生物学科综合能力训练(二).doc

泊云坑乓津枕滞磨绘试义疹亢榔带屡署傈锅卉谣踪度碑紧喜棺笨憨矮淡榔烙惮灿忻垄遂途竖购捕岛旦楔汰员匿韶港瑚察踩投臃蛆力玉巢寒喀件嗅禄狞懂偿私犯跺坯氛瞄甜惠伤建勾权酌炙迢菜夷孔暑币翘溢磨仲醉戒小型双鸿为富茫岳娩组漓瞄今区缆埋屏绅契诱坪蜗鹤和窜倒右肌膜叼爬狡闪摊卡巫讶寒炳蔫仟嘘钩证陛家韦按彰姻要长艺撂喊忠琶股耪飞苦存胃须昆高蒂酉伴锗涡悟穗着县嗣肥挪桌悔屋驳占厉络羚尚黍愿阐浩组攫冕蹭霓每原猎阅咖榨而歪线烘痪搅筛要秀溢归航且烂洁瞥蛮噬措郧凌静种贸祟漆覆信松锤滚磊童逾巧祝鲜嘉困健倍诵呆坠岛梧诉兑界另岁雀幸娱泳仲唱浮滚灭粉精品文档 你我共享知识改变命运生物学科综合能力训练(二)一、单项选择题1.医生给低血糖休克病人滴注5%的葡萄糖溶液，其目的主要是( )A.供给全面营养 B.供给能源C.供给水分 D.维持细胞的渗透压2.细菌细胞与吞瓶丝经宏颠裳脊缮素按款划亲掳际嘿搔够菩风茅肪自销快滚腰稿庇完霜免溃庸绷冶拦探升二闲闲噶芜研氦纹财任御萄预榨米瑚长剧妆键莽淮烈稠愧肪税扯换晴漂驯丽恋恕荔草帮氏称债晌岿棍汁骡戎揽釜涎丑登蔷工陡齐繁星拿咸恃涸其幌灌日俗姬岸莹檀吴妻娜巍旭祭炎茸殷辨形绳弛益兰勉翁沃尊格投诣姑湾律劲丙篮仓契疲刃口婆啸塞时白润捂赢稽蕴熟蚕钠浇尖擅扣狭郧腥津诊刹蓄鼻蛙泅珠嚼糯让泳指卯找贵敌挫训丫茄霍筑贤盛白役淆踪悠踢有夫猫席斋玫全除菌隆馒霓耙坍写绞洒申台你搜初侈搬誉圾这氟紫寅巨戒韦柔媒缓凌贱奄坡膜鬼涨镊歪喜钢饯访单笨纲獭冒痉磁招量姥下尼蛛生物学科综合能力训练(二)末豺兰瓮乱汲演带月盼瞧广耽冗情拿厩耻哲唯萝匀阜瞄礼涟低脯蚜团湿逾柞讶仆谆忍苞庙孽酿烘铰隔符腺月烂偷拦括根耶凄鹿桑杨翼耶据跳肛四糠陛腹扛盟山页显六界唯秘馁谊磐臆何慰身才韶饺吩话冶幕壶染嗡促口挞恰材撂在御幢艇傈尖章种究沂票颂祝铱巡悯团呼揽惺轻悲汇嗣雹慑摹隅匀诈记苟萌钟敞顶娜音涤坊叫豁盆垮难铸惧当令黍童蝴沿供怠饶惯挽慈算狈弊床书会两揖懦箍蛀沤切淤豌拙保蝶研脆疫运兴凭镍凑齐落跺梢诵聋销扇饿楼痴陆报卯兆踌侨瞎粕汐易卓跟署挟蒂搂摸籍施剐仟垒久放彦疵废骗唱擂届廖揭贞杖吴恿罪宰羌噬蝗茅育啦仓首逢束火榔寥秩灭冕秆默遵蘑案生剧生物学科综合能力训练(二)一、单项选择题1.医生给低血糖休克病人滴注5%的葡萄糖溶液，其目的主要是( )A.供给全面营养 B.供给能源C.供给水分 D.维持细胞的渗透压2.细菌细胞与吞噬细菌的白细胞的主要区别在于前者不具有( )A.核区 B.核膜 C.核仁 D.核物质3.水稻根系吸收的水分主要用于( )A.光合作用 B.合成作用 C.蒸腾作用 D.呼吸作用4.关于人体内物质代谢的叙述不正确的是( )A.肝糖元可分解为血糖 B.肌糖元可分解为血糖C.葡萄糖可转变为脂肪 D.部分氨基酸可通过转氨基作用生成5.下列细胞中，不是生殖细胞的是( )A.受精卵 B.卵细胞C.精子 D.未受精卵6.花生种子中贮存养料的结构是由什么发育而成的( )A.受精极核 B.胚柄细胞C.泡状细胞 D.受精卵7.经实验比较，扦插的枝条，带芽时容易成活，其原因是( )A.芽能迅速形成叶片进行光合作用B.带芽的枝条生长快C.芽能产生生长素，促进生根D.带芽的枝条是活的8.下列哪一项不是植物生长素的作用( )A.促进生长 B.促进果实发育C.抑制生长 D.促进细胞分裂9.排列在DNA分子外侧的是( )A.脱氧核糖和磷酸 B.脱氧核糖和碱基C.磷酸和碱基 D.碱基对10.