1、-范文最新推荐- 西师大版三年级语文下册教案 国旗和太阳一同升起 一、教学目标:1、读懂课文中的长句子,能抓住句子的主要意思,并了解附加成分在句子中的作用。2、学会本课15个生字,多音字鲜在课文中能据词定音,掌握晨曦、炽热、凝神、纯洁等词语,能理解它们在课文中的意思。3、能正确、流利地朗读课文。会背诵和默写最后一个自然段。4、了解天安门广场国旗护卫队的感人事迹,体会他们热爱祖国,严格要求自己,一丝不苟的精神。二、课时安排:2课时第一课时1、谈话国旗。2、看看课文是如何描写这一激动的场面的。3、读课文,说说难读的地方。4、练习并随机理解有关词语。(炽热、凝神、鲜为人知、摄氏、字行:晨曦、臃肿)5
2、、出示,练习长句的朗读。(1)1991年5月1日,东方欲晓,晨曦微露,在天安门广场上,数万群众炽热的目光凝神注视着雄伟的天安门。目光注视着天安门。群众的目光、炽热的目光、凝神注视(说明大家对国旗的热爱,对祖国的热爱,当时激动的心情。)(2)掌旗手擎着五星红旗,34名正步向旗杆基座行进。缩句:掌旗手和护旗队员向旗杆基座行进。体会整句话怎样写出了升旗仪式气氛的庄严。6、作业。课堂作业14第二课时1、听写词语2、再读课文,深入体会,说说什么地方令你最感动。思考交流补充朗读3、读到这里,你最想对护卫队战士说些什么?过渡:是啊,国旗护卫队战士的崇高爱国精神是多么值得我们学习啊!所以一位诗人这样赞美这些可爱的战士。4、出示最后一个自然段,师范读,问:你们知道这些句子的含义吗?谈谈体会。形象纪念碑高大心灵汉白玉纯洁胸怀广场开阔5、指导感情朗读并背诵。6、填空练习,辅助默写。战士们的形象像一样,战士们的心灵像一样,战士们的胸怀像一样。7、简单了解书名号的用法。8、学了文章后,我们应该向护卫队叔叔们学习什么?9、有感情地朗读第三段。10、作业。 5 / 5