浅谈微课在高中语文教学中的运用市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

浅谈微课在高中语文浅谈微课在高中语文教学中利用教学中利用亳州一中南校：黄慧影亳州一中南校：黄慧影第1页翻转课堂微课助学第2页一、微课是什么一、微课是什么二、微课特点二、微课特点三、优异微课标准三、优异微课标准四、怎样制作微课四、怎样制作微课五、微课作品展示五、微课作品展示第3页一、微课是什么 微课是以视频为主要载体，微课是以视频为主要载体，统计教师在教学过程中围绕某个统计教师在教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或教学知识点（重点难点疑点）或教学步骤而开展精彩教学活动学习资步骤而开展精彩教学活动学习资源。源。第4页二、微课特点 (一一)教课时间短教课时间短 以以5-85-8分钟为主，最长不超出分钟为主，最长不超出1010分钟。分钟。（二）（二）知识容量小知识容量小 一个视频往往集中讲解一个知识点。一个视频往往集中讲解一个知识点。（三）（三）碎片化学习方式碎片化学习方式第5页三、优异微课标准 (一一)聚焦聚焦 微课只讲一个教学知识点。微课只讲一个教学知识点。（二）（二）简明简明 扼要概述知识点，点拨难点，突出注意点扼要概述知识点，点拨难点，突出注意点。（三）（三）清楚清楚 语言文字表述清楚、有条理，易于学生了解；语言文字表述清楚、有条理，易于学生了解；画面布局合理，成像清楚，无质量缺点。画面布局合理，成像清楚，无质量缺点。第6页 （四）（四）技术技术 针对不一样主题，恰当利用信息技术。针对不一样主题，恰当利用信息技术。（五）（五）创新创新 教育理念创新，教学模式创新，利用技术教育理念创新，教学模式创新，利用技术创新，丰富教学策略，激发学生学习兴趣。创新，丰富教学策略，激发学生学习兴趣。第7页四、怎样制作微课（一）（一）成功录制微课注意点：成功录制微课注意点：1 1.小步子标准小步子标准 要尽可能细化各个知识点，一个微课处理一要尽可能细化各个知识点，一个微课处理一个知识点教学，短小精悍，讲解清楚。个知识点教学，短小精悍，讲解清楚。2 2.时间尽可能短一点时间尽可能短一点 每个视频最好控制在每个视频最好控制在5-85-8分钟，最好不要超分钟，最好不要超出出1010分钟。分钟。第8页3.3.有利于学生了解，引导学生学习有利于学生了解，引导学生学习 考虑到学生学习节奏、学习时间、学习能力。考虑到学生学习节奏、学习时间、学习能力。掌握好微课难易程度，既不可太难也不可太易。掌握好微课难易程度，既不可太难也不可太易。可设置必选、可选、推荐，为不一样学生提供帮可设置必选、可选、推荐，为不一样学生提供帮助。助。能够在视频中设置问题，也能够在视频之后也能能够在视频中设置问题，也能够在视频之后也能够提出促进思索或复习知识问题。够提出促进思索或复习知识问题。第9页 4 4.确保确保技术细节技术细节上规范：上规范：教学课件要突出重点信息，制作过程中教学课件要突出重点信息，制作过程中要采取字体、字号、行间距规范等。要采取字体、字号、行间距规范等。（黑体字、（黑体字、2424号字体以上、号字体以上、1.51.5倍行间距）倍行间距）字体和背景颜色要搭配好，画面要简练，字体和背景颜色要搭配好，画面要简练，与教学内容无关图标、与教学内容无关图标、不要有噪音。背景等不要有噪音。背景等要删掉。要删掉。鼠标不要屏幕上乱晃，讲解课程时，鼠鼠标不要屏幕上乱晃，讲解课程时，鼠标在屏幕上速度不要太快。标在屏幕上速度不要太快。录制视频环境要平静录制视频环境要平静。第10页（二）微课制作步骤 前提：对于语文学科，教什么比怎么教更前提：对于语文学科，教什么比怎么教更主要。即确定教学重点和难点。主要。即确定教学重点和难点。1.1.准备阶段准备阶段 教师要精心制作一份微课脚本。教师要精心制作一份微课脚本。2.2.录制阶段录制阶段 3.3.后期加工阶段后期加工阶段第11页（三）微课制作方法 1.1.录制工具录制工具 主要有：主要有：1 1）拍摄工具：如摄像机、手机或）拍摄工具：如摄像机、手机或ipadipad等；等；2 2）屏幕录制工具：即录屏软件，如）屏幕录制工具：即录屏软件，如Camtasia Studio,FSCaptureCamtasia Studio,FSCapture等；等；3 3）PPTPPT课件和耳麦。课件和耳麦。第12页2.2.录制方式：录制方式：1)1)拍摄式：拍摄式：用摄像机、手机或用摄像机、手机或ipadipad等来拍摄教师讲解和演示等来拍摄教师讲解和演示或或拍摄拍摄PPTPPT课件课件。2)2)录屏式：录屏式：一个是用录屏软件录制教师对着一个是用录屏软件录制教师对着pptppt讲解和书写。讲解和书写。一个是用录屏软件录制教师在手写板式书写和讲解一个是用录屏软件录制教师在手写板式书写和讲解语文学科，能够使用语文学科，能够使用PPTPPT来讲解。来讲解。a.a.下载并安装下载并安装Camtasia StudioCamtasia Studio、FSCaptureFSCapture 软件软件b.b.使用该软件录制。使用该软件录制。第13页五、微课作品展示1.1.散文教学散文教学2.2.诗歌诗歌教学教学3.3.文言文文言文4.4.复习课复习课5.5.试卷讲解类教学试卷讲解类教学第14页第15页第16页