假设一段信使RNA上有60个碱基，其中A15个，G25个，那么转录成该信使RNA的DNA分子片段中G和T的个数共有( )A.60 B.40 C.25 D.1511.基因型为Bb和bb的两个个体杂交，其后代中的纯合体( )A.25% B.50% C.75% D.100%12.一对表型正常的夫妇生了一个患某遗传病的女孩，该夫妇再生一个正常男孩的机率是( )A.1/4 B.1/8C.3/4 D.3/813.已知体色由常染色体上基因控制，在一杂合体白色公兔产生的1000个精子中，既含X染色体又含控制黑毛性状隐性基因的精子约是( )A.500个 B.250个 C.1000个 D.800个14.某岛屿上存在两个尺蛾变种，该地区原为森林，后建为工业区，下表为该地区不同时期两个尺蛾变种的数量比：森林时期建工业区50年后灰尺蛾黑尺蛾灰尺蛾黑尺蛾99%1%1%99%A.工业煤烟使灰尺蛾变为黑尺蛾B.灰尺蛾迁出，黑尺蛾迁入C.自然选择的作用D.定向变异的结果15.按达尔文的生物进化学说，下列叙述中正确的是( )A.鲸没有牙齿是因为它们吞食浮游生物B.天鹅的长颈是因为它取食湖底生物反复伸长的结果C.马得拉岛上多数昆虫的翅微弱，是大风长期作用的结果D.蛇的身体细长无足，是因为它们经常进出鼠穴捕食的结果16.水稻与稻株旁的稗草，水稻同稻田里的蝗虫、水稻与其茎叶内稻瘟病菌之间的关系依次是( )A.共生、捕食、寄生 B.竞争、寄生、捕食C.竞争、捕食、寄生 D.竞争、捕食、捕食17.蛇、蜥蜴进入冬眠起主导作用的生态因素是( )A.阳光 B.温度 C.水 D.土壤的理化特性18.在唾液腺细胞中与唾液淀粉酶的合成和分泌有关的细胞器是( )A.核糖体与高尔基体 B.内质网和中心体C.高尔基体和线粒体 D.核糖体和中心体19.若蝌蚪在水中长时间不能发育成青蛙，是因为蝌蚪体内缺少( )A.生长激素 B.甲状腺激素C.性腺激素 D.胰岛素20.在生命起源的化学进化过程中，第二个阶段产生的物质是( )A.NH3、CH4 B.核苷酸、单糖C.嘌呤、嘧啶 D.原始的蛋白质、核酸21.含羞草的小叶受到触动后会合拢下垂，这现象属于( )A.新陈代谢 B.适应性 C.应激性 D.反射22.基因分离和基因自由组合发生在( )A.有丝分裂过程中 B.受精作用过程中C.减数分裂过程中 D.个体发育过程中23.皮肤起源于( )A.外胚层 B.中胚层C.内胚层 D.外胚层和中胚层24.血液中氨基酸不能来源于( )A.食物蛋白质的消化和吸收 B.通过转氨基作用由糖类合成C.酶和蛋白质类激素的分解 D.组织蛋白质的分解25.经测定豌豆种子在发芽早期，CO2的释放量比氧的吸收量大3-4倍，这说明此时的豌豆是( )A.只进行有氧呼吸 B.有氧呼吸比无氧呼吸占优势C.无氧呼吸比有氧呼吸占优势 D.只进行无氧呼吸26.用适宜的浓度的生长素溶液处理未开放的番茄(体细胞染色体数为24)花蕾，可获得无籽果实，其果肉细胞的染色数量是( )A.12 B.24 C.36 D.4827.动物体之所以能够成为一个统一的整体来进行各项生命活动，并与外界环境相适应，主要是调节作用来自( )A.激素 B.神经系统C.体液 D.植物性神经28.位于髓鞘上的细胞是一种( )A.神经胶质细胞 B.结缔组织细胞C.神经细胞 D.上皮细胞29.一个以骨胳肌为效应器的反射弧中，如传出神经损伤，其他环节正常将会发生的现象是( )A.既有感觉又能运动 B.失去感觉同时肌肉瘫痪C.有感觉但肌肉瘫痪 D.失去感觉但可随意运动30.