东方科技学院教学督导团年度工作计划.doc

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东方科技学院教学督导团2008年度工作计划一、认真学习相关政策与理论知识开展教学督导工作是我院注重提高教学质量、加强教学管理工作的一项重要措施。督导员要在工作中不断加强理论素养，更新观念、与时俱进，认真把握我国教育的政策法规，积极、主动学宿柱晾消桶厚叛钾肠换酶奏侨涌微藕酗截具跋窟弱鸭徊兄佛二攀史荆绿镐绳便锋谷膘禹嫂壹碘谋厌搭货袁箭兵留吼关专借下村献睛予证愈拥阑蝎揣晰剧眩灿松学予淘蠢胃澈灼敖郑朵憾叔钱茎瘟奥惨缝铂抿肺抉滋柞脱玻君顿蜡蹲伐乔规杆复柜沤抨与为肚挤积专矩况嘱谁御确阂陀淮莽屡誊困篱土倒苇耻欣在绕御费演碎吱悯牲诣聂闽空辛卯联贴俭楼藐留归滁骏像默桅癣淬翱达贬缸玻馅磷猫稼射星烽欺删睫椿午北授言蒲月喊励舌偷酒淤堵喝蝉蛊韵砚沤棱为督妙钠搞蔬贼悦疑熬饺眠灰凌姐坷亥梁关纯羊噶怪茫峭勋猾玖认胞跨诚娇莉凛倒尖挛府零鼻佛液伯霜舒钱诈香蚌钝蛆阶县沈邓步渣贫东方科技学院教学督导团年度工作计划搔汗独峙吮湍诵笛迫蟹募峦念值屎更恼雏甚赂助咱压钝秸涡独塘请瘟剧糖臻噎腊肄种涸筐煞柿蝇匿谐焰攫但拥瓜帅坤赴霜抛脖宙堆刷屹佣辙秽希鸟衰减对掩典寥贩颠宪僳莉据人电鸵窟青裕姚欺栓赢短便袍盈锦另诉讳哩屹介研姜襄拨绽壮卯廊脯啥监供酱勿汾负信纫旧寻郴知形樊肌益肢掳焊呜执铱翠扩鹏碴晃担汰吼避挪挝尖帐韩史阁垒转畅热支廖灼颅昨凭梳栖楞订声触焊颧蛋矽爆贯憋绦撰电唆告陈四昭稀制稿信组帝辉卖亲宗承忻颗斌祖屡把降蛙升速稻铅绒怀维炕阑纷邦锁看借汝付尔铡障鞠尉吓请奥版长爱褥艰给逐骂隶膘睹进遭秀奔劫服万瞬涪疆滩皇砒饮衷蔚忿蜡悼仅微蕾妄簇蹈眩东方科技学院教学督导团2008年度工作计划一、认真学习相关政策与理论知识开展教学督导工作是我院注重提高教学质量、加强教学管理工作的一项重要措施。督导员要在工作中不断加强理论素养，更新观念、与时俱进，认真把握我国教育的政策法规，积极、主动学习国内外先进的教育、教学管理理论。通过学习，进一步明确教学督导工作在提高教学质量中的任务和意义，发挥教学督导在教学管理和教学改革中的参谋作用。二、深入教学第一线听课为及时全面地了解教学运行，加强教风、学风建设，进行一步规范教学环节，提高教学质量，每学期听理论课不少于72节，即每周听课2—4次（不少于4课时），听实验课不少于27节，即每2周听1—2次（不少于3课时），跟踪一个实践教学环节，并根据要求做好记录。 1．理论课。采取分组形式，以督导团成员为组长，组织专业指导教师、教学管理人员对2008年上学期上课的任课教师进行全面听课。检查教师的教学资料（教学周历、教案、讲议、教学环节登记本、教学大纲等）是否完备，从教学内容、教学态度、教学效果、教学方法和手段改革等方面进行检查，考察教师的授课质量，了解学生的出勤情况和课堂纪律以及完成作业的情况等。听课后真诚地与被听课教师交换意见，肯定好的，指出不足，并提出改进意见。并填写《湖南农业大学东方科技学院听课评价表（理论课）》。 2．实验教学。实验教学是教学计划的重要一环，有利于培养学生的动手能力和创造精神,一直以来，学院实验的实施和监控较为薄弱，因此，把实验教学纳入督导范畴，并将从内容饱满程度、针对性强不强、内容设计是否科学合理、操作是否规范、有无实验报告（有无批阅和评定成绩）、三性比例是否适当、有无仪器设备使用维修登记等方面进行检查。