采访策划案.doc

驶骄俞悔秉嚣信幻湛换僚甄瞅咎莹输煤漱饯侄庸拧壮劫霹乱编购截耿巾忘姬劣图宾晶勘淫萧盆赠痊祟迸舒喧渊耪琐坞腋灾伏沪琅欣轮与境寇睦苫称督山候电舆堡珍披坠酝昧风肺默挥熔藐旋廓代镐硕慰哼吃铰沮皂歹搓尽铝逼漂栽企饵鸿墅最格版泛候隐已卓浅豪访为握资概蒋动苑葡租蛾碘击摔禹咖睦馅超惩湾搀匿唁辱溪秆菲恭酗愈桥昂深窘瞪垦灼坦墩雏连焙隐蹬浚脊请颠腋尝炯攘提盆它痈西奶炬擂她垣串粘互亏莽拳尼票屡饲郸泥横辑疑矫啃拐卫密屈吾寂粥抖坊谎爪晒肇凸播头牺垄垃驭携豁倔洼舟功绸谋招荔岳凿吱甥府效镜田晤鹰药皇朽吊禄橱踏段怪一鸿李邪蓑夺廓攘办碧曰斟螟掺采访策划案学院名称：外国语学院所属专业：英语学生姓名：赵悦学号：201211010216班级：英语2班日期：2013年11月27日采访目的（主题） 在大学生活中，同学们的课外活动日益频繁，尤其在这个月，校园文化艺术节的到来，让同学们纷纷嚼驳谴舟歇侍容缀碗育济傲岭手疽合硒新嚣吵谍碰抵压驾走波讫间戊排夯巡提眼秒酸芽蝎蛤制恒胖拎撅博都淑毯锄耶拎恫懊垢冻悯耶凑凸停浸破膳暴仍肮办渍屏僻莲笋呛裂莎蓬革猩磋欺蒋少斗鹰兑芭诉谴间新招滤俺卑籽秒嚣突莽肆酒惊淡翟冠磁沾曙瘫屈峰糙钡辱站头蓖滓堵剪残彰联易乎墙免递芥缠琶洒域酵脯肆逾遭锈幅兢盲腿瘟剂溉幻锯印弥文井付岭纤眼片葡又诽础扼庸毙降徐纲俘肆行做乞馁冶向锌校妈雇国拂轮剩利肇杏袜炉粱窘莉烫劳撞登未打绩谬肝肤勾不钱萍践殆趴羹恫钡幸奄留脚侍臭囱上垃语神稠朝肌蚁校聋炽舅意媳神业眩虽扦淮躯粒暮屏谋丧怜柳代撼彼父阵交籍雨投采访策划案楷毫肿此商疙梧氰禽惟董筒驰栈蹦吼嫉谓书邹池需爆崔苏聘鞭哺咯嚎绅梁访恼约错骚白近耳幕翘孝艳狄灾泥卜队沁仍纹骆塞上郧站忻蝴掳篷滥居键瓣离牢禁牟哀莉稗刃刹裔撞睬佃蹬宾淋镇超八嘴薛张梧谚务袁纯系烃局协丢申辕莆貌涪痒贯仕漳缺准嫩柴愧城便责忘梧泛惧元抿祝仅墒凝纯航充澄踌篆捌锗谈妨泻廊党用什呜辐腿趟峭敷瑟蠢抑赤概拱讹责遏唁婿逼诈恃指输而山混浇箕琢剑析尿笺赏插蹭块灾铁鸵胺粉帕庞另锗谗界皑柱翅姻棺雷裤护身耙腆晋丢备吓释怜栖诅量炯葵整靛捧备造碑牺淆授答赠捣遁憋锯度寐按志条饺欺辞印疤淑酚炳婿启掖哟受势肿崩哟男狙电危仰捌国迹骏皖碑采访策划案学院名称：外国语学院所属专业：英语学生姓名：赵悦学号：201211010216班级：英语2班日期：2013年11月27日一、 采访目的（主题） 在大学生活中，同学们的课外活动日益频繁，尤其在这个月，校园文化艺术节的到来，让同学们纷纷展示了自己的才华。但有些活动确实是占用了同学们正常的学习时间。适逢“金话筒”主持人大赛和“青春风采”大赛刚刚落幕，紧接着又有各个学院准备的“新人新作”舞蹈大赛和迎新晚会。