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小学一年级语文教案——《鲁班和橹板》教学设计.doc

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资源描述
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 小学一年级语文教案——《鲁班和橹板》教学设计   教学目标:   1.能正确、流利、有感情地朗读课文。   2.学会本课的9个生字,绿线内的12个只识不写。理解由生字组成的词语。   3.学习鲁班爱观察、善联想、能创造的优秀品质和良好习惯。   教学重点难点:第四自然段。   教学具准备和辅助活动:投影、生字卡片。   主要板书:   26.鲁班和橹板   看竹篙撑吃力   盯想鸭子蹼、拨水轻快   (有什么办法)   圆形   找削橹板扁形省力快   作业安排和设计:   课内:抄写生字、口述故事。   课外:朗读课文。   教学时间:三课时。   第一课时   一.导入新课   1.板书:鲁班   介绍鲁班。   2.继续板书:和橹板(领读,指插图):那人是艄公,手上握的就是橹板。   二.初读课文   1.这是一个什么故事。学生自由读课文。   2.再读课文。画出带有生字的词语。联系上下文,看哪写词语的意思你已经理解了。   3.重点指导理解:吃力、对岸、盯着、扑通、安。   4.认读要求只识不写的字词。   5.各自试读课文。   三.指导写字。   力岸已经盯   四.作业   1.正确、流利地朗读课文。   2.理解生字词的意思。   3.写字。 3 / 4
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