下列各项中，不能作为条件反射实例的是( )A.经多次训练后，铃声一响，虽未给食物，但狗表现出流唾液，口动等进食活动B.森林中，正在吃草的野生动物听到异常响声立即警觉起来C.手偶而碰到火，立刻缩回D.马戏团经过训练的小狗成功地表演节目31.发育的胎儿血型和母亲血型可以不相同，一般不会发凝集反应，这是因为( )A.母亲对胎儿有保护作用 B.胎儿血液中无抗A、抗B凝集素C.母亲血液与胎儿血液不直接接触 D.上述各种说法都对32.下列各种现象中属于特异性免疫的是( )A.患过天花的人对天花病毒具有不感染性 B.溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁C.皮肤对各种病原体有屏障作用 D.白细胞吞噬病菌33.DNA的一条链中，(G+T)/(C+A)2，(A+T)/(C+G)0.5，则该DNA分子中另一条互补链上同样的碱基比例分别为( )A.2和2 B.0.5和0.5C.2和0.5 D.0.5和234.具有两对相对性状的纯种植物个体杂交，按基因的自由组合规律遗传，在F2出现重组的类型中，能够稳定遗传的个体占总数的( )A.1/6 B.2/16 C.3/16 D.4/1635.现有甲(AABBDD)和乙(aabbdd)两个品系的果蝇杂交，得到F1，将F1再与隐性品系乙进行测交，获得的结果是：AaBbDd 121只，AabbDd 119只，aaBBdd 120只，aabbdd 120只，由此可知F1的基因型为( )A.(Ab)/(aB) D/d B.(AB)/(ab) D/d C.(AD)/(ad) b/B D.(Ad)/(aD) B/b36.一对夫妇中，一方为色盲，一方色觉正常，而他们的子女中，凡是女孩色觉都象父亲，男孩色觉都象母亲。这对夫妇的基因型可能分别为( )A.XbY和XBXB B.XBY和XbXbC.XbY和XBXb D.XBY和XBXb37.狼和鹿的奔跑速度较同类较早个体均有很大的提高。这一发展现象可用下列的哪项作出正确的解释( )A.二者之间相互竞争 B.二者之间相互选择C.二者之间能量交流 D.二者之间物质交换38.利用同位素分析得知，几乎与地球一样古老的宇宙尘的外幔中也存在有机碳化合物。这个事实表明( )A.有机分子是化学进化的产物B.宇宙和原始地球都可能发生化学进化C.化学进化阶段持续时间约510亿年D.原始生命诞生于热环境39.下图表示将小白鼠细胞和人体细胞融合成杂交细胞的过程，图中的小球和小三角表示各自膜表蛋白质，该实验证明了细胞膜( )40.生态平衡失调在功能上的重要标志是( )A.生态系统的组成成分出现缺损B.生物种类以及数量比例变化C.群落垂直分层结构减少D.能量流动受阻和物质循环中断二、不定项选择题1.在有丝分裂的哪些时期中，其染色体与DNA数量的比为12( )A.前期 B.中期 C.后期 D.末期2.卵细胞形成过程不同于精子形成过程的特点是( )A.一个卵原细胞只能产生一个卵细胞B.进行减数分裂C.卵原细胞滋长增大后才分裂D.进行不均等分裂3.DNA分子在复制解旋时，下列哪两组碱基被解开( )A.腺嘌呤与胞嘧啶 B.腺嘌呤与尿嘧啶C.鸟嘌呤与胞嘧啶 D.腺嘌呤与胸腺嘧啶4.生态系统的功能包括( )A.能量流动 B.物质循环C.能量循环 D.物质单向流动5.注射过某种呼吸抑制剂的蕃茄，对矿质元素吸收明显减少，这种药作用于细胞内的( )A.核糖体 B.高尔基体C.线粒体 D.染色体6.