一季度工会工作总结.doc

-范文最新推荐- 一季度工会工作总结 一季度工会工作总结（一） 一季度，工会在公司党委和上级工会的正确领导下，坚持以科学发展观统领工会工作，全面履行各项职能，紧紧围绕工作中心，紧密结合自身实际，积极参与民主管理和维护职工权益，有力推动了工会各项工作的顺利开展。现将一季度主要工作情况简要汇报如下： 一、一季度工作总结 （一）服务中心工作有新提升 1、公司工会积极响应全总和省总关于开展“面对面， 心贴心，实打实服务职工在基层”活动的号召，为职工群众办实事解难题，更大发挥工会在服务企业中心工作发展中的积极作用。3月份，公司工会配合省煤炭工会的专题调研，组织13名职工代表与省煤炭工会领导面对面座谈，倾听职工所思所想，了解职工所需所盼，真诚帮助职工排忧解难。 2、配合公司督导组对二级单位领导班子工作作风的督导，积极参与到对三矿领导班子下井带班制度落实情况的检查。 （二）民主管理有新提升 2、民主管理力度进一步加强。公司工会印发了关于进一步加强民主管理工作的通知，明确要求各单位工会组织进一步提高对民主管理工作重要性的认识，坚持和完善职工代表大会制度，坚持厂务公开制度，坚持落实集体合同和职工工资集体协商制度，切实加强队级民主管理。 （二）群安工作有新提升 2、切实开展群众安全监督工作。结合“安康杯”竞赛活动，加大了群安工作力度，有效推动了公司安全生产工作开展。公司修改和完善了牛马司矿业公司关于群众安全监督检查考核评比办法，公司工会每半年对三矿群安工作进行检查考评，将考评结果纳入全年工会工作目标管理检查评比范围，对表现出色的群安员进行表彰奖励。群安信息管理进一步规范，三矿按月公布群安员汇报安全信息、发现安全隐患、制止三违、参与现场整改情况。 （三）扶贫帮困有新提升 1、进一步完善扶贫帮困工作制度，建立帮扶长效机制。一是修订出台了牛马司矿业有限公司困难职工帮扶办法；二是建立了帮扶台账和工作记录。 2、深入调研，摸清底数。3月份，公司工会对三矿在职职工基本情况、困难职工子女入学情况、特困职工致困原因等进行了深入细致的摸底调查，建立了困难职工、职工子女就学情况档案，做到了困难职工人数清、致困原因清、困难程度清。 3、开展了各具特色的送温暖活动。20*年春节期间，公司工会积极筹集资金，为435户困难职工和家属发放春节慰问金20.67万元；工会组织慰问工伤及离退休职工80人次，发放价值5600元的慰问品；公司党委、工会主要领导亲赴职工医院探望因病住院职工12人。 （四）文体建设有新提升 充分发挥了工会文体活动阵地的积极作用，组织开展了丰富多彩的职工文体活动。有效活跃了矿区文化生活，增强了企业凝聚力，荣获全国煤炭体协颁发的20*年“全民健身活动先进单位”荣誉称号。 1、各单位工会主办了妙趣横生的新春游艺活动，在“三八”劳动妇女节当天举办了多种形式的文娱活动；公司电视台、广播站制作播出春节、劳动妇女节等节日专题节目，精挑细选多部广受欢迎的高品质影视剧，以尽可能满足职工家属业余休闲娱乐的需求。 2、配合公司党委开展安全文化建设活动。公司及三矿工会配合开展了“安全警示教育日” 职工宣传教育活动，举办了安全宣誓、全员保安全签名、安全知识有奖答题、递交安全责任状等活动。每月18号，公司电视台、广播站制作播出安全警示教育日专题节目，三矿出了安全专题黑板报、刷写了墙体标语，工会安全宣传车到三矿进行巡回宣传。 （五）自身建设有新提升 二、存在的问题 1、工会干部队伍的整体素质有待进一步提高，部分工会干部的思维方式、精神状态和作风能力还不能完全适应公司发展的要求，责任感和开拓创新精神还有待进一步增强。 2、民主管理工作有待进一步抓实。部分二级单位的职工代表大会尚未召开，部分基层分会在工会工作基础资料的建立、厂务公开的规范等方面还存在随意性较大的问题，此项工作亟待认真落实。 3、部分单位的基层工会工作活力不强，在日常劳动保护监督、促进员工心灵沟通、建设和谐团队等方面的作用发挥还不到位。 三、二季度工作计划 1、继续开展“面对面，心贴心，实打实服务职工在基层”活动，进一步密切与职工的联系，改进工会干部作风，走出机关，深入基层，了解职工的思想和工作情况，为职工解疑释惑。 