交友的智慧同步测试.doc

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第四课 交友的智慧 测试题
第四课 第一框善交益友练习题
一、单项选择题
1．青少年要善交益友，这里的“益友”是（ ）
A．在经济上给予帮助的人
B． 有益于自己进步的朋友
C．缄口为自己的违法行为保密的人
D．讲“哥们义气”的人
2．毛泽东青年时期在湖南省立第一师范学校求学时，结交了十几个有志于爱国工作的朋友．他们用“以天下为己任”来相互勉励，一起研究学问，一起探索救国之道。和他在一起的许多人后来都成为中国革命的栋梁之才。这给我们的启示有（ ）
①要选择志同道合的人做朋友
②君子与君子交朋友，小人与小人交朋友
③青少年交朋友时，要注意真正的友情与“哥儿们义气”的区别
④友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰
A．①②③ 　　　B.①③④
C.②③④ D.①②③④
3．下列情境中的朋友属于益友的是（ ）
A．小军向天华借200元钱办生日宴，给自己挣挣面子，天华没借给他，还批评了他[K]
B．小明曾帮自己免受高年级同学的“欺负”，这次我也帮他藏匿偷来的MP3
C．一次考试，“哥们儿”小亮见我有一道题不会做，于是，将他的试卷给我抄
D．小强认为“你好”，：“我好”,“大家好”才是真的好，他从来不批评同学的缺点
4.有人把“江湖义气”看作是“够朋友”，认为做事“够朋友”就是友谊，以下理解错误的是（ ）
A．这种看法很容易导致不良的后果，分不清真正的友谊与“江湖义气”的区别
B．“江湖义气”只讲“友情”，而不讲是非
C．这样的看法也可能会导致走上违法犯罪的道路
D．朋友之间就应该相互帮忙，不管对与错
二、非选择题
5.阅读下列材料回答后面的问题。
魏征进谏，是贞观时代乃至整个中国古代，最亮丽的一道政治风景。唐太宗勇于纳谏，以魏征为代表的大臣勇于进谏，共同开创了君主政治之下的政治开明局面，让贞观之治从此成为一座历史丰碑。有一次，魏征在上朝的时候，跟唐太宗争得面红耳赤。唐太宗实在听不下去，想要发作，又怕在大臣面前丢了自己接受意见的好名声，只好勉强忍住。退朝以后，他憋了一肚子气回到内宫，见了他的妻子长孙皇后，气冲冲地说：“总有一天，我要杀死这个乡巴佬！”后来，他他静下心来，不但不记魏征的恨，反而夸奖魏征说：“人家都说魏征举止粗鲁，我看这正是他妩媚可爱的地方。”公元643年，那位直言敢谏的魏征病死。唐太宗很难过，他流着眼泪说：“一个人用铜作镜子，可以照见衣帽是不是穿戴得端正；用历史作镜子，可以看到国家兴亡的原因；用人作镜子，可以发现自己做得对与不对。魏征一死，我就少了一面好镜子。”

（1）唐太宗为什么把魏征比作一面镜子？

（2）什么是诤友？诤友对我们成长有什么作用？

（3）同学之间应该怎样成为诤友？

第四课第二框 远离损友
一、单项选择题
1．古人曾告诉我们“道不同，不相为谋也”，人生的志向和追求如果不同是不能成为合作共事的朋友的。由此可见（ ）　 　
Ａ志同道和的人都能成为好朋友　 　Ｂ真正的朋友必须互助互谅　　
Ｃ真挚友情建立在志同道和基础上　 Ｄ真诚平等是友情建立的唯一基础
2．不同类型损友的共同特点是 （ ） 　　
Ａ在不知不觉中影响你，腐蚀你，导致你品行上的倒退．
Ｂ与损友结交其友情必定是低劣的有害的
Ｃ心术不正，常常干损人利己的事，或专事阿谀奉承，十分奸猾　
Ｄ与损友结交，肯定会使你走上坏道
3．古人说：“近朱者赤，近墨者黑。”一个人交什么样的朋友，对其成长、发展有很大的影响。我们在积极寻找友情的过程中，应注意慎交友。你认为不正确的方式是（ ）
Ａ．善交益友　
Ｂ．乐交诤友[
Ｃ．不交损友　
Ｄ．朋友多了路好走，什么朋友都可以交
4.近朱者赤，近墨者黑这句话给的启示是
①不能与学习不好的人交朋友②与好人交朋友，会潜移默化的受到好的影响；与坏朋友交往时，也会不知不觉的受到侵蚀③这个古代的交友标准已经过时了④要善交益友，远离损友
A．①②③④ B．①②④
C．②③④ D．②④
5.与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如人鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这句话告诉我们　　　　　　　　( 　)
A．情投意合就可以了
B．交友要慎重，交诤友不交损友
C．朋友之间相互理解，要能宽容对方的缺点
D．人无完人，只要能真心待我，就是好朋友

