物理复习光现象省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第第2 2讲讲光传输光反射平面镜光传输光反射平面镜成像成像第第3 3讲光折射光色散看不见讲光折射光色散看不见光光第第4 4讲透镜及其应用讲透镜及其应用第1页第2页第第2讲讲 光传输光反射光传输光反射平面镜成像平面镜成像第3页第第2讲讲 考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点考点1 1 光直线传输光直线传输 发光发光不是不是径迹径迹光源光源 能够_物体。月亮_(选填“是”或“不是”)光源 光线光线 用来表示光_和_带箭头直线。它是建立物理模型，实际上并不存在 规律规律 光在_中沿直线传输 方向方向同种均匀介质同种均匀介质 第4页第第2讲讲 考点聚焦考点聚焦3108 长度长度(距离距离)日食日食 月食月食现象现象 影子、小孔成像影子、小孔成像 日食、月食形成：当月球在地球和太阳之间，并在同日食、月食形成：当月球在地球和太阳之间，并在同一直线上时，发生一直线上时，发生_；当地球在月球和太阳；当地球在月球和太阳之间，并在同一直线上时，发生之间，并在同一直线上时，发生_ 应用应用 激光准直、站队看齐、射击瞄准等激光准直、站队看齐、射击瞄准等 光速光速 光在真空中传输速度c_m/s_km/s。光在不一样介质中传输速度不一样。光年是_单位 3105第5页第第2讲讲 考点聚焦考点聚焦考点考点2 2 光反射光反射 定定义义 光射到物体表面被_回去现象 探究光反射定律 试验中光屏作用：显示光_、探究反射光线与入射光线及法线是否_、显示反射角随入射角改变；怎样验证三线是否共面：将光屏折转一定角度，观察能否看到反射光线；让光线逆着原反射光线入射到镜面，观察到此时反射光线逆着原入射光线方向射出，说明在光反射现象中，光路是_ 反射反射传输路径传输路径共面共面可逆可逆第6页第第2讲讲 考点聚焦考点聚焦反射定律反射定律 反射光线、入射光线和法线在_内；反射光线和入射光线分居在法线_；反射角_入射角。在反射现象中，光路是_ 反射反射类类型型 镜面反射和漫反射，都遵照光反射定律 同一平面同一平面 两侧两侧等于等于可逆可逆第7页第第2讲讲 考点聚焦考点聚焦考点考点3 3 平面镜成像平面镜成像探究课题：平面镜成像特点 装置装置试验中用玻璃板代替平面镜目标：便于找到_；准备两支完全相同蜡烛，目标：便于比较像与物_；玻璃板要与水平桌面_像位置像位置大小关系大小关系垂直垂直第8页结论结论 平面镜所成像是_像，像与物大小_，像与物到平面镜距离_，像与物连线与镜面_ 评定交流 试验中看到两个不重合像原因可能是玻璃板有一定厚度，两表面均反射成像；试验中不论怎样移动后面蜡烛都不能与像重合，原因可能是玻璃板与水平桌面不垂直 第第2讲讲 考点聚焦考点聚焦相等相等虚虚相等相等垂直垂直第9页成像成像原理原理 人眼依据光线直进经验判断物体位置，如图所表示，人眼逆着反射光线方向看到发光点S在镜后像点S，而S并不是由实际光线会聚形成，而是由反射光线反向延长相交而成，为虚像，只能用眼睛看到，不能呈在光屏上应应用用 梳梳妆镜妆镜、增大空、增大空间间 第第2讲讲 考点聚焦考点聚焦第10页 拓展拓展 凸面镜简称凸镜，对光线有发散作用，成缩小像，凸面镜简称凸镜，对光线有发散作用，成缩小像，应用于汽车观后镜、马路拐弯处交通镜等。凹面镜简称凹应用于汽车观后镜、马路拐弯处交通镜等。凹面镜简称凹镜，对光线有会聚作用，应用于太阳灶、太阳能焊接机等；镜，对光线有会聚作用，应用于太阳灶、太阳能焊接机等；因为光路是可逆，从凹面镜焦点发出光经凹面镜反射后平因为光路是可逆，从凹面镜焦点发出光经凹面镜反射后平行射出，应用于汽车头灯和手电筒灯碗。行射出，应用于汽车头灯和手电筒灯碗。