2018年驻村工作总结.doc

-范文最新推荐- 2018年驻村工作总结 2018年9月1日，按照县委的总体安排部署，我被选派驻到中召乡付庄村，驻村期间，在乡党委政府、两官办的领导下，在付庄村干部群众的大力支持下，我紧紧围绕以郭建华书记提出的五真要求，认真履行驻村工作职责，为村民做了一些力所能及的好事和实事，推动了驻村工作健康有序开展。现在我就驻村以来的工作情况向领导做简要的总结：一、基本情况：二、主要开展的工作：（一）深入调查摸底、吃透村情民意驻村后，为及时掌握第一手资料，摸清付庄村的基本情况、吃透村情民意，一是对村内27名党员走访交谈，了解村内基本情况；二是对全村每户逐一进行走访座谈，摸清村情概况。全村232户村民，我用了两个月的时间全部走访完。常言说：群众的眼睛是雪亮的，村里的情况，村民最具有发言权。通过入户走访、聊天座谈、调查问卷等形式，付庄村的街头巷尾、大事小情我已熟记于心。（二）选好配强两委班子，加强基层组织建设驻村后，面对付庄村两委班子瘫痪，基层组织建设软散等情况，首先我与乡选举领导小组一道具体负责付庄村组织建设等事宜；二是采取走访、座谈等方式，对该村群众对本村的现状以及以后的工作意见和建议进行了调研；三是与原村两委班子成员座谈，与老村长、老党员、知名人士、群众代表进行个别访谈，了解村内存在亟待解决的困难和问题，对怎样选好配强村的班子，谁做事公道正派、能关心群众疾苦，倾听群众呼声，为群众办好事、办实事做了详细调查；四是选举班子通过归纳、采集走访汇总意见进行审议，组织全体村民代表进行商议。五是经全体村民代表审议，一致推选我为村委会主任。在面对付庄村全体村民信任的同时，我也深深意识到作为驻村干部肩上责任的重大。（三）全力以赴，一心一意为民办好事、实事驻村以来，紧紧围绕群众利益无小事，积极想方设法、千方百计的帮助群众解决热点、难点问题。在有关单位以及社会各界人士的大力支持下，帮助困难群众解决了一些实际困难：一是积极与商务局协调，筹资改建了一座60平方、经营品种齐全的惠民超市，争取上级补助资金5000元；二是与卫生局协调，争取政策补助资金2万元，计划投资3.5万元，兴建标准化村级卫生室一座；三是帮助村民引进温棚杏1200棵，筹资筹建温棚杏5座；四是帮助群众争取小麦良种补贴1.6万元；五是多方筹集资金架设街道路灯36盏，投资1.8万元；六是响应组织部、妇联的号召，救助特困儿童一名，为其购买了书包、文具盒等学习用品，并经常在晚上到家中辅导学习。（四）狠抓自身建设，提高服务群众能力身为本科学历、在机关工作近20余年的自己，现在面对村级基层工作，经验少、村情复杂，我在许多方面需要改进和转变。要认真学习各种政策、涉农文件和各种农业科学知识，多深入群众，多倾听群众呼声，自觉践行科学发展观，不断加强自身素质的提高，当好农村各项政策的宣传员，推动农村改革、稳定和发展。 2018年，根据院党组的安排，技术科创新思维，抓住机遇，加快发展，司法技术辅助工作又迈上了一个新台阶。一年来，我们坚持抓宣传，营造良好环境，抓管理，规范执业行为，提高鉴定质量；抓培训，提高鉴定队伍的综合素质，各项工作抓落实，司法鉴定技术辅助工作取得了良好的社会效益，为构建和谐社会作出了突出贡献。 一、建立了规范的案件收办结程序 为进一步规范对外委托司法鉴定工作流程，我科根据最高人民法院的文件精神建立了统一立案、统一编号、统一办理的三统一的工作程序，对司法技术辅助工作从立案、办理到归档的整个流程做出了详细规定，实现了这项工作的规范化管理。我科设专人负责办理立案审查登记，经审查，材料齐全，符合立案条件的，予以立案，并填写立案登记表。对委托事项不明，材料不齐全的退回庭室进行补充。对应当提供鉴定评估所依据的书面材料发现未经双方当事人质证的，及时退回业务庭进行质证，防止因鉴定依据的证据材料未经质证、认证，导致鉴定结论不能作为定案依据，而引起重新鉴定程序，我科自实行三统一工作程序以来，从未出现过一起因为工作程序不当而导致当事人上诉、上访案件的发生。二、建立了顺畅的信息交流机制 为了委托鉴定案件能够顺利办结，我科在审判执行人员、双方当事人和中介机构之间建立顺畅的信息交流平台，比如对我院审判或执行案件需要解决的问题及当事人的合理诉求向受委托中介机构作充分说明，又对中介机构委托工作中遇到的一些情况和问题及时向审判执行人员或当事人进行反馈，保证案件的正常审理或执行，实现了案件当事人的合理诉求。建立有效的沟通协调机制，既确保审判、执行部门需要委托的案件及时委托，最大程度地保护当事人的合法权益，又加大了对委托中介机构的监督管理力度，提高了我科的委托工作质量。另外为确保鉴定质量，我科人员在工作中还与中介机构鉴定人员共同查资料、出现场，主持双方当事人对鉴定结论进行质证，一次不行两次，三次，直到双方当事人能够认知认同，达到了社会效果和司法效果的有机统一。三、严格规范管理，缩短鉴定周期 我科在对外委托司法鉴定工作中，按照公开、公平、公正、科学的基本原则，在鉴定机构的选定、督办、送达等工作中，完善工作制度，狠抓工作落实，取得了良好的工作效果。为提高工作效率，我科对审计、鉴定、评估、拍卖等活动分别限定了完成期限，要求技术科工作人员对司法鉴定机构的工作进行协调督办，确保案件在限期内完成，为此我科实行定期排查制度，催办制度，即对在办鉴定评估案件，每周排查一次，详细了解鉴定工作的进展情况，及时掌握和解决鉴定中出现的问题，对鉴定周期长的及时了解原因，提示鉴定人员，提高工作效率，并跟踪催办，如果司法鉴定机构无故不能按期完成工作，技术科承办人员就要承担责任，极大的缩短了鉴定周期，切实维护了当事人的合法权益，收到了良好的社会效果。