2018-2018年小学六年级上学期班主任工作总结范文.doc

-范文最新推荐- 2018-2018年小学六年级上学期班主任工作总结范文 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作等方面都取得了一定的成绩，现将我做的工作做一番总结。 下面我就从班级管理方面来谈谈自己一学期的所得、所悟与所感。 一、营造氛围，促进优良班风的形成。 1、树立正确的舆论导向。 小学生思想还不成熟，辨别是非的能力不强，对于错误的舆论容易附和盲从。这直接影响到班风的建设。对于班级舆论，我注意加以引导。开学初，我组织学生学习小学生守则和小学生日常行为规范，在此基础上，还订出切实可行的、为绝大部分所能遵守的班规，这更贴近学生的生活，更容易为学生接受。 2、开展班级活动，引导健康发展。 作为六年级的班主任，我不仅注重他们良好学习习惯的培养，指导他们主动地、富有个性地学习，而且从多方面着手，力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在所举行的“我是小厨师”、“安全知识交流会”、“一对一”互帮互助互学、“成功心理培养”“古诗背诵擂台赛”等一系列活动中，孩子们逐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理，养成了读书读报看新闻的好习惯。 3、鼓励竞争，共同进步 没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，更没有创造的火花闪耀。要打破这种相对平衡的状态，创造出一种充满活力的竞争局面，就必须鼓励竞争，用竞争激发学生高昂的斗志，发掘学生巨大的潜能。我让班里的学生结为竞争伙伴，这个竞争伙伴也不是一成不变的，可以不断更替，当他们达到自己的目标后，又要重新选择一个有实力的竞争伙伴，所以他们在超越他人的基础上，不断地超越自我，这样形成一个良性循环的态势。“和时间赛跑，和成绩赛跑”的班训有效地培养了孩子们的竞争意识，及自我管理的能力，班上形成了你追我赶的学习氛围。 二、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。开班会不一定要用一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开，短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。 重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。 三、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。 四、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。 后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友;及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值;同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。但我还会不断的努力，及时总结经验教训，争取取得辉煌的成绩。 第一章形成意识第一节公共关系的含义【教学内容分析】先了解公共关系的基本含义，学习公共关系科学。公共关系的基本概念，通过分析学习深入了解体会公共关系的内涵。【教学目标】知识目标和技能目标：理解公共关系的基本含义，公共关系状态、公共关系活动、公共关系意识,树立初步的公共关系意识。情感目标：提高公共关系学习的信心和热情。【教学重点和难点】教学重点：理解公共关系的基本含义，公共关系状态、公共关系活动、公共关系意识。教学难点：树立公共关系意识，提高学生学习公共关系的信心。【课时安排】1课时【教学方法】讲述法、案例分析法、讨论法【教学步骤】教学环节教学内容表现手段教学用时组织课堂师生互致问候，准备上课用幻灯片例举实例建议用时5分钟。