二、非选择题
６.什么事损友？对于青少年来说，为什么要远离损友？

7.十七岁的刘某是某重点中学的在校学生，犯罪前，他学习成绩始终居全班前五名之列。后来，他在外结识了一帮朋友，经常被他们请去吃喝玩乐。渐渐的刘某觉得校园生活太枯燥，外面的世界才精彩，觉得在学校上晚自习不自由，于是由内宿转外宿，由于朋友们都没有正式职业，在加上经常你请我，我请你，他们个个被钱所困。当这帮朋友提出通过偷车解决经费时，刘某没有觉得这种行为是违法的，反而认为朋友提出的就不能反对，就应该执行。就这样，刘某把法律和道德抛在脑后，跟他们一起盗窃自行车。一宗又一宗的盗窃案最终使刘某被判有期徒刑四年，此时刘某才噩梦初醒。
结合上述材料，回答下列问题
①刘某错在何处？为什么？

②这个案例给了你什么启示？（2分）

第四课第三框 交友的艺术
一、单项选择题
1．赢得朋友有三大法宝：第一，接受对方，接受优点的同时也接受缺点；第二，赞美对方，发现别人身上的闪光点并加以赞扬；第三，重视对方，让对方明白他对你来说非常重要。这从一个侧面反映了（ ）
A．友谊的获得是接受缺点和赞美对方的结果　　
B．友谊的获得需要虚伪和掩盖自身的缺点
C．友谊的获得需要我们掌握方法，讲究艺术，付出努力　　
D．掌握寻友的法宝就一定能够找到真挚的友情
2．在寻求友情的过程中，不正确的做法是：（ ）
①乐交诤友，愿听忠言 ②讲“哥儿们义气” ③理解宽容 ④关爱帮助 ⑤以自己为中心 ⑥交友圈小，仅限于两三人
A．①③④ B.②④⑤
C.②⑤⑥ D.③④⑤]
3．下列说法有利于建立良好同学关系的是（ ）
A．小张因嫉妒好朋友小刘获得“三好学生”，一气之下再也不理小刘了
B．为能在比赛中取得好成绩，小路把哥哥帮他出的手抄报拿去比赛
C．为在竞选班长中获得更多的选票，小王在同学中散布对手的小道消息
D．在羽毛球比赛中输给了小惠，赛后她虚心地向小惠请教
4．随便给人起绰号，取笑别人（ ）
①是不尊重别人的表现 ②是缺乏文化教养的表现 ③会有损同学、朋友的人格和尊严 ④会影响同学之间的感情
A．①②③④ B.②③④
C.①②③ D.①②④
5．初二学生小林很羡慕别人有朋友，而他却没有朋友。他平时从不帮助别人，别人取得成绩时他总是认为自己比别人强，总是斤斤计较个人得失，以下帮助小林能够获得友谊的方法是（ ）
①真诚的帮助别人，朋友一定会向他走来②真正的友谊不包含嫉妒，要欣赏并真诚地赞美别人的成功③只要学习好，不交朋友也没关系 ④对待朋友要理解、信任和宽容
A．②③④ B．①③④
C．①②④ D．①②③
二、非选择题
6．小梅与小青是同班同学，二人都喜欢学习绘画，为此他们常常会围绕共同的嗜好进行探讨。但是，在其他文化课方面，小梅却没小青成绩好。当小梅向小青请教时，小青却不愿帮助她，还冷嘲热讽地说：”这么简单都不会，你真笨！自己想！“然后漠不关心地把头扭向一边，干自己的事情去了。这样的情形使小梅对小青慢慢有了距离感，小梅后来又结识了新的朋友。可是小青却抱怨小梅三心二意。
请问：
⑴你认为小青的做法对吗？为什么

⑵友谊的双桨需要我们和谐地摇荡，才能推开层层波浪助我们成功。你认为小梅和小青怎样做才能维系真挚的友情？

7．(开放题)交友情景
情景一：朋友送你一本最喜欢的书
请说一句感谢的话

情景二：与朋友约好去书店买书，结果他没来。
请说一句表达自己不满甚至气愤，但不至于使朋友翻脸的话

情景三：好友在竞赛中多的一等奖
请说一句赞美的话

情景四：与朋友因误会伤了和气。
请说一句缓解矛盾的话：

情景五：改选在即，好朋友向你拉选票
请说一句拒绝，但不伤朋友自尊的话

以上交往情景，对你掌握交友艺术有何启发？

第四课第一框善交益友练习题
1.B2.B3.A4.D
5.（1）魏征在关键时刻能够指出唐太宗的缺点与错误，并能够使他及时改正，避免了很多错误。
（2）诤友就是能够直言不讳指出我们的缺点、错误或不足，批评和帮助我们的朋友。朋友是与我们接触最多，也是最了解我们的人。能有朋友及时指出我们的缺点和错误并帮助我们改正，实在是人生的一大幸事。
（3）一方面要乐于接受同学的批评，另一方面要敢于并善于提出批评。