第第2讲讲 考点聚焦考点聚焦第11页镜镜面反射和漫反射面反射和漫反射 反射反射类类型型 反射反射光路光路图图 反射面反射面 结结果果 举举例例 共共同同点点 镜镜面面反射反射 光滑光滑 反射面或亮反射面或亮或暗或暗 声声镜镜子、子、车车尾灯、金尾灯、金属表面、水属表面、水面均面均发发生生镜镜面反射面反射 都遵循光反射定律 漫漫反反射射 粗糙粗糙 从各个方向从各个方向都能看到物都能看到物体体 电电影屏幕影屏幕发发生漫反射生漫反射 第第2讲讲 考点聚焦考点聚焦知识纵横知识纵横第12页第第2讲讲 归类示例归类示例类型一类型一 光直线传输光直线传输 命命题题角度：角度：(1)(1)光沿直光沿直线传输线传输条件；条件；(2)(2)光直光直线传输应线传输应用；用；(3)(3)利用光直利用光直线传输线传输解解释释自然自然现现象。象。归类示例归类示例第13页例1 7月，我国出现了5一遇日全食奇观。产生日食原因和下面示意图中能看到日全食区域分别是()A光反射；a区B光折射；b区C光直线传输；a区D光直线传输；b区C C第第2讲讲归类示例归类示例 归类示例归类示例类型一类型一 光直线传输光直线传输 图图2 21 1图图2 21 1第14页 解析解析 日食是光沿直线传输形成，当月球转到日食是光沿直线传输形成，当月球转到太阳与地球中间时，月球挡住了太阳射向地球光，太阳与地球中间时，月球挡住了太阳射向地球光，在地球上太阳完全照不到地方将发生日全食，由题在地球上太阳完全照不到地方将发生日全食，由题图知此处为图知此处为a a区，故正确选项为区，故正确选项为C C。第第2讲讲 归类示例归类示例第15页第第2讲讲 归类示例归类示例 点点评评：本题考查了光直线传输及其在生活中应用，增强将所学知识应用于实际生活能力。考查。第16页第第2讲讲 归类示例归类示例类型二类型二 光反射光反射 命题角度：命题角度：(1)(1)判断生活中反射现象；判断生活中反射现象；(2)(2)反射现象在生活中应用；反射现象在生活中应用；(3)(3)探究光反射定律；探究光反射定律；(4)(4)识别镜面反射和漫反射。识别镜面反射和漫反射。第17页第第2讲讲 归类示例归类示例例例2 2 聊城聊城 (多项选择多项选择)如图如图22所表示四种现象中，所表示四种现象中，因为光反射形成是因为光反射形成是()BDBD图图2 22 2第18页 点点评评：本题考查了光反射现象判断，本类型题目还本题考查了光反射现象判断，本类型题目还会包括光现象区分以及光反射定律探究。会包括光现象区分以及光反射定律探究。第第2讲讲 归类示例归类示例 解析解析 插入水中铅笔在水面处好像折断了，是光折插入水中铅笔在水面处好像折断了，是光折射现象；屏幕上手影是因为光直线传输形成；水中山倒射现象；屏幕上手影是因为光直线传输形成；水中山倒影、瓶子在平面镜中像均是因为光反射形成，所以正确影、瓶子在平面镜中像均是因为光反射形成，所以正确选项是选项是BDBD。第19页第第2讲讲 归类示例归类示例类型三类型三 平面镜成像平面镜成像 命题角度：命题角度：(1)(1)探究探究“平面镜成像特点平面镜成像特点”；(2)(2)应用平面镜成像特点解释生活中现象。应用平面镜成像特点解释生活中现象。第20页第第2讲讲 归类示例归类示例例例3 3 山西山西 小小伟伟用如用如图图2 23 3甲所表示器材探究甲所表示器材探究“平面平面镜镜成像特点成像特点”，请请你帮他完成以下你帮他完成以下问题问题：(1)(1)选选取两个完全相同蜡取两个完全相同蜡烛烛是是为为了了比比较较像与物像与物_关系。关系。(2)(2)当蜡当蜡烛烛B B与蜡与蜡烛烛A A像完全重合像完全重合时时，移去蜡移去蜡烛烛B B，在原位置放一光屏，在，在原位置放一光屏，在光屏上看不到蜡光屏上看不到蜡烛烛A A像，像，说说明平面明平面镜镜成是成是_像。像。图23大小大小图23虚虚第21页第第2讲讲 归类示例归类示例连接连接A A和和A A、B B和和B B、C C和和C C，看连线是否与玻璃板面，看连线是否与玻璃板面垂直；测出垂直；测出A A和和A A、B B和和B B、C C和和C C到玻璃板面距离，比到玻璃板面距离，比较对应点到玻璃板面距离是否相等较对应点到玻璃板面距离是否相等(或将纸沿玻璃板面所在或将纸沿玻璃板面所在位置对折，判断像与物两对应点是否重合位置对折，判断像与物两对应点是否重合)。