讲授新课一、公共关系的基本知识1英文名称、中文名称、英文缩写，中文简称。2公共关系的具体含义用幻灯片例举实例建议用时5分钟二、与公关相关的概念1公共关系状态2公共关系活动3公共关系意识用幻灯片例举事例，分析解决建议用时25分钟课堂训练分析案例用幻灯片例举实例建议用时5分钟课堂小结建议用时2分钟作业寻找有关的公关事件，公关活动，写出两个这样的事例建议用时1分钟【课堂外延】1知识补充：案例推荐(1)有一位老人家的海尔电冰箱坏了，声音像拖拉机的响声一样大，老人家吓坏了，赶紧查海尔的服务电话，打过去。“我家的冰箱坏了，需要你们过来修一下”。然后告之在什么地点，冰箱大约什么样之类的。半个小时左右，一位服务人员骑着摩托过来了，进门就拿出一个单子说；“先生你先给我签字。老人心想冰箱还没给我修，让我签什么字？他说：“你帮我签一下，你是几点给我打的电话，还有我是几点到达的就可以”。签完以后，他走到冰箱处，听一听，摸了摸，说：“先生你这个冰箱在这儿肯定修不好，需要拉走，我们会在两小时内把冰箱拉走，同时用一台冰箱来替换这个冰箱”。他走之前，老人问：“你进家门不看冰箱，为什么先签那个”。他说我们有一个时间的要求，必须在若干分钟内达到，让客户确认，不然要扣我们的工资，这让我们有了压力，必须高质量的完成好我们的工作。两小时内，来了一个汽车，好几个人抬走了坏的冰箱，把替换的冰箱弄好，装上，插上电源，布都给你擦干净了，大约两天以后再把修好的给你送过来，替换的再拉走。后来老人讲如果我还需要微波炉，就买海尔的，就买海尔的。（2）美国有一个豪诚公司，是多元化发展的公司。有一次两个员工出差，飞机在空中盘旋好长时间，机组人员已经通知所有乘客，飞机面临很大威胁。经过四十几分钟的空中搏斗以后，飞机安全着陆了，豪诚这两个员工就想利用这个机会宣传一下公司，他们向乘务人员要了纸笔写下了这样的字，“豪诚公司祝大家永远平安”、“豪诚公司向战胜这次空难的所有同胞致敬，并请你们享用豪诚的啤酒”。当这两个员工手中拿着纸片下飞机的时候，所有的记者的镜头，所有记者的跟踪访问都围绕他俩展开，由此豪诚公司的啤酒生意在整个美国西部地区首屈一指。（3）公共关系实例与运作中公关职能一章的长城托起长城饭店2拓展训练：在我们身边，可以开展哪些公关活动，提高同学们的礼仪形象，做文明学生，并提高自己所在组织（班级）的形象。【教学建议】公共关系的概念目前还没有完全确立下来，书上的概念也只是一家之言，可以把一些有影响力的公关的概念介绍给同学们，引发学生探索知识的兴趣。第二节公共关系的基本特征【教学内容分析】本节课的重点是公共关系的四个基本特征，通过案例的分析学习，加深对公共关系的理解。【教学目标】知识目标和技能目标：理解公关具备的基本特征，加深对公关科学的理解。培养一定的公关意识，提高分析公关事例的能力。情感目标：提高对公关知识学习的趣味性。【教学重点和难点】教学重点：公关基本特征的理解教学难点：公关意识的提高，策划分析公关活动的能力。【课时安排】1课时【教学方法】讲述法、案例分析法、练习法【教学步骤】教学环节教学内容表现手段教学用时组织课堂师生互致问候，准备上课新课导入用猜词游戏导入，在描述事物的特征中猜出事物，思索公共关系的特征。用幻灯片例举事物特征建议用时5分钟。讲授新课一、公共关系的基本特征1公共关系是一种公众关系2公共关系是一种传播活动3公共关系是一种管理关系职能4公共关系是一种长期行为用幻灯片例举实例，分析得出公共关系的基本特征。建议用时30分钟课堂训练分析案例用幻灯片例举实例建议用时8分钟课堂小结建议用时2分钟作业【课堂延伸】1知识补充：案例推荐（1）胡先生住在泰国曼谷的一家酒店里。清晨一开门，一名漂亮的泰国小姐便微笑着和他打招呼：“早，胡先生。”“你怎么知道我姓胡？”“胡先生，我们每一层的当班小姐都要记住每一位客人的名字。”胡先生心中很高兴，乘电梯到了一楼，门一开，又一名泰国小姐站在那儿，“早，胡先生。”“啊，你也知道我姓胡，你也背了上面的名字，怎么可能呢？”“胡先生，上面打电话说你下来了。”原来她们腰间挂着对讲机。