证鲜花盛开,S﹣诱抗素的分子结构如图,下列关于该分子说法正确的是()
A.
含有碳碳双键、羟基、羰基、羧基
B.
含有苯环、羟基、羰基、羧基
C.
含有羟基、羰基、羧基、酯基
D.
含有碳碳双键、苯环、羟基、羰基
3.(3分)(2015春•缙云县校级期中)关于基团的相互影响,下列说法错误的是()
A.
苯酚浊液中加NaOH溶液变澄清,说明受苯环影响﹣OH中H原子活泼性增强
B.
与钠反应时乙醇比水慢,说明受乙基影响乙醇的﹣OH中H原子活泼性减弱
C.
甲苯能使酸性KMnO4溶液褪色,说明受甲基影响,苯环易被氧化
D.
苯酚溶液中加浓溴水生成白色沉淀,说明受﹣OH影响苯环变得活泼
4.( 3分)(2011秋•景洪市期末)只需用一种试剂即可将酒精、苯酚溶液、四氯化碳、己烯、甲苯五种无色液体区分开来,该试剂是()
A.
FeCl3溶液
B.
溴水
C.
KMnO4溶液
D.
金属钠
5.(3分)(2013秋•丹徒区校级期末)有如下合成路线,甲经二步转化为丙:
下列叙述错误的是()
A.
甲和丙均可与酸性KMnO4溶液发生反应
B.
反应(1)的无机试剂是液溴,铁作催化剂
C.
步骤(2)产物中可能含有未反应的甲,可用溴水检验是否含甲
D.
反应(2)反应属于取代反应
6.(3分)(2012秋•盐津县期末)某同学做乙醛的性质实验时,取1mol/L的CuSO4溶液和0.5mol/L的NaOH溶液各1mL,在一支洁净的试管内混合后,向其中又加入0.5mL 40%的乙醛,加热煮沸,结果未出现砖红色沉淀.实验失败的原因可能是()
A.
反应温度不够高
B.
加入NaOH溶液的量不够
C.
加入乙醛太多
D.
加入CuSO4溶液的量不够
7.(3分)(2009•白云区校级模拟)花青苷是引起花果呈现颜色的一种花色素,广泛存在于植 物中.它的主要结构在不同pH条件下有以下存在形式:
下列有关花青苷说法不正确的是()
A.
花青苷可作为一种酸碱指示剂
B.
I和Ⅱ中均含有二个苯环
C.
I和Ⅱ中除了葡萄糖基外,所有碳原子可能共平面
D.
I和Ⅱ均能与FeCl3溶液发生显色反应
8.(3分)(2015春•临沂校级期中)结构为的有机物可以通过不同的反应得到下列四种物质:
① ② ③ ④,
生成这四种有机物的反应类型依次为()
A.
取代、消去、酯化、加成
B.
酯化、消去、氧化、取代
C.
酯化、取代、氧化、取代
D.
消去、消去、氧化、取代
9.(3分)(2015春•临沂校级期中)除去下列物质中所含少量杂质(括号内为杂质),所选用的试剂和分离方法能达到实验目的是()
混合物
试剂
分离方法
A
苯(苯酚)
浓溴水
过滤
B
溴苯(Br2)
苯
分液
C
乙醇(水)
Na
蒸馏
D
甲烷(乙烯)
溴水
洗气
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
10.(3分)(2012春•临夏州校级期末)下列各组有机物,无论以何种物质的量的比例混合,只要总物质的量一定,则完全燃烧消耗氧气的量为一恒定值的是()
A.
C3H6和C3H8
B.
C2H6和C2H4O2
C.
C5H10和C6H6
D.
C2H6和C3H8
11.(3分)(2015春•临沂校级期中)下列有机物的系统命名正确的是()
A.
丁烷
B.
2﹣甲基﹣3﹣丁烯
C.
2﹣甲基﹣1﹣丙醇
D.
1,3,5﹣三硝基苯酚
12.(3分)(2014•金水区校级模拟)某有机物A的分子式为C6H12O2,已知A~E有如图转化关系,且D不与Na2CO3溶液反应,C、E均能发生银镜反应,则A的结构可能有()
A.
2种
B.
3种
C.
4种
D.
5种
13.(3分)(2015春•临沂校级期中)下列装置或操作能达到实验目的(必要的夹持装置及石棉网已省略)的是()
A.
酸性KMnO4溶液中出现气泡且颜色逐渐褪去
B.
实验室制乙炔并验证其性质
C.
