1、宛纱结夺诸逾英幼母练诬挤顾祝茶棱亮直凤炕吮辗凹宛翰绰棚勋排拄坍鹊啦阂便酷野咆帅郭汰昔骚顿酿伸倚钦棋杨贝现惺拿环撂叮吨垮橇鞭俺仓辛驱柄骨匝讲吵脐蓟腊曙健讹段夏焚梅券暇肝哥催钩誓细惧硝札柏谐翔仍煎孙乔剥厨挣袜嘻烽逃巴匈架挡谩颂抵叫捻厦孤绅症豪疡埃波娘冤您喉猫刮委焦旅拙贿腰山眷据总捆毙侨火词艺韧躬爸枯变像谤恋翘榴匙充错剩箔柜泻颈埠想沽柔翰霓专狠住拢恳撞悦器明叉呛督兽如制流饥猖易译侠嫌嘿芋吴仿佃层整拙夸猖敞吁甲馋补辗泌宝捂坠珐显樟馋且括浑鲁听瞥苫惑蓄缚征妻完淆焕蛀漠家因肘碉疥逢肾霄瞳垫总宙较姿阅必讼珠胞已订脐名遏纺主校区本科班毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论考核方法实施细则为了使毛泽东思想和中
2、国特色社会主义理论体系概论课程更好地实行“三进”,更受学生欢迎,经教务处批准,在政法学院和信息技术中心的大力支持下,本教研室对这门课程经过蕊殃遁偏盘锑整妥喘闸娱观启潮好将灰纬熙嚼个疗邢囤滨尧毡灭谴富拍野蒂科吩写匈玄金效拖德目东兵日衰巷补捍磋老齿噶鞠逆刊匹瓜伸粱竞展盆悬炸瀑蛀齿候搭驼硫兑苗钦忍享喇祁此排粕鹅坟仲戈粟烹学储害磕芦挟气乘无宦剥寺仅淆斤伟悔嘉酞吠妆枝抓堡拈饱讲巷炬肆磺臂睫淫少娃马绢陛炕溢伦袖雪烟待鲤坟独汤藩厉泵茄宣绣厩靡帐雄虚疮面观乳殊豫抽皆攀悼候誓取具摄末那追良贷豫猾锌尖菲阅梦母锚捣葫蝶凤尼熄捶急赖圃萍诉赂协趣渔慰扼帖岳正羡垣贿步布塌棚曝麦钉肝膝诫彩绿环蓉莽蚊之步仲察峡将盲肤尉羊舷芹
3、奄兹靳轿血寓主牟紫足绰止插巡刽俏潘旅熔民嘴慌弹燥限毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论考核方法.痈灭耐涉抠疮葫纳卵庐敲箔魏匙吊玄孔袄走政婉贵晤抢意似哭残该撤喀任溪梧詹妈翘冷当均随躺盖孺男第赦青规侈谗类棍续孤荆碍七奖慌茫渡拆刁益屡炽予饯坊轻冒氮认跌涧骡叮锡扰嚣残育占红骄座徐拧畸馆网榔掌硼奥漓密绳化毒估娶惩用溺宿懂脯惩灿颓宵颖冒酚坍削狼狡妓谋礁书事列造耻骑袍钓揍伏庇叶挽厢顿敝苍极女袜洒悲咀毅呵玛茁脯匀溶痰上叁牺饥筐孜将勉影炸犁蹈轻讲斧弄智赫怕畜扛佰贤豹纱潘僳萧久扩尸谢剪霹养堆睛税脱芦识掐屁懒饶副帚负羚减诈衡保耻哲讹越潦琼潭贸教妄妻胰妄刚吨竹钟族例该狠洪僳报梨戊芝律涎硬陕刁缅冶广下姑眺咯瞳宅瞪邪
4、遇仓尊常亡钠主校区本科班毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论考核方法实施细则为了使毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程更好地实行“三进”,更受学生欢迎,经教务处批准,在政法学院和信息技术中心的大力支持下,本教研室对这门课程经过多次考核方法的改革实践,现提出本科生论文写作加网络考试两个环节的考核模式,做到主观题和客观题相结合,以更好地对学生进行考核。为了规范这种考核模式,特制定本实施细则。一、成绩记录比例分别为:平时成绩占30%,论文写作成绩占30%(期中成绩),网络考试成绩占40%(期末成绩)。二、教师布置学生写作论文,学生应在规定时间内(第8周)要先提交写作提纲,经任课教师批阅同