(3)(3)经过三次试验后，在白纸上统计了像与物对应位置，经过三次试验后，在白纸上统计了像与物对应位置，如图乙所表示，则下一步应怎样处理白纸上信息，才能得如图乙所表示，则下一步应怎样处理白纸上信息，才能得出试验结论？出试验结论？第22页第第2讲讲 归类示例归类示例 点评：点评：本题考查了平面镜成像特点探究过程，重点培养观察、分析处理问题能力，本类型题目还会包括平面镜成像特点在生活中详细应用。解析解析 “探究平面镜成像特点探究平面镜成像特点”试验中，选取两个完试验中，选取两个完全相同蜡烛是为了比较像与物大小关系；平面镜成是虚像，全相同蜡烛是为了比较像与物大小关系；平面镜成是虚像，不能在光屏上展现；经过三次试验后，在白纸上统计了像与不能在光屏上展现；经过三次试验后，在白纸上统计了像与物对应位置，接下来应该对这些数据进行测量、对比，从而物对应位置，接下来应该对这些数据进行测量、对比，从而归纳得出物像连线与镜面位置关系及物与像到镜面距离关系。归纳得出物像连线与镜面位置关系及物与像到镜面距离关系。第23页第第2讲讲 归类示例归类示例类型四类型四 光反射和平面镜成像作图光反射和平面镜成像作图 命题角度：命题角度：(1)(1)依据光反射定律、平面镜成像特点作图；依据光反射定律、平面镜成像特点作图；(2)(2)利用平面镜成像特点作图来处理实际问题；利用平面镜成像特点作图来处理实际问题；(3)(3)光路可逆性在作图中应用。光路可逆性在作图中应用。第24页第第2讲讲 归类示例归类示例例例4 4 河北河北 小明身高小明身高1.7 m1.7 m，站在，站在竖竖直放置平面直放置平面镜镜前前1 1 m m处处，他在，他在镜镜中像高是中像高是_m_m，他到像距离是，他到像距离是_m_m。若将一。若将一块块木板放在平面木板放在平面镜镜前，如前，如图图2 24 4所表示，所表示，请请画画图图说说明他能否明他能否经过经过平面平面镜镜看到自己脚尖。看到自己脚尖。1.71.72 2图24第25页第第2讲讲 归类示例归类示例 点评：点评：利用光反射规律、平面镜成像规律作图是考查光学知识重点，是对知识实际应用。这类作图题要确定哪是反射面，利用平面镜成像规律找出反射点，再确定哪是入射光线，哪是反射光线。解析解析 如图所表示如图所表示 解析解析 如图所表示如图所表示 第26页第第2讲讲 归类示例归类示例方法集锦方法集锦平面平面镜镜作作图图技巧技巧 物与像相物与像相对对于平面于平面镜镜成成“轴对轴对称称”；因；因垂垂线线是是辅辅助助线线，且平面，且平面镜镜所成像所成像为为虚像，所虚像，所以作以作图时图时垂垂线线和虚像都要用虚和虚像都要用虚线线画。画。图图中，入射光中，入射光线线交点是物点，反射光交点是物点，反射光线线反向延反向延长线长线交点是像点。交点是像点。第27页第第3讲讲光折射光色散看不光折射光色散看不见光见光第28页第第3讲讲 考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点考点1 1 光折射光折射 偏折偏折 斜射斜射定定义义光从一个介质_入另一个介质时，传输方向发生_现象叫做光折射特点特点光从空气斜射入水或其它介质中时，折射光线_(选填“靠近”或“远离”)法线光路光路图图画出反射和折射光画出反射和折射光线线，完成光路，完成光路图图靠近靠近 第29页第第3讲讲 考点聚焦考点聚焦折射规律折射规律 光从空气斜射入水或其它介质中时：折射光线与入射光线、法线在_内；折射光线和入射光线分居法线 _；折射角_入射角；入射角增大时，折射角也随之_；发生光折射时光路是可逆；光线垂直入射时，传输方向_同一平面同一平面两侧两侧小于小于增大增大不变不变第30页第第3讲讲 考点聚焦考点聚焦折射折射成像成像如图所表示，人眼看到物体A是折射所成_，比物体A实际位置_折射折射现现象象折射使池水折射使池水“变变浅浅”、看到水中、看到水中鱼鱼儿位置比儿位置比实实际际位置高、玻璃位置高、玻璃砖砖使使钢钢笔笔“错错位位”、海市蜃楼等、海市蜃楼等虚像虚像高高第31页第第3讲讲 考点聚焦考点聚焦考点考点2 2 光色散、物体颜色光色散、物体颜色 