四年级上册英语试题期末考试卷--人教学习专用.doc

教育资源 学校 班级 姓名 考号 密封线内不准答题 梁山学区第一学期期末检测试卷 四年级英语题号IIIIIIIVVVIVIIVIII总分得分I、选出每组中不同类的一项。（16分）( )1 A.breakfast B.morning C.lunch( )2. A.meat B.fish C.have( )3. A.subject B.English C.Chinese( )4.A.mother B.grandpa C.family( )5.Music B.Monday C.English( )6.A.milk B.pig C.eggxK ( )7.A.subject B.Science C.Math( )8.A.week B.Wednesday C.ThursdayII、英汉互译。（16分） 1.play games 2.十三只鸭子 3.have breakfast 4.非常好 5.how nice 6.教师办公室 7.at the school gate 8.下课后 IIIBasketball classroom nurse vegetables hens、选词填空(10分) 1. My is under the table.2. She is a kind .3. Kitty is in the .4. Have some .Thank you. 5. I see some in the picture.IV、单项选择。（18分）（ ）1. A window in the room? A.There is B.Is there C.Are there( )2.We have eight classes on A.Saturday B.Monday C.Sunday( )3.What do you do Saturday morning? A.at B.in C.on( )4. English teacher has big eyes. A.at B.on C.in( )5. Does she like to play ball? A.No,she doesn,t B.Yes,I do C.No,he doesn,t( )6.My father often Tv after dinner. A.watch B.looks C.WatchesV、给下列句子选择正确的答语。（10分）（ ）1.Who is that girl?( ) 2.How many ducks are there on the farm?( )3.Do you have a big library?( )4.Where are the boys? A.There are twelve ducks. B.He likes to swim on Sunday.教学诊断 C.No,we don,t. D.She is my sister.期末冲刺100分完全试卷答案 E.The boys are on the playground. 新 ( )5.What does he do on Sunday? VI、情景选择。（15分）描写学习态度的成语（ ）1.你想给你的朋友说你爷爷有一个大农场，你可以说：最大的书阅读答案 A.My grandpa has a big farm. B.My father has a small farm.武术期末考试试卷观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。( )2.今天是星期五，明天是星期几呢？ 新学期教学工作家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 A.I,s Saturday.期末冲刺100分完全试卷答案 B.It,s Thursday新 智慧树思辨与创新考试答案( )3.你想知道Alice的爸爸，妈妈是做什么的，你可以说;新时代的爱国主义 A.Who are your father and mother?机械工程师工作内容 B.What are your father and mother?课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。( )4.你想知道操场上是否有很多树，你会说： A.What,s on the playground? B.Are there any trees on the playground?( )5.你想问Liu Zhaoyang星期一上什么课，你可以说： A.what do you have on Monday? B.What do you do Wednesday?VII、选句子，补全对话。（15分）A:What,s in your hand?B:1. A. Do you like Science?B. Yes,I like it very much.2. 新 A. Do you have Science today? B.What about you?C.What do you have D.Who is your Science teacher?E.It, s a science book.A:I like it,too.B；3. A. Mr Zhang.B. 4. A:No,we don,t.B:5. A:We have Music today.I like Music,too. 教育资源