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小学大队部学期工作总结.doc

上传人:精**** 文档编号:3728922 上传时间:2024-07-15 格式:DOC 页数:8 大小:36.54KB
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1、-范文最新推荐- 小学大队部学期工作总结 本学期,在校党、团组织的正确领导下,在全体辅导员老师的共同努力下,大队部各项工作得以顺利进行,学期计划圆满实施,且取得一定教育效果,现就本学期的工作做以总结。一、特色活动1、组织师生、家长收看开学第一课本学期开学,我校组织全校师生共同收看了中央电视台的电视节目开学第一课,在这次收看过程中,全校师生都非常认真,大家都被节目中的小英雄的事迹深深感动。开学第一课为同学们上好了开学思想教育的第一课,许多同学在看完这个节目以后表示深有触动,要向节目中的小英雄们学习,更有许多同学将自己的感受写成了观后感,这个节目在同学之间产生了很好的反响。 2、安全教育为了更好地

2、做好安全教育工作,我校教导处、网管中心联合大队部一起做了一部有关安全教育的校内宣传片。在这次宣传片的制作中,徐志明主任主管拍摄和剪辑,陈晓欧老师负责文字工作,滑婕老师负责宣传片的解说配音,短短二十多分钟的片子凝结了集体的智慧和力量。3、纪念改革开放三十一周年活动今年是改革开放三十一周年,莲湖区团委组织了一次改革开放三十一年看看莲湖新变化系列活动,我校积极组织同学参加了这次有意义的活动,共送去作品征文类65份、摄影类28份、绘画类46份、书法类6份,在这次活动同学们深深地感受到了改革开放三十一年莲湖区的新变化,由衷地为祖国自豪。二、常规工作1、一年级入队大队部在这学期,根据辅导员工作纲要的要求,

3、改进了工作方法,由大队干部担任“小辅导员”,先为一年级的小同学进行入队前培训,带领小同学们学习戴红领巾,唱队歌,宣誓等少先队知识。一年级入队时,一年级的辅导员老师群策群力,五年级的辅导员老师和队员们积极配合,小队员严肃认真地在队旗下戴红领巾、宣誓,几百人的会场秩序井然。2、鼓号队本学期大队部重点进行鼓号队的培训,由小号队开始招生。先在三、四年级进行宣传,给同学们发了小号招生的宣传单。并请琴行老师一起挑选了合乎条件的队员、召开了小号队学生家长会,小号队目前已有二十多人,并已开始进行训练。3、队干部培训本学期大队部进行了队干部的培训。由于时间关系,首先培训了大队干部。在几次大队干部会议上,大队辅导

4、员和大队干部们细化了权责,明确了大队干部的纪律和值周安排,并从五年级重新选拔了两位大队干部补充大队干部力量。通过几次的培训,大队干部们初步明确了自己的责任,干部队伍纪律也有了一定的改善。4、值周生培训本学期,大队部狠抓值周生的培训,值周生值周有大队部老师跟随,明确纪律、教授方法,值周工作也初见改善。一个学期在匆忙中即将过去,在新的一年,我将继续努力,发挥好大队部在学校德育工作中的重要作用,争取更大的成绩! 班主任工作我不想说更多,我想说的是下面这些话。王国维先生在人间词话一书里写道:“古今之成大事业、大学问者,罔不经过三种之境界:昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。此第一境界也。衣带渐宽终不

5、悔,为伊消得人憔悴。此第二境界也。众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。此第三境界也。”此论借用宋词名句,描述了大学者治学道路上的三个阶段和要达到的三种境界。我以为,作为一名教师,也应当追求师德的“三境界”,即:创新意识、献身精神、健全人格。过去人们谈到师德,总习惯于以传统的道德观念来要求教师,诸如教师要在生活方面、作风方面乃至服饰方面充当学生之表率、道德之圣人。为人师者,须要做到:生活简朴,不穿奇装异服;作风严谨,不得乱交朋友;为人诚实,不可撒谎骗人;等等。仿佛少林寺的十大戒律。可是,当今世界,已进入知识经济的新时代,高科技的迅速发展,席卷全球的信息化浪潮,将使我们面临数字化、网络化