复色复色光色散如图所表示，一束太阳光经过三棱镜被分解成七种色光现象叫光色散得出得出结论结论光色散现象说明：白光是由各种单色光组成_光；不一样色光经过棱镜时偏折程度_，_偏折程度最小，_偏折程度最大不一样不一样红光红光紫光紫光第32页第第3讲讲 考点聚焦考点聚焦三原色三原色色光三原色：_、_、_；颜料三原色：_、_、_物体物体颜颜色色透明物体颜色由它_色光决定；不透明物体颜色由它_色光决定；白色物体_全部色光，黑色物体_全部色光；如电影屏幕做成白色，是因为白色物体能_，我们就能够看到彩色画面红红绿绿蓝蓝红红黄黄蓝蓝透过透过反射反射反射反射吸收吸收反射全部色光反射全部色光第33页第第3讲讲 考点聚焦考点聚焦考点考点3 3 看不见光看不见光 红红橙橙1 1光谱：用棱镜把太阳光分解成光谱：用棱镜把太阳光分解成_、_、_、_、_、_、_七七种不一样颜色光，把它们按次序排列起来就是光谱。种不一样颜色光，把它们按次序排列起来就是光谱。黄黄绿绿蓝蓝靛靛紫紫第34页光光谱图谱图中位置中位置特征 应应用用 红红外外线线 红红光外光外侧侧热热效效应应、穿、穿透云透云雾雾能力能力强强等等 诊疗疾病；制作红外线夜视仪，能够用在步枪瞄准器上；进行控制(遥控器)紫外紫外线线 紫光外紫光外侧侧荧荧光效光效应应、消、消毒毒杀杀菌、促菌、促进进发发育等育等 适当紫外线照射有利于人体合成维生素D；手术室、病房用紫外线灯来灭菌；紫外线能使荧光物质发光(验钞机)第第3讲讲 考点聚焦考点聚焦2 2红外线与紫外线红外线与紫外线第35页第第3讲讲 考点聚焦考点聚焦 说明说明 (1)(1)太阳光是天然紫外线最主要起源。阳光中紫外线大太阳光是天然紫外线最主要起源。阳光中紫外线大部分被大气层上面臭氧层吸收，不能抵达地面。当前臭部分被大气层上面臭氧层吸收，不能抵达地面。当前臭氧层正在受到空调、冰箱里面逸出氟利昂等物质破坏，氧层正在受到空调、冰箱里面逸出氟利昂等物质破坏，臭氧层出现了臭氧层出现了“空洞空洞”。(2)(2)过量紫外线照射对人体十分有害，轻则使皮肤粗糙，过量紫外线照射对人体十分有害，轻则使皮肤粗糙，重则引发皮肤癌。重则引发皮肤癌。第36页1光反射和光折射光反射和光折射对对比比 光反射 光折射共共同同点点发发生生条件条件 当光传输到两介质交界面时，普通要同时发生反射和折射 三三线线共面共面反射光线和折射光线都与对应入射光线、法线在同一平面内 法法线线居中居中反射光线、折射光线都和对应入射光线分居在法线两侧(反射光线与折射光线位于法线同侧)两角两角关系关系反射角和折射角都随对应入射角增大而增大，随入射角减小而减小 光路光路可逆可逆 光在反射和折射光路中都是可逆第第3讲讲 考点聚焦考点聚焦知识纵横知识纵横第37页光反射光折射不不同同点点介介质质方面方面 反射光线与对应入射光线在同种介质中折射光线与对应入射光线在不一样介质中角度角度方面方面 反射角一直等于对应入射角折射角与对应入射角普通不相等，只有当光垂直于界面入射时，折射角和入射角才相等，都等于零度第第3讲讲 考点聚焦考点聚焦第38页第第3讲讲 考点聚焦考点聚焦2.2.实像与虚像区分实像与虚像区分 实实像像虚像虚像成因成因由由实际实际光光线线会聚而成会聚而成由实际光线(反射光线或折射光线)反向延长线相交而成效果效果光屏能展现、底片可感光、人眼能看到光屏不能展现、底片不可感光、人眼能看到正倒正倒倒立倒立正立正立第39页第第3讲讲 考点聚焦考点聚焦位置位置反射成像反射成像时时，物、像，物、像处处于于镜镜面同面同侧侧；折射成像；折射成像时时，物、，物、像像处处于透于透镜镜异异侧侧反射成像反射成像时时，物、，物、像像处处于于镜镜面异面异侧侧；折射成像折射成像时时，物、，物、像像处处于透于透镜镜同同侧侧举举例例小孔成像，摄影机、幻灯机成像平面平面镜镜、放大、放大镜镜成像成像第40页第第3讲讲 归类示例归类示例类型一类型一 光折射光折射 命命题题角度：角度：(1)(1)识别识别生活中各种光生活中各种光现现象；象；(2)(2)探究光折射探究光折射规规律及依据光折射律及依据光折射规规律作律作图图；(3)(3)利用光折射利用光折射规规律解律解释释生活中自然生活中自然现现象。