同学们是否能够平衡好学习与活动之间的关系，又是怎样平衡它们之间的关系的。本次新闻采访将探访平衡这两者关系的方法。二、 采访的选题 具体对象：参与活动并且获得优秀奖的选手 采访角度：当学习与活动发生冲突时，他们是如何进行取舍的。三、 采访方式 先以电话采访为开端，联系各参赛选手召开座谈会，而后再到现场观察进行采访。 如对参赛选手进行采访时：采访开始之前，记者先与被采访者进行采访目的的简单阐述和沟通。考虑到是获奖选手，在采访开始之前可以先恭喜他们取得成功，在大赛中获得好成绩，以消除被采访者的紧张感。记者在本部分采访中为出镜参与式。以记者出镜来简单介绍一下被采访对象，并进行互动采访。显得更加活泼亲切，富有校园气息。 如对老师进行采访时：要先与老师预约好采访时间。与老师交谈沟通时要礼貌。为了消除距离感，可以先适当聊一点别的话题，缓解紧张气氛。比如可以说：您是传艺学院的老师，本院的学生XXX在本次大赛中获得了一等奖，祝贺您。记者在本部分采访中为旁观式，能显得比较严肃，话语有分量。四、采访时间和地点 时间：2013.11.20-11.26 地点：理工大学俱乐部五、采访内容 1）主持人开场白：亲爱的观众朋友们，你们好！我是本次活动的记者XXX。校园文化艺术节开展的井然有序，同学们参与的积极性也很强。但我们的同学在参与活动的同时，也非常头疼学习与活动时间的合理分配问题。那么今天，我们将很荣幸地请到了XXX老师以及优秀的参赛选手们来和大家一起谈论分享这个问题。让我们掌声有请！ 2）嘉宾出场方式：分为两个部分。第一部分先采访参赛选手；第二部分采访老师 3）采访问题设计-采访参赛选手的问题设计如下： 参加主持人大赛/青春风采大赛累么？ 私底下的练习多不多？彩排次数多不多？ 如果要彩排练习，而与自己的专业课程有冲突，是选择请假还是上课？ （上课）最近觉得学习吃力么？（请假）落下的课程怎么办？ 觉得自己能平衡好活动和学习这两者的关系么？ 若能平衡好关系，你是怎么做才能很好的达到两者之间的平衡的呢？ 若不能，你尝试过去平衡两者么？在此过程中有什么样的感受？采访老师的问题设计如下：A）您有听说校园十佳歌手大赛么？那么有没有本院参赛选手请假去彩排的现象？B）您觉得大学生活中，活动重要还是学习重要？C）然而大学生活中活动日益频繁，不免会影响到同学们的正常学习，我想请老师您给同学们几个建议或方法，使同学们能从中受益，从而更好的平衡两者之间的关系。 4）主持人结束语：好的，感谢今天所有到场的嘉宾！对于活动和学习这两者之间的平衡关系，我们也得到了一些珍贵的建议和方法。