2、加强民主管理工作，积极督促各二级单位召开职工代表大会，加强队级民主管理。 3、搞好上半年工会目标管理及群安工作检查，总结。加强群安员培训，组织三矿及运输公司职工代表开展井下安全大检查活动。 4、组织各单位开展形式多样的劳动竞赛活动。 5、加强工会自身建设，抓好干部职工政治理论学习。帮助二级单位建设、完善文体设施，加强公司工会图书室、老年活动室、电视台、广播站的管理，丰富职工家属文化生活。 6、做好女工、协管工作。组织开展女职工文体活动，组织各单位开展女职工培训、技术比武等活动。加强家属区环境卫生治理工作，每半个月开展一次卫生检查，每月一次考核评比。 7、完成上级工会、公司党委交办的临时任务。 一季度工会工作总结（二） 一、一季度税收收入形势分析 二、所做的主要工作 我们抓住全县加快丘区示范县建设的有利形势，坚持“依法征税，应收尽收，坚决不收过头税，坚决防止和制止越权减免税”的组织收入原则，进一步加强班子队伍建设，压滤机滤布 积极实施科学化、精细化管理，强化税务稽查，促进了一季度税收的稳定增长。 （一）坚持以组织收入为中心，认真落实收入目标责任制。一是加强目标责任制管理和落实，完善税收任务下达办法，更具科学性。及时分解落实年度工作目标，与各单位签订了年度工作目标责任书；二是强化任务意识，建立健全局领导联系重点企业和各征收单位的分片包干工作制，加强督导力度，确保完成奋斗目标任务；三是重新修订射洪县地税系统季度（办年）工作目标考核办法，加大考核力度，对税收收入完成情况实行逗硬考核。 （三）以深化机关效能革命为契机，做好ISO质量管理体系认证相关工作。各单位、各部门积极工作，对内部设置、岗责体系、工作流程作了进一步的调整和完善，印发了质量手册和工作规程并认真组织干部职工学习 。切实开展效能革命工作，印发了关于 进一步深化效能革命工作的实施意见（射地税发201830号）并认真组织实施，滤布 开展了明查暗访，对未按规定着装的6位职工进行了通报并扣发了奖金，有力地促进了各项工作的顺利开展。 （四）坚持标本兼治、综合治理，加强党风廉政建设。一是及时召开了地税系统党风廉政建设和反腐-败工作会议，与各单位和个人层层签订了责任书。二是严格执行领导职务任期制，逗硬落实干部任用条例，全面落实遂宁市地税系统干部交流工作暂行办法，选拔任用部分领导走上领导岗位，干部选拔工作进一步规范化。三是开展学习党章活动，把遵守党章、贯彻党章、维护党章作为重大任务抓紧抓好。四是坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，建立健全符合税收工作实际的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐-败体系，一季度，全局未发生一起违反党风党纪的人和事。 三、二季度工作要求 （一）开展社会主义荣辱观教育，加强干部队伍建设。胡-锦-涛同志今年3月日看望出席全国政协十届四次会议的委员时强调，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，要坚持以热爱 祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。“八荣八耻”概括精辟，内涵深邃，体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向，为我国公民道德建设树起了新的标杆。作为地税系统干部职工贯彻落实胡-锦-涛同志的这一重要指示，当务之急就是要认真学习，深刻领会其内涵，结合税收工作特点，树立正确的税收荣辱观，树立“以热爱 地税为荣，以损害地税为耻”思想：一是要为纳税人服好务，争当“人民满意公务员”；二是要在日常生活 中遵循基本准则，遵纪守法，爱岗敬业，做个好公民；三是要讲科学，学业务，懂荣辱，做个合格的好税官。 一季度工会工作总结（三） 工会工作主要是根据区工会XX年工作计划，贯彻落实党的xx大精神和区委九届五次会议精神，围绕街道党政中心工作，结合本街道实际情况开展工作。坚持组织起来，切实维权的方针，提出掀起一个学习的高潮，开展二个竞赛，强化三个建设，发挥四个作用，抓好五项工作，围绕总体目标1-3月份开展以下工作。 