6、、智能化的新环境,它必将对我们的教育思想、教育观念、教学内容、教育手段乃至教学模式产生巨大的冲击和影响。站在这新世纪的起点,我们会真切地感到,创新将成为教育之灵魂,师德之“境界”。同志早已指出:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”一个没有创新精神的教师,将不再配称为教师。试想,一个缺少创新精神的教师,能教出有创造精神的学生吗?而失去了创造的能力,我们的孩子们将会在未来的竞争中一败涂地!这,决不是危言耸听!思昔抚今,前人的成就犹如已凋之树,而时代赋予了我们沉重的责任,所以,我们必须“独上高楼”,有所创新,站在前人已取得成就的基础上,做出新的贡献,让“老树”开出“新花”。此即师

7、德之第一境界也。科学的入口处犹如地狱的入口处。作为教师,要在教育的道路上“独上高楼,望尽天涯路”,自然须有一种献身的精神。此即师德之第二境界也。首先,教育是一门爱的艺术,爱的特点本身就决定了作为教育者的教师必须具备奉献的精神。如果说爱是一种良知的体现,那么,奉献就是一种教育良知的体现。很难想象,一个没有教育良知、缺乏奉献精神的人怎么成为一名称职的教师!其次,众所周知,教育的周期较长,教育对象又具有复杂性,教育教学效果很难在短时间内显现出来,这就决定了教师在大多的时间里只能默默无闻,埋头苦干。另外,教师的上班时间长,工作难度高,工作量大,同时还要承受着巨大的精神负担和心理压力。因此,我们既然选择

8、了教书这一职业,就要有大海一样的胸怀,高山一样的执着,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,要当好“春蚕”和“蜡烛”,乐于享受一种精神的满足,追求一种似无为实有为的独特境界。有了创新意识和献身精神,要成为一名合格的教师,我认为还应当具备最重要的一点,即健全的人格。今天,以人为本、发展学生的健康个性、培养学生的健全人格等正确的教育观念已深入人心。而且,许多人已经发现,什么样的老师教出什么样的学生。一个心理不健全(心理健康是人格健全的基础)的老师,只能教出一群心理畸形的学生。可是,据人民日报东方新闻周刊载,中国中小学生心理健康教育课题组曾作过一个调查,这个课题组对辽宁省168所城乡中小学的2292名

9、教师进行了检测,采用国际公认的scl-90心理健康量表,由心理学专业人士对教师实行检测,结果令人难以置信:69%的教师自卑心态严重,嫉妒情绪突出,焦虑水平偏高。有心理问题的教师,小学多于初中,初中多于高中,城市多于乡村。同时,上海也曾作过一份相似的调查,受调查教师心理障碍发生率高达48%。而目前我国正常人群的心理障碍发生率在20%左右。有专家将此归于社会加诸教师的压力太大:“尽管国家强调素质教育,但实际工作中,谁也没有因此而放松对升学率的追求”,“升学的压力甚至扭曲了教师的人格”。校园中常常可以见到这样的事情,为了使班级考试成绩高,老师在安排座位时,甚至有意将成绩好的学生与差生搭配,鼓励学生作

10、弊。家长对孩子过高的期望,也加重了教师的心理负担。很多家长说:对孩子严格点。孩子调皮时,尽管替我打骂他。有一位研究生曾经对广西一位小学教师进行跟踪调查,发现当年轻教师的教育思想和社会现实发生冲突的时候,他们很快向现实妥协。这位学过现代教育心理学、曾经雄心勃勃要进行教育改革、追求与学生平等交流的年轻女教师,像一滴水融入大海,没了自己的追求。她很快发现,训斥、责骂竟是立竿见影的教育方式。至于对孩子长期带来的心灵影响,却顾不上了。现实是严峻的,因此,教师的人格是否健全,这绝对是一个大问题,绝对不容许任何人忽视。让我们努力地修炼自己吧,尽力提升自己的人格品位,我相信,“众里寻她千百度”,终会在“蓦然回