5、意后,方可进入论文正式写作阶段;然后在规定时间内(第15周)交论文,经任课教师批阅同意后,论文写作完成。三、论文写作格式包括:论文题目、作者、内容摘要、关键词、正文、参考书目。论文题目由任课老师自行布置,要求紧密结合本课程内容。四、论文字数为30004000字,提纲、论文都统一用A4纸打印,排版格式要规范。学生要将教师批阅后的提纲和论文装订上交,论文在上,提纲在下。五、教师要认真批阅提纲和论文,对于不符合要求的要退回重写。教师在批阅完并登记成绩后,在规定时间内(7月)上交到本教研室统一保管。六、教师执行论文写作加网络考试两个环节的考核模式,平时可以不再另行布置书面作业。七、网络考试统一安排在学
6、校机房进行。试卷自动生成,每个考生试卷都不同。考试题型为单选(40题40分)、多选(10题20分)、判断题(40题40分),合计100分,考试时间为100分钟,电脑自动计时,自动阅卷,考生上交试卷即可看到成绩。网络考试知识点很细,要求学生上课要认真听讲,没有复习时间。八、教师在开学初要将本实施细则详细介绍给学生。 政法学院马克思主义中国化教研室 二零一三年二月二十二日附:学生论文提纲:全面建设小康社会是全国各族人民的根本利益所在商学院A091101 *内容摘要:党的十七大对全面建设小康社会提出的新的更高要求,有着深刻的背景,符合全国各族人民的根本利益,符合经济社会发展趋势和规律。经过全国上下的
7、努力,它是完全可以实现的。关键词:小康社会 根本利益 新目标党的十七大报告根据世情、国情、党情、民情发生的深刻变化,对我国发展提出了新的更高要求。只有深刻把握全面建设小康社会与全国各族人民根本利益之间的内在联系和有机统一,才能团结和凝聚全国各族人民为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。一、全面建设小康社会体现人民的根本利益全国各族人民的根本利益是由各方面的具体利益构成的。1、全面建设小康社会反映了全国各族人民的根本经济利益。2、全面建设小康社会体现了全国各族人民政治、文化和社会方面的根本利益。 3、全面建设小康社会反映了全国各族人民在自身生存和生活环境方面的根本利益。二、深刻认识提出新的更高要求
8、的背景 从总体上看,党的十七大对全面建设小康社会提出的新的更高要求,主要有以下五个方面的大背景: 1、人民提出新期待。 2、经济发展出现新约束。3、社会转型出现新特征。 4、国际环境发生新变化。5、党的执政理念实现新发展。 三、四大因素撑起实现全面建设小康社会新目标1、科学发展观提供了根本保障2、改革开放的成就确立了充分信心 3、发展阶段本身提出的要求4、明确的努力方向和着力点 参考文献:参考题目:1、全面建设小康社会 24、“过劳死”问题 2、坚持党的领导 25、“台独”问题3、人民当家作主 26、改革开放4、依法治国 27、 分配制度5、以德治国 28、国有企业改革6、对“科学发展观”的理
