1、-范文最新推荐- 教科版二年级语文下册教案 黄果树瀑布 教学目标:认知目标:掌握本课9个生字,理解由生字组成的词语;了解黄果树瀑布的壮美景色。技能目标:能联系课文内容,理解文中一些打比方的意思,感受瀑布的形态和声响的特点;正确、流利、有感情地朗读课文,情感目标:通过朗读训练,感受黄果树瀑布的壮美,以及大自然的无限生机对人的性情的陶冶。教学重难点:指导有感情地朗读,感悟黄果树瀑布景观的壮美和大自然的无限生机对人的性情的陶冶。教学准备:多媒体课件教学过程:一、谈话导入我们的祖国地域辽阔、山川秀丽,有许多优美的自然风光。这节课让我们到我国最大的瀑布黄果树瀑布去游览观赏一番。板书课题。二、初读课文自由
2、朗读课文。要求:读准字音,读通课文,想一想作者在哪些地方观赏黄果树瀑布的?交流,小结。三、再读课文1、读24自然段指名读,想一想:黄果树瀑布给你留下了什么印象?小组议议,再讨论。第1自然段:瀑布的声音大。自由读、指名读。学生评议朗读,体会瀑布声音渐近渐响的变化。听录音,感受。感情朗读。第2自然段:瀑布的形态宽。自由读。抓住句中打比方的地方,体会瀑布的宽。再读,想象。看录象,感受。感情朗读。第3自然段:银雨撒金街的奇景。自由读。教师范读,学生想象:银雨撒金街是一幅怎样的景象?看录象,感受。感情朗读。小结。、讲读57自然段教师引读第5自然段。指名读67自然段。想一想:坐在谷底的岩石上,看到离自己这
3、么近的瀑布,你觉得黄果树瀑布怎么样?小组议议,再讨论。第6自然段。+www.xxJXSJ.cn_小学教学设计网+自由读:你读懂了什么?交流。板书:气势非凡、雄伟壮观背诵望庐山瀑布,比较体会黄果树瀑布的宽;听录音,再次感受瀑布声音的大。抓住每个细胞都灌满了活力,体会黄果树瀑布充满活力,我们为之兴奋。感情朗读。小结。第7自然段。教师引读。自由读,抓住只觉得胸膛在扩展,体会黄果树瀑布充满生机,我们拥抱瀑布。看录象,再次感受。感情朗读。小结、讲读第8自然段教师引读。我们被眼前的瀑布陶醉了,此时此刻,你最想说的是什么?写自己最想说的一句话。交流。作者又是怎么说的?朗读第1自然段。板书:大自然的杰作四、齐读课文五、课外实践活动请你选择下面的内容,练一练:1把你喜欢的词语或句子,摘抄在本子上。2你喜欢课文中哪几个自然段?请你有感情地朗读或试着背诵下来。3通过写诗或作画的方法,把你学了课文后的感受表达出来。 7 / 7