1、第一课时第一课时8.8.池池子与河流子与河流人教人教版版三年级下册三年级下册第1页教学目标教学目标1.1.会认会认8 8个生字。个生字。(重点)(重点)2.2.有感情地朗诵课文,了解寓言故事背后道理,明白人生不应该荒废,有感情地朗诵课文,了解寓言故事背后道理,明白人生不应该荒废,应该多为社会做贡献道理,同时告诉我们只顾享受眼前舒适,只能换应该多为社会做贡献道理,同时告诉我们只顾享受眼前舒适,只能换来以后毁灭。来以后毁灭。(难点)(难点)第2页教学目标教学目标1.1.学会学会8 8个生字,了解用生字组成词语。个生字,了解用生字组成词语。(重点)(重点)2.2.能正确、流利、有感情地朗诵课文。能正
2、确、流利、有感情地朗诵课文。(重点)(重点)第3页自主学习自主学习谁谁知道克雷洛夫先生知道克雷洛夫先生吗吗?给给大家介大家介绍绍一下好一下好吗吗?俄国著名寓言作家,俄国著名寓言作家,诗诗人,与伊索和拉人,与伊索和拉封丹封丹齐齐名。他名。他经过经过将寓言内容与将寓言内容与现实紧现实紧密密联络联络和自己幽默而朴和自己幽默而朴实语实语言格言格调调使寓使寓言突破了道德言突破了道德训诫训诫界限,成界限,成为为了了讽讽刺利器。他刺利器。他经过经过寓言寓言这这一一体裁将俄体裁将俄罗罗斯民斯民间间生生动动朴朴实语实语言引入俄言引入俄罗罗斯文学,斯文学,为为俄俄罗罗斯斯文学深入文学深入发发展奠定了基展奠定了基础
3、础。第4页自主学习自主学习“小池和河流小池和河流”看到看到这这个个题题目,同学目,同学们们心中会心中会产产生哪生哪些疑些疑问问?课课文里是文里是讲讲是什么呢?是什么呢?小池和河流之小池和河流之间间会会发发生什么事呢?生什么事呢?第5页初读课文初读课文自由自由读课读课文,文,标标一一标标,课课文有几个自然段?文有几个自然段?交流:听了交流:听了这这个故事,你知道了什么?个故事,你知道了什么?第6页滔滔自主识字自主识字遵遵尊尊妇妇循循涯涯 to y f l zn xn zn yn 碌碌验验第7页巩固生字巩固生字注意区分注意区分“尊尊”和和“遵遵”,“应应”是多音字。是多音字。第8页课堂延展课堂延展
4、 1.1.跟好朋友一起,分角色朗诵课文。跟好朋友一起,分角色朗诵课文。2.2.想一想:这个寓言告诉了我们什么道理?想一想:这个寓言告诉了我们什么道理?第9页板书设计板书设计小池和河小池和河流流 滔滔 涯涯 妇妇 碌碌 遵遵 循循 尊尊 验验第10页课时作业课时作业一、用一、用“-”“-”给生字选择正确读音。给生字选择正确读音。忙碌(忙碌(l l l l)应验(应验(yng yng yng yng)妇女(妇女(f h f h)滔滔江水(滔滔江水(do to do to)遵照(遵照(zn zhn zn zhn)尊敬(尊敬(zn zn znzn)二、比一比,再组词。二、比一比,再组词。尊(尊(恪守恪守 )涯(涯(天涯天涯 )录(录(录用录用 )妇(妇(妇女妇女 )遵(遵(遵照遵照 )崖(崖(山崖山崖 )碌(碌(忙碌忙碌 )归(归(归来归来 )第11页今天你们很棒哦!今天你们很棒哦!明天继续加油!明天继续加油!第12页