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2018年8月思想汇报.doc

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1、-范文最新推荐- 2018年8月思想汇报 敬爱的党组织:前些日子我从电视节目中得知季羡林老师与世长辞,十分震惊。我对季老师还是知道一些的,他老人家是国学大师,是教育家,思想家,作家,梵文、吐火罗文研究者,说起来他老人家和我还是同乡,他的家乡就在山东临汾大官庄,离我的家不算远,高中时在不知情的情况下去过一次,现在回想起来倒确实觉得那水如他人般朴实,那山也如他治学态度般厚重。 开始知道季羡林老师是在初中时候的语文课本上,他谈了一些关于国学的看法,并由浅入深的阐述了国学的基本概念,我也生平第一次知道了到底什么是国学。国学已经沉默了太久,正如前人们所说的“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,弘扬国学文化

2、,振兴中华民族的重任无可厚非的已经落在了我们这一代人的身上。通俗点说,长江后浪推前浪,前浪拍在沙滩上,我们是时代的接班人。作为一个中国人,不管我们是在从事什么工作,学习什么专业,我们都应该义不容辞的接起国学的文化大旗,让中华民族的文化精粹渊源流传下去,让“中国的文化”薪火相传。 季老曾说过,总结他的经验压缩成两个字是“勤奋”,多说两句就是“争分夺秒,念念不忘。”灵感这东西不能说没有,但是它不是从天上掉下来的,而是勤奋出灵感。天道酬勤,季老正是凭借着勤奋二字从一个乡村少年蜕变成如今的国学大师,赢得了“学界泰斗”、”国宝”等数不胜数的美誉。回想自己往日的生活,那是怎一个“懒”字了得,每天早上不到最

3、后一刻不爬起来,老师不催作业就不上交,寝室的地板不检查就不会打扫深知这虽然看似是小事情,但量变最终会导致质变,与季羡林老师年轻时候相比我感到惭愧不已。要是说机会是给有准备的人的,那么勤奋就是抓住机遇的法宝,季羡林老师生前看似总是得到命运的垂青,从初遇良师到缘定清华再到留德十载,其实每一次成功的背后都是要付出艰辛的代价和汗水的。 季老和我都是山东人,当然都可讲得一口流利的山东方言,而我最佩服他的是他老人家对数十种语言的熟知熟谙。记得老人生前接受采访时,在记者面前能够轻松流利的讲述多国语言,熟练程度与他的山东方言比也毫不逊色,这着实让我这个正为英语4级考试努力拼搏的学生赞叹不已,同样是搞文化的,怎

4、么差别就这么大呢!此时的我也暗下决心,学不好英语誓不罢休。 鲁迅先生曾说过,“有的人死了他还活着”。显然季老就是这种人,他的身体虽长埋地下,但他的英灵却永垂不朽。作为一个学生,一个入党积极分子我会时刻铭记前辈们的谆谆教诲,在以后的学习和生活中化作动力和智慧,眼下我的目标是顺利过英语4级,我想我会做的更好! 一、目的及意义:为了丰富同学们的校园文化生活,增强同学们的体质,建设文明校园,释放青春活力,增强同学间凝聚力,配合校运动会,特举办团体操表演二、主办单位: 山西工程职业技术学院三、承办单位:建工系 学生会 文艺部四、协办单位:建工系学生会各部五、参加人数:107位女生,其中包括7位领操六、活

5、动流程: 1、准备团体操主题、队形、花样、人数、音乐。2、动员大会邀请系领导老师作动员讲话,激发同学们参加的热情3、组织各班交参加团体操人员名单(前期是大二,后期是大一)4、经过两天的初步训练从报名的人员中挑选身体协调性较好的,大一、大二初留人数共为115人,其中的8位做为替补继续训练,以防中间出现特殊情况。5、团体操正式排练。6、表演正式开始。七、分工细则(一)学生会各部工作安排 1、主席团:确保各系之间有足够的交流以便能更好的展开工作。2、文艺部:好表演流程,紧密配合学院的工作,统计参加表演人员名单,抓紧时间排练。八、前期工作:1、团体操队形、花样、带队人员、音乐的确定(9月9日之前)。2

6、、从各班中挑选参加团体操排练人员(9月10日9月13日)。 3、确定带队人员,开始排练(9月14日10月15日)。九、内容策划:(一)主线:以队形变换为主线,通过队形、图形变化、穿插,营造出热情、欢乐、和谐的氛围。(二)情节:美丽宽阔的田径场传来了音乐声,随着声音的响起,两条红色的长龙从田径场东边踏乐而出,到场地的中央后分开各奔北、西,成10路10排的大型方阵,最后领操由后面跑到自己的位置,随着欢快的音乐用激情的舞蹈形容我们工院团结和谐发展。接着队形变换成两个人形,每个人形都有五十人组成,两人拉手成一个圆形,两小圆转到人形手边然后拨过另一人手边,象征着体育的运动精神,然后变成10路10排的大型

7、方阵。跳一段舞蹈接着变成四个圆,每个圆两圈中间有三人,外圈人蹲下手往外扬,里圈人站立手往外扬,中间两人托举一人放和平鸽,象征着祖国和平安定。然后变为两个字母JG,用手中不同颜色的花反映出一种一笔一笔写出来的感觉,最后全体一次退场。十、过程设计:第一幕:(一)准备:107名同学身穿运动装站在东边候场区。(二)表演过程: 随着歌曲音乐的响起,100名准备好的二路学生手持蓝黄拉花随音乐走入径场地,走的过程中一次走成一字形(前进约四十米)据主席台合适位置然后站立,10排一次走进,完成10×10拍的统一动作(造势),随后领操人员从前排两边跑进。随着欢快的音乐表演着舞蹈,此过程约需时间三分钟左