四、优化服务环境，帮助审判人员开展庭外调解 今年，我科为响应省高院的号召，在司法技术工作中引入调解机制，通过座谈和调解，使一般性技术问题在专业技术人员和专家的配合下，许多纠纷在庭审前、庭审中得到了解决，为化解矛盾打下了基础，既节省了审判资源，又减轻了当事人的诉累，深受审判人员和当事人的好评。由于我县是人口大县，村庄分散，道路不好等情况，为了保证审判执行工作的顺利开展，即使一只牲畜、一座农房也要驱车百里进行鉴定，做出科学、客观、公正、及时的结论，使案件得以顺利结案；为了减轻当事人的负担和为生活不能自理的当事人排忧解难，想方设法与鉴定机构多方争取，邀请他们到当地进行鉴定，既提高了鉴定效率，又解决了当事人的困难，我们不辞辛苦的工作，为我院调解工作垫下了坚实的基础。今年通过我们的努力，就成功调解三十余起案件。促进了审判、执行工作的顺利进行，达到政治效果、社会效果、法律效果的统一。 本学期学校德育工作中，围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果，培养新世纪人才。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现就德育工作中队伍建设、过程管理、活动开展三个方面的工作情况总结如下：一、努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。 2加强教师职业道德建设。学校坚持依法治校，深入开展师德师风建设，并将把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取了切实措施，大力提高教师职业道德素质。每单周三下午组织教职员工学习时事政治、中小学教师职业道德规范及有关教育法规，树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风。引导教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。二、加强校园文化建设，优化育人环境。1精心布置宣传阵地。加强对红领巾广播台、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，要力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。2规范班室布置。各班教室的布置体现了班室特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。3积极配合学校的养成教育工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。4加强了校园的绿化、美化与净化工作，发挥校园景点的宣传作用，增强师生的爱校意识，发挥静态环境的启迪作用。5学校长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下的讲演活动传统。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。三、加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育。 3加强后进生的教育与转化。少先队要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。目前大部分教师能耐心细致地做好后进生的思想教育工作，不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，较好地控制了学生掉队。 4课堂上教师严格要求，积极引导，发挥学生的主体作用，充分运用现代教学手段，激发学生的学习兴趣。培养学生良好的学习习惯、思维品质、竞争意识和合作精神。各科教学充分利用学科优势，挖掘教材中的德育内容，学生在课堂上既学到了知识又受到了思想教育。课后教师耐心辅导不同层次学生，特别是学习困难生，教师采取各种方法，从思想、学习、情感甚至生活上给予关心和帮助，鼓励他们树立起自信心，战胜挫折和困难，努力提高自己，使不同层次的学生都得到发展。四、存在的问题 1全员育人方面，教师重视程度有待提高。2家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。 3需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。五、今后工作设想 1进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。 2加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。继续加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。 3继续抓好班主任老青帮带工作，营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守小学生日常行为规范和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。 7 / 8