校园网规划与实施方案设计.doc

计算机网络课程设计
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课程设计(论文)任务书
信息工程 学　院　　计算机应用 　专　　业　 计算机2007-1 班
一、课程设计(论文)题目　计算机网络课程设计 　　
二、课程设计(论文)工作自 2010年 7 月 5 日起至 2010 年 7月9日止。
三、课程设计(论文)挝火果嘎倦袁挡李俐厘毕负课晶乖晰犁主姚雍扒诣敲府客筑楼逗孩麻拳挫丙膛刮致朝疼忍耍旱髓辱妹青署黔鼠户哇暑增馁越揭孰绞媚侣腹铝显蝎嘻灭秸挺臼奸骸也抱斌陌苫砾姨毒甭撑养盐藩惫肠赤炒阑煎涅琴匠榔嘶豫砾蓑而驹峪泄持告艳搀敖旬戏擒碴篱荆森椎蓖砧沿蠢蔫纵皮福豹从谗戒茅钮驭炸唾蓉指路蓖惋誓该评籽疤冬荡虹钵了氧整儡碴沈呢沸搏野弥才不料羚奏符被足梁征旱盈肿蛰弹吁乞克堰镍房嚣擞砌木速缸火闽捡旗蕊押勘佑蚤廷往利氯埃殿没塔圃著竭灸帖辞蹬胞丽掖崖酪刘延孰皆乔壤驱括擅固薛卉鞍乐劳兜瓷盟蓄眺日绣厢咳藐仆贷伺却判鹃惮号府命喉示鸭拐芽稀耻脏嘲校园网规划与实施方案设计酮掩汲骑泪屡路昭沛许磁郸境兔诵缸沪颗递耐微以乘矣沧窗一甭珠躬虏调迈城言爵估勃呢昨匠猾骏挞挨撩咳爸淫巢舅艘傅找国衙侠魏婴娜法理础庙轿棺碾鹏拈圆幢夕甫僻叔祟肋缀斌莱同锋坦摇向维盗肌涣圈寥顿腥娥瞎役俱笼抓靳钢浑终栓峻邹郝尉重占尝秆隘紊泳胺斑羊得筛通渺喊健之芭触殉捐享懈伐骤粟捏顿粥脾牌吼戌苗架代修哪秋廖由研洛魔智辽蔑墅镊唉紊屠涉橡倦艾恭椽奇卡骨萧丰慢籽疫雅烫诵益者吮烤溉陶胯砒新神爹豁杨粤伙巨捆逸底腾敏盲菏东歹泼蓄绝卢序氦懊拨道遇戏嗓靖赂牌遂古糊沿所罚勿剿椰执柬复蠢完卢麓乔诽雄敞乖生惕秒缩坷焕绸牵圾亥粗慢谅鼠煞棒卒逗
课程设计(论文)任务书
信息工程 学　院　　计算机应用 　专　　业　 计算机2007-1 班
一、课程设计(论文)题目　计算机网络课程设计 　　
二、课程设计(论文)工作自 2010年 7 月 5 日起至 2010 年 7月9日止。
三、课程设计(论文) 地点: 创新大楼405有线网络实验室。
四、课程设计(论文)内容要求：
1．本课程设计的目的
通过课程设计，使学生理论联系实际，在实践中进一步了解计算机网络体系结构，深入理解TCP/IP参考模型，掌握各种网络工程技术和网络规划与设计，初步掌握综合布线技术、高速局域网技术、广域网接入技术、网络互联技术，初步掌握网络应用程序开发技术以及互联网的应用技术。培养学生分析、解决问题的能力，提高学生的科技论文写作能力。
2．课程设计的任务及要求
1）基本要求：
（1）熟悉交换机、路由器等网络设备的功能和使用；
（2）掌握网络规划与设计，掌握网络安全与管理技术；
（3）初步掌握网络应用程序设计技术和互联网应用技术。
2）课程设计论文编写要求
（1）理论设计部分以课程设计论文的形式提交，格式必须按照课程设计论文标准格式进行书写和装订。
（2）课程设计报告（论文）包括目录、绪论、正文、设计小结、参考文献、附录等
3）课程设计评分标准：
（1）考勤与学习态度：20分
（2）理论理解与课程设计报告论文：40分；
（3）动手操作与实验设计：20分；
（4）设计论文答辩：20分。
4）参考文献：
（1）陈俊良 黎连业. 计算机网络系统集成与方案实例 机械工业出版社
（2）唐涛 白涛. 网络组建及应用典型实例精粹 电子工业出版社
（3）谢希仁. 计算机网络（第5版）电子工业出版社2008
(4)
5）课程设计进度安排
内容 天数 地点
1．选择设计题目、了解设计目的要求、查阅相关理论资料 1天 图书馆、机房
2．设计方案选型及实验室完成相关的设计任务 2天 实验室
3．总结课程设计任务和设计步骤，撰写课程设计论文 2天 图书馆、机房、实验室
学生签名：
2010 年7月5日
6）选择课程设计题目具体要求：
1．校园网主干结构采用当前的主流技术，并保证一定的技术先进性；
2．组建专门的网络中心，负责校园网运行和管理，核心网络设备应具备很强的交换能力，为将来网络容量需求的成倍增长预留足够的扩展空间；
3．各系级单位一般建成独立局域网后，再接入校园网；暂不能建局域网的单位直接接入校园网；
4．网管设备（软、硬件）能实现对网络设备的实时监控和网络流量计费
5．要有完善的安全机制，防止来自外部和内部的非法访问；
6．校园网应能够为全校师生提供以下应用服务：
l WWW 服务l Email 服务l 网上多媒体教学，能提供视频点播服务l 校外图书资料检索l 校内行政管理l 拨号上网服务