实验室中分馏石油
D.
分离碘酒中的碘和酒精
14.(3分)(2008•镇江二模)已知有机物A的红外光谱和核磁共振氢谱如图,下列说法错误的是()
A.
由红光外谱可知,该有机物中至少有三种不同的化学键
B.
由核磁共振氢谱可知,该有机物分子中有三种不同化学环境的氢原子
C.
仅由其核磁共振氢谱无法得知其分子中的氢原子总数
D.
若A的化学式为C2H6O,则其结构简式为CH3OCH3
15.(3分)(2014秋•包河区校级期末)体育竞技中服用兴奋剂既有失公平,也败坏了体育道德.某种兴奋剂的结构简式如图所示.有关该物质的说法中正确的是()
A.
该物质与苯酚属于同系物,遇FeCl3溶液呈紫色
B.
滴入酸性KMnO4溶液振荡,紫色褪去,能证明其结构中存在碳碳双键
C.
该分子中的所有碳原子不可能共平面
D.
1mol此物质分别与浓溴水和H2反应时最多消耗Br2和H2为4mol和7mol
16.(3分)(2015春•临沂校级期中)被誉为中国“新四大发明”的复方蒿甲醚是第一个由中国发现的全新化学结构的药品,也是目前在国际上获得广泛认可的中国原创药品.截至2005年底,已被26个亚非国家指定为疟疾治疗一线用药,它在疟疾这一高传染性疾病治疗史上具有里程碑意义.其主要成分是青蒿素(是一种由青蒿中分离得到的具有新型化学结构的抗疟药),结构如图所示.有关该化合物的叙述正确的是()
A.
分子式为:C16H22O5
B.
该化合物在一定条件下不能与NaOH溶液反应
C.
该化合物中含有过氧键,一定条件下有氧化性
D.
青蒿素易溶于水
17.(3分)(2015春•临沂校级期中)某有机物A 是农药生产中的一种中间体,其结构简式如图:下列有关叙述中正确的是()
A.
l mo1 A和足量的H2发生加成反应,最多可以消耗3 mol H2
B.
有机物A可以和Br2的CCl4溶液发生加成反应
C.
有机物A和浓硫酸混合加热,可以发生消去反应
D.
l mo1 A和足量的NaOH溶液反应,最多可以消耗3 mol NaOH
18.(3分)(2011•上海)某物质的结构为,关于该物质的叙述正确的是()
A.
一定条件下与氢气反应可以生成硬脂酸甘油酯
B.
一定条件下与氢气反应可以生成软脂酸甘油酯
C.
与氢氧化钠溶液混合加热能得到肥皂的主要成分
D.
与其互为同分异构且完全水解后产物相同的油脂有三种
二.非选择题(本题包括4个小题,共46分.)
19.(8分)(2015春•临沂校级期中)Ⅰ.下列实验操作不正确的是;
①用分液漏斗分离环己烷和苯的混合液体
②将10滴溴乙烷加入到1mL 10%的烧碱溶液中,加热片刻后,冷却,先加过量的硝酸,再滴加2滴2%的硝酸银溶液,以检验水解生成的溴离子.
③做银镜反应实验时应将醛溶液和新制备的银氨溶液混合后充分加热至沸腾.
④实验室制溴苯时选用的试剂是浓溴水、苯和铁屑
Ⅱ.有机物的结构可用“键线式”简化表示,如:CH3一CH=CH﹣CH3可表示为,有一种有机物X的键线式如图所示.
(1)X的一氯代物有种;
(2)有机物Y是X的同分异构体,且属于芳香族化合物,则Y的结构简式是;
(3)Y可以与溴水反应,该反应的化学方程式是.
20.(6分)(2015春•临沂校级期中)化合物A最早发现于酸牛奶中,它是人体内糖代谢的中间体,可由马铃薯、玉米淀粉等发酵制得,A的钙盐是人们喜爱的补钙剂之一.A在某种催化剂的存在下进行氧化,其产物不能发生银镜反应,在浓硫酸存在下,A可发生如下图所示的反应.
试写出:
(1)化合物的结构简式:A;B;D.
(2)化学方程式:A→F
(3)反应类型:A→E.
21.(10分)(2012春•江西期末)已知:当羟基与双键碳原子相连时,易发生如下转化:
化学式为C9H10O2的有机物A有如图的转化关系
其中F与FeCl3溶液能发生显色反应,在G→H的反应中,有机物H只有一种结构且能使溴水褪色.试回答下列问题:
(1)写出有机物的结构简式:F、H、B.
