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【物质的转化】
一.经典回顾:
1(2015武汉).有关物质之间的部分转化关系如右图所示。其中“—”表示物质之间能发生化学反应,“→”表示物质之间的转化关系。下列说法中正确的是( )
A.物质X是一种常见的有机化合物
B.反应②是一定有盐参加反应
C.向Ca(OH)2溶液中加入CaO,所得溶液的溶质质量分数一定增大
D.图中的所有反应均不属于置换反应
2. (2016武汉)甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质,它们之间的部分转化关系如图所示,关于该转化关系图,下列说法正确的是( )
A.如果丙是碳酸钠,乙是氢氧化钠,则甲是硝酸钠
B.若甲、乙、丁都是氧化物,则丙一定是碳酸钙
C.甲、乙、丙、丁之间的转化可以全部通过复分解反应实现
D.若甲、乙、丙、丁均含有同一种元素,且乙可用来灭火,则丙一定是单质碳
二.提高训练
1 .(荆州)小明设计了下列四组物质,要求在一定条件下都能一步转化,其中错误的是( )
A.Na2CO3→NaCl→NaNO3→NaOH B.C→CO→CO2→Na2CO3
C.Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH) 2 D.CaCO3→CaO→Ca(OH) 2→NaOH
2. 下列各组变化中,每一转化在一定条件下均能一步实现的是( )
A.①和② B.②和③ C.①和③ D.①②③
3.甲、乙、丙、丁四种物质的相互反应关系如图所示(“—”表示相连的物质间能发生反应)下列符合对应反应关系的选项是
选项
A
B
C
D
物
质
甲
Ca(OH)2
CO2
H2
Fe
乙
Na2CO3
NaOH
O2
HCl
丙
H2SO4
CaCl2
CuO
CuSO4
丁
BaCl2
AgNO3
HCl
NaOH
4.甲乙丙丁四种物质的转化关系如图所示。下列说法正确的是
A.若丙为沉淀,则甲、乙中一定有一种物质是碱
B.若丙为气体,则甲、乙中一定有单质
C.若丁为水,则该反应一定是复分解反应
D.若甲、丁为单质,则该反应一定是置换反应
5(双选题).现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液 五种物质.存在如图所示的相互反应和转化关系。图中“——”表示两端的物质间可以发生化学反应.“→”表示物质问存在相应的转化关系。下列判断合理的是
X
M
Y
铁
N
A.X一定是碳酸钠溶液
B.Y一定是稀盐酸
C.N转化为铁的反应都属于置换反应
D.X、Y、M两两之间都可以发生复分解反应
6. 如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类,右图中甲、乙、丙是三种不同类别的物资,且相连物之间均能发生化学反应,下列说法符合图示要求的是
A. 当甲为氯化铵时,X可以为氢氧化钾
B. 当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时,X一定不可能为碳酸钠
C. 当X为氧气时,甲、乙、丙可以为氢气、红磷、葡萄糖
D. 当X为稀盐酸时,甲、乙、丙可以为铜、氢氧化铜、硝酸银
7.下图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,图中“—”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,“→”表示由某种物质可转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。下列说法中不正确的是
A.甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2
B.丙物质只能是氧化物或盐
C.当乙为NaOH时,它可由Ca(OH)2与Na2CO3反应生成
D.当甲为一种碱时,它与硫酸铜溶液的反应可能产生两种沉淀
8.已知A、B、C、D、E五种物质中都含有人体含量最多的 一种金属元素,其中A是单质,B、C含有两种元素,D、E含有三种元素,反应⑤是放热反应,它们之间的转化关系如图所示,下列推理不正确的是( )
A.E是碳酸钙 B.反应④一定是中和反应
C.反应③可以由多个化学反应实现 D.反应②为吸热反应
9.如图五个圆圈代表的五种物质分别是单质、氧化物、酸、碱、盐中的某一种,它们之间的反应关系如图所示,图中两圆相交部分(a、b、c、d)表示物质间反应的有关现象及反应类型,下列说法中不正确的是()
A.X可能是AgNO3溶液
B.b处发生的反应基本类型为置换反应
C.c处可能生成白色沉淀
D.d处一定有白色沉淀生成
10. 初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如下图所示。已知常温下B、C为气体,
且B是植物进行光合作用的一种重要原料;D、F均为无色液体,都由两种相同的元素组成, 且分子中原子个数比依次为2:1和1:1;E是红色固体,与稀硫酸反应得到黄色溶液(部分反 应物和生成物及反应条件已略去)。
下列有关判断正确的是
A.A可能是CO
B.E转变为B一定是置换反应
C.D、F中相同元素的化合价一定相同
D.除去B中混有的少量C,可以将混合气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶
【物质的推断】
一. 经典回顾:
1.(2014•武汉)某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,开展如下探究活动.
探究一:A、B、C、D分别是碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠中的一种,它们之间的转化关系如图一所示.(“→”表示物质之间的转化关系,“﹣”表示物质之间可以发生化学反应)
(1)四种物质中,属于盐类的物质是 (填化学式,下同)
(2)物质D是 .
探究二:设计一个优化的实验方案,验证某氯化钠溶液中混有碳酸钠、硫酸钠和氢氧化钠并提纯氯化钠,其实验流程及部分实验现象如图二所示.
(3)药品溶液的pH 7(填“大于”、“等于”或“小于”),试剂甲是 溶液;
(4)第Ⅲ步实验中还可观察到的现象是 ;
(5)证明药品中含有氢氧化钠的证据是 ;第Ⅳ步所得滤液中除指示剂外,还含有的溶质是 .