一是在两节期间开展了扶贫送温暖活动，走访贫困职工29户，每户300元。 二是在职工中开展读一本书的活动，制定了读书学习活动方案，米军同志将方案发给每个职工，人均一份，街道办给每个职工购买一本书供大家学习。 三是抓女职工安康保险工作，按区工会下达的200人指标现以100%完成。 四是对企业劳动保护监督检查员实行档案管理，并在3月20日组织培训35人。 下步工作： 一是要继续推进非公有企业建会工作，已建会的企业完善各项制度，签定集体合同。 二是要完成上级要求个体建会率达到90%-95%的目标。 三是要抓好工会组织、宣传、维权、帮扶、服务、自身建设等工作。 四是要在企业中开展争做金牌班组、金牌个人、劳动竞赛、学习竞赛。同时要做好“五一”劳动模范评选工作。 一季度财务工作总结（一） 光阴如梭，20*年第一季度的工作转瞬又将成为历史，今天站在这个发言席上，我多想骄傲自豪地说一声：“一份耕坛一份收获，我没有辜负领导的期望”。然而，近阶段的工作检查与仓库管理员的理论考试的结果，让我切切实实看到了财务管理的许多薄弱之处，作为财务部的主要责任领导，我负有不可推卸的责任。“务实、求实、抓落实”，对照公司的精益管理高标准严要求，唯有先调整自己的理念，彻底转变观念，从全新的角度审视和重整自身工作，才能让各项工作真正落实到实处，下面本人查找问题如下： 其一、年初至今，财务部整个条线人员一直没有得到过稳定，大事小事，压在身上，往往重视了这头却忽视了那头，有点头轻脚重没能全方位地进行管理; 其二、人员的不够稳定使工作进入疲劳状态，恶性循环，导致工作思路不清晰，忽略了管理员的业务培训。 其三、主观上思想有过动摇，未给自己加压，没有真正进入角色; 其四、忽略了团队管理，与各级领导、各个部门之间缺乏沟通; 其五、工作思路上没有创新意识，比如目标管理思路上不清晰，绩效管理上力度不够，出现问题后处理力度不够; 以上几点是我部门与个人存在的最主要的问题根源，财务部门作为公司的一个主要职能监督部门，“当好家、理好财，更好地服务企业”是我财务部门应尽的职责。在公司加强管理、规范经济行为、提高企业竞争力等等方面我们负有很大的义务与责任。只有不断的反省与总结，管理工作才能得到提高! “查找不足赶先进，立足根本争先进”，时值润发集团提出“树标兵、学先进、促发展、争效益”活动、润发机械又一度成为整个集团的标兵企业，“鑫宏企业与本公司进行对口红旗竞赛”的今天，作为个人我们要实现体现自已的人身价值，企业的兴衰直接关系到个人的荣辱，作为财务管理部门，为公司实现共同的目标我们要添砖加瓦，学习润机的六种精神：艰苦创业精神、改革创新精神、拓展市场精神、精益管理精神、永不满足精神、顾全大局精神。我们要把这六种精神贯穿于具体的工作中中去，下半年工作作为财务部的主要责任领导，对于“如何提高自我，服务于企业”这门必修课，我将不断地加强学习，完善自我，把“学习先进、赶超先进、争当先进”融入到工作中去，重点将放在加强仓库管理与财务分析这二块，下面就工作计划与思路向大会作一汇报： 一、完善公司内部管理制度;部门责任领导明确分工的职责，加强责任考核; 内部管理制度通过将近一年多来的实施，仍然有许多不合理的地方，为使企业的管理制度更趋于完善，财务部将结合集团管理的要求，与有关部门进行修正。 部门责任领导之间明确分工职责,按照年初签定的责任合同,组织落实强化到位,领导之间相互信任,遇事不推诿,搞好通力协助,对分管内容加强责任考核力度,做到奖罚分明; 二、针对此次突击检查与仓库管理员的业务理论考试，合理调整组合人力资源，继续加强培训力度与仓库管理检查监督力度; 今年以来,人事方面至今一直未得到稳定,财务部门的力量相对比较薄弱,通过近期突击检查工作与仓库管理员的突击考试,我们将根据库房各位管理人员的特点,一方面将对人员重新组合搭配,进行高效有序的组织，另一方面继续加强培训,让每一位仓库管理人员都要做到对各库的业务熟悉,真正做到驾熟就轻,文化素质与业务管理水平都要有质的提高,今年3月电脑真正联网,管理员的电脑操作水平还有待于进一步提高,我们将在这方面加强培训,使每一位管理人员都能熟悉电脑、掌握电脑操作，扎扎实实提高每个管理员的业务管理水平会议之后我们将严格对仓库管理员实施目标管理与绩效管理，确定目标，达成目标，加强考核监督力度，与工资挂勾，真正做到奖罚分明。 