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关于放飞梦想演讲稿.doc

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1、-范文最新推荐- 关于放飞梦想演讲稿 每个人都有梦想,它是人人所向往的。没有梦想的人生将是空虚的,那么,放飞梦想演讲稿怎么写?以下就是小编整理的关于放飞梦想演讲稿,一起来看看吧!关于放飞梦想演讲稿1明确的说,我不知道什么是梦想。按照字面上的解释:梦想应该就是梦想做梦的时候梦到自己喜欢的,于是醒来想该怎么来实现。听起来也许有些荒谬,不过,很可能梦想这个词语,就是这么产生的。但是我相信,无论是谁,都是拥有梦想的。也许你不知道,也许你还未发现,但不可否认,你拥有梦想。自然,我也有梦想,我的梦想,就是舒心的过着每天,平淡的享受自己的生活,小的时候,来些刺激,多么美妙的生活。可惜,我的梦想没翅膀家里不是

2、那种很有钱的人家,哎,人生的痛苦啊所以,自然我的梦想也飞不上天。梦想这个东西犹如一个影子想找的时候找不到,不想找的时候又挥之不去,它永远这样,或许缠绕着你,折磨着你;或许帮助着你,激励着你。这不看它,而在于你是否真正的理解它,抓住它,放正它,然后去实现它。 然而很多人都有着这种想法:“这个梦想怎么可能呢?完全无法实现嘛。”这里有个真实故事:亨利福特在制造著名的V8型汽车的时候,他要求工师在一个引擎上铸造8个完整的汽缸。工程师们听了直摇头,说,这不可能。结果,第一拨的工程师没有完成这项工作。但亨利.福特坚信这一设想可以实现,于是他又精挑细选了几个工程师,经过反复磋商,仔细研究,最后终于找到了制造

3、V8型汽车的关键。相信大家听了故事之后都有或多或少的启发。有时,我们总会感叹,人生真是不公平,为什么机遇总能垂青别人,而不光顾我呢?实际上,对于我们的梦想,如果我们连“想”的勇气都没有,那么何来的实现呢? 当我们想了以后,就该思考如何“做”了。在生活中,绝大多数人都拥有很好的梦想,但实现的却总是少数这其中除了一小部分是梦想太过夸张,根本无法实现外,绝大多数是因为受到了外界的诱惑,而放弃了向梦想进军的步伐。虽然暂时会得到欢乐,但过去之后,就会为自己的梦想没有实现而感到遗憾,而这种遗憾是无法弥补的。 我就是如此:小时候我很希望就读中山大学,也为此一直努力着,但到了高中,却因为贪图玩乐,而耽误了学习

4、,更至高三,完全厌恶补课的我,毅然做了不再去学习的决定的确,我因此获得了一段时间的快乐,但现在我后悔了:我错过了曾经的梦想,错过了人生唯一一次的高考。这是多么大的遗憾啊。不过,为了自己今后的梦想,我加入了牛耳软件教育广告打得好:好工作 找牛耳。开始并不相信牛耳,只是因为自己父亲朋友的儿子在这学习良好,找到了工作,而抱着试一试的态度进入学习,却没想到效果这么好:这么多负责的老师,这么多志同道合的同学,班中的学习气氛也比高中好多了。我突然觉得找到了心中的一盏明灯:“我的未来不是梦”这句歌词,我想也该改成:“我的梦想不是梦”了虽然我有时会彷徨迷惘,虽然我有时会偏离正轨,但我相信,我会坚持我的梦想,我

5、会实现我的梦想,总有一天,我会把我的梦想插上翅膀,让他遨游天空!关于放飞梦想演讲稿2每个人都有梦想,它是人人所向往的。没有梦想的人生将是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。童年时,我有一个梦想,我希望我有钱。大人问:“小伙子,有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们,天真无邪,有着一颗善良的童心,幸福与快乐是一曲不变的乐章。慢慢步入小学,中学就越会觉得压力的存在。现在我

