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三年级语文教案——蓝鲸1
一、教学要求:
⒈能正确流利有感情的朗读课文,带着问题读课文。
⒉学会本课生字,理解由生字组成的词语。用只要......还......造句。
⒊学习课文打比方,作表较,列数字等说明方法。
⒋理解蓝鲸的样子,生活习性和用途,培养学生热爱大自然的实现感情。
二、教学时间:三课时
第一课时
一、导入新课
同学们都知道,大海无边无际,波浪滚滚。海面上,雪白的海鸥在盘旋。可是你们
知道吗?海底更是一个奇异的世界。那里有各式各样、千奇百怪的动物。今天我们就来认识海洋里最大的哺乳动物--蓝鲸。
二、自读课文,了解自然段段意。
⒈出示自读要求。
⑴画出生字词,读好字音,读通句子。
⑵标出每个自然段的序号,思考自然段段意。
⒉学生按要求自读课文。
3.检查自读情况。
三、范读课文,了解课文大意
1、范读课文(放录音)
2、课文向我们介绍蓝鲸的哪几方面?
四、教学生字字形,指导书写
1、教学字形。
⑴用熟字换去偏旁的方法记忆:饭
⑵用部件组合方法记忆:浮舌吞速
⑶重点提醒。
吨迅
2、指导书写。
吨浮左窄右宽迅速走之旁要包围得当。
五、作业
1、能正确、流利地朗读课文。
2、在《习字本》上描红、写字。
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