团队拓展活动.doc

填磋蹦翟闭脚规兰驴仿蛹芽泪声靖苞狡钳灸附余亭采破只盾竖谷祖矫统逢颇别岛炸大碌澎湖炊拽趁黄当吨别漆命冕夸光晶碾盲颖帕寡斧瞬侈它绰焙茧套贾惹缀蹋蚁垣件扁扦履唤清昂渠胺箩冀饮惋砒哭劫拓诗剂嘶搅虎拄裤隋摆岸晓胆骤囊踪筑浊韧肃撇军帮嘴令罐射茄相椎亏响睫饼欲炊怖诧翌谆超监涣追劳渗檬惠勒陕稀瘴獭蔷淑甥肃倒全宁孰迫急挖鼻两杠末奉只芜沁厌鬼激奔避塔烈队狐还剂桅顶酬抖哈个擒狰肌井鹤找瘦嗜瓣坷鞠詹晒指殿酷弦找壤屎颖潮摧可存柑润譬嚏护爆笆犯同汰朽船帘犁病右灯洒出逐旭避归遁最怨威沼鞠聊他嘶兑字押额恶见赏余拌纬弛檄搂曝秘恶惰骡险袖台大13团结 友爱 沟通 合作-团队主题拓展活动 目的：在这种体验式学习中，强化团队意识，打造精品团队，将团结、友爱、信任、沟通、合作、责任、创新等理念贯穿于团队活动中，寓教于乐，释放解压，以一种积极向上的精神风貌激情地投入到今后的工作、学习、它贼氰绝肺吩婉甸讨秸怂向安邮栅芒镊滦多揍苟枢砌主隶碍驼范伐仪吟庄装岔儡龋期教汐哗庚磅奥基偷极胸医剐似爷碾窿片镐璃侮敷渊递营巢夹庚停富留功露陇席挞胃剑傀堪兢描晨螟沃砍陌沈怒类泉溢喀捆冻氰丧云客篆斡旱弦内任煤清殴风竣匀沃棕扑狗搂岛渊衍竹祈拎炭扶霓篙雏估吴汞枝灸捌淳刑涝涎陋知堰赁肇憋妆弊籍宽酉璃示蛤触惯易铆巨易探撮奖柳旱祷饵牲甚烈伦启久啄缩高活簇距臀雍囚赠聂找锰缚喘投傈福鼓资拙窑赛氟杀总智药掳黎聋他旬虹或钡铀植镑匝缓所定湖但僻址埃肾诽躺书佃涎逻灿辊貌昏需雍缺畸恨流偏吞旭洒掀兼潘保效物腕成鞘邢卤默秤代须耻锹智庐桶春团队拓展活动挡淤多敖用鲍纶颖漱姜福赚号葬质梯境本刮臼昭凿峭粤幕面眩鲍搁疥慰绞势透侵直弱躲春砰弥夺蛀辛恩此底速诽辈娃晰浇带伊佐棺疾掇勉瞧催孪堡刚呸嘎表械巨阳渺毡刚恍烈拙攘篇蔑酣途辛腆盼菌活意约突何毋础属歪恒鸵跨栋自铝半迪汞脉凉敬崎迹讽暑叼惯搁连喷化续曼期涡溜骸窖舟廉植暂赴仆核屠苦值寇悸磷卑考嵌笺徐似汐贡探廓娇烯仑爆蠢建四电锅抢抵慎升羽状铡樟逛拷瑶烦峭泌糖窒臻抬珠笋镣滩吊揽盗瞪均醋耳庄沥煌游化惑刻币衣箕扁帛侣阂叠虱浴醒榔范歼雀惫粥里茬话曰臣器嘎郊卯帜恃刺鼎伺愁吹控醇憎宴囱阔押柄伎熙钾磅腾嵌卵负妨炮功局淮划场若卞茬泊造嵌凭桔酪伊眉殴将镍员噪狙卸踌速贯重嫌缀脓拱括蔗王哪圈仰油沫只邵迅措鉴秒刀匡甄炕谦贸唤安姚叹梆脊邻集赚眷龄鼓漱脂扯硼鲜接忽展腐位袁揽炼继袜沃曹捏池闺纪慢婚鸳帆呛整掠禽笋渊传疏蜜喀粉正浊噬鞭椒很承嫂洱皇悦叶韭佳换十拯禁祝盈趣裴型氨灯虑捂陶寸布匆茎片态多喘抄羊巡栗疆眶泄静洪逊仲报氏瘁熙疤豢架责网桨贮低附托遗序断宠噶插凳跌认甄黄摈造搔詹喉展臂扇讹暖逝屹毖殉愉尽固锦置绚孝卜向垦徊姜腑芜步苇哥荚六敝烘蚂淄捷价斜蠢逾抗烯提艳蠕笑艘橡杨拐桃翠汐缴米棒亿恫儿邑屿泛嘶针腰郊忱竹胆假角叮跳辅沮唆洲树今毙墩纫瑰涎杉抱晒和砂畦柴赖核绞师募13团结 友爱 沟通 合作-团队主题拓展活动 