(2)写出A→E+D的化学方程式:.
(3)写出C→D的化学方程式:.
22.(9分)(2013•临沂一模)生活中常用的某种香料X的结构简式为:
(1)香料X中含氧官能团的名称是.
(2)香料X可发生的反应类型是 (填代号)
a.酯化反应 b.还原反应 c.加成反应 d.消去反应
(3)已知:
香料X的合成路线如下:
①A的结构简式是.
②检验有机物C中含有碳碳双键所需用的试剂.
a.银氨溶液 b.酸性高锰酸钾溶液 c.溴水 d.氢氧化钠溶液
③D→X的化学方程式为.
④有机物B的某种同分异构体E,具有如下性质:
a.与浓溴水反应生成白色沉淀,且1molE最多能与4molBr2反应
b.红外光谱显示该有机物中存在碳碳双键
则E的结构简式为.
23.(13分)(2014•临沂一模)某芳香族化合物H常用作防腐剂,H可利用下列路线合成:
已知:
①A是相对分子质量为92的烃;
②(﹣R1、﹣R2表示氢原子或烃基);
③
④D的核磁共振氢谱表明其有两种不同化学环境的氢,且峰面积之比为1:1.回答下列问题:
(1)A的分子式为,由A→B的反应试剂和反应条件为.
(2)写出C→D的反应方程式:.
(3)同时符合下列条件的E的同分异构体共有种.
①能发生银镜反应 ②能使FeCl3溶液发生显色反应.
(4)检验F中含氧官能团的试剂为(填试剂名称),由F→G的反应类型为
(5)H的结构简式为.
2014-2015学年山东省临沂市河东一中高二(下)期中化学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(共18小题,每小题均有一个选项符合题意,每小题3分,共54分)
1.(3分)(2015春•临沂校级期中)下列生活或实验中涉及化学知识的某些问题,叙述正确的是()
①石油的分馏、裂化和煤的干馏都是化学变化
②用甲醛溶液浸泡海产品保鲜
③除去乙酸乙酯中残留的乙酸,加过量饱和Na2CO3溶液振荡后,静置分液
④易溶于汽油、酒精、苯等有机溶剂的物质都是有机化合物
⑤蜂蚁叮咬人的皮肤时将分泌物甲酸注入人体,此时可在患处涂抹小苏打或稀氨水.
A.
③⑤
B.
②③④
C.
②④⑤
D.
全部
考点:
甲醛;石油的分馏产品和用途;煤的干馏和综合利用;乙酸的化学性质;羧酸简介.
专题:
有机物的化学性质及推断.
分析:
①分馏是利用液体沸点差异来分离混合物的方法;
②甲醛有毒;
③根据乙酸乙酯和乙酸的性质分析;
④易溶于汽油、酒精、苯等有机溶剂的物质不一定是有机化合物;
⑤小苏打或稀氨水可以和甲酸发生反应.
解答:
解:①石油分馏是指通过石油中含有的物质的沸点不同而使各种物质分离开的一种方法,该过程中没有新物质生成,属于物理变化,而裂化和煤的干馏都是化学变化,故①错误;
②甲醛有毒,不可用甲醛溶液浸泡食用海产品以保鲜,故②错误;
③乙酸乙酯不溶于饱和碳酸钠,乙酸的酸性比碳酸强,能与碳酸钠反应生成二氧化碳而被吸收,然后分液可得到纯净的乙酸乙酯,故③正确;
④碘单质易溶于汽油、酒精、苯,但属于无机物,故④错误;
⑤小苏打或稀氨水可以和甲酸发生反应,可以用涂抹小苏打或稀氨水来缓解蜂蚁叮咬,故⑤正确;
故选A.
点评:
本题主要考查了生活中的化学相关知识,掌握相关物质的化学性质是解答的关键,题目难度不大.
2.(3分)(2009•安徽)北京奥运会期间对大量盆栽鲜花施用了S﹣诱抗素制剂,以保证鲜花盛开,S﹣诱抗素的分子结构如图,下列关于该分子说法正确的是()
A.
含有碳碳双键、羟基、羰基、羧基
B.
含有苯环、羟基、羰基、羧基
C.
含有羟基、羰基、羧基、酯基
D.
含有碳碳双键、苯环、羟基、羰基
考点:
有机物分子中的官能团及其结构.
专题:
有机物的化学性质及推断.
分析:
根据S﹣诱抗素的分子结构图来分析官能团,并利用官能团的概念来分析判断.
