1、-范文最新推荐- 沪教版一年级语文下册教案 春雨沙沙 学习目标:1、认识提土旁;认识生字9个;描写4个左窄又宽的字。2、积累9个词语。3、正确朗读课文。1、 体会春雨中乡村的迷人景象。重点和难点:1、 能运用多种方法识记本课生字新词。2、 体会春雨中乡村的迷人景象。教学过程:1、 猜谜:千条线,万条线,落入水中都不见。2、 出示课题:3、春雨沙沙(齐读课题)一、整体反猜谜引入,出示课题二、之,学习生字1、 沙沙的春雨织出了一幅美丽的春天的图画。(出示课文图)谁能看看图来介绍一下?出示:这是一幅美丽的春天图画:( )。2、 听课文录音,边听边想课文中是怎样描写这幅图画的。3、 根据学生回答,出示
2、生字。4、 学习本课9个生字。(1)小组合作学习生字,巧记生字。(2)全班交流记字方法。(3)指导书空:织、坡、播、植三、朗读课文,了解内容1、 借助拼音读课文,要求不加字,不漏字,读准字音。2、 指名分解读课文,其他学生边听边思:课文哪一小节描述了美丽的春天图画。3、 交流并出示第2小节。(1)学生自由读这一小节,朗读时注意读正确,并能按标点正确停顿。(2)多种形式朗读。(3)师生评价。(4)指导学生读好这一节。尤其是春天如画这句句子,可以引导学生相像,然后再读出感受。4、 朗读全文。四、说话训练,拓展延伸你知道春天还有那些迷人的景象吗?1、 小组讨论。2、 全班交流。五、复习字词句,巩固练习1、 读生字游戏:你点我读难不倒2、 部首妈妈找孩子;积累提手旁的字。3、 读句子:(1)春雨沙沙,春雨沙沙.沙沙的春雨,像千万条丝线飘下.(2)穿梭的燕子衔着雨丝,织出一幅美丽的春天图画:绿的,是柳叶,红的,是桃花。4、 复习织、坡、播、植4个生字的笔顺。5、 描摹生字织、坡、播、植。 5 / 5