四、加强团队建设，充分发挥财务职能部门的作用： 作为财务部的责任领导，既是一名财务工作人员，也是财务管理制度的组织者，要有严谨、廉洁的工作作风和认真细致的工作态度，对条线人员要积极引导，做到上行下效，帮助条线人员解决问题，充分发挥团队的合作精神，学先进、赶先进、超先进，在条线中展开竞赛活动，发挥团队的力量，拧成一股绳，劲往一处使;在坚持原则的同时，我们坚持“三个满意二个放心”，三个满意是“让客户满意、让员工满意、让各部门主管领导满意”，二个放心是“让集团公司领导放心，让公司的老总与各级领导放心”; 五、加大各项费用控制力度，充分发挥财务的核算与监督职能; 今年是精益管理年、效益满意年、科技创新年，我们将继续加强各项费用的控制，行使财务监督职能，审核控制好各项开支，在财务核算工作中尽心尽职，认真处理审核每一笔业务; 六、搞好财务分析，为领导提供有效的参考依据; 我知道合理高效的财务分析思路与方法，是企业管理和决策水平提高的重要途径，并将使我们的工作事半功倍，在企业成本分析上向沈科学习、向车间的老师傅学习、向书本学习，为企业的生产经营销售，做好保本点与规模效益、销售定价分析等等，量化分析具体的财务数据，并结合企业总体战略，为企业决策和管理提供有力的财务信息支持; 七、加强应收款催收管理力度，控制好库存材料与产品，提高资金的运行质量,合理控制资金的使用： 公司发展至今，生产资金的筹集，一直是个头痛的问题，大家都知道资金就跟人体的血液一样重要，我们公司的主要特点是物资采购量大、生产批量大、销售批量大，筹集资金是财务的一个主要职能，良好的银企关系，是企业融资的一根纽带，目前我们只能在应收款管理与库存管理上进行控制，压缩库存，合理生产，控制资金的流向,使库存原辅材料在保证生产的同时控制到最底线，在资金尤为紧张的情况下,财务部将从采购材料与产成品这一块有效地跟踪好资金的运作; 八、继续做好各部门工资奖金的核算工作： 今年公司对各部门都签订了责任合同，我财务部将继续严谨细致而认真地按照责任合同严格审核结算工资，并组织资金确保工资的发放; 以上工作是我财务部第一季度的主要工作，还有与集团搞好过渡衔接、废品的管理、规范财务核算程序等一系列工作都是我财务的一些本职工作，“查找不足赶先进，立足根本争先进”，这不是句空话，号角之声响起我们就要付诸与行动，利用团队精神集思广益，财务条线所有人员重点思考如何在管理上创新，如何在实施成本控制上做文章!总之，今后的工作中，还是年初责任领导会议上的那句话：我将不断地总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与业务水平，以适应时代和企业的发展，与各位共同进步，与公司共同成长。 一季度财务工作总结（二） 财务部： 一、严格按财务制度作好财务核算， 三、按时提报世行资料。为世行提供财务报表和财务预测，及时回复国际咨询公司提出的各类问题，并上报了世行项目办的项目财务审查、财务预测等资料。四、加强会计人员专业知识的学习。组织财务人员在网上不少于24课时的会计继续教育的学习并进行了答卷。 下步打算： 1、组织有关财务人员对国家近期出台的新政策、新法规，进行一次系统性学习。 2、五月份，做好企业所得税汇算清缴工作。做好迎接国、地税对20*-20*年度税收检查工作。 一季度财务工作总结（三） 20*年是全面贯彻落实党的十八大确定的各项目标任务的起步之年，系统也面临职能整合调整的压力。中央的八项规定及省委省政府出台的规范政府部门行为的规定，都将切实地影响预算的执行和财务成果的反映。现将一季度工作总结如下： 一、思想方面。为凝聚人心，激发动力，市局党委在年初组织开展了“强责任、转作风、重实干、求实效”为主题的新春教育周活动，聆听了市委党校占志刚教授所作的党的十八大的体会讲座，观看了警示教育片，还去现场实地参观了xx国家级检测试验科研基地建设工地，多样的教育形式，丰富的教育内容，提高了认识，开阔了眼界，振奋了精神，既为局党委提出的工作目标、工作思路倍感振奋，又对照工作目标深刻反思自身的不足，为今年的工作在思想上做好充分的准备。 