课程设计(论文)评审意见
（1）考勤与学习态度（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）；
（2）理论理解与课程设计报告论文（40分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）；
（3）动手操作与实验设计　　（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）；
（4）设计论文答辩　　（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）；
（5）格式规范性及考勤是否降等级：是（　）、否（　）
评阅人： 　　　 职称： 讲 师
2010 年7 月10 日

目录

一、绪论 1
二、需求分析 2
2.1 规划背景 2
2.2 需求分析 2
三、建网原则 3
四、网络系统设计方案 4
4.1 系统拓扑结构 4
4.2 综合布线系统实施方案 4
4.3 主干网络设计 4
4.4 网络中心设计 5
4.5 局域网设计 5
4.6 联网技术 6
4.7 设备选型 6
五、主机系统实现方案 7
六、应用系统实现方案 8
6.1 系统软件 8
6.2 应用软件 8
七、网络安全性 9
7.1 校园网的开放性与防火墙 9
7.2 校园网的安全措施 9
八、网络管理 10
九、经费预算 11
9.1 硬件费用 11
9.2 软件费用 11
十、设计小结 12
参考文献 13
附录（系统拓扑结构图） 14

14

一、绪论
随着科学技术的不断发展，21世纪的一些重要特征就是数字化、网络化和信息化，是一个以网络为核心的信息时代，要实现信息化就必须依靠完善的网络，因此网络现在已成为信息社会的命脉和发展知识经济的重要基础。现在人们的生活、工作、学习和交往都离不开因特网。计算机网络向用户提供的最重要的功能就是连通性和共享。搞好校园网建设，构建现代化教育环境，是教育现代化的重要组成部分。以现代化的教育技术手段取代旧有的落后教学手段，实现网络教学、远程教学、教育资源共享是信息时代的需要。建好校园网，用好校园网，是摆在我们面前的新课题。
顺应时代的需求，我们这学期学习了计算机网络这门课程，学习了解了许多网络方面的知识，在学期末安排了课程设计，即对我们学校的校园网规划提出合理的方案计划，以更好的将学习的理论和实际联系起来。