两年过去了，胡先生再没有去过泰国，但他却在生日的时候收到了来自泰国酒店的生日贺卡。（2）美国卡内基钢铁公司下属的一个钢铁厂发生了工人怠工现象，从厂长到领班，都束手无策。于是派去了新经理施瓦布。他下到工厂看了一圈，拿来一支粉笔，当时正值早班工人下班，他在工厂大门入口的地板上，用粉笔画了一个大大的“6”，又向领班面授机宜后径自离开。晚班的工人上班时，看到入口处刺眼的“6”，不禁好奇的问领班，那是什么？领班按施瓦布的交代告诉晚班工人，日班工人每班炼出了6吨钢铁。晚班工人听后，心中燃起了一股不服输的熊熊斗志，用施瓦布留下的半截粉笔，写下了一个更大的“7”。日班工人交班之后，同样的事情发生了。地板上的字变成了“8”。两班的工人不断较劲。令人头痛的怠工解决了。2拓展训练分析案例，总结案例中所体现的公关意识，对现实生活有哪些启示。“小姐，你过来，你过来。”咖啡厅里，一位顾客高声喊道，他指着面前的杯子，满面寒霜地对服务小姐说：“看看，你们的牛奶是坏的，把我的一杯红茶都糟蹋了！”“真对不起！”服务小姐陪者不是，笑着说：“我立刻给您换一杯。”新红茶很快就端上来了，碟边跟上次一样，放着新鲜的柠檬和牛奶。服务小姐轻声地说：“我是不是能建议您，如果放柠檬，就不要加牛奶，因为有时候柠檬酸会造成牛奶结块。”那位顾客的脸一下子红了，匆匆喝完茶，走出去了。有的服务员说：“明明是他老土，你为什么不直接说他呢？他那么粗鲁的叫你，你为什么不还以颜色？”你认为哪种方式合理，有价值，产生积极效果。留给我们的启示是什么？【教学建议】由于本节知识点较少，可以通过学习分析案例加深对公关的理解。第三节现代公共关系的兴起和发展及对我国现代化建设的促进【教学内容分析】明确公关兴起的历史背景，就加深了对公关的重要性认识，了解在其发展中出现的历史性人物，理解公共关系对我国现代化建设所起的推动作用。【教学目标】知识目标和技能目标：了解现代公关兴起的历史背景，发展的基本史实；明确现代公关对我国现代化建设的积极作用。情感目标：增进学习公共关系的信心【教学重点和难点】教学重点：了解公关发展的基本史实教学难点：明确现代公关对我国现代化建设的积极作用。【课时安排】1课时【教学方法】讲述法、练习法【教学步骤】教学环节教学内容表现手段教学用时组织课堂师生互致问候，准备上课新课导入语言导入建议用时分钟。讲授新课一、现代公关的兴起1兴起的历史背景2介绍艾维、李现代公关之父和爱德华、伯尼斯用幻灯片例举实例建议用时20分钟二、现代公共关系的发展三、公关对我国现代化建设的贡献1有利于社会的安定和进步2有利于增强社会组织的活力3有利于人的全面发展用幻灯片例举实例建议用时15分钟课堂训练建议用时5分钟课堂小结建议用时2分钟【教学建议】1讲解目前社会上对公共关系的种种误解，纠正学生对公关的错误认识，树立正确的科学的观点。2列举艾维、李和爱德华、伯尼斯的几个事例，说明早期的公关工作状况，介绍现代的著名公关理论实践家詹姆斯、格鲁尼格的公关新成果。 一、指导思想以保持共产党员先进性教育活动为契机，以党章要求和共产党员先进性标准为尺子，以自我剖析材料为依据，努力克服自己存在问题，增强先进性意识,以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。明确先进性标准,以最终实现个人世界观、人生观、价值观得到改造，达到提高素质、服务群众、促进工作、创优服务，促进发展为根本目的,对自身存在问题和不足制订整改措施。为解决工作和学习中的问题，按照市委保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段的总体要求。提高党性水平，现对照分析评议阶段的意见和建议以及自身查找到问题，结合本人工作实际，特提出以下整改方案。二、存在的问题与整改的措施（一）理论学习不够深入。一是对于理论知识的系统性学习不够，学习贪多不求精；二是学习的理论性不强，有时只图实用主义，急用先学；三是学习的主动性不强，虽然平时较为注意看报读书，但许多东西是用时再学，没有一整套学习政治理论和业务知识的计划。整改措施：1、坚持党性学习，不断提高个人政治素质。