生物必修二知识点方法点总结市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

1 1、孟德尔对分离现象原因提出了以下假、孟德尔对分离现象原因提出了以下假说：说：(1)(1)生物性状是由遗传因子决定。生物性状是由遗传因子决定。(2)(2)体细胞中遗传因子是成对存在。体细胞中遗传因子是成对存在。(3)(3)生物体在形成生殖细胞生物体在形成生殖细胞配子时，成正配子时，成正确遗传因子彼此分离，分别进入不一样配确遗传因子彼此分离，分别进入不一样配子子 中，配子中只含有每对遗传因子一个。中，配子中只含有每对遗传因子一个。(4)(4)受精时，受精时，雌雄配子结合是随机。雌雄配子结合是随机。第1页提出假说当然主要，但演绎推理也必不可少，演绎推理提出假说当然主要，但演绎推理也必不可少，演绎推理是指再利用假说内容对是指再利用假说内容对其它其它相关事实进行相关事实进行理论分析。理论分析。假假如经过利用假说内容进行演绎推理得出预期结果与实际如经过利用假说内容进行演绎推理得出预期结果与实际结果一致，则证实了假说正确性，反之，假说不成立。结果一致，则证实了假说正确性，反之，假说不成立。可见可见假说提出不能直接用提出假说试验事实来证实假说假说提出不能直接用提出假说试验事实来证实假说正确是否。正确是否。演绎推理演绎推理第2页2 2、显隐性判定方法：、显隐性判定方法：（1 1）某一个体自交，若后代出现性状分）某一个体自交，若后代出现性状分离，则离，则新出现性状新出现性状是隐性性状，亲本性是隐性性状，亲本性状为显性性状。若不发生性状分离，下状为显性性状。若不发生性状分离，下一步一步（2 2）含有）含有相对性状相对性状两个两个纯合亲本纯合亲本杂交，杂交，子一代表现出来为显性性状，未表现出子一代表现出来为显性性状，未表现出来为隐性性状。来为隐性性状。（3 3）若不清楚杂交亲本是否纯合，则）若不清楚杂交亲本是否纯合，则后代只表现一个性状，该性状为显性性状；后代只表现一个性状，该性状为显性性状；后代表现两种性状，无法直接判断显隐性。后代表现两种性状，无法直接判断显隐性。第3页、亲本只有一对，下一步自交判定。、亲本只有一对，下一步自交判定。、亲本有多对，若子代某一性状个体数、亲本有多对，若子代某一性状个体数量多于另一性状，则某一性状为显性。若量多于另一性状，则某一性状为显性。若子代两种性状个体数量相等，无法判断子代两种性状个体数量相等，无法判断（最少得出一个信息，一个显性杂合，一（最少得出一个信息，一个显性杂合，一个隐性纯合，下一步自交判定）个隐性纯合，下一步自交判定）第4页2 2、显性个体是否为纯合子判定方法、显性个体是否为纯合子判定方法待测对象若为雄性动物，应注意与多个隐性雌性个体待测对象若为雄性动物，应注意与多个隐性雌性个体交配，以产生更多后代个体，使结果更有说服力。交配，以产生更多后代个体，使结果更有说服力。第5页果蝇长翅（果蝇长翅（T T）对残翅（）对残翅（t t）为显性。不过，长翅）为显性。不过，长翅果蝇幼虫，在果蝇幼虫，在35 35 O OC C条件下培养（正常培养温度条件下培养（正常培养温度为为25 25 O OC C），发育成成体果蝇为残翅。这种现象），发育成成体果蝇为残翅。这种现象称为称为“表型模拟表型模拟”。现有一只残翅果蝇，怎样。现有一只残翅果蝇，怎样判断它是属于纯合判断它是属于纯合tttt还是还是“表型模拟表型模拟”（TTTT或或Tt)Tt)？方法步骤：方法步骤：结果结论：结果结论：让这只残翅果蝇与在正常温度下让这只残翅果蝇与在正常温度下发育成异性残翅果蝇交配。