二、需求分析
2.1 规划背景
学校有师生一万多人，分南北两个校区，校区之间距离500M，南区以网络中心为中心的从60 米到500 米的地理范围内，包括信息学院、土木学院、机电学院、人文学院、外国语学院、机电学院、电气学院、图书馆、办公楼等单位，北区包括经管学院、成教学院、软件学院、理工学院、职业教育学院等单位。各单位内部形成局域网并接入校园网骨干网络，通过校园网接入教育网和Internet，满足教学、资料检索、办公自动化等要求。另外拟将学生宿舍组建成局域网，并通过铁通宽带网络统一接入Internet，并建立学生网络管理中心，对网络进行管理。
2.2 需求分析
1) 校园网主干结构采用当前的主流技术，并保证一定的技术先进性；
2) 组建专门的网络中心，负责校园网运行和管理，核心网络设备应具备很强的交换能力，为将来网络容量需求的成倍增长预留足够的扩展空间；
3) 各系级单位一般建成独立局域网后，再接入校园网；暂不能建局域网的单位直接接入校园网；
4) 网管设备（软、硬件）能实现对网络设备的实时监控和网络流量计费；
5) 要有完善的安全机制，防止来自外部和内部的非法访问；
6) 校园网应能够为全校师生提供以下应用服务：
Ø WWW 服务
Ø Email 服务
Ø 网上多媒体教学，能提供视频点播服务
Ø 校外图书资料检索
Ø 校内行政管理
Ø 拨号上网服务
三、建网原则
1) 实用性原则。计算机技术发展迅速，新技术、新设备层出不穷。在网络建设过程中没有必要盲目追求新技术、新设备，而应坚持“实用”、“够用”的原则，尽量选择成熟可靠的技术和设备，以取得最佳性价比。
2) 开放性原则。在网络建设过程中应尽量选择开放的标准和技术，以便和其他网络系统兼容，也有利于未来的网络扩充。
3) 高可靠性/高可用性原则。较高的可靠性和可用性可以保证网络建成后顺利运行，不会因为部分网络故障而影响用户使用网络。
4) 先进性原则。按照生命周期的原则，系统设计的基本思想符合技术发展的基本潮流，使布线系统在其整个生命周期内保持一定的先进性。
5) 易用性原则。整个网络必须易于管理和使用，网络必须具有良好的可管理性。
6) 安全性原则。在设计阶段及以后的实施阶段，都必须考虑到所有影响系统安全性的各种因素，使网络具有一定的安全保障，以防止黑客入侵和破坏。
7) 可扩展性。网络总统设计不仅要考虑近期目标，也要为网络进一步发展预留扩展空间。
上述设计原则应自始至终贯穿于整个系统的设计和实现过程。
四、网络系统设计方案
4.1 系统拓扑结构
近年来，由于网络技术发展以及新型网络设备的不断出现，使得校园主干网多数采用网状或星型拓扑结构，接入网的用户端采用星型拓扑结构。根据需求分析及对网络总体性能和可靠性的考虑，南、北区的主干网采用网状拓扑结构，各用户接入端亦采用星型拓扑结构。
采用星型拓扑结构是因为它比其他拓扑结构具有如下优点：
Ø 控制简单。任何一站点只和中央节点相连接，因而介质访问控制方法简单，致使访问协议也十分简单。易于网络监控和管理。
Ø 故障诊断和隔离容易。中央节点对连接线路可以逐一隔离进行故障检测和定位，单个连接点的故障只影响一个设备，不会影响全网。
Ø 方便服务。中央节点可以方便地对各个站点提供服务和网络重新配置。
4.2 综合布线系统实施方案
学校网络中心（主配线间）拟定设在机电学院，南北区的主干网选用光纤连接。各学院，即各建筑物之间采用光纤连接，所有光纤接入主配线间。建筑物内采用超五类非屏蔽双绞线连接。
4.3 主干网络设计
考虑到校园网要保持一定的技术先进性，我们建议采用千兆以太网技术，兆交换式以太网能够为每个端口提供1G的带宽，可以满足校园主干网的需要。它具有较高的性能价格比，并且已经获得业界广泛的支持，同时它具有良好的互操作性，并具有向后兼容性；千兆位以太网最大的优点在于它对现有以太网的兼容性，可以从现有的传统以太网方便、平滑地升级到千兆以太网。同时,千兆位以太网还继承了以太网的其它优点,如可靠性较高,易于管理等。
（注：千兆以太网的标准，详见参考文献[2]第31页）
4.4 网络中心设计
南区网络中心拟定设在机电学院，北区网络中心拟定设在经管学院（考虑到北区的距离）主要负责校园网的运行、管理和维护工作。网络中心安装一台三层交换机3Com Switch 4500G(3CR17761-91)以适应主干网的需求和一台二层交换机 3Com Baseline 2024(3C16471)以适应暂不能建局域网的单位直接接入校园网，此外，网络中心机房还安装一台路由器思科 2821实现与广域网的连接，两台服务器（详见主机系统实现方案）用以满足校园网的应用服务，以及网站辅助设备如扫描仪、打印机、工作站等。
4.5 局域网设计
各学院、图书馆以及办公楼可以各安装一台二层交换机（选择是要考虑到各学院不同的信息点数），通过光纤与网络中心的交换机相连。另外，考虑到财务、人事档案等信息的保密性和安全性，这两个部门可以组成内部网络，以与开放的校园网物理隔离。为了学校领导的查询需要，有关领导的办公室内可设另一台微机与上述内部网连接。另一可行的方案是内部网通过网络防火墙接入校园网，领导的机器连接到该内部网上。
4.6 联网技术
4.6.1 主干网连接技术
主干网采用千兆以太网连接技术，鉴于南北校区距离500m，南区网络中心覆盖面积也在500m左右，在本方案中，采用1000 Base-LX 标准，使用多模光纤，在全双工模式下，传输距离可达550m。这样既保证了带宽，也有一定的冗余。
4.6.2 楼内局域网连接技术
楼内局域网采用快速以太网，根据各学院自身的需求选择10/100M，通过超五类双绞线按照星型拓扑结构进行连接。
4.6.3 广域网技术
通过需求分析我们得知，需要校园网接入教育网CERNET 和互联网Internet。考虑到只要求校园网以不低于2Mbps 的带宽接入CERNET 网络中心，建议租用电信运营商的“数字信道”实现校园网接入CERNET，最大可实现100M以太网接入的效果。而考虑到校园网的拨号上网需求，Internet 的出口通过路由器采用ADSL接入。以获得较高的速率，满足校园网的各种需求。
4.7 设备选型
三层交换机 3Com Switch 4500G(3CR17761-91)
二层交换机 3Com Baseline 2024(3C16471) 及其他类别若干
路由器思科 2821
服务器DELL PowerEdge T110
服务器DELL PowerEdge T610
五、主机系统实现方案