二、工作方面。一季度在完成日常工作的同时，重点开展了财务决算报表编制、监督抽查经费绩效预评、系统财务内审等工作： （一）完成财务年报编制工作。财务年报是财政部门了解预算执行情况和各项重要支出数据的基础性资料，并且随着国库集中支付、财务集中核算等财政监管体系的确立，财政部门对单位财务年报的编报提出了更高的要求。我能克服时间紧、工作量大等困难，在完成三个单位财务年报编制工作的同时，指导下属两院及时完成编报工作。 （二）监督抽查经费绩效预评工作。绩效预评是财政部门对预算安排资金事先进行核实的经费评审工作，相比以评定等次为目标的事后评价工作，绩效预评可根据评审情况直接削减项目预算资金。监督抽查是我局履行职能最重要的监管手段，也是多年来财政部门确定的经费保障重点项目，围绕监督抽查计划的实施、项目资金的使用，我局制定了比较完整的制度体系，在历年财政绩效评价中均得到了90以上的高分。为使今年的绩效预评得到顺利开展，我与业务处室一起做了大量的准备工作，并随着评审小组的两次现场核查，又及时提供了评审所需的证明材料。评审意见下达后，及时起草了反馈意见。因财政从本身利益出发需要核减预算经费，而我局监督抽查经费项目各项依据又较为充分，这项牵扯了我太多精力的评审工作到目前为止还未有最终结果。 （三）全市系统内部审计工作。系统内部审计已开展了八年，与以往聘请审计专家不同，今年是系统利用自身力量独立开展内审的第一年。由于时间较紧，内审成员又从未正式涉及过审计业务，因此现场审计结束后，我负责的核实数据、出具报告等后续工作量非常大。目前相关工作还在穿插进行中。 （四）做好节能降耗相关统计工作。节能降耗是加强能源利用，缓解环境压力，推动经济健康发展的有效措施，各级政府都将节能降耗作为硬指标落实到各部门的考核目标。我局节能降耗工作主要由办公室负责，我着重做好水、电、汽油等耗用量的台账登记工作，发现异常数据，及时通报管理部门核实，减少浪费现象。一季度我完成了20*年能耗考核表的填报，通过日常控制，我局顺利达到20*年度能耗考核目标。日前，考核组已对我局进行了实地考查，我局有望再次被评为节能降耗先进单位。 一季度工作总体还算顺利，但监督抽查经费绩效预评和系统内审工作化费时间过多，影响了日常工作的开展效率，这两项工作涉及相关人员的组织、协调，暴露自身统筹能力、管理能力的薄弱和不足，需在日常工作中加强思考，在下季度加以改进。 研究性学习总结（一） 研究性学习活动课程作为新课程改革课程设置的一大亮点，对广大的师生既是机遇又是严峻挑战。20*-20*学年，我们三位老师接受了该课程指导教师的任务。一年来，我们从零开始，共同探讨对开好研学课程和课题研究，总结颇多有了初步的认识。 一、着眼未来发展，扎实推进学习方式转变，培养人格健全人才 研究性学习活动作为不同于学科教学的非正规课程，是国家为培养具有创新精神和实践能力创新人才而开设的具有开放性，探究性和实践性的新课程。一年的教学实践，使我们在教学指导和课题指导方面都有一些较深刻的总结。 （一）教学过程的收获 1、提高认识明确学习目的是开好研学课程的前提。我们站在知识经济时代，需要培养创新型、复合型、实践能力强的高素质建设人才的高度，强调研究性学习活动是实现从接受式学习向探究性学习的转变，体现“倡导全人教育，为了学生的个性发展，体现新时代价值观”的“以人为本”的新课程基本理念，为学生未来生存发展奠定良好基础的不可替代的重要课程。 2、强化研学方法的指导，注重学生亲身体验，是开好研学课程的基础。研究性学习课程作为具有探究性、实践性的活动课程，让学生从接受式学习中解放出来，通过文献查找、实验探究、社会调查等形式收集信息，自主发现问题，探究问题，综合运用已有的知识和经验解决问。因此，强化研究方法的指导，让学生尽可能的熟练的掌握各种研学方法是保证学生顺利开展研究性学习活动的基础。 3、因地制宜，开发课程资源，选好课题是开好研学课程的关键。研究性学习作为在教师指导下，从自然、社会的和生活中选择确定专题进行研究，从而主动获取知识运用知识，解决问题的学习活动，因地制宜，重充分考虑现有的人力、物力资源。选择课题应当使课题具有科学性、价值性、新颖性可行性。这成为保证研究性学习顺利进行的关键。 