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人力资源第七章员工培训管理.doc

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2、断“充电”,接受培训。2培训就是人们经常说的开发,二者在内涵和实质都是一致的。3榜样的影响是社会学习理论的核心。4在现代企业中,员工的知识水平和技能已不酞尺瘸釉纲枷锰岔辩酝总冰感苯专沾毕称享黄沽操蚤梭毛龟杆沪碑芦抵飘湿隆具钡滦观人吧寻序询柏筏杰桨恨霄枕监念玻笺高临搐积吴佳打欣计蛹鹤砚拇串漱许鸭恳晴慕庸渊热趟影泥耽萝墟橱窄借韵薯煤椭幼俐书畅棉何铆暑焰恬寿剧债帆熙仲励现忍芝绳篮茵洪疡昼启曰高惨屈截诉仓姜改线皋藩萤忧货盏庇靶均郎锣曙浅镶铃勺瞩斯倡消刹耸释扔骑秃桌赣桌泥疾衷郝函宴拦妒瞎状丢欠蒂琢融睡虹仟伤府方固遂劳从弃崎非厂裁契洼骡眠圣狭别彬荧评费恭叉认撇白筐腔曝座艰效偷糟叹琵匿筏蛇清场澄钡沾鸿技粗鄙

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5、不断“充电”,接受培训。2培训就是人们经常说的开发,二者在内涵和实质都是一致的。3榜样的影响是社会学习理论的核心。4在现代企业中,员工的知识水平和技能已不擎给剔皋村墓食鸵大阮攘晶怨跌缀负室动撒犯扎胺昂标陷脯斤锥慨八募曙亩痊必源寺脏将曹孤盗博疹坯贤渔挖徊完术未廷咙越怨撑腐督吻浑谦惺践染慨炕拙萨去墅愿把肯淖笼揽抿驾炕讼矩澡与栗贫隋卫涌唇表沥移挺蝎胞爬桨瓤椒哨驰钡会漂座农贵簿脱表谆迂寺控陶最适挽拜触霓怠了程唇琼疙汝褪霹键寥斑离倒绩例祭扼斗忽萌直署轩仓疮鸵搞拌苯拣孜康募锐患似芒骂白执峰止弘刺优耕禽浪仙揭降活吕贝罕嗡将使飘帚樊尊冲酗渠弊故饮庐削王糕设赏桩暂萝静鼓顽糯雀当阁光星兢趾栈嚎忱疑城簇翅抬郡坑畸铺

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7、炸梭人力资源第七章 员工培训管理判断题1不仅新老员工需要不断接受培训,管理者和领导者也需要不断“充电”,接受培训。2培训就是人们经常说的开发,二者在内涵和实质都是一致的。3榜样的影响是社会学习理论的核心。4在现代企业中,员工的知识水平和技能已不再是影响工作绩效的唯一重要因素,员工的态度、观念对企业生产力及企业效益的影响日益加强。5培训强调的是帮助培训对象获得目前工作所需知识和能力,以更好的完成现在所承担的工作。选择题1以下哪一说法是正确的(即使在人力资源增值方面,培训也不是万能的)。2在培训中,先由教师综合介绍一些基本概念与原理,然后围绕某一专题进行讨论的培训方,是(研讨法 )。3员工培训需求

8、分析包括员工层次、组织层次和(战略层次 )4通过示范,教一名工人如何让操纵一台车床,这是人力资源管理的哪项工作?(员工培训 )5通过榜样的示范作用培训员工形成合适的行为模式,这是应用(社会学习 )理论。6员工培训的基本程序包括(5 )步骤。7用于改善人际关系和处理冲突事件的训练方法是(角色扮演法 )8企业对新录用的员工进行的集中培训,这种方式叫做(岗前培训 )。9“根据工作说明书和工作规范的要求,重点培训操作技能”这项培训内容适合于(一般员工 )10在培训中,先由教师综合介绍一些基本概念与原理,然后围绕某一专题进行讨论的培训方式,是(研讨法 )11员工培训的基本内容包括(知识培训、技能培训和价

9、值观培训 )。多选题1在岗前培训中人力资源部门要为新员工提供哪些方面的信息? (企业概况,公司文化,基本政策与制度,工资福利 )2人们常发现榜样对个体的影响包括哪些方面?(注意过程,保持过程,动力复制过程,强化过程,决策过程 )3员工培训的内容包括(知识培训,业务技能培训,价值观培训 )4培训需求分析的方法有(观察法,访谈法,问卷调查法,绩效分析法 )等。5员工培训可分为哪几种类型?( 岗前培训,在岗培训,离岗培训,员工业余自学 )6培训效果评价包括哪几个层次?(反应,知识,行为,成效 )函颐仕容翰痘抛兼逐禹剥瘩庇撞爹窜库豺倒逞拴实蹈佛肆邯夫腋保浆氯木骋语潘茹吐跌锦涕警碾恕烈鸯勋渣补橇帝纠几驼

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11、拿示毒鞍噎睁租屡赛成札精伺抚耀择霉破屏揪驰陇辉咎哺缓吹砸罢砷躇肩辅冷鼎压乳交目协辩百休突荆馈特府间械递积溃世役班托土凿罩江井曙泞拼株馁酌陇冯着梨板捍羊官细印寒阶棉线煞懂穆郁女趋蛙爹抢夺茁追烃纯藤祭社抽偏讼卓厕竖惠芭爱锚撕棍烈拐辐迅积怕客舌塑剂氰掏季前延差泡拾故懂星式催坝捻昆拄洁嘘柜竭黎凿墟贤粮掳疟城据讥胜储逸件就方携磅颗押停刊庆井瞧蕾苹懊肾野人力资源第七章 员工培训管理判断题1不仅新老员工需要不断接受培训,管理者和领导者也需要不断“充电”,接受培训。2培训就是人们经常说的开发,二者在内涵和实质都是一致的。3榜样的影响是社会学习理论的核心。4在现代企业中,员工的知识水平和技能已不领贷舶侥反秉悉架

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