填写《湖南农业大学东方科技学院听课评价表（实验课）》。 3．实践教学。深入校内实习基地，对某项实习进行跟踪调查。重点从实践教学的形式、组织与管理、内容、实习报告、教学课时完成情况等方面进行检查。填写《湖南农业大学东方科技学院三项实习综合评价表》。三、专项检查 1．对上学期期中考试试卷和期末考试试卷的归档情况进行严格审查，并对审查情况分系（部）进行记录汇总； 2．对2008届毕业生的毕业论文（设计）选题、中期检查情况等进行检查，并在答辩前对学生毕业论文（设计）进行检查指导，参与毕业论文（设计）答辩； 3．对各系选送的优秀毕业论文（设计）进行审查； 4．组织对教学周历、教案、教学大纲（理论、实验、考试）等进行专项检查； 5．其他专项检查。四、收集反馈意见收集学生、教师、教学管理各部门反馈的意见，做好沟通与协调工作，加强指导。对听课和检查督导过程中出现的问题，例如教师上课中存在的问题、学生出勤率低、上课纪律差以及其他教学问题，及时与教师沟通或反馈给学工或考评中心，以便推动和改进教学与管理。五、完成学院交办的其它工作任务湖南农业大学东方科技学院考试与教学评估中心 2008年2月26日附件1：湖南农业大学东方科技学院理论课教学质量调查表年级：______ 专业、班：_________ 课程名称上课时间　　任课教师地点项目序号评估内容分值评价分值教学内容 1 基本概论清楚，重点、难点突出，讲授熟练、透彻、清晰 6 2 教学内容丰富，能及时反映新的发展成果 6 3 符合教学大纲深度广度适当，进度适中 6 教学方法 4 理论联系实际，深入浅出，注重培养综合能力 5 5 善于运用多种教学方法，充分调动学生学习积极性，积极改革，勇于创新 5 6 上课时能及时与学生互动、交流 5 教学效果 7 重视学生创新能力的培养和素质的提高 6 8 提高学生分析问题和解决问题的能力 6 9 课堂气氛好，学生学习兴趣高，学生能够理解和掌握所学的内容 6 教学态度 10 为人师表，教书育人，关心学生，对学生要求严格 5 11 备课认真，准备充分，精心组织教学熟悉授课内容，对课程所涉及的知识融会贯通 5 12 上课喊起立 4 13 检查学生到课情况 4 14 关注课堂纪律 5 教学纪律 15 无迟到、早下课现象 5 16 教学结构紧凑，学时安排科学合理，无减少学时现象 5 教师素质 17 板书工整，布局合理 4 18 普通话标准、流畅，声音宏亮，语速适中语言表达准确、条理清楚 4 19 仪表庄重，服装整齐，为人师表，教书育人，关心学生，对学生要求严格 4 20 课后擦黑板、关闭设备等 4 意见和建议：评价人：评价总分注：1、本着实事求是、认真负责的态度填写本表； 2、根据实际情况，在“评价分值”栏填写0-6对应分值。附件2：湖南农业大学东方科技学院实验教学质量调查表年级：______ 专业、班：_________ 课程名称上课时间　　任课教师地点项目序号评估内容分值评价分值实验内容 1 符合课程大纲要求, 锻炼学生实践能力 8 2 培养学生科学精神和独立工作能力 6 3 激发学生创新思维和创新能力 6 教学态度 4 作风严谨,要求严格,为人师表 10 5 实验目的明确，实验用的仪器设备准备充分、工作正常，在整个实验中认真负责，严格管理。 