4、建立健全完善的管理评价激励约束机制是开好研学课程必要条件。研学课程是国家规定、地方指导、校本开发的三级管理课程是学校人人参与的，全体教职工都是学生的指导老师的全员参与的课程。建立健全管理制度，明确各部门每位教职工的职责，学生研究过程环节的评价激励约束机制是保证开好这门课程的必须具备的条件，唯有如此，才能充分调动好校内校外的各类课程资源。 5、丰富的知识储备和较高素质是指导好研学课程的重要保证。学生的课题来源于自然、社会和学生的生活、学习，没有丰富的知识储备和较高素质很难胜任指导教师的教育职责，为此，我们在广泛涉猎各种知识的同时，以老教师为核心，从零开始反复观看两年教师培训视频课程，加强每一环节的研究，较好的完成了教育教学任务。 6、完整翔实的资料存储是实现校本开发的目标的有力保障，为此，我们让每一位同学用“个人成长档案袋”把搜集到得信息资料和研究过程的记录得以比较完整的保存。 （二）课题研究指导的收获 1、深入子课题研究分析是搞好课题研究的基础。搞好课题的深入分析要根据研究目的大胆提出假设，进而提出一系列的问题，形成一系列子课题，这就为制定切实可行的研究方案的逐层深入、全面分析问题奠定了良好的基础。 2、调动各种课程资源，多渠道全面搜集信息是搞好课题研究的有力保障。只有通过各种途径全面收集信息，才能使研究课题得以深入分析，进而解决问题得出结论。 3、充分进行信息交流是课题研究的本质所在和有效途径。我们组织学生进行充分的小组交流和全班交流评价，使同学们充分体验合作学习，资源共享的优势保证了课题深入进行。 4、有效的信息加工整理是完成课题研究的关键环节。 5、及时总结评价是确保研究水平不断提高的有效手段。在教学中我们让学生每次活动都进行自我评价、组内互评和教师评价，让学生在研究中及时总结自己和同学们研究学习活动中付出的劳动，获得的总结和原来水平上的提高，确保研究水平不断提升。 （三）具体课题指导的收获 二、学会自主探究式学习，掌握自我完美技能，增强可持续发展能力 三、完善措施，攻坚克难，推动教学水平不断提高 总之，研究性学习活动课程富有挑战性，使我们的知识领域不断的扩展，在一年的教学实践中，我们的教学思路和教学方法更加明确，现代化教学手段的逐步普及也使我们面临新的困难，我们决心认真总结教学的经验教训，完善各项措施，精心备课，做学生的知心朋友，刻苦学习，不断充电，努力开创具有肥城一中特色的研究性学习教学新模式，为我校新课程改革和教育教学质量的提高做出应有的贡献。 研究性学习总结（二） 研究性学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论策略，是新课程倡导的学习方式，是知识经济的产物，是素质教育的必然要求。“以培养学生创新精神和实践能力为重点”的研究性学习要求赋予素质教育崭新的、更深刻的涵义和更为鲜明的时代特征。可以说研究性学习的应运而生是开展教育改革以来最具有革命性的教育改革，它不仅有利于学生的学习，甚至有利于学生终生发展，以回应素质教育的时代呼唤。它对于培养学生的创新思维、创新意识、创新能力，培养学生的合作意识和能力具有重要意义。由于是一种新的学习方式，特别是初次实施，如何在研究性学习中，构建一种积极的、生动的、自主合作探究的学习方式，已成为新一轮课程改革探讨的热点。如何有效地解决研究性学习中的问题，是很值得探究的。下面就我校在本学期组织学校高年级同学进行的研究性课题张村的红色人物的实施总结以下几点： 一、成立指导小组，广泛宣传动员，认真确定课题。 德兴市张村乡是老革命根据地，是一片英雄的热土，这里曾是闽浙赣革命根据地之一,方志敏、邵式平、饶守坤等老一辈无产阶级革命家在这里留下了深深的足迹，在革命战争时期张村的许许多多的英雄儿女为了国家和民族的解放献出了宝贵的生命。忘记过去就意味着背叛。如何充分利用地方教育资源开展革命传统教育，使我们的学生秉记革命先烈的丰功伟绩，牢记今天的幸福生活来之不易，从而激发他们的学习热情。我校在结合我乡的实际情况，组织了五六年级的学生深入全乡各处，进行调查，研究，撰写学习报告，确定了此次研究性学习的课题张村乡的红色人物。 二、课题力求突出地方特色 根据我乡的特色，充分挖掘校内外课程资源，充分挖掘潜力，利用一切资源，为我所用，拓宽学生研究性学习领域，办出我校自己的特色。