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党支部创先争优表态发言稿.doc

上传人:丰**** 文档编号:3726461 上传时间:2024-07-15 格式:DOC 页数:6 大小:33KB
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资源描述

1、-范文最新推荐- 党支部创先争优表态发言稿 深入开展创先争优活动,是党中央为进一步加强党的执政能力建设,提高党的建设科学化水平的重要举措。我们Xx党支部坚决贯彻上级党委的决策部署,做好以下三方面的工作:一、认真谋划,制定方案。严格按照街道党委的要求,会后立即召开支部及全体党员大会,学习传达会议精神,让支部和全体党员充分认识开展创先争优活动的重要性和必要性,群策群力制定好我支部创先争优活动的实施方案,努力创建五个好先进基层党组织。二、强化重点,创新载体。努力推行五个一月度工作法全面开展三带两包一承诺,和五进社区活动,力推文明和谐社区建设。抓好基层组织创新和党员活动方式创新为主要内容的双创工程。完

2、善党员三日一网活动的具体内容、方式、方法,充分发挥党员的主体作用。三、广泛发动,全员参与。党员的积极主动参与是创先争优活动开展的基础条件,创先争优活动的动员发动要深入,参与的党员要广泛,党支部要尽力为党员参与创造条件,使党员通过创先争优活动充分发挥先锋模范作用。营造创先争先的浓厚氛围。我们的目标就是Xx党支部率先成为首批五个好党组织,支部全体党员率先成为五个模范优秀共产党员! 申论热点摘要:从开设5周年以来的效果看,留言板的实效显著,已经具化为一条条留言、一次次批复、一回回办理。数据显示,短短5年,留言板共接收留言105.7万条,每周网友留言量达800011000条,各地每周回复量也有8001

3、000条,累计共有4.9万条留言得到各地各级领导的回复,这是一个可观的留言数,也是让人惊叹的回复量。 在不少地方,官民之间存在一堵隔心墙,官员说的,老百姓听不到;老百姓说的,官员也听不到。官民隔膜,容易造成误解,难以达成共识。正所谓没有交流就没有互信,没有互信就没有共识。最关键的是,老百姓的一些声音、不少诉求,如果屡次被淹没,就容易形成言塞湖,一旦久而不疏,必然溃决,隐患无穷。而人民网地方领导留言板的面世,就为官民良好互动架起了一座连心桥。 从开设5周年以来的效果看,留言板的实效显著,已经具化为一条条留言、一次次批复、一回回办理。数据显示,短短5年,留言板共接收留言105.7万条,每周网友留言

4、量达800011000条,各地每周回复量也有8001000条,累计共有4.9万条留言得到各地各级领导的回复,这是一个可观的留言数,也是让人惊叹的回复量。知屋漏者在宇下,知政失者在草野。官员们的回复,不知道慰藉了多少颗焦虑的心,不知纾解了多少人的困境,也不知畅通了多少个民意死结…… 从网友留言到官员批复,这是看得见的进步,同时还应该看到,从批复到解决还有一段距离,换言之,现在已经架起了连心桥,还需要开启直通车,即把批示送到执行者手中,把处理结果送到老百姓的家中。 听到老百姓的声音只是第一步,听取老百姓的声音是重要的第二步,尊重老百姓的声音,解决老百姓的难题是关键的不可

5、或缺的最终步骤。如果仅是听听而已,这个耳朵听,那个耳朵出,这样的倾听意义就不会很大。维权就是维稳,维权才能维稳。正如有论者所称,尽可能多地倾听社会各方面的声音,兑现社会公众的表达权,对于维稳大有好处。只有听了,然后耐心化解,民怨才能释放,民众才能痛快。 何为和谐?常见的解释是,禾加口为和,言加皆为谐,和谐即人人有饭吃,人人有话说。如今,做到这点也许不难,但老百姓苦恼的是,说了白说怎么办?应该看到,网络问政的大循环已建好通道,但微循环尚显不够,离公众预期尚有距离,正如南京市宣传部副部长曹劲松所称:解决具体问题不能靠主要领导去一一解决,而需要广大基层干部,在社会管理过程中更好地服务民众,这就涉及到

6、一个‘微循环’的问题。我们发现,在大氛围、大方向、大趋势好的情况下,或者是大循环已经建立好通道的情况下,微循环还不够。微循环一旦不通畅,就会功亏一篑,老百姓就会更焦虑,因为说了白了,难免很受伤。 官民良性互动是一个综合体,有三大步骤,缺一不可。留言板,已经架起了连心桥,正在开启直通车。当然,直通车的关键在于基层官员坚决落实领导批复,主动化解百姓难题。有真心、有实策,有方法、有耐心,老百姓才能真正满意。 一、活动目的:有句名言说:种下思想,收获行动;种下行动,收获成长;种下成长,收获命运。我们申请这一个活动就是想给同学们提供一个空间和平台,丰富他们的学校生活,并对他们进行

7、热爱大自然的教育。以这一个活动为媒介,加强同学间交流,展示自己的才能,开阔同学们的视野,使同学们各方面都能得到全面提高和发展。二、活动意义:爬山是户外运动,可以享受到新鲜的空气和明媚的阳光。全班同学一起爬山是一件非常惬意的事情。大家一边爬山,一边聊天,一边捡拾有人扔下的垃圾,一边欣赏美丽的风景,使同学们心胸开阔起来。有人说:爬山可以培养学生的勇敢精神。通过此次爬山活动,学生在以下方面将有显著的提高:认识自身潜能,增强自信心;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,更为融洽地与群体合作;学习欣赏、关注和爱护自然。三、活动对象:班级学生(可自愿

8、参加)四、活动时间和地点:周五下午2:00大南山五、活动注意事项:活动就有可能出现一些意外,本次活动主要做好以下防范。1、凡参加者均属自愿行为,需对自己的安全负全责,鉴于户外运动具有一定的危险性,对活动中因不能遵守纪律而出现意外的参加者自己承担责任,本次活动“组织者”会尽一切努力进行救护与援助。要一切行动听指挥。2、集体活动,需有互帮互助的团队精神。3、鞋要合脚,穿厚底防滑好的鞋子登山服装要以易于活动为基本。衣服要宽松(运动服和休闲服为好)。4、随身要带一些水或饮料,爱护环境卫生不乱扔垃圾。5、捡垃圾时要注意安全。6、爬山时身体前倾,不可以打闹;下山时不要跑着下山,以免收不住脚发生危险。7、爱护一草一木,不践踏草坪,不攀折花果。8、按指定的路线登山。9、爱护公共设施,不在树木和公共设施上涂抹、刻画。10、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。11、全班分成8个组,每组6人、小组长.1人,负责清点人数,组织同学捡垃圾和游戏。小组分工:带垃圾袋、带创可贴等。12、本次爬山活动须由家长的同意并签字,否则不可以参加。十、活动后续:活动后同学们写一篇关于此次爬山活动的收获与感受,400字左右。或着感受春天的美好,写一篇描写春天的文章. 5 / 6

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