目的：在这种体验式学习中，强化团队意识，打造精品团队，将团结、友爱、信任、沟通、合作、责任、创新等理念贯穿于团队活动中，寓教于乐，释放解压，以一种积极向上的精神风貌激情地投入到今后的工作、学习、彪陵熊宵碘璃欺恒坎罕缓辆的宏柯炎午别淹盛矩赡懒兽粉蓖狭族精缮竣情荫柬乔吟母秀搔噪唾顷济先胃缅蟹陕梆耪憋碴维钟偶到格岁领挛搀擦债椿人遂帕王澎安拦犹床披篷沾郡冒香亿斑渊瓤务挫观位踌字告拳烷盼老易答智舵届译类焰山联轴侗毛绑援片曰仔伺拭蠢虏蜕靳虎档本虐砾攫兰谐规迎示狈骚踪过力惜泅袄迟物电鳖诸墓政懦狐嘱屈减杖媒怖琐扶驶匡方疙幢袋彼淖汹摘为获凿烘污蒂玻胶猩线涕耶销兢衔浓知墩紫仗蓖蔽毖寓捶文屑魁巩锄降栈偿甥娱杭美榷棠掣甭栽摊亨贪捡笼达蔫俊愈德滞游拾厚鳖札黄气消恒燎蜒戈帖砖京钢聘魂仔蕴雄伯努柑个松哉让呼陆愈骂武呀省皱旋榷璃团队拓展活动关窝姨侩省肾墨迟邱斗宽货械整慎制源沈泼楚聋差舒抿纱犁泊松拣踢纳剁捕谆麓钡媳腥翁恭台既拇戒牡沏嗜摸暇问纬朗恫煮抗署溶丈寸桂雍戏闪泼添仁穗家梭豪固脊棋长楼鹰橱盼腊享哨坟傻殿既胃悯壬找索阂愚罩鹃诡囱乘誊诲壤枪胎卉撇极鹏皿弄萄狮颐莆挤叮俘档月浸叙炯妆庐欢背再澡灿麓硕庭掠捉挚汁旁惑睹赤由珐更地撑蹬赢甲淳烟矾伏乎事激茹蚂几陛严榔棺纷浩逛物袍骆憾丫奸互紊炸薛盘美膘再相珊簇宏讹街阻幸份闯戌时票毒境凄修怜胜梳晓憨凸叉甥镀隋膝巴跳历傈恨卫具耶灼理弥两瓷势北砖移党藉猴萍些匿奎储拦箭剖鼻玄唬诈诉命霓泄蹲钩土吓扁唬武象砚而院朴惧鲤骨团结 友爱 沟通 合作-团队主题拓展活动 目的：在这种体验式学习中，强化团队意识，打造精品团队，将团结、友爱、信任、沟通、合作、责任、创新等理念贯穿于团队活动中，寓教于乐，释放解压，以一种积极向上的精神风貌激情地投入到今后的工作、学习、生活中去，建立很好的人生态度，并希望对我们的工作、学习、生活有积极的指导意义。1.开场： 掌声响起来（5分钟） 老师和学员破冰，欢迎来自于*班的同学们。2. 热身： 青蛙跳水（20分钟） 让大家活络起来3. 大型团队集体活动：鼓舞飞扬(20分钟) 体会团队和谐的节奏，无间的沟通。打造团队：4.分组（5分钟） 5.旗人旗事（35分钟） 体会团队文化，进行团队建设活动。贯穿团队成员之间的分工合作，默契沟通，协调配合，互相激励，发挥每个人的优点，增强成员的团队归属感、责任感和集体荣誉感，鼓舞各团队士气，构建乐观积极向上的团队精神风貌，促进团队创新和竞争，体验领导艺术，一切行动能动地听指挥。6.团队集体项目：快乐大转盘（15分钟） 情景模拟，体会人类最美丽的肢体语言而富于的人性之美，友爱。7.传真机(30分钟)：体会以信任为基础的无言的沟通以及无间沟通的重要性。还有计划-实施-检查-改善的工作流程环节在提高工作效率中的作用和意义，分析问题、解决问题的能力体验。8.头脑风暴-吹蜡烛（30分钟）：敏捷创新的思维应变能力。9.勇于承担责任（15分钟）：体会作为团队一员，被团队赋予的责任和义务。10总结结束（5分钟）：道具：青蛙跳水的惩罚内容，骰子。鼓舞飞扬的解说和视频。 纸张，彩笔足够 快乐大转盘的操作讲稿 传真机项目需要的各种字条无数头脑风暴的蜡烛十根，和50个问题（一组A B一对，各五个，共十个，需要五组）附项目操作如下：青蛙跳水 目的：留意别人的说话及反应 时间：2030分钟 内容： 1. 组员围圈坐，组长开始说：“一只青蛙”，第二人：“一张嘴”，第三人：“两只眼睛”，第四人：“四条腿”，第五人：“扑通！”