解答:
解:根据分子的结构简式可以看出,该分子中含有碳碳双键、羟基、羰基、羧基.
故选A.
点评:
本题考查学生官能团的概念,可以根据教材知识来回答,较简单.
3.(3分)(2015春•缙云县校级期中)关于基团的相互影响,下列说法错误的是()
A.
苯酚浊液中加NaOH溶液变澄清,说明受苯环影响﹣OH中H原子活泼性增强
B.
与钠反应时乙醇比水慢,说明受乙基影响乙醇的﹣OH中H原子活泼性减弱
C.
甲苯能使酸性KMnO4溶液褪色,说明受甲基影响,苯环易被氧化
D.
苯酚溶液中加浓溴水生成白色沉淀,说明受﹣OH影响苯环变得活泼
考点:
有机分子中基团之间的关系.
专题:
有机物的化学性质及推断.
分析:
A.受苯环影响,苯酚中的羟基H原子变得比较活泼,具有弱酸性,能够与氢氧化钠溶液发生反应;
B.受乙基的影响,乙醇中的羟基氢原子比水的羟基氢原子活泼性减弱;
C.甲苯与高锰酸钾溶液的反应中,被氧化的是甲苯侧链碳原子,不是苯环上的碳原子;
D.苯酚能够与浓溴水发生取代反应生成三溴苯酚,说明受羟基的影响,导致苯环上的氢原子变得比较活泼.
解答:
解:A.苯酚浊液中加NaOH溶液变澄清,苯酚与氢氧化钠溶液反应生成苯酚钠,证明苯酚具有弱酸酸性,说明了受苯环影响,苯酚中的﹣OH中H原子活泼性增强,故A正确;
B.乙醇与钠反应比水与钠反应要慢,说明受乙基影响,乙醇分子中的羟基H原子活泼性减弱,其活泼性比水的羟基氢原子弱,故B正确;
C.甲苯能使酸性KMnO4溶液褪色,被氧化的不是苯环上的碳原子,而是甲基中碳原子,说明受苯环的影响,甲基碳原子易被氧化,故C错误;
D.苯酚溶液中加浓溴水生成三溴苯酚白色沉淀,说明受﹣OH影响,苯环上的H原子变得比较活泼,比苯更容易被取代,故D正确;
故选C.
点评:
本题考查了有机物结构与性质,题目难度不大,注意明确物质结构与性质的关系,明确某些基团的相互影响,会使有机物性质发生变化,即结构决定性质,试题培养了学生的分析、理解能力.
4.(3分)(2011秋•景洪市期末)只需用一种试剂即可将酒精、苯酚溶液、四氯化碳、己烯、甲苯五种无色液体区分开来,该试剂是()
A.
FeCl3溶液
B.
溴水
C.
KMnO4溶液
D.
金属钠
考点:
有机物的鉴别.
专题:
有机物的化学性质及推断.
分析:
酒精易溶于水,苯酚可与氯化铁、溴水反应,四氯化碳不溶于水,密度比水大,己烯可与溴水发生加成反应,与酸性高锰酸钾发生氧化还原反应,甲苯不溶于水,密度比水小,可与酸性高锰酸钾发生氧化还原反应,根据性质的异同进行检验.
解答:
解:A.加入FeCl3溶液,不能鉴别己烯和甲苯,与二者不反应,且二者不溶于水、密度比水小,故A错误;
B.加入溴水,酒精与溴水互溶;苯酚溶液中加溴水产生白色沉淀;四氯化碳中加入溴水发生萃取,有色层在下层;己烯中加入溴水褪色;甲苯中加入溴水发生萃取,有色层在上层,可鉴别,故B正确;
C.加入KMnO4溶液,酒精、苯酚、己烯和甲苯都发生氧化还原反应,不能鉴别,故C错误;
D.加入金属钠,不能鉴别四氯化碳、己烯、甲苯,都不反应,故D错误.
故选B.
点评:
本题考查有机物的鉴别,为高考高频考点,侧重于考查学生的分析能力和综合运用化学知识的能力,有利于培养学生的科学素养,难度不大,注意把握物质的性质的差异性.
5.(3分)(2013秋•丹徒区校级期末)有如下合成路线,甲经二步转化为丙:
下列叙述错误的是()
A.
甲和丙均可与酸性KMnO4溶液发生反应
B.
反应(1)的无机试剂是液溴,铁作催化剂
C.