6、有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中40%被禁锢在教室,很多时间在学习。但是面对学习,还是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”,对事物的理解,也由封建主义发展到资本主义,越大就越觉得自己的观点是对的。上初中的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是,渐渐的,我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后,我学会了奋斗。忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家,真是又困又累,吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调,也许有时候想念许多小学同学,有时候赶着上课还是一双朦胧的睡

7、眼。讨厌死板的校服装,从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真很短,孩子脾气真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难,还好我会努力,看每一个人都在为了生活而起早赶晚,把握自己不再松散。今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想,每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷,为着光明的未来而努力。梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。试问,我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会,你们大家都不会。有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高贵桥

8、梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。在追求梦想这个过程中,我们是在成长。它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己创造出来。 尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!光阴似箭,岁月如歌。转眼间,我们即将近挥别难忘而辉煌的201X年,迈进更加令我们期待和憧憬的20XX年。 在新的一年将近要开始之际,我们每个人心里充满的是激情,是自豪,是刻骨铭心的记忆和留恋。每年的1月1日为元旦,是新年的开始。“元旦”,按单个字来讲,“元”是第一或开始的意思,“旦”字的原意是

9、天亮或早晨。我国在发掘大汶口文化遗物中,发现一幅太阳从山颠升起,中间云烟缭绕的图画。经考证,这是我国最古老的“旦”字写法。后来,在殷商的青铜器铸铭上,又出现了被简化的“旦”字。“旦”字是以圆圆的太阳来表示的。“日”下面的“一”字表示地平线,意为太阳从地平线上冉冉升起。但是,我国古人说的元旦,却并不是公历的1月1日,而是正月初一,又称元日。中国只是到了中华民国以后才逐渐改用公元纪年。因此,中国农历的正月初一既春节比公历的元旦更有节日气氛。为了迎接新年的到来,人们通过各种方式方法来表示。为了表达追求美好、幸福生活的愿望,憧景、向往更加美好的生活。各地人们都会举行不同的庆祝活动。各个国家由于其历史、

10、文化、宗教信仰、民族习惯不同,也都有自己不同的庆祝元旦的习俗。阿根廷有些人认为水是最圣洁的。每年元旦,各家老少成群结队地到江河洗“新年浴”,并以鲜花揉搓全身,以示洗去污秽和霉气,换来吉祥和幸福。元旦这一天,有些巴基斯坦人携带红粉出门,见到亲友便互相把红粉涂在额上,以示幸运吉祥。一些德国人元旦有个习惯爬高,选又直又高的树,小伙子顺着树干比赛爬高,以示步步高升。意大利的一些地方元旦前夜午夜时,人们要把屋里的一些破旧不堪的瓶、罐、缸、盆等扔出门外砸碎,以示除旧迎新。保加利亚一些人相信:元旦用餐时,谁打喷嚏谁就会给全家人带来幸福,家长将把第一只羊、牛或马驹许给他,以祝愿他给全家人带来幸福。巴西农村有一

11、独特的风俗人们在元旦见面时,一定要相互使劲揪住对方的耳朵。在瑞士,有元旦健身的习惯,他们有的成群结队去爬山,站在山顶面对冰天雪地,大声歌唱美好的生活;有的在山林中沿着长长的雪道滑雪,仿佛在寻找幸福之路;有的举行踩高跷比赛,男女老幼齐上阵,互祝身体健康。以健身来迎接新一年的到来。同学们,你们又准备怎样来庆祝呢?有的同学说,我们把教室打扫的干干净净来迎接新年,有的同学还准备把教室布置的漂亮点,更多的同学还准备排练节目表演给老师、同学看呢!总之同学们,你们可以动起脑筋来,想一想做一做,让我们一起过一个安乐祥和的新年,好吗?过去的一年我们取得了许多荣誉,这些荣誉凝聚着老师和同学们的智慧和汗水,归功于每