象。归类示例归类示例第41页例例1 1 扬扬州州 如图如图3 31 1所表示四种现象中，属所表示四种现象中，属于光折射现象是于光折射现象是()B B第第3讲讲归类示例归类示例 图图3 31 1第42页 解析解析 镜中像和水中倒影是光反射形成，小孔镜中像和水中倒影是光反射形成，小孔成像是光直线传输形成，勺柄在水面成像是光直线传输形成，勺柄在水面“断开断开”是光是光折射形成，故正确选项为折射形成，故正确选项为B B。第第3讲讲 归类示例归类示例 点点评评：区分光各种现象是中考热点，中考中往往将光直线传输、光反射、光折射形成各种现象放在一起，进行综合考查。第43页第第3讲讲 归类示例归类示例类型二类型二 光色散、物体颜色光色散、物体颜色 命题角度：命题角度：(1)(1)光色散现象；光色散现象；(2)(2)色光三原色及其混合；色光三原色及其混合；(3)(3)物体展现颜色。物体展现颜色。第44页第第3讲讲 归类示例归类示例类型二类型二 光反射光反射 例例2 2 河南河南 一束太阳光经过三棱镜折射后，被分解一束太阳光经过三棱镜折射后，被分解成七种颜色光，在白色光屏上形成一条七彩光带，如图成七种颜色光，在白色光屏上形成一条七彩光带，如图3 32 2所表示，这个现象叫光所表示，这个现象叫光_。假如将白色光屏换成红色光屏，我们将假如将白色光屏换成红色光屏，我们将_(_(选填选填“能能”或或“不能不能”)看到七彩光带。看到七彩光带。色散色散不能不能图图3 32 2第45页第第3讲讲 归类示例归类示例 解析解析 太阳光是复色光，经过三棱镜时，被分解为太阳光是复色光，经过三棱镜时，被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色光，把它们排列红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色光，把它们排列起来就是光谱；透明物体颜色是由它能够透过色光决定，起来就是光谱；透明物体颜色是由它能够透过色光决定，而不透明物体颜色是由它反射色光决定，红纸做光屏不而不透明物体颜色是由它反射色光决定，红纸做光屏不透明，所以它只反射红光，吸收其它色光，所以我们只透明，所以它只反射红光，吸收其它色光，所以我们只能在光屏上看到红光，不能看到七彩光带。能在光屏上看到红光，不能看到七彩光带。第46页 点点评评：考查光色散方式主要是联络生活中现象，展现其中蕴含自然科学道理。色散现象、物体颜色展现、光谱，包括知识点较多，但只要掌握基本规律即可解释实际生活中自然现象。第第3讲讲 归类示例归类示例第47页第第3讲讲 归类示例归类示例类型三类型三 看不见光看不见光 命题角度：命题角度：(1)(1)红外线和紫外线特征；红外线和紫外线特征；(2)(2)红外线和紫外线在日常生活中应用。红外线和紫外线在日常生活中应用。第48页第第3讲讲 归类示例归类示例 例例3 3 山西山西 以下关于紫外以下关于紫外线线和和红红外外线说线说法不正确是法不正确是()A A医院和食品加工厂及一些公共医院和食品加工厂及一些公共场场所所经经常利用紫外常利用紫外线线进进行行杀杀菌菌 B B紫外紫外线对线对人体没好人体没好处处 C C利用利用红红外遥感技外遥感技术术能能够对够对地球地球进进行勘行勘测测，寻寻找水源，找水源，监视监视森林火灾，估森林火灾，估测测大面大面积农积农作物作物长势长势和收成，和收成，预报风预报风暴暴和寒潮等和寒潮等 D D一切物体都在不停地一切物体都在不停地发发射射红红外外线线，也在吸收，也在吸收红红外外线线。物体温度越高，物体温度越高，辐辐射射红红外外线线越多越多 CDCD第49页第第3讲讲 归类示例归类示例 点评：点评：红外线和紫外线特征及其在生活中详细应用是中考热点。