11、首”之间,发现一片灿烂的“灯火”,从而顺利进入师德之第三境界。 市第四中学党支部,深入学习、贯彻区委、区教育党委有关“创先争优”活动文件和会议精神,以加强基层党组织建设为主线,结合学校教育教学的工作实际,紧紧围绕高效课堂改革中心任务,全力提高教育教学质量,形成了团结务实谋发展、奋发有为干事业的良好风气。按上级要求,我校“创先争优”活动阶段性工作基本结束,为了把此项工作做得深入细致,取得实绩成效,现将我校开展心慌现正由活动来工作情况总结如下: 一、创先争优活动开展情况 2、结合实际,深入开展创先争优活动,以实际行动庆祝建党89周年。今年七一是中国共产党建党89周年纪念日。七一来临之际,党支部按照

12、区、局通知精神,经研究在全校党员中开展以“回顾党的光辉历史、讴歌党的丰功伟绩、弘扬党的优良作风、展示党的建设成果”为主题系列活动。 一是上一堂廉政专题课。 6月17日由党支部书记孙敬明为全体党员和入党积极分子上了一堂廉政教育专题课。组织与会人员观看了廉政教育片被告席上的大法官。通过本次活动,教育广大党员干部要以反面典型案例为戒,时刻绷紧清正廉洁这根弦,时常警示反思反思自己,不做有损党员形象事,养成自觉按党章办事、按制度办事、按程序办事的习惯,自觉维护淮北四中的良好形象。 三是组织党员义务劳动。7月1日下午4点,支部将党员分成两组,对校园南北片区的杂草和垃圾进行了清除打扫,美化了校园环境,以实际

13、行动向党的生日献礼。 3、开展党支部和党员个人创先争优公开承诺。重点联系个人工作岗位性质,按照党支部党员创先争优量化考核标准,围绕教育教学中心工作,特别是我校正在推进的高效课堂改革争当先锋,要求党员更好解决工学矛盾,积极投入活动之中,把创先争优活动作为锻炼党性、更好发挥党员先锋模范作用的平台,展示自己。同时强调模范履行党章规定的义务努力做带头学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、爱岗敬业的模范、遵章守纪的模范,密切联系群众,为群众排忧解难,积极参加服务学生、服务社会公益活动,树立党员形象,展示党员风采。立足岗位处处发挥带头作用,为学校的科学发展做贡献。全校33名在岗党员进行了公开承诺,并

14、将承诺进行了公示,接受群众监督。 4、结合个人思想和工作实际撰写党性分析材料,以党小组为单位召开组织生活会,党员个人亮思想、谈党性、找差距,分析存在问题的原因,明确下一步努力方向。33名党员撰写了党性分析材料。 5、结合党员个人岗位制定了淮北四中创先争优活动量化考核标准从十个方面要求党员发挥带头作用,争当模范。 6、创新学习方式、拓宽学习途径。一是采取集中学习和个人自学方式,组织学习“xx同志在学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话等学习材料。为全体党员上“加强党性修养、永葆先进本色”专题党课。二是利用假期组织全校年级组长、教研组长、部门负责人和校级领导,“转变工作作风,提升工作能力”培训班,由朱鹏校长主持,孙敬明做了干部能力作风建设专题辅导,并观看了光盘资料。邀请去教育党委书记刘欢同志到会作了重要讲话。三是组织27名党员到革命圣地西柏坡红色资源教育,在西柏坡七届二中会议会址,组织党员重温入党誓词、举行宣誓活动。在革命圣地上了一堂生动、真切、难忘的党课。活动结束后,全体党员自发撰写了西柏坡学习心得体会,纷纷表示,要以革命先烈为榜样,教书育人、勤奋工作、处处发挥党员先锋模范作用,以实际行动推动学校各项工作再上新台阶。 7 / 8

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