在全县教育工作汇报会上的讲话.doc

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在全县教育工作汇报会上的讲话

今天上午，县四套班子、县直相关部门领导专门到教育部门进行调研，了解教育近期发展的情况，同时，通过这个调研了解教育部门、各个学校有哪些需求，以便于县委、县政府今后进一步加强教育工作，把我县教育事业推向一个新的阶段。这项调研活动坚持了好几年，每次调研对教育的发展、面临的形势都作了认真分析和估价，对存在的问题都逐一进行了解、解决，每一次调研的结果都会大大促进全县教育事业的发展。
刚才听到教育局和相关学校的座谈汇报，对教育总体形势进行了分析，存在的问题提的也实事求是，方县长代表县委、县政府从五个方面一一作了解答，对有些问题作了全面阐述，我完全赞成。我再补充强调三点：
一、充分认识教育在我县跨越式发展当中的战略地位。教育是关乎国计民生的事业，对县一级来说既是责任，是政府应该履行的职责，又是发展的重要方面。教育，特别是义务教育对县发展产生直接经济效益并不突出，但是要看到教育对宏观发展，对国家综合竞争力提升的意义。教育的投入，收获可能不是直接，但要看到培养的人才从宏观上对国家发展的重要意义，同时对县里的直接意义也非常明显。农村的一个孩子考上大学可以影响一家人，可以使一家人摆脱过去的状况，这比任何形式对农村的扶贫支持都直接，知识改变命运，知识可以改变一个家庭命运。对一个县，教育直接意义体现在几个方面，一是一个地区发展繁荣的一个标志。芜湖县这几年创造了一个又一个奇迹，也包括教育始终和各项事业同步，我们的教育同样走在全省前列，为全县的发展争得了荣誉。更重要的是，由于我们的教育发展使得我们社会环境得以改善，我们之所以拥有天时地利，关键在于人和，优质的教育就是社会和谐的基础和保障。最大的民生工程是教育，把教育事业办好了，是造福全县人民的民生工程。物质条件可以简陋一些，生活条件可以艰苦一些，但是我们就是要体现人民受教育特别是受优质教育的机会是充分的，是均等的，这样，这个社会才能真正和谐。因此，要进一步推动全县跨越式的发展，就必须把教育放在优先发展的位置，就必须始终把办人民满意的教育放在各项工作重中之重的位置，只有这样，我们才能够有效凝聚全县人民力量，有效地推动全县跨越式发展。无论在任何情况下，我们都要始终把教育摆在重中之重的位置，摆在优先发展的位置，成为全县经济社会发展重中之重位置，没有这样的决心，就难以理解县委、县政府这么多年来持之以恒地关注教育，紧盯教育每个进程。尽管这个过程是在争论当中推进的，但县委、县政府始终不懈地把教育作为推进全县跨越式发展的重要部分。所以，我们今天在座的同志，特别是有关部门的同志要站在战略的高度，真正把教育作为跨越式发展的一个重要组成部分，摆在优先发展的地位来考虑问题，来解决问题。推进全县跨越式发展，首先要推进教育跨越式发展。
二、要用改革和创新的办法解决前进中的问题。我们在认识上把教育放在优先发展的地位，同时，要用跨越式发展的手段推进教育事业发展。讲到底，就是改革创新的办法解决前进中的问题。不能用常规办法解决特殊时期的问题，教学有自身的规律，但有很多与社会规律、经济规律相一致的地方，刚才大家总结的困难和问题主要还是物质上的，这就是要用改革创新的办法解决，一中的发展就抓住了机遇。我们要始终不停地创造性地工作，充分利用空间和张力，同时，我们解决问题不能一蹴而就，要一步一步务实地解决问题。
三、实现教育优先发展，要求全县广大教师和教育管理者要成为全县精神灵魂和脊梁。广大教职员工要成为全县发展的积极推动力量，成为全县建设的参与者、推动者，要积极支持全县经济发展，要关注全县的改革与发展，而不是做旁观者、说三道四者，或者牢骚满腹者，要成为文化建设急先锋。教育战线要大力倡导国策县情教育，使广大教职员工成为良好县域发展环境的维护者、鼓劲者。我们要鼓励教师队伍中的优秀同志通过竞争上岗的方式，走上行政领导岗位，为全县发展发挥更大作用。教育主管部门要充分发挥职能作用，严格加强管理。县有关部门凡涉及到教育方面的事情，能快办尽快办，加快节奏，解决到位。