发育成异性残翅果蝇交配。在正常温度下培在正常温度下培养其后代。养其后代。观察后代翅情况。观察后代翅情况。后代均为残翅，则这只果蝇为纯后代均为残翅，则这只果蝇为纯合合tttt；后代只有长翅果蝇，则说明这只果蝇后代只有长翅果蝇，则说明这只果蝇为为“表型模拟表型模拟”（TT)TT)。后代有长翅和残翅果后代有长翅和残翅果蝇，则说明这只果蝇为蝇，则说明这只果蝇为“表型模拟表型模拟”（Tt)Tt)。第6页后代显性后代显性:隐性为隐性为1:1，则亲本遗传因子为：则亲本遗传因子为：Aa X aa后代显性：隐性为后代显性：隐性为3:1，则，则亲本遗传因子为：亲本遗传因子为：Aa X Aa后代遗传因子为后代遗传因子为Aa比比aa为为1:1，则亲本遗传因子为：则亲本遗传因子为：Aa X aa后代遗传因子为后代遗传因子为AA:Aa:aa为为1:2:1，则亲本遗传因子为：则亲本遗传因子为：Aa X Aa3 3、遗传因子组成推断、遗传因子组成推断第7页四、基因自由组合定律实质四、基因自由组合定律实质oYRyrYRryRr含有两对（或更多对）相对性状亲本进行杂含有两对（或更多对）相对性状亲本进行杂交，在交，在F F1 1产生配子时，在产生配子时，在等位基因分离同时，等位基因分离同时，非同源染色体上非等位基因表现为自由组合非同源染色体上非等位基因表现为自由组合。这一规律就叫做这一规律就叫做基因自由组合定律基因自由组合定律。第8页下列图为基因型为下列图为基因型为AaBb生物自交产生后代过程，自由组合定生物自交产生后代过程，自由组合定律发生于律发生于 AaBb 1AB：1Ab：1aB：1ab 配子间配子间16种结合方式种结合方式 子代子代4种表现型种表现型 子代中子代中9种基因型种基因型 A B C DA第9页表现型比：表现型比：(4(4种种 )9 9 ：3 3 ：3 3 ：1 1 基因型比：（基因型比：（9 9种种 ）黄色圆粒黄色圆粒 绿色圆粒绿色圆粒 黄色皱粒黄色皱粒 绿色绿色 皱粒皱粒 YYRR YyRR YYRr YyRr yyRR yyRr YYrr Yyrr yyrr1 1：2 2：2 2：4 4：1 1：2:1:2:1 2:1:2:1第10页1、某基因型为AaBbCCDd生物体产生配子种类：_2、杂交组合TtRrttRr:（符合基因自由组合定律）(1)后代表现型有_种,基因型有_种.(2)后代中Ttrr 概率_,ttRr 概率_.(3)后代中TtRr个体200个，则ttRR个体大 约_个 (4)含有与双亲相同基因型个体占_第11页C C第12页151112610第13页减数分裂发生时机：进行有性生殖生物在到减数分裂发生时机：进行有性生殖生物在到达性成熟后，在性器官内发生一个特殊有丝达性成熟后，在性器官内发生一个特殊有丝分裂，分裂结果是产生精子或卵细胞。分裂，分裂结果是产生精子或卵细胞。减数第一次分裂前间期发生染色体复制，结减数第一次分裂前间期发生染色体复制，结果是每一个染色体上含有两个姐妹染色单体。果是每一个染色体上含有两个姐妹染色单体。减数第一次分裂前间期发生减数第一次分裂前间期发生DNADNA复制，结果是复制，结果是每一个染色体上姐妹染色单体各含一个子代每一个染色体上姐妹染色单体各含一个子代DNADNA。减数第一次分裂后期发生同源染色体分离，减数第一次分裂后期发生同源染色体分离，非同源染色体自由结合。非同源染色体自由结合。第14页减数第一次分裂后期，等位基因随同源染色减数第一次分裂后期，等位基因随同源染色体分开而分离，非同源染色体上非等位基因体分开而分离，非同源染色体上非等位基因随非同源染色体自由结合而组合。