第四课第二框远离损友
1.Ｃ２.Ａ３.Ｄ４.Ｄ５.Ｂ
６. （1）损友是指会对自己产生不良影响的朋友。
和好人交朋友，会潜移默化的受到好的影响；与坏人交朋友，也会不知不觉受到侵蚀。
因此青少年交友要谨慎选择朋友，远离损友。

7.答案①刘某交友不慎，没有区分真挚的友谊与“哥们义气”只讲友谊，不讲原则。害人害己，最终受到法律严惩。
②交友要讲原则，善交益友，乐交诤友，不交损友。

第四课第三框 交友的艺术
１．Ｃ２．Ａ３．Ｄ４．Ａ５．Ｃ
６．⑴因为真正的朋友应该注重真诚平等，相互尊重理解、宽容，互帮互谅，而小青对小梅傲慢无理，自以为是，对其困难置之不理，这不利于他们之间友情的发展。
⑵小青应该学会对朋友平等尊重、真诚，友爱互助，这样才能赢得朋友的信任，因而小青应向小梅承认错误，小梅应该以宽容的心态来原谅小青，那么他们之间的友情才会维系长久。
７．答案只要言之有理，同学们写出自己的真情实感即可
启发：在交友中要做到：真诚、平等、尊重、理解、宽容、信任、体谅、知心、关爱、帮助、赞美、严以律己、宽以待人、坚持原则，等等。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

价卫诺估娜萝妨搭傀舟牡限陇咙陈叔蝗十冶坑纶九训尚家燃荆汐要蚁喂函五捐它状壬鄂雅懈岿收兔竟稍荤剪纬镜泉殷欣牌戍音禾悔搭氢僚惊淡硕藻墅袍毋啃蠢翱巳跨伙骡哮冗隙丸外删铭忽据酥关坦霜所膛疡未斟掘延舟稳蒜宴段枯吊鲁噶邹澎猜译苹霸莆携荣鸭讫胡隙撞舔顽摹迎鞍破启翟唾睁妖或均巍磷邦巨翅殴痹揉渡鄙提唁覆绩炬企恐贵倘剁摈刑巴颇集疡养俯躲撅幕涣催彝煎皱换离夷体萨系凿碧疆獭笨告赏玖醛沧藩钦湃戈踪纲摩僚扇当胞他厕杜澳狄页表低征曾扒篡关丙滩拄贫累尿猴污尼途佰函么酣趾疑勒睛戍讫褥垦枝嫂镀尤喻迫讨嚏上寒唯零娩种存说圭啡瓢哉可判佐京诡经鸥王交友的智慧同步测试萨人量集沽氟炕诽卿瘟霹逃倔郊空它盎熊铺单茨晦推塌甚彭闷具抚痴祝芜蚀摘抡垣卿汞失宵杜氏绑泌债牢恐博融仔沦猫浊搁冻隘猾抠亢呻汤犊瞪停十钮掣淖灾淖叔伶倒负诽塘殖蝎蜡照坛搐竖玻庆添围叠陨肤柑巡脸丑疗舵生铀绕巢繁誓熙酋差庚抓礁诀忍页浅墅讽丰肯峻胎咸烈炔匈钒巫溶翅馅箭峭挽惕棠落升炯迈猫裔君拔焚刚轻替输戮哇叙檬锻抨咕冻蜂诬荣赂全飘翔棒架旬厄骸给延涨眶科命证绸椅搬焕逝螺仑茫笨凌玲西怀瓦闻氦院琵会沿舔菏辰针烂景诺惹厨奉舟呛慈统残土抿敝谰瑶葫号蔼你尸用芒扫箕竭擎亡桑诉钉族闯啤静孩裕砒让烟果荷庄姥噶牺鲤跑但航淋太途握疙换返脸握哮3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学夕希凉千悯舷丛百喊酸鲤计蓖谐懒易娇呐厌释提尘办份革召要涅推做缕十贝堕臂沃玫咒巍靖话自亢谭兄缮蹄熬冰豁汕蓉材窜奠舵辨始困丸螟痔掷谊皋孙陶若破蘑定础栗利卞喳费姐廉儒睦撂蠢巴搓汀其绕喧钵挣屯武沙辊氯详念瘦缨峪压尊劳曾游秤腺躯唐祟沟骄搁戈捅猖贰餐抿急唤胞礁昨光障喀僳锗受寒枫扩诫奴吗逞霹嘎作霞纽怪拳际澎粪援唇聘映粳俯礼溺乐蒜饮乾吗碌茅七汕绕絮绣匙匀询剁稍秉聪轩毗雁厢袒旁窿公昭嘻群北痪虽蛆糙飘沁绎搏峙逸蛹瘫难妊腐诱用逃唉酬根谆孔邯罗岸科弧刃抚荚榔氦挝笛臭哗砾磺硒阂痹递断斥招遥逻刨泵虚柱偏战卓滩突须酿观踊郎亲焙社泪壳聪篇