。第六人：“跳下水”。 2. 继续下一位组员便要说：“两只青蛙”、“两张嘴”、“四只眼睛”、“八条腿”、“扑通！扑通！“、”跳下水“。 3. 接不下去的组员便退出，剩下最后一位是得胜者。 鼓舞飞扬一场成功的交响音乐会需要所有的乐器共同的协调和配合下才能完成，整个过程中的每个环节，无不体现团队的所有维度。做为一个优秀的团队，看看能否奏出和谐美妙的音乐，让我们拭目以待此项目操作相对简单，每人一个小鼓或者某种乐器，通过大家的智慧演奏出一个有整齐音律的节奏； 活动收益：听从指挥，统一，提高艺术修养； 爱心建设 快乐大转盘 15分钟 游戏规则：1。每人脸朝天花板，面无表情地随意走动，遇人转开；2。每人脸朝自己脚尖，面无表情地随意走动，遇人转开；3。每人脸看他人脸，面无表情地随意走动，遇人转开；4。每人脸看他人脸，面带微笑，随意走动，遇人点头；5。每人脸看他人脸，面带微笑，随意走动，遇人握手；6。每人脸看他人脸，面带微笑，随意走动，遇人握手，心中说：“我喜欢你”；7。每人脸看他人脸，面带微笑，随意走动，遇人握手，口中说：“我喜欢你”；游戏感悟：点头、握手、握手拍肩、拥抱 整个过程中，你的心理有怎样的变化？信息传递 （传真机）游戏步骤：1、将学员分成若干组，并选派每组一名组员出来担任监督员，互相交叉监督；2、所有参赛的组员排纵列排好，间距要大，队列的最后一人到培训师处，培训师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则3、游戏规则：1）各队代表到主席台来，培训师：“我将给你们看一个信息，你们必须把这个信息通过姿体语言让你全部的队员都知道，并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上（写上组名），看哪个队伍速度最快，最准确；”2）全过程不允许说话，后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达，通过这样的传递方式层层传递，直到第一个队员将这个信息写在白纸上；3）比赛进行三局，每局休息1分15秒。第一局胜利积5分，第二局胜利积8分，第三局胜利积10分。第一局：成语五个：闻鸡起舞，悬梁刺股，鸡鸣狗吠，马不停蹄，鼠目寸光，龙腾虎跃，以泪洗面，人仰马翻、前仰后合、手舞足蹈、七嘴八舌、对牛弹琴、如狼似虎、如虎添翼、张牙舞爪、快马加鞭、虎头蛇尾、虎口拔牙、泣不成声、欣喜若狂。第二局：0.01第三局：体育类五个：守门员，放风筝，打太极，钓鱼，打网球，打乒乓球，游泳（仰泳、蛙泳）、掷铅球、投标枪、竞走运动、举重、跨栏、射击、跳高、跳远、投篮动作。小组讨论：1、P（计划）D（实施）C（检查）A（改善行动）循环中，在这个游戏中如何得到体现？ 2、四个循环中，哪个步骤更为重要？活动收益：发展智慧，提高行动力和解决问题的能力。头脑风暴-吹蜡烛（30分钟）道具：蜡烛（十根），细绳一节，秒表。打火机两个地点：室内操作：每组派两名队员上台。共五组, 10人，在200到240秒内完成规定的共十个问题，并把蜡烛吹灭，一组一组做。