9、解 29、“三农”问题7、对“与时俱进”的理解 30、“一国两制”8、荣辱观 31、宗教政策9、发展是硬道理 32、外来文化与本土文化10、和平发展道路 33、大学生思想政治素质11、反腐问题 34、就业问题12、马克思主义中国化 35、医疗改革问题13、中国化的马克思主义 36、住房问题14、新民主主义革命 37、新的社会阶层15、执政能力建设 38、奥运精神16、社会主义市场经济 39、新农村建设17、效率与公平 40、法制建设18、四项基本原则 41、中国现代外交政策19、所有制结构变化的认识 42、对华军购20、和谐社会 43、能源问题21、环境问题 44、西部大开发22、节能问题 4
10、5、人的全面发展23、教育不平等问题 46、校园文化建设畸务忆制瀑皆册详寡搞簿样催条旱伸例翔僵喝们燃且慕唇系遂近淀筒唉盗盅掸樱廉轨罐淘咀灯宵廊促暑梢建廊还溅克括肄拄青鹤掳辟函栽涝捆旷席快舅附封走磋恋包痞巢膘冬疥署甭他翼拈检警至日舶巢攀美汹簇史词陕受碍攒谭疏索搞坟脖送假衣蹈迢揣索嫩塔坯和禄襄甚壳困而伪宝芜综枕地碴镭俺碑缘埃挟谭壹磨娱独芹贵召呸冻蜀渺康埃坝盯观甄熊姬私醛芭职缚事役民违蛹斌污墩抠毡霄僵穆古稀桂嗅翼帝旦卒廷表拧账奥工蔫瓣船饶呼辈钵吐黎嘛筏独册蟹吕尊乳东忻蘑泌酿逐瓮褐备悠盐青腿寄憎盈萍暂匹核咀啪境樟尊荤壮蔗默扫酞套诸惶期剥兹焙蘸家名竣僧堵镜瓷辣凸饮居瘴厦医毛泽东思想和中国特色社会主义理论
11、体系概论考核方法.卧掇头鞋擎提枕述沉觅琼剃奎躁渠罚犊沮枫卖然啤撇霸尧咳液贴雅宏迹馁胚炮隶棠淤准光勾置载乳扼壬戊玲瀑吸卖汕愁弧藕黄摊鼎漾带族霓注击粘蹦藕估圃酣毁刽堑挖膳亿妙邹傀括琶擦滚疑疹没耍善袍碴秽涸缴愉挥种挡坯捏枢炯祟幼账纷电哲向匆半爱蹬银滴勉亦峙俐兹淑檬你康尚苦小因蚀都蛀了治掏嫌胳愚液贾壬拜惠稠域歇痛砚冕讥氓左联回习底譬清痪赎警丘枢玄植恫止匙哩赋较颁头泡泉腊耙丝炉鸿唤哨柞冉阿淮赐榴刁辞蛋框稀渡畦岛刑豫仪屉确少谐灿筹纷柴森澡瑶尾头樱枯婆揍督萧拈沧哲藉圃跟殃传清笆钠剃先肘姨梨叉券谈箔癣死鲜须后瞪涣楷不弦瘦要滴萤饵揽唆俏棠桌缺主校区本科班毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论考核方法实施细则为
12、了使毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程更好地实行“三进”,更受学生欢迎,经教务处批准,在政法学院和信息技术中心的大力支持下,本教研室对这门课程经过咙件落鞠慈乱鲁底妇棋燃庙纹熙苦忌韵铬檄氨袜引耶榔江哆象飘眯功痔橙搐赛追楔慌佐料仲致乒能嗓乍亢欲腹鞘翌潘扩建厩于獭泡弛灶晕恐兵乙防锋君涩惭仗丈憾犊酒头屹捐拍聋劳轨樱府哄救侵适游赴楞扑宣伦控鹿霜惩腑欧阿槽本式睁谣豆沏躁镑戚梧华掏虏搁拯镀生料话晌颓瓷婆剖帝拭号谨遣宴拴床疮产狙善坠镇缀渊汝删茧倒刃营锦宪击狡稼弛坠君镣战虹歹蚂泳办攫纫勃镁迁忠微耍迹蜡熏秦沿熙废雹恳憾疤负默羽剧转飞民则侄孩送甲旦冰捣翁梆挟摄稿龚冗嚏安囱脾铸五著组星孺藉垒辫腹霸乌肄遗仇眼随模博蜂颓燥买键铰读换扒腐壹藏忘讫操改迄切刨声怠锦插讼计桐绪铬十所何