随非同源染色体自由结合而组合。在减数第在减数第一次分裂中形成两个次级精母细胞，经过减数第一次分裂中形成两个次级精母细胞，经过减数第二次分裂，形成了四个二次分裂，形成了四个 精细胞精细胞，与初级精母细，与初级精母细胞相比，每个精细胞都含有数目胞相比，每个精细胞都含有数目 减半减半 染色体。染色体。初级卵母细胞经减数第一次分裂，形成大小不一初级卵母细胞经减数第一次分裂，形成大小不一样两个细胞，大叫做样两个细胞，大叫做 次级卵母细胞次级卵母细胞，小叫做，小叫做 极极体体，次级卵母细胞次级卵母细胞 进行第二次分裂，形成一个进行第二次分裂，形成一个大大 卵细胞卵细胞 和一个小极体和一个小极体，所以一个初级卵母细，所以一个初级卵母细胞经减数分裂形成一个胞经减数分裂形成一个 卵细胞卵细胞 和三个和三个 极体极体。第15页精原细胞精原细胞四分体四分体复制复制联会联会同源染色同源染色体分离体分离初级精母细胞2nn2n染色体染色体次级精母细胞 着丝点着丝点分裂分裂精细胞精子精子变变形形初级精母细胞初级精母细胞次级精母细胞次级精母细胞精细胞精细胞nnn-2n第16页1个精原细胞个精原细胞(2N)染色体复制染色体复制同源染色体两两配对，出现四分体同源染色体两两配对，出现四分体四分体中非姐妹染色单体发生交叉四分体中非姐妹染色单体发生交叉交换交换同源染色体分离同源染色体分离着丝点分裂着丝点分裂姐妹染色单体分开姐妹染色单体分开变形变形精子形成过程精子形成过程1个初级精母细胞个初级精母细胞(2N)2个次级精母细胞个次级精母细胞(N)4个精细胞个精细胞(N)4个精子个精子(N)（减数第一次分裂前间期）（减数第一次分裂前间期）（减数第一次分裂）（减数第一次分裂）（减数第二次分裂）（减数第二次分裂）第17页受精作用是 卵细胞 和 精子 相互识别，融合成为 受精卵 过程。经受精作用受精卵中染色体数目又恢复到 体细胞 中数目，其中有二分之一染色体来自 精子（父方），另二分之一来自 卵细胞（母方）。果蝇一个体细胞中有4对染色体，其中 3 对是常染色体，1 对是性染色体，雄果蝇一对性染色体是异型，用 XY 表示，雌果蝇一对性染色体是 同型，用 XX 表示。红眼雄果蝇基因型是 XWY，红眼雌果蝇基因型是 XWXw/XWXW，白眼雄果蝇基因型是 XwY，白眼雌果蝇基因型是 XwXw 第18页孔雀鱼是一个常见观赏鱼孔雀鱼是一个常见观赏鱼,其性别决定方式属于其性别决定方式属于XY型，是型，是非常好遗传学试验材料。几十年前，德国一位育种者在众非常好遗传学试验材料。几十年前，德国一位育种者在众多孔雀鱼幼鱼中发觉一条身体后半部为暗色个体，并以此多孔雀鱼幼鱼中发觉一条身体后半部为暗色个体，并以此个体为基础培育出了个体为基础培育出了“礼服礼服”品种。用品种。用“礼服礼服”品种雌鱼品种雌鱼作亲本（作亲本（P）与其它品种雄鱼杂交，所得）与其它品种雄鱼杂交，所得F1个体中，雌雄个体中，雌雄鱼均表现鱼均表现“礼服礼服”性状，性状，F1代杂交所得代杂交所得F2代中代中,雌鱼均表雌鱼均表现现“礼服礼服”性状雄鱼表现为性状雄鱼表现为1/2“礼服礼服”性状、性状、1/2无无“礼礼服服”性状。请用性状。请用“假说一演绎法假说一演绎法”对对“礼服礼服”性状遗传进性状遗传进行研究。行研究。（1）“假说假说演绎法演绎法”普通步骤为：普通步骤为：提出问题提出问题 试验检验试验检验得出结论。得出结论。（2）在研究）在研究“礼服礼服”性状遗传性状遗传步骤中，提出问题是：步骤中，提出问题是：。