自觉把理论学习放在突出的重要位置，加强对邓小平理论、十六大精神、“三个代表”的重要思想，特别是十六届四中全会精神的学习。2、不断拓宽知识面，提高业务能力。在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当“小学生”，在知识的海洋中汲取营养，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。2、注意学习的理论性与系统性。坚持认真参加县委中心组每次学习，坚持自学，坚持并认真撰写心得体会、调研文章，制定学习计划，增强学习系统性，克服用时再学问题。整改时限：马上行动，决不间断。（二）工作作风不够扎实。 一是工作中存在急功近利、急于求成的情绪；二是工作上有不够严谨细致的地方。由于组织工作头绪较多，繁琐具体，总认为把握住大的原则和关键环节就行了，因而办事情往往有时不过细，影响了工作质量；三是工作不深入的问题。每次深入基层进行调研都是带着课题或任务来去匆匆，多是以听汇报为主，对基层一些工作或问题只是了解表面，没能静下心来，深入研究探讨；四是工作督查督办不够。许多工作安排布置之后，没有及时督促检查或跟踪了解，导致有些工作推动不力，效果不明显。整改措施：1、突破部门工作的思维定式，集中精力想大事、办要事，突出工作重点，创造工作特色。2、深入基层调研，充分了解基层情况。始终把群众呼声作为第一信号，把群众满意作为第一追求，与群众建立血肉联系，坚持每年基层调研不少于20次，与群众同吃同住不少于3次。3、锤炼工作方法，在效率与质量上下功夫。以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作，以良好的形象，一流的业绩做好各项工作，为推进我县跨越式发展做出自己的贡献。整改时限：马上开始，转变思想，坚持一贯。（三）干部工作上存在三个方面的问题：1、选人用人关口把得不够严。担任组织部长两年多来，尽管我县在干部选拔任用工作方面，建立健全并坚持执行了干部选任一系列制度，但鉴于对干部工作在现实社会条件下的复杂性和艰巨性的认识不够，以及工作方法较为单一、工作作风不够严谨细致等原因，导致干部选任工作中选人用人关把得不够严格。2、对干部的教育监督和管理存在薄弱环节。对干部的教育监督和管理方面，为县委出主意、当参谋、做助手的职责履行得不够好。3、对干部关心了解不够。自担任组织部长以来，总体上能够关心干部、爱护干部、理解干部，但鉴于与干部之间的交往有顾忌，与干部的接触面和了解交往时间有限，导致与干部交流沟通和关心帮助不够。整改措施：1、强化对工作方法的探索，强化工作作风的严谨细致，建立健全干部管理的长效机制，加强对办法和条例的深入学习，选拔干部进一步落实群众公认原则。2、坚持务实工作，健全干部考评机制，增进对干部的了解，减少交流干部对当地的人和事不熟悉和不知道，以“知人善任”。3、加强对干部的监督尤其是8小时以外的监督，以及交友圈的监督，加强对干部的谈话，在谈话中提醒干部，发现问题，了解其各方面状况，并在谈话中给予帮助和关心、鼓励。整改时限：从现在开始，并长期坚持。（四）有时有自律不严的现象。在廉洁自律方面，虽说能严格遵守党员领导干部廉洁从政若干规定，能认真执行党风廉政建设责任制，但严格对照党的纪律查找，有时仍有自律不严的现象。整改措施：1、充分发挥党员模范作用。时刻用党员的标准严格要求自己，高标准、严要求，严格遵守各项规章制度，加强自我约束，做到慎独、慎微、慎言、慎行、慎交往，永葆共产党员的先进性。2、坚持正义正气，坚持原则立场。在平时的学习和工作中努力做到讲学习、讲政治、讲正气，支持正义和党性原则。整改时限：立即从我做起，见诸于行动。以上问题和整改措施，仅仅是我个人在平时自我思考时的认识，还有其他需要整改的请大家批评指出，同时，我也还需要在生活和工作中不断进行党性和人格的自我完善，从现在开始，我将永保工作热情，努力实践诺言，请组织和党员、群众监督实现。 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