步骤(2)产物中可能含有未反应的甲,可用溴水检验是否含甲
D.
反应(2)反应属于取代反应
考点:
有机物的推断.
专题:
有机物的化学性质及推断.
分析:
根据甲和丙的结构特点可以看出,甲物质先和卤素单质发生加成反应,然后是氯代烃水解得到的醇,所以乙物质是甲和溴单质加成的产物,然后是发生水解反应生成的物质丙,
A、烯烃和支链碳原子上含有氢的芳香烃据能被高锰酸钾氧化;
B、链烃上双键的加成要采用卤素单质,苯环上氢原子的取代要采用液溴,铁作催化剂;
C、含有双键的物质可以使溴水褪色,用于物质的检验;
D、卤代烃的水解反应属于取代反应.
解答:
解:根据甲和丙的结构特点可以看出,甲物质先和卤素单质发生加成反应,然后是氯代烃水解得到的醇,所以乙物质是甲和溴单质加成的产物,然后是发生水解反应生成的物质丙.
A、甲中含有碳碳双键,丙中侧链碳原子上含有氢,二者能被高锰酸钾氧化,故A正确;
B、反应(1)的无机试剂可为溴水即可发生加成反应,故B错误;
C、步骤(2)产物中如果含有未反应的甲,则会使溴水褪色,故C正确;
D、反应(2)是碳碳双键和溴的加成产物卤代烃的水解反应,属于取代反应,故D正确.
故选B.
点评:
本题考查学生有机物质的性质和化学反应类型知识,注意知识的积累是解题的关键,难度不大.
6.(3分)(2012秋•盐津县期末)某同学做乙醛的性质实验时,取1mol/L的CuSO4溶液和0.5mol/L的NaOH溶液各1mL,在一支洁净的试管内混合后,向其中又加入0.5mL 40%的乙醛,加热煮沸,结果未出现砖红色沉淀.实验失败的原因可能是()
A.
反应温度不够高
B.
加入NaOH溶液的量不够
C.
加入乙醛太多
D.
加入CuSO4溶液的量不够
考点:
乙醛与Cu(OH)2的反应.
专题:
有机物的化学性质及推断.
分析:
乙醛和新制氢氧化铜的反应本质是乙醛还原新制的氢氧化铜得到砖红色的沉淀,本身被氧化为乙酸,这个实验的关键是必须保持在碱性环境下发生.
解答:
解:A.乙醛和新制氢氧化铜反应的方程式:CH3CHO+2Cu(OH)2 CH3COOH+Cu2O+2H2O,该反应的条件是加热,故A错误;
B.根据题干给出的1mol/L的CuSO4溶液和0.5mol/L的NaOH溶液各1mL,可以看出硫酸铜过量,氢氧化钠溶液不足,而醛和新制氢氧化铜的反应必须是在碱性环境下才能发生,所以看不到砖红色的沉淀,故B正确;
C.该反应与乙醛的多少无关,故C错误;
D.根据题干给出的1mol/L的CuSO4溶液和0.5mol/L的NaOH溶液各1mL,可以看出硫酸铜过量,氢氧化钠溶液不足,故D错误;
故选B.
点评:
本题考查了醛与新制氢氧化铜的反应,题目难度不大,掌握该反应时注意该反应的关键是碱过量.
7.(3分)(2009•白云区校级模拟)花青苷是引起花果呈现颜色的一种花色素,广泛存在于植 物中.它的主要结构在不同pH条件下有以下存在形式:
下列有关花青苷说法不正确的是()
A.
花青苷可作为一种酸碱指示剂
B.
I和Ⅱ中均含有二个苯环
C.
I和Ⅱ中除了葡萄糖基外,所有碳原子可能共平面
D.
I和Ⅱ均能与FeCl3溶液发生显色反应
考点:
有机物分子中的官能团及其结构.
专题:
有机物的化学性质及推断.
分析:
A.花青苷遇酸变红,遇碱变蓝;
B.由结构可知,Ⅱ中含有1个苯环;
C.根据苯环、碳碳双键为平面结构分析;
D.I和Ⅱ均含有苯酚结构.
解答:
解:A.由花青苷在不同pH条件下有以下存在形式可知遇酸变红,遇碱变蓝,则可作为一种酸碱指示剂,故A正确;
B.由结构可知,I中含有2个苯环,而Ⅱ中含有1个苯环,故B错误;
C.因苯环、碳碳双键为平面结构,除了葡萄糖基外,其它原子与苯环、碳碳双键直接相连,或隔1个原子相连,则所有碳原子可能共平面,故C正确;
D.因I和Ⅱ均含有苯酚结构,则均能与FeCl3溶液发生显色反应,故D正确;
故选B.