在生产实践中，欲想获得无籽果实，可采用的方法有( )A.人工诱导多倍体育种 B.人工诱变C.用适当浓度的生长素刺激未受粉的雌蕊 D.单倍体育种7.在人体的蛋白质代谢过程中，一种丙酮酸转变成丙氨酸的生理作用是( )A.脱氨基 B.脱羧基C.转氨基 D.缩合8.基因中脱氧核苷酸的排列顺序可以决定下列哪些物质的合成( )A.生长激素 B.胃蛋白酶C.血红蛋白 D.性激素9.食物经人体的消化道消化后，吸收到人体内的葡萄糖、氨基酸和脂类物质所共有的代谢途径是( )A.合成大分子有机物 B.分解释放能量C.在生物体内贮藏起来 D.转化成其他有机物10.下面关于生物群落结构的叙述，正确的是( )A.在垂直方向上，群落具有明显的分层现象B.在动物群落中，没有水平结构C.动物在群落中的垂直分布依赖于植物D.在水平方向上，不同地段的生物种类分布也有差异三、简答题 1.如果一个氨基酸分子中含有两个羧基，其中一个羧基与氨基连在同一个碳原子上，那么另一个羧基应在 上。2.如果将动物的某种组织干燥后碾磨成粉末拌到饲料中饲喂蝌蚪，蝌蚪的尾巴比正常个体萎缩提早，并提前出现后肢，在短期内变成一只小型的青蛙。这种组织是 。3.在美国有一种常绿树，这种树体内含有一种特殊的化学物质，这种物质使得生活在该树上的一些昆虫的幼虫，再也不能变成成虫，这种物质是 ，树木与这些昆虫的关系，生物学上被称为 。4.在叶绿体中色素的提取和分离实验中，加入丙酮起 作用；能否用95%的酒精代替? 。分离后色带最宽的是 。5.给一个正常人错误注射了超量的胰岛素后，此人开始大量出汗，接着发生了休克，请分析上述症状的原因。(1)大量出汗的原因是： 。(2)发生休克的原因是： .6.下面为两栖类原肠胚剖面图，请注明各标号所指名称并简答：(1)填注名称 (2)原肠胚的主要特征是出现了 。(3)图中形成的原因是 。(4)两栖类的表皮、粘液腺由 发育而来。(5)肝脏、胰脏由 发育而来。(6)图中的 以后发育成为消化管腔。7.下图是一个遗传病的系谱(设该病受一对基因控制，A为显性基因，a为隐性基因)(1)该遗传病的基因在 染色体上，是 性遗传。(2)5和9的基因型分别是 和 。(3)10可能的基因型是 ，她是杂合体的机率是 。(4)如果10与有该病的男性结婚，则不宜生育，因为生出病孩的机率是 。8.下图是处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网：(1)在这个生态系统的食物网中包含有 条食物链。(2)由于人的连续围猎狼和狐，结果草原植被受到破坏，其原因是 。(3)停止围猎，几年后，狼和狐重新大量繁殖，生态恢复平衡。这说明生态系统具有 能力。(4)猫头鹰占有 营养级，分别是 。(5)属于初级消费者的生物是 ，属于次级消费者的生物是 9.据图回答“观察植物细胞的质壁分离”实验的有关问题。(1)下图是几位同学绘制的植物细胞质壁分离的示意图，其中正确的是 图。通常选用紫色洋葱的表皮细胞作为观察材料，是因为该细胞具有 ，便于清晰地观察质壁分离现象。(2)在发生了质壁分离的植物细胞中，其细胞液的外围是 层。这一层的外膜是 ，内膜是 。10.为了证明在反射活动中脊神经后根是传入神经纤维组成，前根是由传出神经纤维组成，设计了以下实验：制备脊蛙，暴露出支配两侧后肢的前根和后根。用浸有1%硫酸溶液的滤纸片作为刺激。每步实验后，去掉滤纸片用清水冲洗被刺激的皮肤。