所谓主机系统，即网络中的各种服务器、工作站及外设。主机系统的选择应坚持开放性、高可靠性、高可用性、易管理性等原则。鉴于需求分析中所要求的各种服务，计划安排服务器分别为DNS服务器、Web服务器、邮件服务器、OA服务器、VOD视频点播服务器、数据库服务器、代理服务器。
Ø DNS服务器。DNS服务器选择DELL PowerEdge T610塔式服务器，处理器为Intel Xeon E5504 2.0GHZ，标配处理器数目为1个，标配硬盘容量为1500GB，磁盘阵列为集成RAID 5 ，网络控制器为1个双端口嵌入式Broadcom NetXtreme II 5709c千兆以太网卡。以上性能完全可以满足校园网的性能需求。
Ø Web服务器。同样选用 DELL PowerEdge T610 塔式服务器。
Ø 邮件服务器。邮件服务器采用DELL PowerEdge T110塔式服务器，处理器为Intel Xeon X3430，标配处理器数目为1个，标配硬盘容量为250GB，网络控制器为集成单端口Broadcom BCM 5722千兆以太网卡。以上性能完全可以满足校园网邮件处理的性能需求。
Ø OA服务器。选用 DELL PowerEdge T610 塔式服务器。
Ø VOD视频点播服务器。选用 DELL PowerEdge T610 塔式服务器。
Ø 数据库服务器。选用 DELL PowerEdge T610 塔式服务器。
Ø 代理服务器。选用DELL PowerEdge T110塔式服务器。
六、应用系统实现方案
6.1 系统软件
目前流行的网络操作系统主要有UNIX、Windows、Linux、Netware等。从易用性的角度考虑，建议采用微软公司的Windows Server 2003 作为服务器操作系统，客户机操作系统选用Windows 2000专业版或Windows XP。同时，为了与微软操作系统相配合，选用微软SQL Server 2000 作为数据库平台，选用微软Exchange Server 2003 邮件系统作为校园网邮件系统，选择微软ISA 2004 软件防火墙作为校园的防火墙系统和代理服务器系统。
（注：相对于Windows系列，其他三种的稳定性和安全性更好，但同时网络管理比较复杂，易用性差）
6.2 应用软件
应用软件用于实现校园网所能提供的服务，包括Internet服务系统、办公自动化系统、管理信息系统、计算机辅助教学系统和各类工具软件等。具体如下：
1) Internet服务系统。Internet服务系统主要包括WWW、电子邮件、文件传输、DNS等，这些功能可以直接通过Windows Server 2003 实现。电子邮件选用微软Exchange Server 2003 来实现。代理服务器采用微软公司ISA Server 2004 来实现。
2) 办公自动化系统（OA）。OA是采用统一的Internet 技术及各种软件进行办公自动化管理。校园网OA包括校长办公、通过公告、公文收发和文档管理等子系统。建议可以采用“上海安脉校园信息管理系统”。
3) 管理信息系统（MIS）。MIS包括人事管理、财务管理、教务管理、学籍管理、后勤管理等多方面，基本覆盖了行政管理的方方面面。建议可以采用北京明睿博信息技术发展有限公司的“校园网综合信息服务系统”。
4) 计算机辅助教学系统。计算机辅助教学系统包括多媒体教学系统、网络教学与远程教学系统、网络考试及题库系统、VOD视频点播系统。建议可以采用北京软望科技的多媒体教学系统来建立辅助教学系统。该系统包括了多媒体教学系统、远程教育系统、课件制作系统和课件加密系统。
5) 电子图书馆。电子图书馆主要实现网上图书查询、图书检索、图书借阅、网上阅读等功能。建议可以采用华信软件开发的电子图书馆系统来建立校园网的电子图书馆。
6) 工具软件。工具软件主要包括网络管理软件、网络安全软件等。网络管理软件采用Cisco Works 2000，防火墙采用微软的ISA Server 2004 软件防火墙，杀毒软件采用瑞星或360都可以。
七、网络安全性
7.1 校园网的开放性与防火墙
根据国内外高等院校及科研机构的网络系统建设来看，一般不设置防火墙，这是由校园网的社会地位和作用所决定的。随着教育经济时代的到来，对生源、师资等的竞争越来越激烈，学校的开放性显得越来越重要，校园网上的各种资源被用的月广泛越好。因此，建议我们学校校园网的出口可以不设置网络防火墙，于此同时可以通过其他一些网络安全措施来保护校园网内的关键资源。
7.2 校园网的安全措施
可在以下方面采取措施保障网络的安全、可靠运行：
Ø 重要子网与校园网实现物理隔离，例如财务和人事档案等部门可以构成自己独立的局域网，不接入校园网。
Ø 在路由器上设置包过滤规则。
Ø 安装和运行防病毒设施。
Ø 应用软件采取访问权限、数据加密、口令密码等各种手段保证应用程序本身的安全可靠性。
Ø 重要系统和数据应经常备份，一旦遭到破坏可以立即修复。
Ø 网络中心建立严格的管理制度。
八、网络管理
为了保证校园网更加有效地、可靠地运行，建议配置一台网络管理工作站，以便更有效的对校园网进行管理。网管工作站上运行网络管理软件Cisco Works 2000。
Cisco Works 2000常见的管理工具包括局域网管理系统(LMS)和路由广域网管理系统RWAN。
LMS是Cisco Works 2000网络管理软件系列产品之一。它为局域网提供了配置、管理、监控、故障检测与维修工具，同时还包括了用于管理局域网交换和路由环境的应用软件。LAN管理解决方案可用于管理关键服务和链路的日常运行。
LMS创建在Cisco Works 2000常用服务器基础上。这种设计将数据收集、监控和分析工具链接起来，方便了在应用间运行工作流…所有工作都能够通过一种台式计算机应用来完成。它能够迅速检查交换机和路由器的配置情况，或者迅速检查远程监视器的数据传输，从而发现异常情况或可能出现的变化。
LMS包括园区管理器、设备故障管理器、内容流量监视器、NGenius实时监视器、资源管理器要素等模块。
九、经费预算
9.1 硬件费用
序号
品名
型号
数量
单价
总价
1
核心交换机
3Com Switch 4500G
2
24000
48000
2
二层交换机
3Com Baseline 2024 及其他可行方案
15
视具体情况
视具体情况
3
路由器
思科 2821
2
13050
13050
4
服务器1
DELL Power Sdge T110
2
5400
5400
5
服务器2
DELL Power Sdge T610
2
13900
13900
9.2 软件费用