先进标兵班组事迹材料
燃气分厂运行乙段是一支技术过硬，活力充盈的年轻化班组，曾连续四届荣获公司级“青年文明号”先进班组。然成绩只能代表过去，班组领导核心——值班主任在年初对班组提出了：“放下一切重新开始，班组要加快提升整体综合素质入手，内部要开展比学习，比指标，比贡献，外部要做到互帮助，互共勉，同进步，立足本岗不断的学习，不断的创新，切实的做到人人争先进，携手共进，创建学习型创新班组。 以班组领导为核心，以劳模标兵为榜样，排险情，促生产，勇攻生产难关。班组领导以身做责，规范自己的言行，在他们的带动下，班组全年未出现过一起违纪现象，未出现过人身伤亡事故，未出现过设备事故及操作失误引发的危害生产问题。班组领导班子在班组内切实的做到身先士卒，率先垂范，遇事必亲临现场指挥参与工作，劳模标兵更是以身做责，抢在前，干在先，为班组员工做出榜样。06年7月正逢雨季，7月9日，乙段二班，当时厂房外面暴雨倾盆，突然接到水泵间告急电话：雨水渗进水泵间，水位上升较快，已经快上升至惦记底座基础的危险线，乙段由值班主任带队，组成突击小组，顶雨挖渠排水，抽水，终于排除了险情。 创建学习型班组，着重工艺理论培训，提倡学科学，用科学，努力做到高质量，高产出，强技能，不失误，全力打造燃气精品。
增强班组员工的技能意识，深度挖掘能源潜力，真正的做到精打细算，以厂为家。班组在年初结合分厂制订的能耗下降2%的要求，在班组内部开展“立足本岗，发光发热”活动，鼓励管钳工利用返修螺丝，奖励班组灰渣含碳量最低人员，促进大家工作干劲，使灰渣全线下降4%，并与团组织回收废钢，组织人员进入冷备炉内进行扒煤，全年共节约资金50余万元，为分厂的节能降耗做出了积极的贡献。 乙段坚持以人为本的管理理念，加强员工的安全意识，不断的提高班组员工的觉悟素质，如今乙段以有九名同志被党组织列入入党积极分子，班组正气活力充盈，传，帮，现象普遍，比，赶，超前意识浓厚，在和谐共进的生产氛围下，制订出班组的工作警言：
出满勤，守规章，不违纪；
爱学习，互帮助，同进步；
强工艺，硬技术，创精品；
重安全，谈质量，两手硬；
观念新，多思考，不懒惰；
不为利，重团结，求和谐。
班组正以百倍的努力去创建学习创新型班组，不断的修正自己的前进方向，认真总结自身缺点，虚心学习他人长处，在一重发展的道路上，勇往直前！！

2008年3月3日，5日，全国“两会”在北京开幕，这是本届人大的最后一次例会，同时也是党的十七大前最后一次“两会”。“两会”以提倡自主创新为核心内容，还聚焦许多民生话题，其中农民工社保，文化生活，农民工子女教育问题也颇受关注。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，可那些农民工子女却是成长在城市的边缘。曾经有一个名叫戚明的小朋友在唱八岁生日歌时，唱出了“我是一只小小小鸟，想要飞，却怎么也飞不高”的心声，多么令人动容。他们这群打工子弟的孩子就如同渴望春天的“野百合”，虽然自身也是高贵的百合，却因为种种原因而无法散发出属于自己的芬芳，他们无助却又纯真。
“两会”期间，有三个代表委员提出“让农民工子女读好书”的建议，他们聚焦了三个关键词：
第一，政协委员柯锦华提出的“同城待遇”，他认为应该立法保障农民工子女的教育问题。
第二，人大代表周洪宇的保障农民工子女的高中段受教育权利”。根据规定，农民工子女必须在户籍所在地参加高考，可父母的远离给孩子的高考带来了重重困难。这也就是多数农民工子女放弃高中段受教育的一个不容忽视的客观原因。因此让这群“野百合”真正接受高中段教育，继续他们的学习，成长之路就显得尤为重要，无论是对其自身，家庭还是农村建设，甚至国家的发展都会有不可忽视的影响。
第三，人大代表王元成提出了“规范”，他认为目前社会上有关农民工子女的教育现状还处于一种“混乱”的局面。同是农民工子女，有些孩子可以上公立学校，而有些孩子却只能“躲在”一所无人问津的学校里读书，这其中的缘由会有多方面，一来有社会上的不公平因素，诸如城市优越感。二来也有“野百合”父母的问题，这群孩子多数是黑户口，父母受传统封建思想的束缚，重男轻女。无视国家计划生育的政策，以至于那些“野百合”要在贫困的家庭中分享那微薄的家底，这样又怎么能上到好的学校呢？但无论是哪方面出了问题，“野百合”内心留下的不平等阴影都是实实在在，无法抹去的伤痛。
“野百合”们有着平等的受教育权，这是作为中国公民的合法权利。而现实中明亮的眼神里闪现的却是与年龄不相称的忧伤。他们需要我们的帮助，需要社会给他们力量，他们渴望春天。
针对两会聚焦的民生话题，浙江省提出了“创业富民，创新强省”的总战略，提倡“城市福利”向农民工开放。要解决“野百合”的教育问题，首先要帮助他们的父母－农民工，他们是“野百合”成长的直接动力。必须让农民工融入城市，就如同代表的“同城待遇”，只要农民工不能真正共享城市里的社会保险，住房，教育等福利性社保，这个群体就不能真正融入城市，他们的“野百合”也就无从谈及良好的教育。必须鼓励促进“打工潮”转变为“创业潮”，只有当他们真正富裕起来，才会想给“野百合”更好的教育环境，进而逐步改变传统守旧观念。
社会上的力量也是不容忽视的。“野百合”们需要良好的教育师资，这对于我们这些师范类学校来说就显得更具现实意义。虽说给他们当老师，你会失去很多。良好的工作环境，优厚的工作待遇～这些有可能都会要大打折扣，可如果你曾经踏族过“野百合”的教室，给他们上过短暂的课后，你会为他们眼中流露出对知识的渴望所深深动容。他们和那些干干净净地坐在宽敞教室中读书的城市孩子一样，有对知识的强烈渴望与只属于孩子的灿烂微笑。
结合我自己的亲身经历，后庄的义务支教给了我一段无法忘却的记忆。也许当初的参与只是出于追求新鲜感，可时间却给了我不一样的收获。当下课的铃声想起时，会有种失落感，觉得自己给他们带去的知识实在太少，能够给予的也实在有限。可当他们一个个挥手跟你再见时，内心又会如此的不平静，我给他们带去了渴望的春天，虽少确实真心的付出。挥手离别时，你会觉得有种不可推卸的责任感，无论成效如何，努力换回的是阳光般灿烂的微笑，这是任何金钱都无法等价的。
“野百合”需要的还有很多很多，国家领导在关注，社会公众在行动，那么，你还在等什么呢？给“野百合”们多些关爱，让他们不再是成长在城市的边缘，也让他们真正开出惊艳的花朵.

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