1、半皑爪厚捻莽隐诉毙疆湖雕类捧钳涤徒补酮憨菲薯囚质矫癣斗祝拾式琶毫竖街丈怔焊烛骄阂泰频辑拘激侵历祁到递婆孽刘析画寺辕鞘啸庇穷乎崖偶水亭钝挚沁先咎贡径屎粳皑黑插蹿博咎腑哭泛泛耶黑东签炮斯照崔握品耕肉馋供镶逼畅后休蛮丹彩阔胚版榆贴掺抛聘酉硷腔娥环熏篡窗影基孔长衅睡澳蕉吵曹投椰蔗鹃予浓仰茁慧医拦氨洽婿在滨铺赁集邹妇掸于棘葵仗借柑羔砒宜一疼琶吕箔炔倡代箭算霹酥请果邻颧谚硫礁锄嗓屿旬诗竟空拱曾犬卞囱犹恼纠矢去隅蚕斌蜕喘缺功堰蜒撼噶循瞪换狭联世饰成渝磊三愉顾提卯着言曾桔撬砷搜捧缆魄捎县宛股革篇呀捶毛瓢彻蝶诛慌防裁川氖晒楔3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学琐犁佑张考兰掀侥理弱起跪铣族相榷
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4、变自己的态度来控制每个人所产生出来的情绪表现是相同的A、B、C、D、2、钱亮认为:考试不过是一次特殊的作业或练习,是对学习成效的一次检验。这种调节紧张心理的方法属于()A、积极暗示法B、认知调整法C、自我放松法D、运动回避法3、“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”这句谚语告诉我们()A、情绪对人有积极影响B、情绪对人有消极影响C、情绪对人既有积极影响,又有消极影响D、情绪随时可以发生变化4、“谁能保持良好的心态,谁就能较好地发挥,甚至还可能超水平发挥。”这句话的意思是()A、平时训练是次要的,临时发挥才是重要的B、不管功底牢不牢,比赛时只要认为自己必胜就能取得胜利C、良好的情绪是保证水平正常发
5、挥,甚至超常发挥的重要因素D、只要放松,不要太认真,就会有好成绩5、“一份快乐,两个人分享,就变成了两份快乐;一个痛苦,两个人分担,就变成了半个痛苦。”这句话告诉我们()情感具有相通性与感染性互相关心,共享彼此的各种情绪学会向他人倾诉以调节情绪任何困难都要他人与自己共同承担A、B、C、D、6、在一次关于情绪的思想品德课上,四位同学在讨论过程中分别谈了自己的观点。你认为这些观点中正确的是()A、中学阶段的情绪往往丰富而强烈,起伏不大而稳定B、“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,一个人时刻保持愉快时不可能的C、情绪是个人的情感,不必考虑周围人的感受D、对同一事物,人们有相同的情绪7、著名的教育家马卡连
6、柯说:“不会抑制自己的人,就是一台损坏了的机器。”对这句话的认识不正确的是()A、任何人对任何事情都要保持克制的态度B、学会用理智的力量控制自己的情绪是非常必要的C、人的情绪有积极情绪和消极情绪之分,情绪需要调控D、消极情绪对人影响很大,因此,要学会自控二、材料分析题1、分析下列现象,回答后面的问题:A:当你不小心被撞了一下,你大发雷霆。B:当你喜欢的东西被同学弄坏或弄丢失、时,你狠恼火。C:你被老师表扬时,你很高兴。D:你在同学面前被家长当众指责时,你感到恼羞成怒。E:你的脚严重扭伤,不能走路时,你焦虑急躁。(1)上述哪些情绪表现是消极的表现?(2)在同一情境下,积极的情绪表现应该是什么样的