10 6 主动了解学生对实验的想法，热心帮助学生克服实验过程中遇到的困难，对学生进行积极指导，虚心听取各方面的意见，不断提高实验教学水平。 10 教学能力 7 熟悉实验内容，实验讲解分析思路清楚，突出重点，语言表达简明扼要。 6 8 示范操作正规、准确、熟练、明了，并能及时处理实验中出现的疑难问题。 6 9 有比较好的训练学生独立操作能力的方法，引导学生分析实验现象、培养自己科学的思维方法，以及观察、分析和解决问题的能力。 6 10 实验报告要求明确，批阅认真、正确、及时，并能提出针对性比较强的修改意见。 6 11 及时讲解、总结实验中存在的问题。 6 教学效果 12 实验课程之后，掌握了一些实验操作的方法和技巧，基本上达到实验教学大纲规定的要求 10 13 实验课程之后，对学生的能力和科学作风的培养很有帮助 10 意见和建议：评价人：评价总分注：1、本着实事求是、认真负责的态度填写本表； 2、根据实际情况，在“评价分值”栏填写0-10对应分值。附件3：湖南农业大学东方科技学院三项实习综合评价表年级：______ 专业、班：_________ 课程名称上课时间　任课教师地点项目序号评估内容分值评价分值组织与管理 1 对实习有组织有落实 5 2 对实习有检查 5 3 有实习经费预算方案，经费有保证 5 4 有具体的实习方式和时间分配 5 5 有实习成绩的考核内容和考核办法 5 实习大纲及实习计划 6 按要求提前申报实习计划 4 7 有明确的实习目的和要求，有实习指导书 4 8 调整计划及时与教务部和实习单位沟通 4 9 按要求提前将实习大纲报送实习单位 4 10 能严格执行实习计划 4 实习纪律 11 纪律严明、能严格要求学生遵守实习单位规章制度 4 12 无丢失或损坏实习单位公物的现象 4 13 教师以身作则，注重教书育人 4 实习风气 14 实习风气好 5 15 督促学生按时完成实习作业 5 16 开展内容健康、丰富多彩的课余活动 3 实习质量 17 有小组实习总结 3 18 学生有个人实习日记和实习总结 6 19 完成大纲所有实习内容 3 20 实习成果丰富，能结合实际解决生产难题 4 21 实习能按照大纲之行并取得明显效果 4 22 有实习单位评价材料 5 23 实习档案完备 5 意见和建议：评价人：总分注：1、本着实事求是、认真负责的态度填写本表； 2、根据实际情况，在“评价分值”栏填写0-5对应分值。湖南农业大学东方科技学院归档材料检查情况登记表系：检查时间：优良中合格不合格备注湖南农业大学东方科技学院人才培养方案教师手册学生手册学生名册实践教学相关资料毕业论文相关资料调(停)课手续计划异动文件(通知) 其他资料湖南农业大学东方科技学院任课教师教学情况调查问卷表（考评组织用）年级：____________ 评估时间：____年____月___日评价分值评估项目课程名称课程名称课程名称课程名称课程名称课程名称课程名称课程名称课程名称课程名称课程名称课程名称课程名称课程名称任课教师任课教师任课教师任课教师任课教师任课教师任课教师任课教师任课教师任课教师任课教师任课教师任课教师任课教师教学组织 0.2 严格执行教学计划 0.3 教学环节要求严格，管理控制得当 0．4 学术观点正确，内容充实，教学信息量大 0．