（3）在研究）在研究“礼服礼服”性状遗传性状遗传步骤中，详细内容是：步骤中，详细内容是：控制礼服性状基因控制礼服性状基因 。提出假说提出假说演绎推理演绎推理“礼服礼服”性状表现为何总是与性别联络？性状表现为何总是与性别联络？位于位于X染色体上而染色体上而Y染色体染色体不含有它等位基因。不含有它等位基因。第19页（4）在研究）在研究“礼服礼服”性状遗传性状遗传步骤中，详细内容是：步骤中，详细内容是：。（5）请用遗传图解（基因符号为）请用遗传图解（基因符号为A、a）表示）表示步骤中步骤中详细内容：详细内容：雌性无雌性无“礼服礼服”性状个体与性状个体与F1F1中雄性中雄性“礼服礼服”性状个体交性状个体交配后代将出现雄性全为无配后代将出现雄性全为无“礼服礼服”性状性状,雌性全为雌性全为“礼服礼服”性状性状第20页人类人类X X染色体和染色体和Y Y染色体不论在染色体不论在 大小大小 和携带和携带 基基因因 种类上都不一样，种类上都不一样，X X染色体上携带着许多基因，染色体上携带着许多基因，Y Y染色体只有染色体只有X X染色体大小染色体大小1/51/5左右，携带基因比左右，携带基因比较较 少少 。伴伴X X隐性遗传遗传特点：隐性遗传遗传特点：（1 1）隐性致病基因及其等位基因只位于）隐性致病基因及其等位基因只位于 X X 染色染色体上。体上。（2 2）男性患者多于女性患者。）男性患者多于女性患者。（3 3）往往有隔代遗传现象。）往往有隔代遗传现象。（4 4）女患者儿子一定患病。（母病子必病）女患者儿子一定患病。（母病子必病）伴伴X X显性遗传遗传特点：显性遗传遗传特点：（1 1）显性致病基因及其等位基因只位于）显性致病基因及其等位基因只位于 X X 染色染色体上。体上。（2 2）女性患者多于男性患者。）女性患者多于男性患者。（3 3）含有世代连续性。）含有世代连续性。（4 4）男患者女儿一定患病。（父病女必病）男患者女儿一定患病。（父病女必病）第21页记忆点：记忆点：1 1DNADNA是使是使R R型细菌产生稳定遗传改变物质，型细菌产生稳定遗传改变物质，而噬菌体各种性状也是经过而噬菌体各种性状也是经过DNADNA传递给后代，传递给后代，这两个试验证实了这两个试验证实了DNA DNA 是遗传物质。是遗传物质。2 2一切生物遗传物质都是核酸。细胞内既一切生物遗传物质都是核酸。细胞内既含含DNADNA又含又含RNARNA和只含和只含DNADNA生物遗传物质是生物遗传物质是DNADNA，少数病毒遗传物质是，少数病毒遗传物质是RNARNA。因为绝大多数。因为绝大多数生物遗传物质是生物遗传物质是DNADNA，所以，所以DNADNA是主要遗传物是主要遗传物质。质。3 3碱基对排列次序千变万化，组成了碱基对排列次序千变万化，组成了DNADNA分分子多样性，而碱基正确特定排列顺子多样性，而碱基正确特定排列顺第22页序，又组成了每一个序，又组成了每一个DNADNA分子特异性。这从分子特异性。这从分子水平说明了生物体含有多样性和特异分子水平说明了生物体含有多样性和特异性原因。性原因。4 4遗传信息传递是经过遗传信息传递是经过DNADNA分子复制来完分子复制来完成。基因表示是经过成。基因表示是经过DNADNA控制蛋白质合成来控制蛋白质合成来实现。实现。5 5、DNA DNA分子独特双螺旋结构为复制提供了分子独特双螺旋结构为复制提供了准确模板；经过碱基互补配对，确保了复准确模板；经过碱基互补配对，确保了复制能够准确地进行。制能够准确地进行。第23页6 6子代与亲代在性状上相同，是因为子代子代与亲代在性状上相同，是因为子代取得了亲代复制一份取得了亲代复制一份DNADNA缘故。