四年级上册英语期中试题质量检测-1718-湘少版学习专用.doc

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桐林四年级英语期中考试试卷
班级______ 姓名______ 得分______
听力部分（40分）
一、 听单词，选出你所听到的单词，并将其选项写在提前的括号内。（10分）
（ ）1、A.those B.that C.these
（ ）2、A.flower B.famer C.funny
（ ）3、A.ear B.egg C.elephant
（ ）4、A.small B.square C.strong
（ ）5、A.child B.circle C.children
二、 听单词或短语判断正误。（对的打“√”错的打“×”）（12分）
三、 听音，选出你所听到的句子，并将其序号写在题前的括号内。（8）
（ ）1、A.Good morning, Peter. B.Hello, Peter.
（ ）2、A.Turn right. B.Turn left.
（ ）3、A.It’s a circle. B.It’s beautiful.
（ ）4、A.Nice to meet you. B.Glad to see you.
四、 听句子，排出序号1-5.（10分）
（ ）1、Look at this elephant.
（ ）2、These are flowers.
（ ）3、I like noodles.I don’t like rice.
（ ）4、Let’s play a guessing game.
（ ）5、It’s a square.
笔试部分（60）
五、 选出不同类的一项。（10分）
（ ）1、A.meet B.left C.right
（ ）2、A.dumpling B.noodle C.hungry
（ ）3、A.funny B.strong C.mouse
（ ）4、A.grass B.tree C.those
（ ）5、A.line B.dot C.five
六、 看图，读单词，将相应的项用线连起来。（10分）
policemen biscuit rice sheep egg
七、 单项选择。（10分）
（ ）1、There ____ five dots.
A. are B.is C.am
（ ）2、Look ___ this elephant.
A. in B. is C. at
（ ）3、---What are ____?
---They are birds.
A.that B.this C.those

拾贝壳阅读答案（ ）4、---What do you like?
---I ____ noodles and milk.
A.have B.want C.like

love87421|755EF1B1ED57422C（ ）5、The children ___ on an outing.

新叶阅读答案 A.is B.am C.are
八、
九、 探索发现生命尔雅答案根据问句找答句，将对应句子的序号字母填在括号内。（15分）
（   ） 1.What do you like?  A. Nice to meet you, too.
（   ） 2.Are you traffic police?  B. I like bread.
（   ） 3.Nice to meet you.  C. These are flowers.

昆虫记片段阅读题及答案（   ） 4.What are these? D. There are 10 circles.
（   ） 5.How many circles are there?  E. Yes, we are.
九、阅读短文，判断句子正误。（对的打“√”，错的打“×”）
（15分） 

新叶阅读答案They are my friends. Lingling likes milk. But she doesn’t like rice. Peter likes bread. And Dongdong likes rice. Tim doesn’t like 

材料科学概论试题noodles. He likes biscuits. Anne likes bread and jam. 

欧洲西部教学反思I like rice and milk.   

李政化学口诀总结(    ) 1.Anne likes biscuits. 
(    ) 2.Peter likes bread. 

教学资源网站要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。(    ) 3.Tim likes noodles. 
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。(    ) 4.Lingling likes rice. 
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。(    ) 5.Dongdong likes rice and milk.
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