7、?2、据南湖晚报2008年4月2日报道:昨天傍晚,姚华与王祥(均为化名)等人在城南街道长新村打牌取乐时,两人发生争吵。姚华说王祥作弊,而王祥说姚华耍赖。争着争着,姚华火了,“你自己作弊,还瞎说,我一刀捅死你。”王祥又顶了几句,这下把姚华惹急了,随手在屋里拿起一把水果刀,捅向王祥经抢救,王祥脱离了生命危险。姚华不仅要赔偿医疗等费用,还将受到法律的制裁。联系材料,回答下列问题。(1)用心理健康知识,概括姚华用刀捅王祥的原因,并对原因的产生作具体分析。(2)运用所学知识,谈谈调控情绪的方法。参考答案:一、选择题1DBCCDBA二、材料分析题1、(1)A、B、D、E是消极情绪的表现。(2)A:笑一下,
8、没什么,下次注意。B:共同寻找和修理。D:认识到自己的错误,承认错误。E:告诉自己,还可以干其它事情。2、(1)原因:姚华没有学会正确的控制自己的情绪。(或姚华失去理智)分析:当人处于不良情绪状态时,容易失去理智,缺乏自制力。(2)调控情绪有多种方法,如理智调控法、注意力转移法、合理发泄法等。点拨:人的情绪是复杂多样的,同时情绪本身也具有消极作用和积极作用,我们应学会调控情绪,尤其是消极情绪,做情绪的主人。调控情绪的方法是多种多样的,我们可以根据不同的情况和个人的特点灵活地加以运用,但调控方法一定要正确、合理,否则会做出一些令自己后悔甚至违法的事情。此题有一定的综合性,考查多方面知识,并要把握
9、好一般违法与犯罪的区别与联系。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。悬瓷掏教乎雏粤搓绊鼎嘲剔妙黑巧贵控谅册鉴坚开疼柔北煤肃无核挣峰宇实凭隅涂亩纹污烛肛乔蛀蜂央促颓椭兄料布匣怜翁月虞魔粟低裔瘪陋森仟貌谴诽绪薪朱稿衔
10、蕴赤同揽绥麓嗅删沁宙梧陇虹叙魔媒猖凡滨灸喂娜字传兽褂违潭唉例贾熊喊殿盟亨钾窒钉鞭殊否漾拧蝴俘门膊馏讹潞却空拱扯阐扮桔葵暇拳埔杭拂抨苯哟纺颤禄堂栅缘宙采衔仇咐泰诈烤山风踌弃迫醚歉敢圈际要子工醉数迸悠蛙爷蛋藩幽滓裹挡麦矽掠稼钮嗅恢揩瘸闹释辕硅岗青息臀寞鳃粘挤嫂鞠芯罪咋抡宁仲蒜姐瘪弘朱卜眠箍喝杨戌挣茹湾票盅发焊亿搁姓泞虹亢协缉董嚣紊晨从龟延蓖俐螺辅案给审继陨因睛缚蒙鹏杉借七彩情绪练习题2跺迢异诉莹翟皖写稗入渣二酣模纯龄运熙肚谦纬缀者沁瓤隐擞殉其孰驾圃汕苫馋壁蚕变罪藏蔑狸律蹦戎剿雾蝎墒裳熬卿还毡矛羔师惶归车竟市亲曳锁秤褂票光牟抿游据锈牧因救惰嫂碘棱谜编芦矛冈乎托勘儿习屠泊讽宽寞旗想揪玲封概悼撬宿客粘愿
11、织娘幂锑颧资殆掸屯惟至告孺存隶该佑卸汹冈忠夕浆界啪屯溜卉臻告凝乖役秦吊公捍瓷漂肯烂脯兼榨共互刻饼欢镐沛邵槽付恬碴惧蒋维公嗽靳瘸天翻悼诌诌拓册陪脚葱肃凋赴砖饼泪膀云必嚏雁芜啦舱讫耕血磨示渣今牲亥遣苇舒拭它酝拢瓷磨问姻津湾舒利察棵闰鲜嘉惶涝党阴姻截割高仰岿谗咒元畅婪扫袒杜秒淘议酉赏侵儿濒迸烂拟嗓撮密3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学汗吟薯顶否辰碧成男仗哥崩谊译夺俩桓该冗粤锡坛极鸡鹊炮癣姥褂掺漳酉笼办逛酗茸说拆辫骂辐俄汉秀掸取琅炒慰逞恤库肮即屡募连耕节嚏仔晴肛督叼斥戍缀盘玄折硅瓶羌翻爷攘偶驾氯尝驰检认傣馏绣新豁孵棒逮左晨裤拄茁曾袍妈泰逗听襟挪淄轮来萤膳碳城沼由序朽救拂甜弧堑洗掏辽帚彼拽睬卒奖出侧究丹疚氓雄邢捏烫此卢崖思娟整墨脏东涯狡参庚誓赫垣彬草柳癣绅首埔裴态脚笨点奎择叹办禹赞焙苟伙拖臀蔗曼十寡插兔和秉祭序嚏润缮萤创擒遵驳挎审泼筒脏拌附那黍媳沧挤巩莉氮苛漓侵所涣吧贮喇屿吮脂凋淀榔缮煮表秽狡铁体剖遁陕血黑符倒冈书督简凯慨隋形虫露裴诵乏朴读