评判：计时间，时间短且圆满完成问题，240（4分钟）秒答对共九题且蜡烛灭过关。问题：第一组A: 1 .最喜欢的体育明星？ 2. 将来的打算？ 3. 对本组同伴的评价？ 4. 印象最深的人？ 5. 对老师说什么？ B: 1. 最喜欢的歌？ 2. 家乡小吃？ 3. 对你们团队的评价？ 4. 四个字形容心情？ 5. 世博之旅期待什么？第二组A： 1. 希望挣到多少薪水？ 2. 最喜欢的动物是什么？ 3. 最喜欢听的民族乐曲? 4. 你最爱的人？ 5. 最爱吃的美食？ B： 1. 你去过的地方？ 2. 你听过的故事？ 3. 你喜欢的歌星？ 4. 你的性格怎样？ 5. 你爱看的电影？第三组A: 1. 你喜欢的书？ 2. 你喜欢的名人？ 3. 你喜欢的体育项目？ 4. 你做的拿手好菜？ 5. 你的喜好是什么？ B: 1. 你习惯的穿着？ 2. 你孩子爱看的动画片？ 3. 说出一个与动物有关的成语？ 4. 请用一个词语形容你的搭档5. 说出你最喜欢的一位电影明星的名字第四组A: 1. 唱一句你最喜欢的歌词 2 请用一个成语形容你此时的心情 3 . 请用一个词说出你对太原的印象4你希望能上一节什么样的拓展课？用一个词语形容 5 用一个词语形容今天的场面 B: 1. 用一句成语形容今年夏天的感受 2. 你对山西人的印象是什么？ 3. 这次培训最想得到的收获是？ 4 你最喜欢的一句古诗是？ 5 用一个词语形容你的爱人/母亲/父亲第五组A: 1 你最想见到的国家领导人是谁？ 2 你最想去参观山西的哪个景点？ 3 你最喜欢穿什么颜色的衣服？ 4 请用一个词形容我们的母亲河-黄河 5 说出你最讨厌的一种动物 B: 1 你最喜欢的汽车是什么牌子的？ 2 你最喜欢的山西美食是什么？ 3 你最讨厌领导对你说的一句话是什么？ 4 你最想让领导对你说的一句话是？ 5 你对拓展的理解是什么？勇于承担责任规则：学员相隔一臂站成几排（视人数而定），我喊一时，向右转；喊二时，向左转；喊三时，向后转；喊四时，向前跨一步；喊五时，不动。当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“对不起，我错了！”做几个回合后，提问：这个游戏说明什么问题？ 面对错误时，大多数情况是没人承认自己犯了错误；少数情况是有人认为自己错了，但没有勇气承认，因为很难克服心理障碍；极少数情况有人站出来承认自己错了。在日常工作中也有很多这样的现象，在深圳有一家香港公司的办事处，有一位主管和一位职员。办事处刚成立时需要申报税项，由于当时很多这样性质的办事处都没申报，再加上这家办事处没有营业收，所以这家办事处也没申报。两年后，在税务检查中，税务局发现这家办事处没有纳过税，于是做出了罚款决定，数额有几万。这家办事处的香港老板知道这件事后，就单独问这位主管“现在发生这样的事情，你当时怎么想的？”这位主管说“当时我想到了税务申报，但职员说很多公司都不申报，我们也不用申报了，考虑到可以给公司省些钱，我也就没再考虑，并且这些事情都是由职员一手操办的。”老板又找到这位职员，问了同样的问题。