2.(2016武汉四调).(5分)初中所学铁的部分化学性质如下图所示(“→”表示物质间的转化关系,部分反应 条件和物质已略去)。其中B、C都是单质;B是非金属,通常情况下为气体;C是金属。
请回答下列问题:
(1)A的化学式为 ,B的化学式为 。
(2)反应②、③的基本类型 (填“相同”或“不相同”)。
(3)实现反应④还需要一种物质。实验室制取该物质的化学方程式为
二.提高训练
1.(2016•湖北黄冈)A~E为初中化学常见的物质.他们有如图所示的转化关系,图中“﹣”表示相连的物质间能相互发生反应,“→”表示物质间有相应的转化关系.其中,A、B都是黑色固体,通常状况下,C是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,D溶于水会形成蓝色溶液,常用于配制一种具有杀菌作用的农药.请回答下列问题:
(1)物质C的化学式是 .
(2)写出下列反应的化学方程式:
① ,
② .
(3)物质E所属的类别可能是(写一种物质的类别) .
2.(2016•孝感)A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质,它们之间存在如图所示的关系(“→”表示物质经一步反应可转化为另一种物质,“﹣”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去).请回答下列问题:
(1)若A、B为组成元素相同的气体,E为大理石的主要成分,则B的化学式为 ,物质D的类别为 (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”).
(2)若A是能供给人类呼吸的气体,B是一种最常用的溶剂,D的水溶液显蓝色.则C-----D反应的基本类型是 ,
D﹣E反应的化学方程式是 .
3.(5分)A、B、C、D为初中化学常见的四种物质,它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“—”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)
(1)若A、B、C、D中均含有一种相同的元素,常温下,A为无色液体,C为黑色固体,则A为 ,C与D发生的化学反应 (填“是”或“不是”)置换反应。
(2)若A、B、C、D为四种不同类别的化合物,C在生活中可用来除油污,且C的固体可作某些气体的干燥剂,则A为 ,写出B→C这一反应的化学方程式 。
4.(4分)A----F是初中化学中常见的六种物质,其中B、C组成元素相同,C、D、E、F是 不同类别的化合物,D和E的溶液均呈碱性,且E可用作建筑材料,它们相互间的关系如图所示,(图中“—”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
请回答:
(1)E的化学式_________________;C的化学式____________。
(2)写出有关反应的化学方程式:
①______________________________________________;
②______________________________________________。
5.构建知识网络是学习化学的重要方法,下图是不同物质间相互转化关系图。其中 A、B、 C、D属于不同类别的物质,且都含有铜元素,B为黑色粉末,C为红色粉末。“→”表示一种物质一步转化成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件未标出),请回答问题:
(1)C的化学式 , A的化学式 ;
(2)写出由B生成硫酸铜的化学方程式 ;
(3)在该知识网络所涉及的化学反应中,可以归纳出能与盐发生反应的物质类有 。
A.单质 B.氧化物 C.酸 D.碱 E.盐
6. (2016厦门).无机物甲、乙、丙经一步反应的转化关系如图所示,其中部分反应物、生成物及反应条件已略去.
(1)若反应皆为化合反应,且均在点燃条件下发生,则丙的化学式为 ;
(2)若反应皆为置换反应,且均在溶液中举行,甲、乙、丙都为金属,则它们的金属活动性由强到弱的顺序是 (用“甲”、“乙”、“丙”表示);
(3)若反应皆为复分解反应,乙为白色难溶物.
①若甲为常见的酸,甲、乙、丙含相同的原子团,丙溶液为蓝色,则丙生成乙的化学方程式为 (写一个);
②若甲为常见的碱,且相对分子质量为74,甲、乙、丙含相同的金属元素,丙溶液为无色,则丙生成乙的化学方程式为 (写一个).
7.A〜H是初中化学常见的物质,它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“一”表示两端的物质能发生化学反应).虚线圈中的两种物质类别相同.A的浓溶液有吸水性,在实验室常用作干燥剂;C可用来改良酸性土壤;D广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业,在生活中可用来去除油污;E的水溶液为浅绿色,F可与生石灰、水配制成具有杀菌作用的波尔多液;A的稀溶液与G发生复分解反应生成F与H
(1)写出化学式:B ;F ;
(2)写出C转化为D的化学方程式 ;
(3)写出A的稀溶液与G发生反应的化学方程式 ;
F转化为E反应的基本类型是 ;
(4)分类观是化学的核心观念之一.以上8种物质没有涉及到的物质类别 是
8(2016•南开区二模)如图是初中化学常见的六种物质之间的关系图(物质是溶液的只考虑溶质),图中用“-”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质(部分反应物或生成物及反应条件已略去).A中含有人体中含量最多的金属元素,B、C中不含相同元素,C、D中所含元素种类相同.
(1)写出相应物质的化学式A 、B 、C 、D ;
(2) 写出C→D转化的化学方程式: ;
(3)写出B与Fe2O3反应的化学方程式 .
9.有属于酸、碱、盐的5种常见物质A、B、C、D、E,它们之间可以发生如下反应:
(1)A+B→C+H2O (2)C+H2SO4→D↓+A (3)E+AgNO3→AgCl↓+C
根据上述反应,推断下列各物质的化学式:
A______;B______;C______;D______;E______.
10.A、B、C、D、E五瓶无色透明溶液,分别是HCl溶液、Na2CO3溶液、MgCl2溶液、NaNO3 溶液、NaOH溶液中的一种。分别进行下列实验:
I.将A分别滴入B、C、D、E中,均没有明显现象。
Ⅱ.将B分别滴入A、C、D、E中,C、E中均产生白色沉淀,其余没有明显现象。
Ⅲ.将C分别滴入A、B、D、E中,B中产生白色沉淀,D 中有气泡冒出,其余没有明显现象。
(1)A是______,B是_______,C是_________。
(2)B加入E中的化学方程式是______________________;
(3)C加入D中的化学方程式是_________________。
只供学习与交流
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