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浙教义务版一年级语文下册教案-练习7.doc

上传人:精**** 文档编号:3758006 上传时间:2024-07-16 格式:DOC 页数:8 大小:30.50KB 下载积分:6 金币
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 浙教义务版一年级语文下册教案 练习7   教学目标:   1、 复习巩固汉语拼音,能区分声母、韵母和整体认读音节。   2、 知道有些字成偏旁后,笔画要有变化,个别字的笔顺也有变化。   3、 能区分音近字红与虹、园和圆,能按笔写字。   重点:第2、3、4、5题   难点:第5题   教学准备:挂图   教学时间:2课时   第一课时   教学目标:   1、复习巩固汉语拼音,能区分声母、韵母和整体认读音节。   2、知道有些字成偏旁后,笔画要有变化,个别字的笔顺也有变化。   3、复习巩固笔顺规则,能在田字格中正确书写。   教学过程:   一、 出示课题,明确任务   今天学习练习7,共有五题。这堂课我们要学会正确区分声母、韵母和整体认读音节,知道有些字做偏旁后,它的笔画会友变化而且个别字的笔顺也会发生变化,以及能按笔画写字。比一比,看谁最认真,学得最好。   二、 学习第1题   1、 认读23个声母,24个韵母和16个整体认读音节。   2、 把有关的声、韵母及整体认读音节贴在磁性黑板上,问:哪些是声母?哪些是韵母?哪些是整体认读音节?   3、 请三位学生上来,照i—yi的样子,把整体认读音节贴到相应的韵母身边。   4、 指名逐组认读。指正、齐读。   5、 比一比,读一读。   ①横线左右分别是韵母、声母和整体认读音节。   ②韵母与整体认读音节,读音完全相同。韵母不能直接给汉字注音,整体认读音节能。   ③声母与整体认读音节,读音相同,气息和力量不同。声母不能直接给汉字注音,整体认读音节能。   三、 学习第2题   1、出示卡片:王——王字旁子——子字旁虫——虫字旁   ①左边和右边有什么不同?   ②把字作为偏旁时有什么不同?书空。说笔画名称。   ③写出带有这些偏旁的字。   2、出示卡片:车——车字旁米——米字旁金——金字旁   ①左边和右边有什么不同?把字作为偏旁时有什么不同?   ②书空偏旁,边写边说出笔画名称。   ③写出带有这些偏旁的字。   四、 学习第3题。   1、 认读七个生字。   2、 集体书空。   3、 按要求填空。   五、 教师小结   通过这节课的学习我们学到了不少知识。请小朋友们回忆:我们学懂了哪些知识?   第二课时   教学目标:   1、 会在实际应用中区别音近字虹——红圆——园。   2、 看图读拼音写句子。   教学过程:   一、 交待学习任务   这节课继续学习第3、4题。比一比,看谁学得最努力。   二、 学习第4题   1、 读题,明要求   2、 同桌互认两组字。   3、 口头组词。   4、 选择:彩()挂在天上,()花开在地上。   我们坐在公()草地上,看见天上的()月亮。   5、 打开作业本,完成练习。   三、 学习第5题   1、 出示图一   ①说说图上画的是什么季节?春天给你一种什么感觉?用春天,什么怎么样了。的句式说说春天的特点。   ②看图拼读音节,写句子。   ③校对,齐读。   2、 出示图二   ①说说图上画的是什么季节?夏天给你一种什么感觉?用夏天,什么怎么样了。的句式说说夏天的特点。   ②看图拼读音节,写句子。   ③校对,齐读。   3、小朋友,一年中除了春季、夏季以外,还有那两个季节?你能用一句或几句话说说它们的特点吗? 7 / 8
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