缘故。7 7基因是有遗传效应基因是有遗传效应DNADNA片段，基因在染片段，基因在染色体上呈直线排列，染色体是基因载体。色体上呈直线排列，染色体是基因载体。8 8因为不一样基因脱氧核苷酸排列次序因为不一样基因脱氧核苷酸排列次序（碱基次序）不一样，所以，不一样基因（碱基次序）不一样，所以，不一样基因含有不一样遗传信息。（即：基因脱氧核含有不一样遗传信息。（即：基因脱氧核苷酸排列次序就代表遗传信息）。苷酸排列次序就代表遗传信息）。9 9DNADNA分子脱氧核苷酸排列次序决定了信使分子脱氧核苷酸排列次序决定了信使RNARNA中中核糖核苷酸排列次序，信使核糖核苷酸排列次序，信使RNARNA中核糖核苷中核糖核苷酸排列次序又决定了氨基酸排列次序又决定了氨基第24页酸排列次序，氨基酸排列次序最终决定了蛋酸排列次序，氨基酸排列次序最终决定了蛋白质结构和功效特异性，从而使生物体表现白质结构和功效特异性，从而使生物体表现出各种遗传特征。出各种遗传特征。1010生物性状受基因控制。基因对性状控制生物性状受基因控制。基因对性状控制油两种方式：一些基因是经过控制酶合成来油两种方式：一些基因是经过控制酶合成来控制代谢过程，进而控制生物体性状；另一控制代谢过程，进而控制生物体性状；另一些基因经过控制蛋白质结构直接控制性状。些基因经过控制蛋白质结构直接控制性状。基因与性状并不是一一对应关系基因与性状并不是一一对应关系 ，表现型表现型是基因型和环境条件共同作用结果。是基因型和环境条件共同作用结果。第25页DNADNA复制复制 a.a.时间：有丝分裂间期或减数第一次分裂间时间：有丝分裂间期或减数第一次分裂间期期 b.b.特点：边解旋边复制；半保留复制。特点：边解旋边复制；半保留复制。c.c.条件：模板（条件：模板（DNADNA分子两条链）、原料分子两条链）、原料（四种游离脱氧核苷酸）、酶（解旋酶，（四种游离脱氧核苷酸）、酶（解旋酶，DNADNA聚合酶等），能量（聚合酶等），能量（ATPATP）d.d.结果：经过复制产生了与模板结果：经过复制产生了与模板DNADNA一样一样DNADNA分子。分子。e.e.意义：经过复制将遗传信息传递给后代，意义：经过复制将遗传信息传递给后代，保持了遗传信息连续性。保持了遗传信息连续性。第26页阶段阶段项目项目转录（有解旋转录（有解旋）翻译（无解旋）翻译（无解旋）定义定义场所场所模板模板遗传信息传递方向原料原料产物产物实质实质在细胞核中，以在细胞核中，以DNADNA一一条链为模板条链为模板合成合成mRNAmRNA过程。过程。以以信使信使RNARNA为模板，合为模板，合成含有一定氨基酸次序成含有一定氨基酸次序蛋白质过程蛋白质过程细胞核细胞核细胞质细胞质核糖体核糖体DNADNA一条链一条链信使信使RNARNADNAmRNADNAmRNAmRNAmRNA蛋白质蛋白质4 4种核糖核苷酸种核糖核苷酸氨基酸氨基酸信使信使RNARNA一定氨基酸排列次序多肽一定氨基酸排列次序多肽基因中碱基序列转录基因中碱基序列转录为为mRNAmRNA中碱基序列中碱基序列mRNAmRNA中碱基序列翻译中碱基序列翻译为蛋白质氨基酸序列为蛋白质氨基酸序列第27页标识大肠杆菌标识大肠杆菌标识标识T2噬菌体噬菌体未标识未标识T2噬菌体噬菌体含放射性含放射性35S标标识大肠杆菌识大肠杆菌具放射性具放射性35S标标识识T2噬菌体噬菌体含有含有35S或或3232P P培养基培养基大肠大肠杆菌杆菌培养培养取得取得含有放射性含有放射性35S或或 32P标识大肠杆菌标识大肠杆菌未标识未标识T2噬菌体噬菌体含放射性含放射性32P标识大肠杆菌标识大肠杆菌具放射性具放射性32P标标识识T2噬菌体噬菌体侵染侵染取得取得取得取得侵染侵染方法点：方法点：（1 1）标识标识T T2 2噬菌体噬菌体第28页（1 1）双链）双链DNADNA中，一条链中中，一条链中（A+TA+T）/（C+GC+G）=m=m，则另一条链中对应，则另一条链中对应比是比是m m、在整个、在整个DNADNA分子中对应比为分子中对应比为m m。