解析解析 紫外线生理作用强，能杀菌，故紫外线生理作用强，能杀菌，故A A正确；适当紫正确；适当紫外线照射有利于人体合成维生素外线照射有利于人体合成维生素D D，从而促进钙吸收，对骨，从而促进钙吸收，对骨骼生长和人体健康都有好处，故骼生长和人体健康都有好处，故B B错误；一切物体都发射红错误；一切物体都发射红外线，利用一切物体都会发射红外线，而且不一样物体发射外线，利用一切物体都会发射红外线，而且不一样物体发射红外线不一样特点，能够接收物体发射红外线进行探测，故红外线不一样特点，能够接收物体发射红外线进行探测，故C C、D D正确。正确。第50页第第3讲讲 归类示例归类示例方法集锦方法集锦 1 1反射光线与折射光线判断方法反射光线与折射光线判断方法同时有反射、折射光路图中，以法线为基准，哪侧同时有反射、折射光路图中，以法线为基准，哪侧只有一条光线，则此线就是入射光线；以界面为基准，只有一条光线，则此线就是入射光线；以界面为基准，哪侧只有一条光线，则此线就是折射光线。哪侧只有一条光线，则此线就是折射光线。2 2折射现象中物体像位置分析判断折射现象中物体像位置分析判断不论是在水下观察水上物体，还是在水上观察水下不论是在水下观察水上物体，还是在水上观察水下物体，因为光折射特点，我们观察到物体像位置都比物体，因为光折射特点，我们观察到物体像位置都比物体原来位置有所上移，也就是平时我们所说变高了。物体原来位置有所上移，也就是平时我们所说变高了。第51页第第4讲讲透镜及其应用透镜及其应用 第52页第第4讲讲 考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点考点1 1 凸透镜和凹透镜凸透镜和凹透镜 发散发散 会聚会聚类类型型凸透凸透镜镜凹透凹透镜镜特点特点中中间间厚，厚，边缘边缘薄薄中中间间薄，薄，边缘边缘厚厚对光线作用 _作用作用_作用作用焦点焦点两个两个实实焦点焦点两个虚焦点两个虚焦点应应用用摄影机、投影仪、放大镜、远视镜近近视镜视镜第53页第第4讲讲 考点聚焦考点聚焦三条特殊光三条特殊光线线(完成光路完成光路图图)第54页第第4讲讲 考点聚焦考点聚焦 点拨点拨 凸透镜表面凸起程度决定焦距长短，表面凸透镜表面凸起程度决定焦距长短，表面越凸，焦距越短，对光线会聚作用越强。越凸，焦距越短，对光线会聚作用越强。第55页第第4讲讲 考点聚焦考点聚焦考点考点2 2 凸透镜成像规律凸透镜成像规律 同一高度同一高度1 1探究：凸透镜成像规律探究：凸透镜成像规律试验装置安装调整如图所表示，凸透镜居中，蜡烛和光屏在凸透镜两侧；点燃蜡烛，调整烛焰、凸透镜和光屏，使三者中心大致在_，从而使像成在光屏中央第56页第第4讲讲 考点聚焦考点聚焦试验过程 保持凸透镜位置不动，改变蜡烛到凸透镜距离，调整光屏位置，使烛焰在光屏上形成清楚像，分别记下不一样情况下物距、像距和成像情况；把蜡烛放在凸透镜焦点以内，透过透镜观察所成像 第57页第第4讲讲 考点聚焦考点聚焦不在同一高度不在同一高度一倍焦距一倍焦距焦点焦点评定交流不论怎样移动光屏，均得不到像原因：一是凸透镜、光屏、烛焰三者中心_；二是物体在_内或物体在_上深入探究深入探究遮住凸透镜一部分，成像性质不变，像变暗；将蜡烛由5倍焦距外逐步靠近透镜，移动光屏，观察像和像距改变，由此知，成实像时，物距越小，像距越大，像越大第58页第第4讲讲 考点聚焦考点聚焦试验过程 保持凸透镜位置不动，改变蜡烛到凸透镜距离，调整光屏位置，使烛焰在光屏上形成清楚像，分别记下不一样情况下物距、像距和成像情况；把蜡烛放在凸透镜焦点以内，透过透镜观察所成像 第59页第第4讲讲 考点聚焦考点聚焦2.2.凸透镜成像规律凸透镜成像规律 物距物距u像距像距v像特点应应用用u2f_(vu)u2fv2f_测测焦距焦距fuu)投影仪、幻投影仪、幻灯机灯机f fv v2 2f f倒立、缩倒立、缩小、实像小、实像摄影机摄影机倒立、等倒立、等大、实像大、实像v v2 2f f倒立、放倒立、放大、实像大、实像 第60页第第4讲讲 考点聚焦考点聚焦u uf f不成像不成像平行光平行光测测焦距焦距ufuu)(vu)_巧巧记规记规律律一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小；物近像远像变大，物远像近像变小(适适用于实像)正立、放正立、放大、虚像大、虚像 