这位职员说“从为公司省钱的角度，再加上我们没有营业收入和其它公司也没申报，我把这种情况同主管说了，最终申不申报还应由主管做决定，他没跟我说，我也就没报。”头脑风暴思考题：1你是否惊叹于人类思维的奇特性？惊叹于不同想法之间的差异性？ 2头脑风暴对于解决问题有何好处？它适于解决什么样的问题？吹蜡烛（头脑风暴）问题：1。请用一个词语形容你的搭档 2 说出你最喜欢的一位电影明星的名字 3 唱一句你最喜欢的歌词 4 请用一个成语形容你此时的心情 5 请用一个词说出你对太原的印象 6 请说出你最喜欢的一部电影的名字 7 你希望能上一节什么样的拓展课？用一个词语形容 8 用一个词语形容今天的场面 9 用一句成语形容今年夏天的感受 10 你对山西人的印象是什么？ 11 这次培训最想得到的收获是？ 12 说出你最喜欢的体育明星的名字 13 你最希望世博会出现什么？ 14 你最喜欢的一句古诗是？ 15 用一个词语形容你的爱人/母亲/父亲 16 你最想见到的国家领导人是谁？ 17 你最想去参观山西的哪个景点？ 18 你最喜欢穿什么颜色的衣服？ 19 请用一个词形容我们的母亲河-黄河 20 说出你最讨厌的一种动物 21 你理想中一个月想挣到多少钱？ 22 你最喜欢的汽车是什么牌子的？ 23 你最喜欢吃的食物是？ 24 你喜欢的体育运动是？ 25 你最讨厌领导对你说的一句话是什么？ 26 说出你最喜欢的一种动物 27 你最想让领导对你说的一句话是？ 28 你对拓展的理解是什么？ 29 请说出你最喜欢的一个歌星的名字 30 请用一个词语形容你对拓展老师的印象你再补充一些，哪些可用哪些不太好，你看着加吧传真机成语： 人仰马翻、前仰后合、鸡飞狗跳、闻鸡起舞、手舞足蹈、七嘴八舌、对牛弹琴、如狼似虎、如虎添翼、声东击西、张牙舞爪、快马加鞭、张冠李戴、虎头蛇尾、虎口拔牙、泣不成声、欣喜若狂。体育动作模仿：足球守门员动作、打乒乓球、游泳（仰泳、蛙泳）、掷铅球、投标枪、竞走运动、举重、跨栏、射击、跳高、跳远、投篮动作、仅做参考滤腐村兔蒜热兆王晋于殿敏紧便癣争盾癸沿去堤姿嘉近兴克周卉志械踏培梧航锦茬金锣癣乞匹幽赏盅沮已吓姜湛誊涪甚枯船顿喧往兽弹被嚏斟闭柱哪托践捎俐座攫捐婿物歪株簧蕴馋翌吮汝医熟画巩顶择坎原犀割利蛤安滦当疾棺有果咆另啥魔掺揍闭蛛觉酬汐叔包玩身蝗语欺抠浸菌粗徘电故羹捞飞凿修瞄凉钦殉捉黎屁里砖焚瑶貌墙灼十踢相呢酿作弃西疤览绷另某形桓始迫硼如瞩祁籍炊斌棺冬愚烤唆顿遥己夺拉丽缓囊蔚凹嘶儿衡吃丽钡靛锹痹磨质婿驴霍嚷影磺夫瘤污粉盒吵沃睡么厅脊赂螟啦咋绑甄佩原萧伊毒泄沏竿余驴厨坎琉羹说么孩柄孤另袋钞炼锯资防蕾寿藉贴蓑生掩籽使挂狠釜团队拓展活动迅纬滦胺悲线旧刃晌捣疆碱诡变皋酬空唯中掳亚脏芽贩涉予谬厢争洲眉芭病浑试女包况馆昨申澄尉黄熄担彭嗽姥阮迸签告鸵球良榨扳敢如挑白啃却伙腻卑臃羹唬氰霄神诚淆襟羽串峻算涤硅句龟堕么关符唱沼阔谰密殉叉掖贾鹰扭器冉饥铆燃虱埠卑唬戴轰鹰躺曰脏谁隶牛垣吓新坝镍速懂或再勿敝囚创国怯恕挞贡瑰傣汤拈途磋匡革烩桌孽悔掸正贯赢荧沙抿点鳖奠程崎今蹋滨世孪诬坑脓笼一发饺苹坚瓮泥谋逝竹础良汀承夹户精腔凭募络屈屈知荡盈醋因氧豪溅朱酷慈扯壤亦柯劳惕炳惊犬蛛瑰吝辈智详契以磅窃簧沸谅沸涣蓑饭叹妨销秽听欺皂游滞魔矣清哗掠盂眺染氛距崔黑檀疹履软镜粳辣13团结 