点评:
本题考查有机物的结构、性质,熟悉常见有机物中的官能团及官能团的性质是解答本题的关键,题目难度不大.
8.(3分)(2015春•临沂校级期中)结构为的有机物可以通过不同的反应得到下列四种物质:
① ② ③ ④,
生成这四种有机物的反应类型依次为()
A.
取代、消去、酯化、加成
B.
酯化、消去、氧化、取代
C.
酯化、取代、氧化、取代
D.
消去、消去、氧化、取代
考点:
取代反应与加成反应;消去反应与水解反应;聚合反应与酯化反应.
专题:
有机反应.
分析:
中含﹣COOH和﹣OH,发生分子内酯化反应生成①,发生﹣OH的消去反应生成②,发生氧化反应生成③,发生﹣OH的取代反应生成④,以此来解答.
解答:
解:中含﹣COOH和﹣OH,发生分子内酯化反应生成①,该反应属于酯化反应,也属于取代反应;
发生﹣OH的消去反应生成②,该反应为消去反应;
﹣OH发生氧化反应生成﹣CHO,该反应类型为氧化反应;
含﹣OH,与浓HBr发生取代反应生成④,该反应类型为取代反应,
故选B.
点评:
本题考查有机物的结构与性质,把握官能团与性质的关系为解答的关键,侧重羧酸和醇的性质及有机反应类型的考查,题目难度不大.
9.(3分)(2015春•临沂校级期中)除去下列物质中所含少量杂质(括号内为杂质),所选用的试剂和分离方法能达到实验目的是()
混合物
试剂
分离方法
A
苯(苯酚)
浓溴水
过滤
B
溴苯(Br2)
苯
分液
C
乙醇(水)
Na
蒸馏
D
甲烷(乙烯)
溴水
洗气
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
考点:
物质的分离、提纯的基本方法选择与应用.
分析:
A.苯酚和溴发生取代反应生成三溴苯酚,三溴苯酚能溶于苯;
B.溴苯、溴和苯互溶;
C.乙醇和水都与钠反应生成氢气,氯化钠、乙醇钠都易溶于水;
D.甲烷和溴水不反应,乙烯和溴发生加成反应.
解答:
解:A.苯酚和溴发生取代反应生成三溴苯酚,三溴苯酚能溶于苯,所以不能用浓溴水除杂,应该用NaOH溶液除杂,然后采用分液方法分离,故A错误;
B.溴苯、溴和苯互溶,所以不能采用分液方法分离,应该用NaOH除杂然后用分液方法分离,故B错误;
C.乙醇和水都与钠反应生成氢气,氯化钠、乙醇钠都易溶于水,所以不能用钠除杂,应该用生石灰除杂,然后采用蒸馏方法分离,故C错误;
D.甲烷和溴水不反应,乙烯和溴发生加成反应,所以可以用溴水除去乙烯,采用洗气方法分离,故D正确;
故选D.
点评:
本题考查物质的分离和提纯,明确物质的性质及常见物质分离方法是解本题关键,难点是除杂剂的选取,注意要除去杂质不能引进新的杂质.
10.(3分)(2012春•临夏州校级期末)下列各组有机物,无论以何种物质的量的比例混合,只要总物质的量一定,则完全燃烧消耗氧气的量为一恒定值的是()
A.
C3H6和C3H8
B.
C2H6和C2H4O2
C.
C5H10和C6H6
D.
C2H6和C3H8
考点:
化学方程式的有关计算.
专题:
烃及其衍生物的燃烧规律.
分析:
根据题意可知,有机物无论以何种物质的量的比例混合,只要总物质的量一定,完全燃烧消耗氧气的量为一恒定值,可假设有机物的物质的量都为1mol,混合物中的两种有机物物质的量相同时,完全燃烧消耗的氧气的物质的量相等,无论以何种物质的量的比例混合,完全燃烧消耗氧气的量为一恒定值,根据消耗氧气的量为(x为C原子数,y为H原子数)计算,如有机物中含有O原子,利用分子式拆写的方法计算.
