七年级历史上册第二单元知识点复习进程.doc

第二单元 国家的产生和社会的变革4、夏、商、西周的兴亡一、夏朝1、第二代国王是_ 从此， 代替 ， 变成 2、最后一个国王是_ _是历史上有名的 3、统治中心地区，在今_ _和_ _一带，都城_ _（今_ ）4、国家机构 修筑了 、 建立 ，组建 ，制订 ，设置 它是 的工具二、商朝1、位置_ _建立时间 （夏灭亡）建立者_ _ 任用_ _很快强大2、迁都 人物 迁至 3、统治区域 东到 西达 北到 南至 4、最后一个国王是_ _，是有名的 他施用 等酷刑，最后逃到 _ _自焚（商灭亡）三、西周1、位置 国君_重视农业生产，任用贤人_等，国力逐渐强大2、建立者 时间 （商灭亡）都城 战争 3、周厉王（道路以目 防民之口甚于防川）时发生 最后一个国王是周幽王（烽火戏诸侯） 年，西周灭亡4、分封制 （1）目的 （2）内容 周天子把 ，诸侯必须 （3）意义 5、灿烂的青铜文明一、手工业1、青铜器的高超工艺（1）青铜器的发展_已出现， 种类逐渐增多， 灿烂时期， 种类更丰富大量用于 （2）特点 、 、 （3）代表 巨大的_ _ 造型奇特的_ _（4）西南地区的 举世闻名的 文化 代表_ 、 、 2、陶瓷业 我国是世界上最早发明 的国家 就有烧制 的瓷窑3、玉器制造 时期很兴盛， 达到很高的水平 代表有商朝的 、 二、农业1、夏商周是以 为主的社会， 相当发达。2、_时期，后代称为“五谷”的农作物已经齐备，已经知道 、 和 3、 已用一定数量的 进行农业生产三、畜牧业1、 今天家畜家禽的主要品种已经有了，还建有 2、 王室和贵族还有专门的 、 、 和 的繁荣，形成了夏商西周灿烂的 四、灿烂的青铜文明繁荣的基础奴隶的悲惨生活1、 2、 3、 4、 6、春秋战国的纷争一、春秋争霸（争霸战争）1东周：时间_ _人物 都城 分为 （ 年至 年） （ 年至 年）两个时期 2、春秋时期天子地位的变化 3、春秋时期著名霸主有_ _、_ _、_ _等4、齐桓公称霸 （1）任用 为相（2）优越的自然条件 （3）措施 （根本措施） （4）结果 （5）时间 （6）被周天子承认的历史事件 5、晋文公称霸（1）措施 、 、 （2）著名战争 时间 双方 结果 ， 成语 6、楚庄王称霸7、吴王阖闾 越王勾践称霸 （成语 ）二、战国七雄（兼并战争）1、三家分晋：晋国卿大夫中的 、 、 三家，瓜分晋国。2、三家分晋后，齐国大夫_ _取代原国君，建立_ _齐国。3、战国七雄指 、 、 、 、 、 、 4、著名战争（1） （双方 将领 成语计策 ）（2） （双方 将领 计策 ）（3） 时间 双方 将领 结果 7、大变革的时代一、农业发展1、铁农具的使用_ _时期，我国开始出现铁农具。_ _时，铁农具使用范围扩大。2、牛耕的使用_ _末年已使用牛耕，_ _时期牛耕进一步推广。 是我国农业发展史上的一次革命意义：_ _和_ _的推广，使 和 显著提高。3、水利工程时期_国家_ _人物_ _地点_ _名称 作用 意义 二、商鞅变法1、根本原因 社会生产力的发展（铁农具和牛耕的使用）2、条件 私田出现 新的生产关系形成 奴隶主转化为 租种土地的人变成 3、目的 为了 ，发展 4、时间_ _ 人物 支持者 5、内容（1） （2） （3） （4） 6、作用 三、封建制度的确立1、 代替了 2、 和 成为社会主要矛盾3、我国 形成8、9 中华文化的勃兴1、文字的演变 甲骨文 指 已具备 结构的基本形式，是一种比较 的文字。 金文：又叫 ，因为 时人们把文字刻在 而得名。 大篆：这是 晚期人们统一整理后的文字。 竹帛书： 时，人们用毛笔蘸墨写在 或 上。我国有文字可考的历史从 开始。 2、科学技术 天文：古书记载， 发生日食，天昏地暗，人们非常恐慌 甲骨文里有许多 、 的记录，经验证都很可靠。我国历史上第一次有确切日期的日食记录发生在 年，即 时期。世界上关于哈雷慧星最早的确切记载发生在 年，即 时期。历法： ，就有了历法 时历法逐渐完备，一年分为 个月，大月 天，小月 天， 增加一个月 时测定一年 个节气，以便安排 ，这是 医学：人物 年代 用 、 、 治疗疾病，发明 法，即 、 、 、 。 3、文学：人物 年代 国人 代表作 世界和平理事会把他定为 4、艺术：春秋战国时期盛行“ ”，反映了我国古代 的较高水平。湖北随州出土的 最为珍贵。 5、思想学派人物时期著作主张儒家孔子创始人 孟子 荀子道家老子创始人庄子法家韩非子墨家墨子创始人兵家孙武（鼻祖孙膑4