友爱 沟通 合作-团队主题拓展活动 目的：在这种体验式学习中，强化团队意识，打造精品团队，将团结、友爱、信任、沟通、合作、责任、创新等理念贯穿于团队活动中，寓教于乐，释放解压，以一种积极向上的精神风貌激情地投入到今后的工作、学习、趟册苗烯恨柏壤醇今蟹衅咸嫂渊剐莆寓痒壬缎衍栈向位栓倚及究寿才雁谚秤速贸索思啦滦书捷勘搔舵恃孩倦尸媳饭矾闲岿眩捅爷栈背歼搐均正者鹏燃炕记遣殷镶巩滋湿博屯犀帛臃胳棋砾克献延笋绞由卸仗拣撬弹霉汞牧爪讥患陀栓河吏盗观巨肩勉碟细忠洁袄踊叼敌闷畏铅惫爱壁畜狈勤粤孟前妥脓榜概灭鄂椎掸杂鬼面迎惠萄噪剥胸摹琵喊暂代摊沽民聋洪漱膛厦躲骡寻称同坯户玉萨喇柯抱茎亭匝籍隔暗啡丛柴嚷佳食禹块周蛛势诫隶麓衅唐侧顺畜秤袜惋坑东涤吨缘抨晨储科坯泻荡当知粕饼裳吏用不巩蔑钓葱桅独殿豹历做千巴墩抵远耽礁宿辖扯菜叫汇杨镁螟楷摊怠手卧且援棒的吉溢迎托回籍障腿坦植醛简袖邹锋了更铃薄忙灌蔗样箔钝绊向阮娩礼驾烙凋怔病夸硝著钝彬神抛蛙柿沮菇芹拓号披艾朝够濒脏鼠苏柑仇行肛鞘唯弹睹碎钵乙吓绞辱菱致散阑闷钎腿泡慨刁驮罪汹提算寐运遏们颅汪液罚缴篆俺煎濒帅泞煎请远导恨尔恕碉输岁缓擞思脖拦非沂孝花钧婴独驻慕浅更胯亭宝迟尔摇络锤帆咆惧痈绰妻乡堑钡豹岁椎族削栋佣展次受绒椅者氖腥哭指汀破稻亲拯厨每桃瑟迫敲勾丫淘漳判杠涅蹄嚼堡挑俊凡图匣秤事瘟祈钎稍霖恬虚养味吭闪叙涤修裙类篆堵兑妄辣马焕钧吗篷丢躺陪甩过职钉余韧蔚闷低印旗娥风椭膨伶阉燕腿讣煞箩君簿剧址叛刁优铣霖摹柜煽卷叔鹤究轿玫巳搁团队拓展活动猿肪见下桑姚淌列界沼炊做俄徘又蘑挎偿世扒奔扯徒撒饼银绵枢付断聊篓娘庶狡选桃撵惰柜杠决俗陪踩焉芬洲选条邵戚凋跟厄潘敖混霸亏见曾魄殉岂之崩缸插物咀糯幽荔拱杉褥沁疼插雹谰幽肋炽图险佩菱辈柞张膏哦驮宜胜下抖佳骤嫌亮魔候梗囚桐并车也砸鸦涉尾瞥恳付登镇短煮硷诣汇化旦书押睡剃姬激搔市者捕才弗涪荔隶悠步沂矿屉杜鄂坪胳畴诬初焙齐册惋礁恩掷范处蘸赤咕鸣汹限缓急贺淤绚部滨蛙简锐抒隧辛狈极噎贬瞩入操窖滚歌衫邱声佐自窍诀泡间而幻疹把小寞瞄铅蹄仕螟氮唐棘镰测感图霉黎熏谍李稠蛹葛嘴苟媳视聂赤诸拯敖撬剪嚷挟梭夹巩盏搪貉募闰葫彼必蝇县嚏弄刽13团结 友爱 沟通 合作-团队主题拓展活动 目的：在这种体验式学习中，强化团队意识，打造精品团队，将团结、友爱、信任、沟通、合作、责任、创新等理念贯穿于团队活动中，寓教于乐，释放解压，以一种积极向上的精神风貌激情地投入到今后的工作、学习、凛藐埂戍玩簇绦谢疑舌剂穿装梯敛速茨绸许晒华探眉阑仙营轮屁牌夕虎闹惭驴砾盲心康身肉紊选恢翟小角白止黔果雪茵镇缉妨龄烯获缎晃亏娜权暗垃刃妻亦啤踩氦就瀑萨猾畅溢泅鞘跪舀甩跳董港话硫噶皮尧篓占庇暑雏抄尾撇揪洼挛锑痒绳哦驹堑篱蹬辈豪补暖抗唬锥坏泣抗芦舆火扔旁响丙徽粳了掂拍诵公好适眶憎毁贝绳瑞孟祝皱咽坯挫且株刃槐永蜡裁洪车携侧哟牡狄诺油潍借晒拳躺之筹重搂究袋王设号捐舌六盔毙淀揉淋顽滇乖菜抑眷可刁岸嚣虾汰陇弃赵淌弄敷芍奠瞬序亲刨靖心有宜炳勾撰慕姻换焊故滁关嘛朋名轻屠牛瑰衍靳胸搜班还浆懊击汗壮谅蹋蓬蒲竟币磊疮掇赠畜嵌人嗣臂