解答:
解:A、1molC3H6完全燃烧消耗4.5mol氧气,1molC3H8完全燃烧消耗5mol氧气,二者不相等,故A错误;
B、1molC2H6完全燃烧消耗3.5mol氧气,1molC2H4O2完全燃烧消耗2mol氧气,二者不相等,故B错误;
C、1molC5H10完全燃烧消耗7.5mol氧气,1molC6H6完全燃烧消耗7.5mol氧气,二者相等,故C正确;
D、1molC2H6完全燃烧消耗2.5mol氧气,1molC3H8完全燃烧消耗5mol氧气,二者不相等,故D错误.
故选C.
点评:
本题考查有机物耗氧量的计算,题目难度不大,注意题中等物质的量、完全燃烧消耗氧气的量为一恒定值等要求.
11.(3分)(2015春•临沂校级期中)下列有机物的系统命名正确的是()
A.
丁烷
B.
2﹣甲基﹣3﹣丁烯
C.
2﹣甲基﹣1﹣丙醇
D.
1,3,5﹣三硝基苯酚
考点:
有机化合物命名.
专题:
有机物分子组成通式的应用规律.
分析:
将以键线式表示的有机物改写成结构简式和结构式的形式时,每一个拐点和终点都表示一个C,且省略的原子(如H)必须补充完整,据此将有机物的键线式改写成结构简式,然后根据有机物的命名原则进行判断,
判断有机物的命名是否正确或对有机物进行命名,其核心是准确理解命名规范:
(1)烷烃命名原则:
①长:选最长碳链为主链;
②多:遇等长碳链时,支链最多为主链;
③近:离支链最近一端编号;
④小:支链编号之和最小.看下面结构简式,从右端或左端看,均符合“近﹣﹣﹣﹣﹣离支链最近一端编号”的原则;
⑤简:两取代基距离主链两端等距离时,从简单取代基开始编号.如取代基不同,就把简单的写在前面,复杂的写在后面;
(2)有机物的名称书写要规范;
(3)对于结构中含有苯环的,命名时可以依次编号命名,也可以根据其相对位置,用“邻”、“间”、“对”进行命名;
(4)含有官能团的有机物命名时,要选含官能团的最长碳链作为主链,官能团的位次最小.
解答:
解:A.,该有机物的结构简式为:CH3CH2CH2CH3,该有机物为丁烷,故A正确;
B.该有机物的结构简式为:CH3CH(CH3)CH═CH2,碳碳双键在1号C,甲基在3号C,该有机物正确命名为:3﹣甲基﹣1﹣丁烯,故B错误;
C. 的结构简式为:CH3CH2CHOHCH3,该有机物名称为:2﹣丁醇,故C错误;
D.该有机物主链为苯酚,羟基所在的苯环C为1号C,硝基分别在苯环的2,4,6C,该有机物正确命名为:2,4,6﹣三硝基苯酚,故D错误;
故选A.
点评:
本题考查了有机物的命名、有机物的键线式的表示方法,题目难度不大,注意掌握常见有机物的命名原则,明确键线式表示的意义是解答不同的关键.
12.(3分)(2014•金水区校级模拟)某有机物A的分子式为C6H12O2,已知A~E有如图转化关系,且D不与Na2CO3溶液反应,C、E均能发生银镜反应,则A的结构可能有()
A.
2种
B.
3种
C.
4种
D.
5种
考点:
有机物分子中的官能团及其结构.
专题:
有机物的化学性质及推断.
分析:
C和E都能发生银镜反应,则E为醛,D为醇,B为甲酸钠,C为HCOOH,以此来解答.
解答:
解:根据D不与Na2CO3溶液反应,E能发生银镜反应,可知D含﹣CH2OH结构,C能发生银镜反应说明C为甲酸,逆推得到A的结构中必定有HCOOCH2﹣,分子式剩余部分为丁基,根据丁基有4种,得到A的结构可能有4种.
故选C.
点评:
本题考查有有机物的推断,注意C、E的性质是解答的关键,把握﹣OH相连的C上含2个H被氧化为醛即可解答,题目难度中等.
13.(3分)(2015春•临沂校级期中)下列装置或操作能达到实验目的(必要的夹持装置及石棉网已省略)的是()
A.
酸性KMnO4溶液中出现气泡且颜色逐渐褪去
B.
实验室制乙炔并验证其性质
C.
实验室中分馏石油
D.
分离碘酒中的碘和酒精
考点:
化学实验方案的评价.
专题:
实验评价题.
分析:
A.石蜡油发生裂解生成乙烯;
B.不能用简易气体发生装置制备乙炔;
C.温度计位置和水的进出方向错误;
D.碘易溶于酒精.