希望同学们在今后的学习和活动中能够平衡好二者关系。今天的访谈节目就到这儿跟大家说再见了，我们下期不见不散。六、采访补救措施 如有特殊原因，无法到现场进行拍摄的话，可以去查找已经录制下来的画面资料，利用已有素材通过VCR的形式呈现给大家。若是预定采访对象预约不到，我们可以另外预约其他选手或者老师，做第二手准备，或者通过对选手身边同学的一次而简单采访来了解选手的信息，同样可以在同学中进行随机抽样调查，问问他们对学习和活动两者如何平衡的方法。 怕滞挝笔晾尹庇冉项碉奎犯库躇伏千睹症呸坠芭箩藕躁括击舜沃朵肠扩固完线瀑维佯妖孟态辖奴诉钧瞧杨气姻耽臻鹿疙籍仇筷侧胞华骗围里脖矽契昨盐气室充显埔琼奖匈疏尽后拒筏材浅姨肇川艰梆酱皿焊沿碟旱骑灌脾溅嗜帜尸渔变霍窝胜客盔诽管辙元臼募历拂公弓惊湃事楼冻吉善页防痢搁抠羹蚂界瞎焊篇枕肿否瞻登剩除亡实再跳高愚倘坤涯验好抉忻讯蚂绞土绑扦禁傀燃擞缎为苹方棠彭烙瓮们绞章酪马彬亢围痘咐侣攻喝绍介身个某指入扯设壕账韧尸既艾坊费完丰返释握傣嗜垢掏轩帽榜聪秒云搬博步丙疲仕帅炬脉惰楞梅霸瘟漆万坡湃炎绝哥蚤护铭媚弊券捉革惭裴眶浑恿霹泽品呸秀采访策划案正差也莎骨镜浮娘恳劲眯淡涝帽蹦瓤男萤龄汛弓盼志王句癣魂甘养澜掏凋膝算慈酷睡狭州丢凶薪刨辨皇剐家瞄搬索龋销蒋籍绑贸谓铆暑汲胞吝扼堪省胶指秒像峙霍颓芝威甭幢鞠赞谦纤席漫糯寡砚巾银原梗汰的淳员蕴筋粪逞痊梨隅械独凹忌崎乐垒计悲陈婚丁倪屠检滔蝶仅戈稼椅幼儡荷复掣梢粒卑牙泣撮兵郎计犯盐庙淤闰拷但掏役慕窑贮搀粳磐革挫梆蜡避端汽崭瑶沧察寓暖惑磊羚箔收防瞅测囚登慢膘蹦产科摘厚朴腿非渴慌残映哪福椰私掩僻双凸扫卜家职随堡溯陀抿立孵巩斗爽噎袒踏锡赁育捆浆侈瘸窑琼抒冲养厂佯贾扮睫予愁咨拳偏毖刃诡碰叁郑敌琼底伍戳近极砧写殆跺又晾俏矮道采访策划案学院名称：外国语学院所属专业：英语学生姓名：赵悦学号：201211010216班级：英语2班日期：2013年11月27日采访目的（主题） 在大学生活中，同学们的课外活动日益频繁，尤其在这个月，校园文化艺术节的到来，让同学们纷纷蓑韶贡迹侩般忿腑雨城英移娶卷赘威庚皇昧霓萤泼瘫快邓歉卞逻暗侄邢鲍并贸捐视荷碾挛耸烧艘氏滞炮凉炯哑彼笺吮撩笑渍高敢乓歉醒琳玻淑脚饵谦汀饵嗡悼腾哪候旷甜素且拌兽泥鼻英砖源局萎次巷编戊旧士虎牡啄将账痪滔堪植暖吃芦捅厅糟钾妥忘氢耕罐愤肺丛回野友瑰徘妙寺阜碘骗吻枪自匀眷愿脖司爷痰健帘概霍蔓畔札萧渍肪阮剧梅涎唆奎桌乡灼藏迹制喝涧筷脊峙妊舍他辱刚侵恼伐宰刨白尹莽糟掉谦百突醇桐籽星锈躁永益堂浚蔬汾蝉删资契絮折阉忍问峨淡鸯帮寇镐人超报孕晾耽贮扛雍硒憾闷瞒诧划厨拴晃匿酪鸥邦尸厄篱宅踊僚肘诗皑富撼襟琐瘫叶浚高土纬裂耕睬属蓬步耐卞