（2 2）双链）双链DNADNA中，一条链中中，一条链中（A+GA+G）/（T+CT+C）=m=m，则在另一条链中对，则在另一条链中对应比是应比是1/m1/m、在整个、在整个DNADNA分子中对应比为分子中对应比为1 1。（3 3）在双链）在双链DNADNA分子中一条链中分子中一条链中A+TA+T和占和占该链碱基比率该链碱基比率=另一条链中另一条链中A+TA+T和占该链碱和占该链碱基比率，等于双链基比率，等于双链DNADNA分子中分子中A+TA+T和占整个和占整个DNADNA分子碱基比率。分子碱基比率。第29页某某DNADNA分子共有分子共有a a个碱基对，其中个碱基对，其中含腺嘌呤含腺嘌呤m m个，则该个，则该DNADNA分子复制分子复制4 4次，需要游离胞嘧啶为（次，需要游离胞嘧啶为（）A A1515（a am m）B B1616（a am m）C C15(1/2)a15(1/2)ammD D1616（2a2am m）A A第30页15N/15N15N/14N14N/14N15N/14N14N/14N15N/14N1:13:1第31页第32页可遗传变异是遗传物质发生了改变，包括基因突变、基因重组和染色体变异。(1)基因突变 基因突变概念：由于DNA分子中发生碱基对增添、缺失或改变，而引起基因结构改变。基因突变特点：a.基因突变在生物界中普遍存在 b.基因突变是随机发生 c.基因突变频率是很低 d.大多数基因突变对生物体是有害 e.基因突变是不定向 基因突变意义：生物变异根原来源，为生物进化提供了最初原材料。第33页基因突变最大特点是产生新基因。它是基因突变最大特点是产生新基因。它是染色体某个位点上基因改变。染色体某个位点上基因改变。基因基因突变不一定引发生物性状改变。突变不一定引发生物性状改变。（2 2）基因重组是生物体原有基因重新组）基因重组是生物体原有基因重新组合，并没产生新基因，只是经过杂交等使合，并没产生新基因，只是经过杂交等使本不在同一个体中基因重组合进入一个个本不在同一个体中基因重组合进入一个个体。经过有性生殖过程实现基因重组，为体。经过有性生殖过程实现基因重组，为生物变异提供了极其丰富起源。这是形成生物变异提供了极其丰富起源。这是形成生物多样性主要原因之一，对于生物进化生物多样性主要原因之一，对于生物进化含有十分主要意义。含有十分主要意义。第34页(3)染色体变异染色体变异 染色体结构变异：缺失、增添、倒位、染色体结构变异：缺失、增添、倒位、易位。易位。染色体数目标变异：包含细胞内个别染染色体数目标变异：包含细胞内个别染色体增加或降低和以染色体组形式成倍地色体增加或降低和以染色体组形式成倍地增加降低。增加降低。染色体组特点：染色体组特点：a、一个染色体组中不、一个染色体组中不含同源染色体含同源染色体 b、一个染色体组中所含染、一个染色体组中所含染色体形态、大小和功效各不相同色体形态、大小和功效各不相同 c、一个染色体组中含有控制生物性状一、一个染色体组中含有控制生物性状一整套基因整套基因第35页二倍体或多倍体：由受精卵发育成个体，二倍体或多倍体：由受精卵发育成个体，体细胞中含几个染色体组就是几倍体；由未体细胞中含几个染色体组就是几倍体；由未受精生殖细胞（精子或卵细胞）发育成个体受精生殖细胞（精子或卵细胞）发育成个体均为单倍体（可能有均为单倍体（可能有1个或多个染色体组）。