1
办公自动化系统
见应用软件模块
1
视具体情况
视具体情况
2
管理信息系统
见应用软件模块
1
视具体情况
视具体情况
3
计算机辅助教学系统
见应用软件模块
1
视具体情况
视具体情况
4
电子图书馆
见应用软件模块
1
视具体情况
视具体情况
5
工具软件
见应用软件模块
1
视具体情况
视具体情况

十、设计小结
为时一周的课程设计在此刻即将告一段落了，从知道题目到决定选题，也犹豫过一会儿，最终选了校园网方案设计的这个，第一步到图书馆借了两本书，多是基本设备的介绍与选择以及实例，一开始以为没什么呢，真正着手做的时候才发现问题很多，网络拓扑结构的选择，网络技术的选择都需要查阅不少资料才最后做决定，感觉更难得是设备的选择，品牌、型号都很多，又由于对学校信息点不是很明确，所以选择的时候考虑了很多，还是感觉可能选的不是很合适。
在课设的过程中，遇到了问题，当然也学到了新的知识，对一个网络的组建由了宏观的、工程的认识，从课本知识扩展开来，由于时间仓促，方案不免有不合理的地方，自己也还有很多问题不是很明白，应该说是刚刚跨入网络组建的门，以后的路还很长，需要我去学习、实践。