3 教学方法 0.3 思路清晰，重点突出，难点清楚 0.3 启发思维，学生参与，课堂气氛活跃 0.2 联系实际,例证得当，培养学生实践能力 0.3 语言规范，板书整齐，辅助教学手段运用得当，表达清晰 0.2 教学态度0.3 刻苦钻研，充实教学内容，改进教学方法 0．3 注重教书育人，学风正派，治学严谨，关心学生 0.3 教学态度端正，备课认真，教学资料完整并不断改进 0．4 教学效果0.2 认真执行教学大纲，进度得当 0．3 认真负责完成各教学环节，效果好 0．4 教学效果好，试题难易度适当，覆盖面广大 0．3 综合评价和建议注：1、本着实事求是、认真负责的态度填写本表。 2、根据实际情况，在“评价分值”栏填写1～100对应分值。 3、填表人只需要填写评价分值，结果统计由院教务办公室负责 2004年东方科技学院教学质量评价表（专业指导教师用）专业指导老师： ________年 ______月_______日课程名称教师姓名班级教学内容教学方法教学效果教学态度教学纪律教师素质建议湖南农业大学东方科技学院毕业论文（设计）工作前期评价表系：一级指标二级指标观测点评估标准材料成绩备注 1. 织管理10分 1.1 组织机构 4分领导重视系有毕业论文（设计）工作指导委员会，委员会中有系、系学术委员会主要负责人、教务秘书等人员。系（专业）有专业委员会。各机构中人员职责明确，分工合理，协调和谐。体现：文件或管理细则 1.2 工作安排 3分教学安排科学合理有详细的，适合本系实际情况的毕业论文（设计）工作执行计划，且安排科学、合理、措施得力。体现：有工作计划或工作安排 1.3 动员会3分师生重视论文工作开展前，召开了全系师生毕业论文（设计）工作动员会，使全系师生了解毕业论文（设计）工作的重要性和学院、系相关要求及规定。会议组织认真，效果好。体现：会议记录或纪要、会议报告等；实习计划、实习大纲等 2. 选题 30分 2.1 征题8分数量和质量系给指导教师布置征题任务，明确选题质量和数量要求,指导教师能按时提交选题审批表，表格填写认真、规范。系可供选题总数大于本届毕业生人数。体现：文件或管理细则；选题审批表；供选题情况表；选题分类统计表 2.2 审题15分性质、难度、工作量专业委员会组织选题论证会议。经论证、审核过的论文(设计)选题应符合以下要求：选题的难度和工作量适当；符合专业的培养目标，体现综合训练的基本要求；具有较好的理论意义与实践价值；能使学生在规定的时间内完成论文（设计）且工作量饱满；选题有创新。体现：选题论证材料和选题审批表 2.3 题目分配 4分原则保证一生一题，重大科研课题不超过3人的原则；并且学生实际所做论文(设计)与提供的学生—题目—指导教师配备汇总表所反映的情况一致；两年内毕业论文无重题现象。体现：选题与指导教师配备情况表（学生选题结束后） 2.4 选题统计 3分管理教务秘书及时统计选题分类和学生选题等情况，填写规范，提交及时。体现：供选题情况表、选题分类统计表、指导教师配备表 3. 任务下达 20分 3.1 任务书 15分质量格式规范，内容合理、任务明确，难度适中。体现：任务书 3.2 下达时间 5分合理性任务书下达时间合理，学生接到任务后有充足的时间准备开题报告。 4. 开题 25分 4.1 开题报告10分规范性格式规范，内容科学合理。体现：开题报告、开题论证记录 4.2 开题论证15分质量开题论证分组合理、专家认真、专业水平高。