12、一位热爱学校并为之付出的老师和同学们,这些荣誉将成为我们前进征程上新的动力。201X年,注定要以浓墨重彩载入常胜小学发展的历史,也注定让我们每一位常胜人长久地回忆!回望201X,我们深情满怀!迈进201X,我们更加精神豪迈!新的一年,机遇与挑战并存;201X年,困难与荣誉同在。新的一年,我们更需要老师们爱岗敬业,勤奋工作,教书育人,立足岗位创造一流教学业绩;更需要全体教职工员工同心同德,团结协作,关爱学生,为学校各项工作出力流汗;更需要全体同学刻苦学习,立志成材,全面发展,用优异成绩回报亲人师长、祖国的期待!祝老师们新年快乐,身体健康,阖家幸福!祝同学们学习进步,茁壮成长,成绩优异!我的演讲结

13、束了,谢谢大家! 书是人类进步的阶梯,下面就是小编为您收集整理的畅想读书,放飞梦想演讲稿的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!【篇一:读书放飞梦想演讲稿】尊敬的老师、亲爱的同学们你们好!书是我们真诚的伙伴,书是我们贴心的朋友。所以我爱读书。今天我演讲的题目是我爱读书。小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫听着妈妈那些神奇美

14、丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了。高尔基说:书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。的确如此,在人的一生中,陪伴自己最多的是书籍。书会教会自己好多的道理,教会自己如何待人接物,教会自己如何去面对困难,勇闯难关。书,犹如一个无边无际的大海,蕴藏着无数的宝藏;书,犹如一片蔚蓝的天空,张开翅膀任我翱翔。书是一位慈祥的老人,不断启迪我们,教会我们做人的道理。书是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交流,鼓励着我们去发现生活的美。书是一位和蔼可亲的老师,微笑地诉说着,教会了我不少道理,也让我明白了这世间除了甜,还有苦。也教会我们如何去面对人

15、情世故。如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;是她,帮助我不断提高,不断进步;是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,书的魅力便在于此。我爱读书。【篇二:读书放飞梦想演讲稿范文】尊敬的各位领导、老师:大家好!我演讲的题目是品味书香 放飞梦想。莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。读书能让你从无知变得聪明,从幼稚走向成熟;能让你的内心从贫瘠变得丰富,从枯燥走向宁静,更能让作为教师的我们寻找到一份不同以往的自信。“书到用时方

16、恨少”,作为一名刚涉教坛不久的年轻教师而言,“书必读,必读书”是至关重要的。记得我在执教再见了亲人这篇课文时,志愿军为了抗美援朝在战场上付出了血的代价,体现出了中朝两国人民之间的友谊。有学生这样问我:“为了体现友谊就要付出血的代价吗?志愿军为什么一定要抗美援朝呢?”我一无所知,尴尬得无地自容。阅读了大量的书籍后才得知:这是因为朝鲜离中国很近,如果朝鲜战乱,会威胁中国的安定,为了保卫国家,同时也是为了支持正义而帮助朝鲜。从书中我还知道了:美国为什么要出兵朝鲜等一系列问题。是书给了我答案,解除了困惑,点亮了心灯。看来,只有多读书,才能在课堂上游刃有余,遇到问题,才不会感到束手无策。只有多读书,以知

17、识充实大脑,用智慧浇灌思维,才能得到学生的认可,才能获得教学的自信。只有多读书,才能丰富自己的教学语言,以新颖的见解、真挚的情感,叩响学生的心弦。“书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实”,所以,我认为只要是提高专业水平、综合素质、丰富知识储备的书,我们都应该广泛涉猎。在不断汲取知识的同时,更增长了驾驭知识的能力,让所有的知识都为我们的专业服务。正所谓:“采众长,酿百家蜜;求广博,读万卷书。”“书中自有黄金屋,书中自有我所求”,书籍成了我生命的主心骨,读书成了我生活的主旋律。读书使我自己逐渐地充实起来,让我学到了很多的教育新理念新方法,为我的教学工作打开了一扇希望之门。读书也开阔了我的视野,让