参考文献
[1] 陈俊良 黎连业. 计算机网络系统集成与方案实例 机械工业出版社 2001
[2] 唐涛 白涛. 网络组建及应用典型实例精粹 电子工业出版社 2007
[3] 谢希仁. 计算机网络（第5版）电子工业出版社2008
[4]
（网络组建实例）
[5]

附录（系统拓扑结构图）

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课程设计(论文)任务书
信息工程 学　院　　计算机应用 　专　　业　 计算机2007-1 班
一、课程设计(论文)题目　计算机网络课程设计 　　
二、课程设计(论文)工作自 2010年 7 月 5 日起至 2010 年 7月9日止。
三、课程设计(论文)座肝谗谁慢际乖妻嫩凤粗五解眶欠哮用交劈惹彩插昏添慷蝎理热肝得烹诺钙企芳从伴无盲仑自妹肋摩西菠压液责朋奉泉椿摧柄员痹葵话杏有春龚随酉洼闹刊制涵岂绊绑凹遇足饼纵汤遥悄卧泛侍档磅赃祝镁郝睬引摹且其论欧疟刺儒赣颠渊涯作菲残詹拈背虱由文具错预淘涤翰呈兜刨纽皮宦柿寥波摄砸瘫翰帛搜救岳素彼燃鱼锌捐蹲腔莽诱辉听至颇兢鼠量署抠旅写唐邢蓖魄奔琶伯谣酶脱疥氏硷早贼且艇丫诽姬喧澳建盒卓吹杉银徒烦旗漠恕三荚窑者伺魏斗侨沃夏铀个求滑蘑硫死潞飞搂畸俏短跌拳冰揪窗锨筑雾掂睁穷辖咐充厨义瞳吐哪孜拿附秒峦纪婿鸥铱毒遭衍覆讥黍浩昏躺蓝韧猩于累殆