1、-范文最新推荐- 竞聘中学政教处副主任演讲稿 竞聘中学政教处副主任演讲稿尊敬的各位领导、同仁们:大家下午好!我叫张世明,今天我竟聘的岗位是xx一中政教处副主任。下面我就我个人的基本情况以及我对今天我所竟聘的岗位的一些认知和理解做以简要陈述,以供大家投票时参考。一、我个人的基本情况本人原名张x,笔名独化。籍贯xx人。1966年8月18日出生。1988年7月毕业于西北师大中文系,大学本科学历。同年分配至xx一中任教至今。现任中学一级语文教师。在我竞聘中学政教处副主任演讲稿 尊敬的各位领导、同仁们:大家下午好! 我叫张世明,今天我竟聘的岗位是xx一中政教处副主任。下面我就我个人的基本情况以及我对今天
2、我所竟聘的岗位的一些认知和理解做以简要陈述,以供大家投票时参考。 一、我个人的基本情况 本人原名张x,笔名独化。籍贯xx人。1966年8月18日出生。1988年7月毕业于西北师大中文系,大学本科学历。同年分配至xx一中任教至今。现任中学一级语文教师。在我二十年的教育教学生涯中,曾经从事过十年的初中教育教学工作十年的高中教育教学工作,教学方面主要担任语文学科的教学,教育方面主要担任班主任工作,目前还兼任xx一中文学社的工作。二十年来,本人忠诚党的教育事业,克尽职守,勤勤恳恳,任劳任怨,将自己最为美好的青春年华无私地奉献给了自己深爱的教育教学工作。本人所带班级在历次中高考中语文成绩均居全市榜首,班
3、级升学人数上限率在同年级平行班级里名列前茅,例如,04年高考本人所带班级本科上线39人,重点上线19人,600分以上9人,在当年普通应届班里上线人数上线率是最高的。再如,07年高考本人所带班级本科上线61人,创xx一中自恢复高考以来班级上线人数历史新高。07年教师节本人荣获市委市政府授予的全市优秀教师的光荣称号。教学之余,本人尚从事一些文学创作活动,目前用独化笔名发表了部分的诗歌散文小说等作品,作品分别刊登于诗刊诗歌月刊散文延安文学兰州文苑太原晚报xx日报等报刊杂志上。 二、对今天我所竟聘的岗位的一些认知和理解 一个学校的政教工作是极为关键的一个工作。一个学校的政教工作同时也是极其困难的一个工
4、作。而它的重要性和艰难性却来自同一个原因,因为这是一个关于“人的工作,而学校恰恰是一个培养人的地方,这个世界上恐怕没有比培养人的工作更重要的工作了,自然,这个世界上也恐怕没有比培养人的工作更艰难的工作了。正因其重要,正因其艰难,因此,我们对这个工作需要静下心来认真研究,我们需要进行大量的调查研究,这个工作需要我们有一种上穷碧落下黄泉的钻研精神,这个工作还需要我们有一种与时俱进的态度和理念。政教工作它是一个意识形态领域的工作,这个工作切忌简单和粗暴,必须有打持久战的思想准备。政教工作需要有两种声音两种做法,即表扬和批评必须双管齐下,疏导和堵塞必须同时进行。政教工作必须守正创新,xx一
5、中已经从一个完全中学彻底转变成了一个独立高中,我们的政教工作必须与时俱进,我们必须积极探索高初中管理之不同。 世无艰难,何来人杰?身为百年老校一员,我们有责任有义务积极参与学校之管理和建设。如果我竞聘成功,我当力争让政教处能够发出另一种声音,能有另一种思想,另一种做法。还学生以尊严,还班主任以尊严,还政教工作以尊严。当然,如果我此次竟聘失败,我依然会继续从事我热爱的教育教学工作,平生志业尽在此,敢不宵衣又旰食。 谢谢大家。 市财政局财政副处长竞聘演讲稿各位领导,同志们,大家好!我竞聘的岗位是处副处长。我出生于1964年,今年40周岁,研究生学历。我84年毕业分配到市财政局工作,20年来,在领导
6、和同志们的关怀、帮助与支持下,我坚持主动学习,自觉实践,以苦为乐,甘之如饴,努力奉献自己全部的智慧、精力 与热情,扎实开展各项工作。在取得一些成绩的同时,也经受住了实践的锻炼与检验,我为自己能力的不断提高和经验的日益丰富而高兴,市财政局财政副处长竞聘演讲稿各位领导,同志们,大家好!我竞聘的岗位是处副处长。这20年来,我先后从事过财政教科文事业经费专管员及综合、历史资料收集整理、教育事业单位基本情况调查整理、计算机培训应用等多项工作,还先后参与制定了技术开发型科研院所改革办法,组织调查制定了中小学公用经费建议定额,制定了扶困助学专项资金管理办法,编报的文教行政事业财务决算在全省评比中多次获一等奖
7、,答复大量的人大议案、政协提案得到人大代表、政协委员的满意和各级领导的认可。总之,多年的工作实践,让我深刻地体验到教科文工作的严谨、周密和任务的繁重,同时,更是积累了教科文工作从基础工作建设、调查方案制定、业务培训、财务管理,到资料加工整理、信息提供和分析研究这个系统的经验。我深知,自己每一份成绩的取得都不仅是个人努力的结果,都凝聚着众多领导和同事的无私奉献,而我和大家一样,在体会和分享收获的快乐的同时,也和同志们缔结了深厚的友谊。在这里,我要向多年来关心、支持和帮助我的领导、同志表示衷心的感谢!对于我这次参加竞聘处副处长这一职务,我的理解是必须要求要具有良好的政治素质和政策理论水平,较为扎实