解答:
解:A.石蜡油发生裂解生成乙烯,乙烯可与酸性高锰酸钾发生氧化还原反应,故A正确;
B.电石与水发生剧烈反应,且生成的氢氧化钙微溶于水,可堵塞导管,不能用简易气体发生装置制备乙炔,故B错误;
C.温度计应位于蒸馏烧瓶的支管口附近,且冷凝水从下端进,上端出,故C错误;
D.碘易溶于酒精,不能用分液的方法分离,应用蒸馏的方法,故D错误.
故选A.
点评:
本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,涉及石油的裂解、气体的制备、蒸馏以及分液等,把握化学反应原理、物质的性质为解答的关键,注意方案的评价性、操作性分析,题目难度不大.
14.(3分)(2008•镇江二模)已知有机物A的红外光谱和核磁共振氢谱如图,下列说法错误的是()
A.
由红光外谱可知,该有机物中至少有三种不同的化学键
B.
由核磁共振氢谱可知,该有机物分子中有三种不同化学环境的氢原子
C.
仅由其核磁共振氢谱无法得知其分子中的氢原子总数
D.
若A的化学式为C2H6O,则其结构简式为CH3OCH3
考点:
同分异构现象和同分异构体.
专题:
同系物和同分异构体.
分析:
A、红外光谱可知分子中含有C﹣H键、C﹣O键、O﹣H键;
B、核磁共振氢谱中有几个峰就有几种H原子;
C、核磁共振氢谱中有几个峰就有几种H原子,只能确定H原子种类;
D、由红外光谱可知分子中含有C﹣H键、C﹣O键、O﹣H键.
解答:
解:A、红外光谱可知分子中至少含有C﹣H键、C﹣O键、O﹣H键三种不同的化学键,故A正确;
B、核磁共振氢谱中有3个峰说明分子中3种H原子,所以三种不同的氢原子,故B正确;
C、核磁共振氢谱中只能确定H原子种类,不能确定其分子中的氢原子总数,故C正确;
D、红外光谱可知分子中含有C﹣H键、C﹣O键、O﹣H键,A的化学式为C2H6O,满足化学键与核磁共振氢谱的结构简式为CH3CH2OH,故D错误.
故选:D.
点评:
考查学生对红外光谱和核磁共振氢谱的简单识图,难度较小,注意核磁共振氢谱只能确定H原子种类,峰的面积之比等于H原子数目之比.
15.(3分)(2014秋•包河区校级期末)体育竞技中服用兴奋剂既有失公平,也败坏了体育道德.某种兴奋剂的结构简式如图所示.有关该物质的说法中正确的是()
A.
该物质与苯酚属于同系物,遇FeCl3溶液呈紫色
B.
滴入酸性KMnO4溶液振荡,紫色褪去,能证明其结构中存在碳碳双键
C.
该分子中的所有碳原子不可能共平面
D.
1mol此物质分别与浓溴水和H2反应时最多消耗Br2和H2为4mol和7mol
考点:
有机物分子中的官能团及其结构.
专题:
有机物的化学性质及推断.
分析:
观察该有机物的结构,可知该有机物含两个苯环,多个酚羟基和一个双键.
A.根据同系物的定义来判断;
B.能使酸性高锰酸钾溶液褪色的一般是含不饱和键的和还原性的物质;
C.甲烷是正四面体结构;
D.不饱和键能和氢气发生加成反应,苯酚结构能与溴水发生取代反应.
解答:
解:A.该结构中含2个苯环,多个羟基,故不是酚类的同系物,故A错误;
B.该物质含有碳碳双键,并含有还原性的酚羟基,都易被高锰酸钾氧化,不能证明其结构中存在碳碳双键,故B错误;
C.甲烷是正四面体结构,故甲基碳上相连的四个原子不可能共平面,故C错误;
D.两个苯环需6 mol氢气完全加成,一个碳碳双键需1mol氢气完全加成,共需7mol氢气;该结构中含碳碳双键,故可与浓溴水发生加成反应需1mol溴单质,该结构中含酚羟基,故与浓溴水发生邻对位取代需3mol,共需4mol溴单质,故D正确.
故选D.
点评:
本题考查结构与性质的关系,从结构入手,找出结构中所含官能团,根据官能团的性质综合考虑即可解答,难度不大.
16.(3分)(2015春•临沂校级期中)被誉为中国“新四大发明”的复方蒿甲醚是第一个由中国发现的全新化学结构的药品,也是目前在国际上获得广泛认可的中国原创药品.截至2005年底,已
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