如：目前，我校的研究性学习求真务实，形式多样，除了六年级学生的张村的红色人物研究性学习外，结合我乡大畈村委会境内延绵几十公里，与三清山一脉相承的西湾蛇纹石矿也是我乡境内的一大特色，因此五年级学生的蛇纹石矿的特点与价值这一课题也在启动与研究中。同时，学校的研究性学习，深受学生的喜爱，学生们积极利用各种途径和资源，查找资料，进行学习与研究，具有本校自己的特色，促进了学生素质的全面提升。 三、制定符合实际的方案 研究性学习是一项系统工程，需要一个良好的环境。为了使本次张村的红色人物研究性学习能够顺利实施和有序开展，我们经过学习和研究，制定了符合我校实际的计划和方案，这些计划与方案其中就包括研究性学习实施方案，研究性学习评价方案，指导教师的职责等，为本次研究性实验工作创造良好条件。 四、成立学生课题小组 研究性学习是学生在老师的指导下，自主探究，调查的一种活动方式，因此，我校的此次张村的红色人物研究性学习采用了以高年级为单位，5-10人一组，自愿组合，自行选择指导老师，构成研究性学习小组。以小组为单位，开展活动，进行研究。同时，为了加强对本次研究性学习的指导，我校研究性学习，每周开设1节，学生主要用来进行研究性方法的学习，学习资料的收集与整理；而教师则主要在课外指导学生进行研究，同时，还带领学生周末或节假日到图书室或电脑上收集资料，或在指导老师的带领下到实地（如张村梅溪是饶守坤的家乡，张村沙路是方志敏的姐姐生活的地方）进行考察、调查、访问。 五、加强对学生的资料收集与整理的指导 为了体现此次研究性学习学生参与的自主性，我们的老师没有进行代替与包办，而是放手让学生自己去做，让学生自己设计资料收集与整理的方案与步骤，教师加强指导工作；让课题小组的成员，互相讨论，相互启发，教师相机诱导，引导学生关注自身、关注同学、关注校园、关注社会，从自己关心的社会热点中寻找有关资料，搜集与整理各项资料，然后进行筛选与加工。比如，在张村中学任教的饶家火同志是饶守坤的远房堂孙，他对饶守坤同志的生平事迹知道的较多。于是，我们的指导教师就让学生选择一个适当的时机，对饶老师进行采访，采访的时间，步骤，问题都由学生自行确定。在采访结束后，教师又指导学生自行对这样材料进行筛选与整理。这样，学生在本次研究性学习中，既增长了知识，又锻炼了能力。 六、本次研究性学习活动开展后的几点总结。 研究性学习与现行教学“以教师为主导”相比，是学生自主的学习活动。在教师指导下，学习内容与形式，由学生自主确定；学习方式，不是被动地接受教师传授的知识，而是敏锐地发现问题，主动地提出问题，积极地寻求解决问题的办法，探索结论的自主研究学习的过程；学习评价，不是教师主导下的作业批改和考试，而是师生合作的动态评价。研究性学习真正发挥着学生的主体作用，学生学习是积极的主动的。在此，教师的作用发生了质的变化。 针对教师的作用，在新课程标准中，明确指出“在研究性学习中，教师是组织者、参与者和指导者”。据此，可以知悉在研究性学习中，教师不再是教育教学的主导者，仅仅是学习的参与者、组织者、指导者。教师应如何发挥其参与、促进、组织和指导的作用？我们认为，在学习中，教师要积极参与，促进学习活动的健康开展，组织好各项活动，从创设情境、开设讲座、实践体验、调查实验，到表达交流，互相切磋。每项活动都需要教师参与其中、促进其成、主持组织、协商解决。尤其是教师要充分发挥指导作用。要注意指导方法。进行研究，就要掌握科学方法。要指导学生确定课题、成立课题组、聘请导师、如何开题、做记录、调查取样、收集信息、处理信息、结题报告的撰写、如何表述和交流等。要进行重点指导，解决实施过程中具体的困难。如指导如何收集资料、指导如何设计方案、指导如何形成结论、指导如何与社会上不同的人群打交道。同时，还要指导学生挖掘家庭、社会的教育资源为开展学习活动服务。 设置研究性学习的目的在于培养学生创新精神和实践能力。要达到这个目的，关键是改变教师的教学方式和学生的学习方式，为学生构建一个开放的学习环境，提供各种机会，让他们去主动地获取知识，同时也将学到的知识加以综合应用。那么，这样的学习是开放的，探究的，实践的。