个或多个染色体组）。人工诱导多倍体方法：用秋水仙素处理萌人工诱导多倍体方法：用秋水仙素处理萌发种子和幼苗。原理：当秋水仙素作用于正发种子和幼苗。原理：当秋水仙素作用于正在分裂细胞时，能够抑制细胞分裂前期纺锤在分裂细胞时，能够抑制细胞分裂前期纺锤体形成，造成染色体不分离，从而引发细胞体形成，造成染色体不分离，从而引发细胞内染色体数目加倍。内染色体数目加倍。多倍体植株特征：茎多倍体植株特征：茎杆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类杆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质含量都有所增加。和蛋白质等营养物质含量都有所增加。第36页单倍体植株特征：植株长得弱小而且高单倍体植株特征：植株长得弱小而且高度不育。单倍体植株取得方法：花药离休度不育。单倍体植株取得方法：花药离休培养。单倍体育种意义：显著缩短育种年培养。单倍体育种意义：显著缩短育种年限（只需二年）。限（只需二年）。第37页多指、并指、软骨发育不全是单基因常染多指、并指、软骨发育不全是单基因常染色体显性遗传病；抗维生素色体显性遗传病；抗维生素D佝偻病是单佝偻病是单基因基因X染色体显性遗传病；白化病、苯丙染色体显性遗传病；白化病、苯丙酮尿症、先天性聋哑是单基因常染色体隐酮尿症、先天性聋哑是单基因常染色体隐性遗传病；红绿色盲、血友病是单基因性遗传病；红绿色盲、血友病是单基因X染色体隐性遗传病；冠心病、哮喘病、原染色体隐性遗传病；冠心病、哮喘病、原发性高血压、青少年型糖尿病等属于多基发性高血压、青少年型糖尿病等属于多基因遗传病；另外染色体遗传病中常染色体因遗传病；另外染色体遗传病中常染色体病有病有21三体综合症、猫叫综合症等；性染三体综合症、猫叫综合症等；性染色体病有性腺发育不良等。色体病有性腺发育不良等。第38页确定某生物体细胞中染色体组数目标方法确定某生物体细胞中染色体组数目标方法1细胞内形态相同染色体（同源染色体）有细胞内形态相同染色体（同源染色体）有几条，含有几个染色体组。几条，含有几个染色体组。2在细胞或生物体基因型中，控制同一性状在细胞或生物体基因型中，控制同一性状（单位性状）基因出现几次，则有几个染色（单位性状）基因出现几次，则有几个染色体组。（控制同一性状基因位于同源染色体体组。（控制同一性状基因位于同源染色体上，所以有几个等位基因就意味着有几条同上，所以有几个等位基因就意味着有几条同源染色体）。源染色体）。3.染染色体组数目染色体数色体组数目染色体数/染色体形态数。染色体形态数。思索：思索：雌性果蝇体细胞中有雌性果蝇体细胞中有 条染色体，分条染色体，分为为 种形态，则染色体组数目为种形态，则染色体组数目为 个。个。842第39页对一个个体称单倍体还是几倍体，关键对一个个体称单倍体还是几倍体，关键看什么？看什么？关键看它是由受精卵发育而成个体，关键看它是由受精卵发育而成个体，还是由配子发育而成个体。由受精卵还是由配子发育而成个体。由受精卵发育而成个体叫几倍体，由配子发育发育而成个体叫几倍体，由配子发育而成个体叫单倍体。而成个体叫单倍体。