放大镜放大镜 第61页第第4讲讲 考点聚焦考点聚焦考点考点3 3 生活中透镜生活中透镜 u u22f f f f u u22f f u u 2f，fv2f，成倒立、缩小实像成像位置成像位置胶片上胶片上视视网膜上网膜上物距改变后成清楚像方法镜头镜头前后伸前后伸缩缩，改，改变变像距，焦距不像距，焦距不变变改变晶状体凸起程度，即改变焦距，像距保持不变第67页第第4讲讲 归类示例归类示例类型一类型一 凸透镜与凹透镜凸透镜与凹透镜 命命题题角度：角度：(1)(1)凸透凸透镜镜与凹透与凹透镜对镜对光光线线作用；作用；(2)(2)透透镜镜三条特殊光三条特殊光线线作作图图。归类示例归类示例第68页例例1 1(1)(1)依据图依据图4 41 1甲中光传输方向，在虚线框内画上甲中光传输方向，在虚线框内画上凸透镜或凹透镜。凸透镜或凹透镜。(2)(2)请完成如图乙所表示光路图。请完成如图乙所表示光路图。第第4讲讲归类示例归类示例 归类示例归类示例类型一类型一 光折射光折射 图图4 41 1第69页 (1)(1)如图甲所表示如图甲所表示(2)(2)如图乙所表示如图乙所表示第第4讲讲 归类示例归类示例 点点评评：区分光各种现象是中考热点，中考中往往将光直线传输、光反射、光折射形成各种现象放在一起，进行综合。第70页第第4讲讲 归类示例归类示例类型二类型二 探究：凸透镜成像规律探究：凸透镜成像规律命题角度：命题角度：(1)“(1)“探究凸透镜成像规律探究凸透镜成像规律”试验过程和操作关键点；试验过程和操作关键点；(2)(2)凸透镜成像规律在实际生活中应用。凸透镜成像规律在实际生活中应用。第71页第第4讲讲 归类示例归类示例类型二类型二 光反射光反射 例例2 2 聊城聊城 某试验小组进行某试验小组进行“探究凸透镜成像规律探究凸透镜成像规律”试试验：验：图图4 42 2图图4 42 2第72页第第4讲讲 归类示例归类示例(1)(1)由图由图4 42 2甲可知，该凸透镜焦距是甲可知，该凸透镜焦距是_cm_cm。(2)(2)试验时凸透镜与光屏高度已调好，但烛焰在光屏上像试验时凸透镜与光屏高度已调好，但烛焰在光屏上像位置偏高，要想使像成在光屏中央，应调整蜡烛使烛焰向位置偏高，要想使像成在光屏中央，应调整蜡烛使烛焰向_(_(选填选填“上上”或或“下下”)移动。移动。(3)(3)如图乙所表示，若在光屏上如图乙所表示，若在光屏上(光屏未画出光屏未画出)得到清楚放得到清楚放大实像，则烛焰应位于透镜左侧大实像，则烛焰应位于透镜左侧a a、b b、c c、d d四点中四点中_点，此成像规律应用在点，此成像规律应用在_上上(填一个器材名称填一个器材名称)。(4)(4)假如小组组员将蜡烛、凸透镜和光屏中心调到同一高假如小组组员将蜡烛、凸透镜和光屏中心调到同一高度，但不论怎样移动光屏，都不能得到清楚像，原因可能度，但不论怎样移动光屏，都不能得到清楚像，原因可能是是_。15.015.0上上c c投影仪投影仪(或幻灯机、放映机或幻灯机、放映机)色散色散第73页第第4讲讲 归类示例归类示例 解析解析(1)(1)这是利用凸透镜对光线会聚作用来测量其焦这是利用凸透镜对光线会聚作用来测量其焦距一个方法，光屏上小亮斑就是凸透镜焦点，所以亮斑到光距一个方法，光屏上小亮斑就是凸透镜焦点，所以亮斑到光心距离即为焦距。心距离即为焦距。(2)(2)凸透镜所成实像相对物体来讲凸透镜所成实像相对物体来讲“上下上下左右左右”都发生了改变，所以要想使偏高像成在光屏中央，应都发生了改变，所以要想使偏高像成在光屏中央，应该向上移动蜡烛。该向上移动蜡烛。(3)(3)由题意知，光屏上成放大实像，所以由题意知，光屏上成放大实像，所以物距物距fu2ffu2f，即物体应该在，即物体应该在c c点，应用在投影仪或幻灯机上。点，应用在投影仪或幻灯机上。(4)(4)分析题意知，分析题意知，“三心同高三心同高”情况下光屏上不能得到清楚情况下光屏上不能得到清楚像原因大致有两个：成虚像或不成像，也能够从物体位置角像原因大致有两个：成虚像或不成像，也能够从物体位置角度来解答，如蜡烛位于一倍焦距内或焦点上。