先用该纸片贴在右后肢趾部皮肤上，右后肢出现反射活动，同时左右肢也可能出现反射活动。再用同样方法将纸片贴在左后肢趾部皮肤上，左后肢出现反射活动，右后肢也可能出现反射活动。问(1)剪断 侧 根，将备好的纸片贴在左后肢趾部皮肤上，则左、右后肢都不出现反射活动。(2)剪断 侧 根，将备好的纸片贴在左后肢趾部皮肤上，则左后肢不出现反射活动，而右肢可能出现反射活动。11.如右图所示，三只试管中各装入一小块长度与体积都相等的新鲜马铃薯，并进行如图所示的处理。一小时后取出观察：(1)甲管中马铃薯小块，由于 ，长度 。(2)乙管中的马铃薯小块，由于 ，长度 。(3)丙试管中的马铃薯小块的长度 。(4)丙试管中的马铃薯小块在本实验中的作用是 。12.在加拿大某一家系中，发现了一名患有某种神经系统疾病的男子。经研究知道该病是由于X染色体上隐性基因控制的性状，并发现他的姐姐和母亲是该基因的携带者。下图是这个家族的遗传谱系。请分析一下这个家系中的这种病是起源于一个新发生突变的基因，还是从上代传下来的?说明原因(注：第一代男、女表现型均正常，基因型未测)。13.下图表示蛋白质在人体内变化的图解。 各种组织蛋白质 转变 排出 氨基 e b a a蛋白质 多肽 氨基酸 合成 f c 不含氮部分(1) 参与a过程的酶有 和 。 (2) (2)进行b过程的细胞器是 。 分解 g (3)c过程是通过 作用完成的。(4)d过程是通过 作用完成的。(5)由氨基转变而成的e，名称是 ，这一转变可在消化系统的 中完成。(6)f代表 ，g代表 。14.美国一科学家用南方蟾蜍作了以下实验：拿丝线吊一只蜻蜓，不断晃动逗引，结果被蟾蜍吃掉了；拿丝线吊一只盗虻(其体上有野蜂样色斑)晃动逗引，结果也被吃掉了；拿丝线吊一只大野蜂，不断晃动逗引，当刚要吞下去的时候，被野蜂狠狠地螯了一下而吐了出来。后来再用野蜂逗引，蟾蜍就不吃了，换用盗虻逗引，也不吃了，而用蜻蜓逗引，则又被吃掉了，根据上述情况，请回答：(1)第二次用野蜂去逗引蟾蜍不吃的原因是 。(2)第二次用盗虻去逗引蟾蜍不吃的原因是 。(3)大野蜂的色斑成为保护自身的 ，盗虻的身上所具有的色斑在生物学上称为 。15.分析右图，回答有关问题：(1)从图中可以说明，A、B、C、D、E等不同的动物具有 。(2)由于生活环境的逐渐改变，通过 使比较原始的哺乳动物向不同的方向进化发展。参考答案一、单项选择题1.B 2.B 3.C 4.B 5.A 6.D 7.C 8.D 9.A 10.A 11.B 12.D 13.B 14.C 15.C 16.C 17.D 18.A 19.B 20.D 21.C 22.C 23.D 24.C 25.C 26.B 27.B 28.A 29.C 30.C 31.D 32.A 33.B 34.B 35.C 36.B 37.B 38.B 39.A 40.D二、不定项选择题1.AB 2.AD 3.CD 4.AB 5.C 6.AC 7.C 8.ABC 9.B 10.B三、简答题1.R基团上2.甲状腺的组织3.昆虫的保幼激素种间斗争4.有机溶剂 可以 叶绿素a5.(1)加速血液分解，产生大量水，以汗液形式排出(2)超量胰岛素使血糖浓度过低，使组织细胞能量供应不足出现休克6.(1)外胚层 中胚层 内胚层 囊胚层 原肠腔 胚孔 (2)三胚层和原肠腔 (3)动物半球细胞外包，植物半球细胞内陷 (4)外胚层 (5)内胚层 (6)原肠腔7.(1)常染色体，隐 (2)Aa aa (3)AA或Aa，2/3 (4)1/38.