书法教师工作总结.doc

-范文最新推荐- 书法教师工作总结 一学期的工作即将结束，回顾一学期的教育教学工作，有收获、也有不足。做为一名书法教师，我深感肩上的责任重大。所以在教学上，我对自己严格要求，从不懈怠。曾经听一位哲人说过：规范、端正、整洁地书写汉字，是学生终身学习能力的基础，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，具有初步的书法欣赏能力，是现代中国公民应有的基本素养。写字教育的关键时期是小学，写字教育也是素质教育。小学生不一定要成为书法家，但至少应该把字写得清清楚楚。教写字已有一年半的时间，教学中，我主要尝试以下几点做法：一、生动有趣的故事激励：小学生爱听故事，爱讲故事，通过生动的故事可以让他们明白道理，学到知识，从而引发他们对汉字的喜爱。这学期学校举行的青年教师基本功大赛中，我很荣幸的讲了一节参赛课特殊结构的字，在导入环节中，我就给学生讲王曦之从小苦练书法的故事，王曦之为了练好书法，作到了勤学苦练，持之以恒。所以多年以后他写出了数幅精美之作。通过故事的导入，创设情境，让学生都来喜欢书法、热爱书法，进一步的了解书法。二、形式多样的竞赛激励：竞赛不但能调动学生练字的积极性，还能培养学生良好的竞争意识，同学之间互相合作的集体意识。所以，每次作业面批时，我都让学生把写的字与范字进行比较，与上次作业(本工作总结来源于)进行比较，并画出小苹果做为鼓励。还可以进行小组或个人竞赛，写字课上，可以小组为单位或者每一课进行一次写字比赛（包括写字的姿势）。获胜的小组和个人得到一样礼物。我鼓励学生积极参加学校组织的书法竞赛，让学生看到自己的进步，增强自信心。这学期学校举行的艺术周活动中，每个学年都有很多涌现出来的书法爱好者，积极踊跃的参赛，只可惜学校给的名额有限，很多同学都落选了。班级中，可以办小型的作业展览，每节课的课尾进行小型的作业展览，评出最优秀的学生的作业展示给其他学生看，评出的同学，师会给予小小的奖励。三、认真备课，加强示范：教师的示范板书是最直观有效的写字教学方法，为此我在备课时也要自己先观察后再练写，书写的过程中，总结写好这个字的要点作到心中有数，以便对学生进行有效的指导。所以闲时我也要不断的练字，研究、琢磨。在学生面前起到率先垂范的作用，学生们的模仿能力都很强，如果老师的示范字不够规范漂亮，会直接影响学生的书写。在教学中，我会走到学生中去，握着学生的手写一写。特别针对一年级的小学生来说亦如此，时时纠正他们的座姿，为使他们养成良好的写字习惯，提高自身写字水平，使学生潜移默化中都能受到教育。四、写字教学中，多注重评价语言：在批改学生的作业时，多给学生批注鼓励的话，有进步就表扬。如：你的进步真快哦，你的字和人一样漂亮等等。尤其是稍差点的学生，要尽力挖掘闪光点，只要有一点进步，哪怕是一个偏旁，一个笔画写得好，都加以肯定，用无形的语言激励学生，使每个人享受到成功的快乐，这样学生的写字兴趣将会得到大大的激发！以上是我在这学期的工作当中取得一点小小的成绩，还有很多欠缺与不足等待着我进不步挖掘与探讨，我还要继续努力，加强学生良好写字习惯的养成，使他们真正掌握正确书写汉字的能力，在进后的工作中，我还要教会学生认真观察、学会分析，提高学生善于比较、善于总结的能力。总之，要把字写好，是一个系统的、庞大的工程，不可能一蹴而就，更不会一步登天。所谓冰冻三尺非一日之寒即是这个理，这就要求我们老师培养学生练就一双火眼金金，用自己的双眼敲开写字这扇大门。    200*年，在区委、区政府和上级主管部门的正确领导下，在全区科技管理人员的共同努力下，依照年初制订的工作职责，本人认真学习、努力工作、廉洁勤政、尽职尽责，圆满完成了各项工作目标任务，并取得了较大的成绩，为全区的经济建设和社会发展作出了一定的贡献，为推动全区科技事业的发展贡献了一份力量，现将一年来工作情况述职如下：     1、围绕科技工作领导和管理、科技政策与法规的执行、基础性科技工作、科技工作的特色与成效等四项主要考核评价指标，安源区继续保持和巩固了“全国科技工作先进县（区）”、“全国科技进步先进县（区）”光荣称号。今年又荣获了“全国科技进步先进城区”光荣称号，区科技局荣获了“全省科技管理系统先进集体”光荣称号，全区（集体和个人）荣获省（部）级以上荣誉达11项。     2、认真贯彻执行党的科技方针政策及科技法律法规，同时今年还新制定出台了萍乡市安源区科技进步示范区建设与发展规划和萍乡市安源区十一五科技发展规划纲要（草案）。     3、积极组织全区各级各类科技计划的申报实施工作，进一步加强科技计划项目的跟踪管理，提高政府财政对科技投入的使用效率。     4、积极发展科技中介机构，努力促进科技成果的转化。