度来解答，如蜡烛位于一倍焦距内或焦点上。第74页 点点评评：凸透镜成像规律探究与应用是中考热点之一，此题是一道综合性试验探究题，充分表达了探究步骤，培养了探究思维习惯。第第4讲讲 归类示例归类示例第75页第第4讲讲 归类示例归类示例类型三类型三 生活中透镜生活中透镜 命题角度：命题角度：(1)(1)摄影机摄影机(摄像头、监控头摄像头、监控头)工作原理及简单操作方法；工作原理及简单操作方法；(2)(2)投影仪调整与使用；投影仪调整与使用；(3)(3)经过放大镜在生活中应用考查放大镜成像规律；经过放大镜在生活中应用考查放大镜成像规律；(4)(4)显微镜和望远镜组成和原理。显微镜和望远镜组成和原理。第76页第第4讲讲 归类示例归类示例 例例3 3 以下关于凸透以下关于凸透镜镜成像成像说说法正确是法正确是()A A在在摄摄影机中成影机中成缩缩小、正立小、正立实实像像 B B在投影在投影仪仪中成放大、倒立中成放大、倒立实实像像C C在在摄摄像像头头中成中成缩缩小、正立小、正立实实像像 D D作放大作放大镜时镜时，成放大、正立，成放大、正立实实像像 B B第77页第第4讲讲 归类示例归类示例 点评：点评：不论是摄影机、幻灯机、投影仪、显微镜、放大镜还是望远镜，它们成像都利用了凸透镜成像规律，所以熟记并了解凸透镜成像规律是以不变应万变最好方法。解析解析 摄像头成像原理与摄影机相同，都成缩小、倒立摄像头成像原理与摄影机相同，都成缩小、倒立实像，故实像，故A A、C C错误；放大镜成正立、放大虚像，故错误；放大镜成正立、放大虚像，故D D错误，错误，正确选项为正确选项为B B。第78页第第4讲讲 归类示例归类示例类型四类型四 近视眼与远视眼近视眼与远视眼 命题角度：命题角度：(1)(1)眼睛结构和成像过程；眼睛结构和成像过程；(2)(2)近视眼和远视眼形成及矫正方法。近视眼和远视眼形成及矫正方法。第79页第第4讲讲 归类示例归类示例 例例4 4同学同学们们学学习习很辛很辛劳劳，很多同学，很多同学视视力力发发生了改生了改变变，影响学影响学习习、生活，需、生活，需进进行行矫矫正。正。请请你从下面两幅你从下面两幅图图中正确中正确选选出：出：矫矫正近正近视视眼是眼是_；矫矫正正远视远视眼是眼是_。(均均选选填填“甲甲”或或“乙乙”)乙乙图图4 43 3甲甲图图4 43 3第80页第第4讲讲 归类示例归类示例 点评：点评：中考中对于近视眼和远视眼知识点考查，普通以图片为载体，以选择题或填空题、作图题为展现形式，但不论哪种题型，考查都是对透镜对光线偏折作用了解。解析解析 近视眼是因为晶状体太厚，成像在视网膜前，需近视眼是因为晶状体太厚，成像在视网膜前，需要戴凹透镜进行矫正；远视眼是因为晶状体太薄，成像在视要戴凹透镜进行矫正；远视眼是因为晶状体太薄，成像在视网膜后，需要戴凸透镜进行矫正。网膜后，需要戴凸透镜进行矫正。第81页第第4讲讲 归类示例归类示例方法集锦方法集锦太阳聚焦法：拿一凸透镜正对太阳光，把一张纸放到其下面，太阳聚焦法：拿一凸透镜正对太阳光，把一张纸放到其下面，改变透镜与纸距离，直到纸上光斑变得最小、最亮。测量光斑到改变透镜与纸距离，直到纸上光斑变得最小、最亮。测量光斑到透镜距离透镜距离d d，则，则f fd d。等大成像法：把蜡烛、凸透镜、光屏依次安装到光具座上，等大成像法：把蜡烛、凸透镜、光屏依次安装到光具座上，调整高度，使它们中心在同一高度。同时移动蜡烛和光屏，直到调整高度，使它们中心在同一高度。同时移动蜡烛和光屏，直到光屏上出现一个等大、倒立实像，记下蜡烛到凸透镜距离光屏上出现一个等大、倒立实像，记下蜡烛到凸透镜距离u u(或是或是光屏到凸透镜距离光屏到凸透镜距离v v)，则，则f f焦点入射法：在凸透镜一侧放一光屏，另一侧用一发光小灯焦点入射法：在凸透镜一侧放一光屏，另一侧用一发光小灯泡沿主光轴移动，直到光屏上得到一个与透镜直径相等圆斑为止，泡沿主光轴移动，直到光屏上得到一个与透镜直径相等圆斑为止，测出小灯泡到凸透镜距离测出小灯泡到凸透镜距离D D即可，则即可，则f fD D。三种方法测焦距三种方法测焦距 第82页