测量管理信息系统建设方案.doc

测量管理信息系统建设方案测量管理信息系统建设方案u 产品概述测量管理信息系统（MMIS）以ISO10012:2003测量管理体系要求为设计指导思想、以测量设备管理为核心基础应用、以计量要求管理为贯穿整体计量业务的主线，在规范、科学的进行测量设备管理的基础上，帮助企业向测量过程管理进行提升。MMIS系统经过多年的客户应用，融合了烟草、钢铁、有色金属、港口、机械制造、生物化工等多行业的领先企业的最佳业务实践，是市场上得到广泛应用的成熟产品。系统涵盖测量设备管理、设备检定、证书管理、测量过程管理、计量要求导出、体系文件管理、测量管理体系分析改进、数据智能分析等一系列与企业计量实际业务深度融合的业务流程。MMIS不仅仅是一套软件系统，更是一个管理辅助工具，使我们的计量管理工作更加规范化、流程化、精细化地高效运作，全面提高企业计量管理工作的整体效率，最大限度地提升产品质量。当然MMIS系统本身也包含了很多代表行业最佳实践的管理理念、运作模式和操作流程，能够更加快速地让企业站在更高的层面开展计量管理工作，为企业建立产品质量回溯体系提供完善的数据支撑。u 测量管理信息系统功能概览u 系统上线应用后的价值及应用效果（1）系统应用价值测量管理信息系统涵盖计量要求导出、测量过程管理、设备管理、体系分析改进、外部供方、数据分析等全方位的计量管理业务，改变了企业计量管理及设备检定管理的四维局限，让更多的企业按照国际标准来重新审视计量管理工作，从根本上提升企业的计量管理意识和计量管理水平；系统的应用，统一了集团/企业整体的计量管理模式，规范了流程，集团/企业可以通过系统直接管控下属分子公司/车间的计量业务；实施过程中，可以帮企业重新梳理员工的岗位职责，固化部门间的业务流程，加速了企业内部业务的流转效率；系统成功应用后减少了员工数据统计的工作量，所有业务数据分析系统实时汇总，不仅提高效率、而且保证了工作成果反馈全面性、真实性；系统为企业搭建了一个知识积累、传播、共享的平台，很好的将测量管理体系的管理方法、工作流程、岗位职责进行了固化、传播；计量管理水平的提升虽然没有给企业带来直接的利润增长，但是，可以大大降低企业的损耗，提升产品质量；系统都能够为测量管理体系、质量管理体系等体系外审提供所需的业务数据。（2）系统运行效果 （系统登录首页展示企业计量管理概况、并且实时弹出相关业务提醒）设备管理 设备到期自动提醒避免设备漏检； 清晰地设备状态管理在用、停用、限用、重新启用、维修、报废、转移、检定、待确认、封存等全部状态管理； 设备历史信息追溯检定、计量确认、维修、重新启用、转移、报废、停用各阶段的历史信息追溯； 批量生成检定计划可以按照部门批量的生成检定计划； 检定计划自动分发各部门可以自己查询本部门需要送检的设备； 检定完成的设备批量翻帐检定合格的设备，可以批量填写 检定信息； 自动调整有效日期系统会自动计算设备有效日期、并且自动调整检定提醒时间； 全面的数据统计分析周检率、合格率、受控率、ABC分类统计等； 检定费用统计及预测对设备历史发生的检定费用进行统计分析，并且可以根据未来的设备检定计划预测未来的费用发生情况； 。 （测量设备配备率柱状图展示形式）（测量设备配备率统计表）计量要求导出、测量过程管理 计量要求导出以生产经营关键管控点为主线,设置过程要求和设备要求的相关参数，并自动生成 高度控制台帐建立高度控制台帐，包括参数量值范围、允许误差、过程规范、测量目的、不确定度、监视规范、核查溯源等信息，可自由添加、修改、 删除、查询、打印报表 测量过程有效性确认建立核查到期报警，到期自动统计并提醒用户进行有效性确认，自动生成计划表，并可分类查询、导出、打印 核查（监视）历史记录自动生产核查（监视）历史记录、可分类查询历史 。 体系文件管理 提供标准模板提供体系文件标准模板，帮助企业将体系要求转化为适合自身的管理体系； 自上而下的文件结构系统的体系文件建立采取自上而下的纵向结构，符合体系要求； 发布流程清晰文件发布要经过审核； 企业内部共享远程上传、快速检索、在线浏览、支持下载； 知识管理平台形成企业测量管理知识库，激励员工的知识共享、学习的积极性。 。 外部供方管理 对外部供方进行严格把关，通过评审之后，才能成为企业合格的外部供方； 形成企业外部供方台账，便与日常工作管理； 系统整合 ERP、OA等 测量设备所有相关信息以计量管理系统中的数据为准，能够与ERP系统及其他业务系统进行数据整合； 能够实现与OA系统的单点登录整合，通过OA系统能够直接访问到测量管理信息系统。完2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： 北京国质联企业管理中心 8