第40页1、人类基因组计划检测对象：一个基因组中，、人类基因组计划检测对象：一个基因组中，24条条DNA分子全部碱基（对）序列，包含基因分子全部碱基（对）序列，包含基因片段中和非基因片段中，不是检测基因序列。片段中和非基因片段中，不是检测基因序列。对染色体组和基因组概念混同不清对染色体组和基因组概念混同不清（1）需检测染色体数）需检测染色体数对于对于XY型或型或ZW型性别决定生物，其基因组型性别决定生物，其基因组和染色体组情况与人一致，即基因组包含常染和染色体组情况与人一致，即基因组包含常染色体二分之一加一对性染色体；而染色体组包色体二分之一加一对性染色体；而染色体组包含常染色体二分之一加一条性染色体。含常染色体二分之一加一条性染色体。对于无性别决定植物如水稻，因无性染色体，对于无性别决定植物如水稻，因无性染色体，故基因组与染色体组一样，均为体细胞染色体故基因组与染色体组一样，均为体细胞染色体数二分之一。数二分之一。第41页2、调查人类遗传病时通常选取群体中发、调查人类遗传病时通常选取群体中发病率高单基因遗传病。多基因遗传病，含病率高单基因遗传病。多基因遗传病，含有家族聚集特点，不适合在患者家系中调有家族聚集特点，不适合在患者家系中调查查。调查某种遗传病发病率时，要在群体调查某种遗传病发病率时，要在群体中随机抽样调查，并确保调查群体足够大。中随机抽样调查，并确保调查群体足够大。某种遗传病发病率某种遗传病发病率=（某种遗传病患病人（某种遗传病患病人数数/某种遗传病被调查人数）某种遗传病被调查人数）100%调查某种遗传病遗传方式时，要在患调查某种遗传病遗传方式时，要在患者家系中调查，绘遗传系谱图。者家系中调查，绘遗传系谱图。第42页五五种育种方法比较种育种方法比较 第43页第44页第45页基因基因工程工程育种育种基基因因重重组提取目标基因与运载体结合导入受体细胞目标基因检测与表示筛选出符合要求新品种目标性强；育种周期短；克服远缘杂交不亲和障碍技技术复复杂；生；生态安全安全问题多多第46页(安徽安徽)如图所表示，科研小组用如图所表示，科研小组用6060CoCo照射棉花照射棉花种子。诱变当代取得棕色（纤维颜色）新性状，种子。诱变当代取得棕色（纤维颜色）新性状，诱变诱变I I代取得低酚（棉酚含量）新性状。已知棉代取得低酚（棉酚含量）新性状。已知棉花纤维颜色由一对基因（花纤维颜色由一对基因（A A、a a）控制，棉酚含量）控制，棉酚含量由另一对基因（由另一对基因（B B、b b）控制，两对基因独立遗传。）控制，两对基因独立遗传。第47页（1）两个新性状中，其中低酚是）两个新性状中，其中低酚是 性状。性状。（2）诱变当代中，棕色、高酚棉花植株以及）诱变当代中，棕色、高酚棉花植株以及 白色、高酚棉花植株基因型分别是白色、高酚棉花植株基因型分别是 。（3）棕色棉抗虫能力强，低酚棉产量高。为取）棕色棉抗虫能力强，低酚棉产量高。为取得抗虫高产棉花新品种，研究人员将诱变得抗虫高产棉花新品种，研究人员将诱变I代中棕代中棕色、高酚植株自交。每株自交后代种植在一个单色、高酚植株自交。每株自交后代种植在一个单独区域，从独区域，从 区域区域中得到纯合棕色、高酚植株。请你利用该纯合体中得到纯合棕色、高酚植株。请你利用该纯合体作为一个亲本，再从诱变作为一个亲本，再从诱变I代中选择另一个亲本，代中选择另一个亲本，设计一方案，尽快选育出抗虫高产（棕色、低酚）设计一方案，尽快选育出抗虫高产（棕色、低酚）纯合棉花新品种（用遗传图解表示）。纯合棉花新品种（用遗传图解表示）。隐性隐性 AaBB、aaBb 不发生性状分离（或全为棕色不发生性状分离（或全为棕色棉或不出现白色棉）棉或不出现白色棉）第48页第49页