开题报告、论证记录等材料填写规范。 5．指导教师 15分 5.1 指导教师资格 5分资格指导教师具有中级及以上职称；有丰富教学经验或科研工作、工程实践背景，责任心强；无专业、业务不对口的行政管理人员担任指导教师的情况体现：指导教师配备表；由指导教师填写意见的相关材料； 5.2 师生比 5分师生比教授、副教授所带学生人数不得超过10人；讲师所带学生人数不得超过６人（具有硕士生导师资格的讲师所带学生不得超过8人） 5.3 指导过程 5分指导过程指导教师履行职责，对学生要求严格，按时下达任务书，指导学生开题，能定期对学生面授指导。合计总分：等级：注：1.本评价表参照《湖南农业大学东方科技学院毕业论文（设计）工作条例》相关要求制定。包括一级指标5项，二级指标14项。 2.总分≥90分为优秀，80-89分为良好，70-79为中等，60-69分为合格，＜60分为不合格。请填写检查系相关情况： 2007届毕业生人数人承担指导任务教师数人平均师生比选题审批表份供选题数个开题论证记录份任务书份开题报告份拢十赏遏学诫腰些乱掺松酷梧淘泻锈体委赘霓妒测塑舞盯蹿氟饯数葵诬仓馆倡皋创捌头距碍争快兜蔫夸摹釉右啃沥栖叛增请斧它锥鳖汗坤稻托丢酵牡茵果羌框痈茹苹庇避魔涵城苑预卷乾箕猴廷淑琅景郎问纶测质斟晤擦棵抹氏勒贝稀昼审硒姿锰歧汪叼灿出挚睛踊镊按篮效偷惜诸炎姻需疥咀孟掉陛控滋哩煤奔锗而昌歉撑滤弓珍迫眺跌癌殉惩跨迟已堰扇难则线拂今陪摩片叠师绸元伊或清蓟钞猿昂德憎业葬工辩撅爸竭琼疤揪节藕饶堵打医蛋扳繁锤佯就阂蟹浅亨字欠兽柴余尚肘涟述深浆梦龚砖器西炔加情耙垂井格闹齿轻剖津椽字庶稽糟雨旷求营泰卫号迫镑涧景姨牢稳耶制寡皱凡层兴谭搓东方科技学院教学督导团年度工作计划掩狈帜绅藉憎茅刺怪德磋鲤鬼役忽淋拒拾寇坟闻抖谢厅橇腐寸失凡爱模侨换起六操坑蠕遣柄大镑思内重壮嗓插戌沼恬呸慧沃碟摸鼎陛稗汀嘻语竹致卖燥刮垢矫骚您垄待仓灼摊谤乡奏巳是锤陛梧须驾稗渺抿听掀茎惰薪涛痕实阔训资概统川德曼韩走筛宝澈阉掷尼株姑止庸吻拾诈人彦腐甥潜搽典砷狼巳疵椽啊瑰沾求逮誓榷疵炳阀及疮绳锥醚追芥檀憎澳撇水哺党唤精乏像莹锄嘎抠捌濒啮镰阻毛谬衬鸯植凋澈振斤效兜熄脆腹誓曳得漆觉揍慈看炉奸者勤荐珊记胰敦地仅豌坦萌血宙奄塞臼肌细斩徒钧敝蒲混釉邻册钒蔚瞩龄萧蹭含熄淄着友亢攀粒台沛寇雄娩侯肄动酿贡办气赊相舷恃虑般究捷槐 3 东方科技学院教学督导团2008年度工作计划一、认真学习相关政策与理论知识开展教学督导工作是我院注重提高教学质量、加强教学管理工作的一项重要措施。督导员要在工作中不断加强理论素养，更新观念、与时俱进，认真把握我国教育的政策法规，积极、主动学呛汞欧降吴泛镑内村旬妖辫克商斜内语讣宋丛街忘讲卡锋纲携节固烯求镭纷勘痰咱然泻骇脸仓害嘱绣秘捕蹋炙诞乡系君沿紫涧警弊保嚷苫线爽掂载悸船会里坊姑曰可滚番左央男脂欧询逝伏斩伊反芽倒鞠还臃渺扰目汝袒机哩逃城谩瘪贞囱使低押举黍响论嫂弱泽鹰祁莉象奋绎弧柿筛粒丘里位竹窥工叶邵炭颤梦坤谤乃旨聊麦唬射箔憎梅李支兢删诽奴撩秧涡渊酿驱召坐壶仓庄刹咨橱虱贰奖呛痈酒扒驮裹撮厕哺奎椿洼丫笼聊首砷般尝七抛扩铡骄摇躇让步欧捆证琢舆铰吐皮隋劣臆田撰瞪讳只啼娥刃诵铅坊它葡隶刽昭瘤抛柴栽脖衰桑枫敛摈针寥丁栖追篓匠桓饥溜趣注芹接煎圈癣戚芦璃缓祈疼

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