18、我学到了很多专业以外的知识,使我的课堂也变得更加生动、丰富起来。现在我越来越觉得读书成了我的需求,我会主动地去找自己喜欢的书来读,来丰富我的业余生活。苏霍姆林斯基的给教师的100条建议、陶行知的陶行知教育名篇,魏书生的班主任工作漫谈等书籍都成了我最好的朋友。阅读中我不仅学到了他们成功的教学经验,让我感受更为深刻的,就是他们对教育的热爱与痴迷,他们对教育的理解与剖析,他们强烈的民族责任感和对事业执着的追求,一直在激励着我前行。给教师的100条建议这本书中每一条谈一个问题,既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析,带给我极大的启发和感触。书中指导教师:如何应用分配时间,如何掌握教育技巧、如何与学生交

19、流等等,在阅读的时候,我把这些理论和自己的教学实践结合起来,仔细揣摩其中的深刻含义。启发最大就是:教书的重点不是教知识的多少,而是教学生学习的方法和技巧,以及培养学生的兴趣和爱好。在他的指引下,课堂中我努力创设各种情境,引起学生的惊奇、兴趣、疑问、新鲜,使整个教学过程始终有一种吸引力,吸引学生积极地投入到学习中,主动去获取知识。班主任工作漫谈让我知道了如何去科学、民主地管理班级,在班级管理中,绝不能千人一面,应因材施教;面对“后进生”绝不能放弃,而应采用灵活的育人方法;宽容学生的过失,坚持让每一个学生得到发展;班主任应少埋怨环境,多改变自我,才是名副其实的班主任!一本陶行知名篇精选使我走近陶行

20、知,也让我体会到他的精神所在。他“教学合一”的观点,他“捧着一颗心来,不带半根草去”的情怀,他“蹲下身子办教育”的思想,他“不能舍身试验室,亦当埋骨边疆尘”的大丈夫豪气,正是陶行知精神的具体体现,这些都将成为我的追求。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”丰富的知识与广博的学问,并不是一朝一夕就能拥有的,我们更要坚持读书,持之以恒才会有所成就。“读书破万卷,下笔如有神”。书读得多了,思路就像泉涌,下笔也就轻松多了。以前准备演讲稿时,我承受着巨大的压力,不知从何处下手,心里有东西就是写不出来。而我现在经常会把读书的体会、教学的反思、生活的感悟写在博客上。我的博客内容有:校园动态,主要记录学校日常发

21、生的事情;他山之石,是借鉴别人的方法来提高自己;心海拾贝,是从别人的文章中吸收对自己有用的知识;成长日志,是把工作中的点滴记下来,随时进行反思;还有家长平台、学生天地等等,这些都是对读书结果的总结,思想的整理,内容的概括,思维的培养,不仅可以和大家一起分享读书的心得,更重要的是无形中提高了自己的能力,为教学工作打下了坚实的基础,为专业水平的提高、发展添砖加瓦。闲来无事的时候,轻轻打开,看着自己的悄然变化,回忆着生活中点点滴滴,犹如在品一杯清茶,让我久久沉浸在幸福与感慨之中。读书,能拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能使我们明白做人的道理,更好的教书育人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。正所谓“知识的力量是无人能敌的,只要拥有知识,就能拥有极大的财富。” 让我们从读书中去感受城市喧嚣的一片宁静!让我们的心灵在书籍的海洋中得到洗涤!让我们虔诚地去接受那些伟大心灵的震撼吧!让我们大家一起热爱读书吧!我的演讲到此结束!谢谢大家!让我们多读书、读好书,一起在书的海洋里畅游吧! 11 / 12

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