自去年率先在全省组建安源区生产力促进中心以来，扎实开展为中小企业提供科技综合服务，提供科技、经济、政策、人才等方面的信息服务工作。今年申报国家级星火计划1个，省级新产品计划12项，省级贷款贴息项目2个，省级火炬计划2个，获批省级星火计划2个，申报专利6项，科技项目验收2个，科技成果鉴定2项，获全市科技进步奖2项，新增科技型企业15家。     5、今年被科技部批准组建安源区星火学校，制定出台了安源区星火学校建设实施方案，并逐步完善星火学校办学的基本条件，为培养农村星火带头人奠定基础。     6、年初制定了安源区2004年度科技工作目标管理考核细则，并对镇、街、城郊管委会全年科技工作进行了认真的年度考核，以此进一步推进全区科技工作的发展。     7、全年积极推行“全省科技特派员试点工作”，出台了关于选送科技特派员下基层工作的实施意见，建立了组织保障体系，选送了六十三名科技特派员下基层，举办了全区科技特派员出征仪式和业务培训班，为科技特派员搞好全程服务。     8、努力争取区政府和上级主管部门的重视和支持，今年区本级科技三项经费达90.72万元，部门争取上级经费20.8万元，新增固定资产16.2万元，全区财政对科技的总投入4500万元，新扩改企业融资4.2亿元，进一步支持了全区企业的科技开发、技术改造、科技示范基地的建设。     9、进一步加大了科技工作的宣传力度，认真搞好了“科技活动周”的各项宣传活动，举办了全区“树立科学发展观，建设美好新安源”的演讲比赛，积极开展“科技下乡、科普进社区”活动，各种科技宣传活动达28次，同时举办了实用技术培训班和科技知识讲座27次，全年共完成区级以上宣传报道62篇。同时认真搞好科普法的贯彻实施和宣传工作，今年安源纪念馆被省科技厅命名为“全省青少年科普教育示范基地”。     10、认真搞好招商引资等中心工作。今年完成招商引资任务捌佰万元，引进生产型企业3个，同时积极开展“群众在心中，党旗在飘扬”、“科技拥军、科技扶贫”、“为社区办实事和扶贫捐物献爱心”等活动。 一学期结束了，回想这学期以来的教学工作，因为是 14年后第一次教一年级，所以我认真备课，积极参加教材培训，认真听取其他老师的意见，改进教学方式。定期做好工作总结，总结教学经验，把学到的经验再用到教学中，充分发挥调动学生学习的积极性，发挥他们的主体作用。让学生获得所应掌握的语文知识，使语文学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。努力吻合当前语文课程改革的新理念。 一年级小学生没养成习惯，比如上课不专心听讲，作业态度不认真，不及时，上课爱说话、爱做小动作等等。因此我先在思想方面进行教育，通过平时讲故事、比一比谁做的好等方式培养、强化训练学生的学习常规，狠抓学生作业，要求学生及时完成。在每个星期的教学过程中，一但发现学生有问题出现，就及时教育，并组织学生说说同学中谁做得好，并鼓励他们学习。有事还让班级中优秀的同学介绍自己成功的学习方法。一年级小学生在语文方面主要以识字为主，在学习中要重视对语言的积累。积累词汇、学生字，教给学生识字方法，激活学生以有知识经验，牵连出一系列与该生字字形相似、相象的熟字，加以比较、区分。或给该生字换部首。课外重视背诵，尽量要求每一位学生把课文流利地背诵下来。并结合学校开展的读书活动或学习了拼音后，鼓励学生多读课外(本工作总结来源于)书，来补充语文课堂上存在的缺陷。虽然一年级学生识字不多，看书比较花费时间和精力，但通过学生看课外书，再开展一些讲故事等活动，我明显发现，班级里有一部分学生在写话方面进步明显。当然，老师最主要的是上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。我认真备好每一节课，上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。辅导也是一件非常重视的事情，我利用学生作业时间对个别学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。上完课我也经常将一些学困生叫道办公室进行辅导。另外，采用家长辅导和老师辅导相结合的方法，加强题型练习，使学生掌握做题方法，巩固已学的知识。为了养成早读习惯，我每天早读都紧跟班级，指导班干部如何带领学生早读，不到两个星期，几位小老师就能很好的带领他们早读了，而且效果很好。 虽然我在语文教学上花费了很多时间和精力，但还是出现了教学上的许多不足，一些学生进步很快，学习成绩不错，但有个别学生习惯不好，以及家庭教育的空缺，学习上就有点困难了。在今后我会不断改进改进教学方法，以适应教育改革的新浪潮。 7 / 7