开放，学习内容不是特定的学科知识体系，而是多样的，丰富多彩的，综合的；学习过程不是单一的传授知识的过程，而是师生互动、互相交流，思想互相渗透的过程。学习评价也不是单一的作业批改和考试，而是多种评价方式的呈现，评价主体也发生了变化，由教师评价变为多元动态评价。探究，学习过程是学生主动地探究而获取知识的过程，学生实实在在成为学习的主人，从确定课题开始，质疑、调查、思考、分析、研究，直到解决问题，得出结论，都是学生自主探究完成的。实践，学生在学习中，将自己学到的知识加以综合，运用到实际中去，发现问题、分析问题、解决问题。 因此通过研究性学习，我们认为要转变六个观念： 1、师生观要转变。研究性学习中，学生在教师指导下自主地开展学习活动，这就表明学习活动中的师生关系，学生需要的是“帮助”或“指导”，不再是传授或教导。同时，因学习活动是开放的、探究的、实践的，教师在知识与能力上不再具有权威。因此，我们必须转变传统教育中“师道尊严”的师生观，构建教学双方主体之间相互信任、相互尊重的民主、平等的、合作的师生观。教师要努力营造一个民主、宽松和谐的教学氛围，鼓励学生质疑、求异，激励学生以独立的角色、积极姿态对学习活动做出科学评价。在学习活动中，教师更要鼓励学生大胆质疑，错了重来，要鼓励学生敢于同教师讨论，进而扬弃教师的意见。其次，研究性学习活动是一门新课程，涉及范围广，综合性强，教师现有的知识体系和能力水平不易适应，学生质疑教师的意见，也很正常。教师导学生，学生促教师，相互交流，相互促进，这才是新型的师生观。 2、学生观要发生转变。研究性学习活动方式有两种，一是以小组合作研究为主要形式，同时与个体研究、班集体讨论相结合的学习方式；二是以实验操作、社会调查、观察体验、问题讨论、资料查阅等为内容的活动方式。与以往相比，学习方式丰富多样，社会性、实践性更加突出，每个学生都各自发挥着个人的主观能动性，展现着各自的才华，体验生活，共同分享着学习活动的快乐。学习活动是面向全体学生的。研究性学习中，学习活动是一项综合实践活动，参与学习的每个学生，都根据自己的实际和兴趣，确定研究方向，探索着未知领域，课题组之间没有优劣之分。在课题组内，学生发挥着集体的智慧，每个学生根据自己的长处，为课题组的研究尽自己的一份力量，组内，成员之间是平等的，没有好坏之分。因此，教师必须转变在传统教育中形成的学生观，爱每一个学生，相信每个学生都能成为对国家建设有用的人才。 3、教学观要转变。研究性学习改变学生被动接受的学习方式为主动探究的学习方式。因此，传统的教学观必须转变。从注重学习结果的成绩转变到注重学习过程的体验和态度；从注重知识传授、理解、记忆转变到注重知识在实际中的应用，解决实际问题；从注重个人钻研转变到同学之间的交流和合作。总之，研究性学习的教学观应该是：教师在指导学生的学习活动中，围绕学生研究课题和体验生活设计教学，在教学中不断地激励指导学生，质疑、思考、解答、应用，学会学习，学会应用，学会思考，从而培养他们的创新精神和实践能力。 4、教学模式观要发生转变。研究性学习中，随着学生学习方式的转变，教学模式要发生转变。传统的教学模式不论是注入式，还是启发式，都是以教师传授知识，学生接受、记忆、理解知识为目的，学生是被动地接受知识的容器。研究性学习，是学生主动从事的学习活动，是自寻研究方向、自主探究、自主解决问题的，可以说教学模式是学生带着问题走向教师，请教师解答以前没有遇到过的问题。因此，教师在研究性学习活动中，就要转变教学模式观，主动地、大胆地激励学生积极思维，敢于质疑，主动探究。 5、教学评价观要转变。研究性学习的目标是：获得亲身参与和研究探索的体验，培养发现问题和解决问题的能力，培养收集、分析和利用信息资源的能力；培养科学素养，养成科学思维的习惯，掌握科学方法；学会与同学分享与合作，培养对社会的责任心和公德心。因此要根据教学目标的改变转变过去的评价方式，从评价教学结果转到既评价学习过程和方法，又评价结果；从评价记忆、理解知识转到评价知识技能的应用，从评价个人钻研转到评价交流和合作；从关注少数尖子生转到关注全员参与。全面评价全体学生参加学习活动的过程，在学习中采用的方法，学习中的态度、情感，以及与人交流和合作的情况，亲自动手实践的能力，运用知识解决疑难的能