8、右。第二幕:(一)准备:接上幕10路10排的大型方阵。(二)表演过程:10路10排的大型方阵接着队形变换成两个人形在排球随后恢复成10路10排的大型方阵。此过程需时间一分钟左右。第三幕:(一)准备:接上幕10路10排的大型方阵。(二)表演过程:由10路10排的大型方阵渐变成四个圆,每个圆两圈,中间三人,外圈蹲着手向外扬起,里圈站立手向外扬起,程四朵花状,中间两人托举起一人放和平鸽。然后变成一个大圆取其受众不同颜色彩绸现建工系徽。然后集体退场。四、所需服装道具:服装:运动装107套。蓝黄拉花:各107个。条幅两个如果音乐效果不理想,还需要制作音乐。十一、可行性分析:团体操是一个集体育、音乐、舞蹈

9、、表演为一体项目,要将这些元素科学的融合,就需要体、音、美同事的倾力合作。此外,下面因素也关系到团体操的成败:1、排练的时间保证。 奥运会开幕式有专业的导演、专业的工作团队、专业的演艺人员、军人,分项目分场次排练,还排练了两年时间。我们学校这次团体操虽然规模小,但还是需足够的排练时间做保障。2、排练学生的配合程度。团体操展现的是整齐的队形、统一的行动和严格的音乐时间控制,需要排练的学生纪律习惯好,自我要求严格,集体观念强。我们才能在短时间内完成排练。3、科学合理的分工。100多人团体操的创编,排练是一个复杂的过程,我们都不是专职人员,要完成教育教学工作任务后才能抽时间做这些工作,这就需要几个人

10、各司其职各负其责形成一个工作团队共同努力分块排练。建筑工程系文艺部2018-9-12 为传播企业文化,弘扬营销精神,激励成长,导航人生,繁荣校园文化,扩展大学生的社会视野,激发大学生发挥营销策划能力,帮助大学生正确树立人生目标,推进高校综合素质教育的建设与发展,服务广大青年学生的全面成长成才,推动我院第二届大学生科技节的建设,现决定举办合肥学院第三届赢在大学营销策划大赛,具体事宜策划如下:一、 举办单位主办单位:团委、教务处、科研处、学生处、学生会承办单位:经济系团总支、学生会二、比赛主题 赢在大学,走向市场,迈开经济人生第一步。三、参赛对象全院在校大学生四、时间和地点:E-mail:2509

11、93680.2、培训课:时间地点另行通知 ;地点:南艳湖校区博学楼B座106教室;地点:南艳湖校区博学楼B座213教室。(注:请北区各参赛队自行解决交通问题。)五、比赛流程1、参赛选手通过PPT对营销策划方案进行现场演示;(计时五分钟)2、回答评委提出的问题。(计时两分钟)六、比赛要求:1、各参赛团队人数为3至5人,性别不限;2、以系或学生社团3、纸质版作品为营销策划方案,结合自主选择的销售产品特点制定具有可行性的营销策划方案,方案包括市场调研分析报告,产品营销计划两个部分:(1)市场分析报告要求:市场调查分析严密、科学;详细阐明市场容量与趋势;对市场竞争状况及各自优势认识清楚,分析透彻;对市

12、场份额及市场走势预测合理;市场定位准确。(2)产品营销计划要求:成本及定价合理;营销渠道通畅;促销方式有效,具有吸引力;有一定创新。(注:纸质版材料一式三份。)4、比赛中参赛团队用PPT演示文稿形式对营销方案进行现场演示,并就评委提问进行现场答辩;(1)创业团队要求:团队成员具有相关的教育及工作背景;能力互补且分工合理;组织结构严谨。(2)营销策划方案PPT演示表述要求:专业语言运用准确;表述简洁清晰、少有冗余。(3)答辩要求思路清晰,逻辑缜密,回答准确。七、奖项设置本次大赛将本着公平、公正、公开的原则,以参赛队伍为单位评选如下奖项:活动联系人:夏丹青(团总支负责人) 联系电话: 杨珊 联系电

13、话: 吴含 联系电话:其他未尽事宜另行通知。请各系参赛队伍提前30分钟到达比赛现场,否则视为弃赛。附件:评分细则 合肥学院第二届大学生科技节组委会2018年11月10日合肥学院第二届大学生科技节赢在大学营销策划大赛评分细则一、营销策划方案 满分100分(1)市场分析报告(50分)市场调查分析严密、科学;(10分)详细阐明市场容量与趋势;(10分)对市场竞争状况及各自优势认识清楚,分析透彻;(10分)对市场份额及市场走势预测合理;(10分)市场定位准确(10分)。(2)营销策略(50分)成本及定价合理;(10分)营销渠道通畅;(10分)促销方式有效,具有吸引力;(20分)有一定创新。(10分)二、现场比赛 满分100分能力互补且分工合理;(15分)组织结构严谨。(10分)(2)营销策划方案PPT演示(30分)PPT演示效果;(10分)专业语言运用;(10分)表述简洁清晰、少有冗余。(10分)(3)答辩(45分)思路清晰;(10分)逻辑缜密;(15分)回答精准;(20分)三、最终成绩最终成绩=营销策划方案成绩×40%+现场比赛成绩×60% 合肥学院第二届大学生科技节组委会 2018年11月10日高清网络摄像机 9 / 10

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