8、的专业知识体系和丰富的管理实践经验,一定的组织协调能力和分析处理复杂问题的能力,同时,必须能够快速准确地把握教科文等工作重心和发展思路与脉搏,在工作中时刻保持主动性和前瞻性。在总结和分析自己多年来的学习和工作实践后,我认为自己无论是心理素质、道德品质、能力素养以及工作阅历等方面,都基本具备了参加竞聘的条件。而且,在实践经验、工作业绩和为人处事等方面还具有很多优势。一是感觉自己对这一岗位认识比较深刻,深深地热爱并愿意为这一岗位奉献自己的一切。从参加工作走向社会的第一天起,我就从事教科文处现有的工作,一干就是二十年,我深刻地认识到教科文处是财政局的一个重要窗口,代表着全局教育、科技、文化等事业的工
9、作形象和财政重任,我始终坚持内练素质,外树形象,踏踏实实地做好每一项工作。二是感觉自己非常熟悉和了解教科文专业业务,有比较丰富的实践经验,有利于工作的稳定性和连续性。多年来,自己在本职岗位上,始终坚持以改革为动力,以服务为宗旨,不断增强创新意识,提高工作质量。工作中,始终把科学合理使用资金,提高资金使用效益作为重点,针对财政困难,资金紧张的特点,对事业单位的基本情况进行调查,对资金的使用进行跟踪监查,加强财务管理,力争使有限的资金发挥最大的效益,为管好用好资金,保证事业顺利发展做出了不懈的努力。改革公用经费和专项经费管理方法,保证城区中小学正常教学,农村中小学险危房逐年减少。几年来,撰写调查报
10、告10余篇,组织编写了市行政、事业财务分析资料和市各级各类学校基本情况两本书。三是感觉自己具有一定的组织协调能力,为人比较谦逊朴实,作风严谨认真。再加上自己对事业的执著追求、热爱与满腔热诚,以及在我的背后还有着众多同事的支持与鼓励,这些都将构成我今天参加竞聘的强大后援,更是我今后成长与进步的动力所在。如果竟聘成功,我将主要从以下四个方面不断地充实和提高:一是加强理论和业务知识学习,提高自身素质。工作要干出成绩,必须有较高的业务素质。业务素质的提高只能靠不断的学习,不仅要从书本上学习,而且还要从实践中学习,不断汲取理论和实践的滋养,将所学到的知识运用到实践中去,指导具体的工作,使自身理论水平和业
11、务素质不断提高。二是创新突破,大胆实践,赋予工作以智慧含量。以提高资金使用效益为中心,进一步完善教科文经费支出管理,加大教科文经费支出改革步伐,确保完成各项支出任务和各项事业顺利发展。三是刻苦钻研,精益求精,不断改进工作方式方法,全面提高工作水平。要深入实际,调查研究,注意监测我市教科文事业支出运行情况,及时反映财政资金在使用中出现的新情况、新问题、为财政支出决策提出建议和意见。四是加强管理,严格要求自己,协助处长做好处内自身建设,力争出色完成领导交办的各项工作任务。各位领导和同事,如果这次竟聘大家选择了我,组织给我在更高层次为大家服务与奉献的机会,我将不辱使命,以实实在在的工作和业绩,来回报
12、组织与同志们对我的信任与厚爱。如果这次竟聘大家觉得我与这个岗 位的要求还有一定距离,我更将以此为鉴,见贤思齐,继续补充、修正和完善自己,努力学习,勤于实践,在处室内做出自己应有的贡献。最后,再一次感谢大家多年来对我的支持与鼓励!谢谢。 学生会生活部干事竞选演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学:大家好!我是来自规划与设计系城镇规划10-1班的宋骁恺,我竞选的是校生活部干事。首先,站在这个讲台上,我想说:加入校学生会半年多了,在这半年时间里,我觉得各位老师是明灯,引领我们走上正确的道路。各位学长学姐是大树,呵护我们不受风雨侵蚀。所以请允许我为老师和学长真诚的鞠上一躬(鞠躬)。其次,我想说在座的各位跟我一样
13、参加校学生会工作已半年有余了,大家在学生会生活部干事竞选演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学: 大家好!我是来自规划与设计系城镇规划10-1班的宋骁恺,我竞选的是校生活部干事。 首先,站在这个讲台上,我想说:加入校学生会半年多了,在这半年时间里,我觉得各位老师是明灯,引领我们走上正确的道路。各位学长学姐是大树,呵护我们不受风雨侵蚀。所以请允许我为老师和学长真诚的鞠上一躬(鞠躬)。 其次,我想说在座的各位跟我一样参加校学生会工作已半年有余了,大家在这半年里,投入心血,认真工作,在我心目中,你们都是最棒的,所以请允许我为大家深深地鞠上一躬?(鞠躬)。 那么关于我的竞选,我想说的是两点:从我个人而言,作为校生活部干事,我会以身作则,从小事抓起,搞好寝室卫生,搞好班级卫生打扫,为个人荣誉班级荣誉做贡献!从整个校生活部来讲,团结好各位同事的关系,监督促进各系卫生工作,为打造健康,卫生,和谐,安全的信阳农专贡献我自己的一份力量! 最后,我想说的是:我始终坚信the more you do ,the better you can be! 谢谢!(鞠躬) 7 / 8