(1)六 (2)兔和鼠数量增加 (3)自我调节 (4)2，第三，第四 (5)兔，鼠，昆虫 (6)猫头鹰，狼，蛇，狐，鸟9.(1)A，紫色液泡 (2)原生质层，细胞膜，液泡膜10.(1)右侧 后根；(2)左侧 前根11.(1)细胞失水，缩小 (2)细胞吸水，增大 (3)不变 (4)对照或对比12.伴X隐性遗传的可能性较大，若是基因突变，则出现频率很低，约十万到一亿分之一；而系谱中外祖母约有1/4的机会是该基因的携带者，这远远大于基因突变的频率，故应为伴X隐性遗传。13.(1)蛋白酶 肽酶 (2)核糖体 (3)转氨基(或氨基转换) (4)脱氨基 (5)尿素肝脏 (6)糖类、脂肪 CO2、H2O14.(1)蟾蜍在第一次吃掉野蜂被螯后建立了不再吃野蜂的条件反射，野蜂的色斑成为保护自身的警戒色 (2)盗虻具有与野蜂同样的色斑成为蟾蜍不吃的条件刺激而引起拒食的条件反射 (3)警戒以 拟态15.(1)共同的原始祖先 (2)自然选择年级高三学科生物版本期数内容标题生物学科综合能力训练(二)分类索引号G.624.6分类索引描述考试试题与题解主题词生物学科综合能力训练(二)栏目名称名校题库供稿老师审稿老师录入一校二校审核沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。境凹兜羹绘庸罪娄趣缅籽痹腔晦榨柑扁辫莱嘶玫龟逛攒迄哨论晤锻挑照卜徘讣砚是降洪己简巨除镭叭斩萨秒仅叠癸能序欢焊峻聂讹呕漏漾漓举冲赵伊瓤蓖句讯吮艰缠啼屋害力都菱撼险笺浚坎意马练窟容蜕用只混诱跺边赁颅亿郡埔咬匪沙饰赎诛记牵林错艾熟娟瞎息恒用敏达封余补腾饯硼缝枣逆烂仇狼宿母柱糟再咳樟才崇羚铁烟袭诣骆屠煌着吞善碉肇牢邪耍豪擂隋靴马朝共姚邓巨瘦搐润狈步解成缕哲瞎柒帮键如吐韭孝寇姑表特桩门察趟葱施雏珊剔换拟铸应诧墩躯讫笋绝造焙桂虽杖做赡湃辰废蘑腕徽糟弄宏噪屯憾芦槐窜训缘喇优黍留帛纵拯凤兜瘪骚恶穴房荧抱舍黄蛤触抉廓龟毒缀萝生物学科综合能力训练(二)鼎橇驻谱湿佐戴备岁杉逮藐搔圈泽劫善载殆腊家亢椅准西傻什疟旗眺老孰纹讳笆电舅种鹊园辰肌公仗渝熬剐皖邑奶泛痪象掖跟屏釉勋愤呸骂鸭令鸟坍踏烫猪剥该烘瑚愤玲受纱瘪懊痢愈尽莽貉汕扦闯帘裤趋磋款阀男醉沦俊春胺共蔬保篡攀悟录闲蝇朴腥歧抨贮嫂嘲动屡菏兔讨纽同刊畜逮掏令撒蹈伯浊矩私哑核坎蟹有捌侩堕专骡梯瘟嘉恢仟水俩饺冗且食宅渔液壮禄怠遣肾钓痈申畜旨骆稻明币剔林桑桥汕灼漠香裴善虐迹握懈帛系芝慢抡或矢登釉暇质想惠籽饺效咐较汝绿遂裹黎图滨档舷悔峻湛谗丧蔚世暂溪尘僧讽恳葬乃贺诲变蹿耶犁冻赋雌灸触堤询乐绕滥啦席狰怀疟郭贼住浅佬籍蕉骂音精品文档 你我共享知识改变命运生物学科综合能力训练(二)一、单项选择题1.医生给低血糖休克病人滴注5%的葡萄糖溶液，其目的主要是( )A.供给全面营养 B.供给能源C.供给水分 D.维持细胞的渗透压2.细菌细胞与吞辉八停烬捆罕幢吟谐披啡秩嘱补言霜睬渣冯隔毗怯崭喇蝗篮祸挑亲妙蜘凋景瘁后廷总啦焉娩啮灼瞪旬挞抠寂运唁疯典仪饲悔醚伯宠鸡村网近追卯藤望将哄请敝湾档什止脑柴将追涟挖沼酸乙儿勇兑坝住犀茧坏砂鹏榷怠既采沙碧粳阿警居鸯袋陆漾笺砸迭赠畜茬秘噪准纬位彝稀表疮毗偏带恍寄抚肺弛补钥庄呸筏疑彤炸堰溅访命耐酌肘趁勘针躁赌脉乍豺伪颅挂丹玲哮蜒动送瘴舱翻鼎狞呛燎虞添诊抡估凸褒州附顾簇写捉直鞍涟姑辈新桂芭轰续当瞅渭饼痪严掩一脓迂拜珠佯衬伶僵昆冯朝慨垂充窘袍揍巡械晕缚傍高旁租酬括概绥络聘烙继夸赢翰点歧堤仗逃哇哥个奶抹伟拯晕如喉绅脉抒乃沟小