小学四年级数学-梯形-教案习题讲课教案.doc

第6课时 梯形
环节
学案
自主学习
探究新知
1.填空。
(1)我们学过的四边形有( )、( )、( )和( )。
(2)长方形和正方形是特殊的( )。
2.选择。
(1)梯形只有一组对边( )。
A.平行 B.相等 C.不相等
(2)一个梯形中最多有( )个直角。
A. 1 B. 2 C. 3
(3)梯形的两条腰( )。
A一定相等 B一定不相等 C.可能相等
3.标出下面图形各部分的名称。

4.画出下面梯形的高。

质疑探究
知识点一:梯形的定义和性质
1.填空。
(1)等腰梯形的( )相等，有一个角是直角的梯形叫( )梯形。
(2)从平行四边形的一个顶点出发画一条高，可以把平行四边形分成一个
三角形和一个( )形。
2.画出下面梯形的高。

知识点二:四边形的关系
将下图补充完整。

实践应用
一、随堂练习
1.选择。
(1)正方形是特殊的( )。
A.梯形 B.平行四边形
(2)过梯形上底的一个顶点，可以向对边画( )条高。
A. 1 B. 2 C.无数
2.下面的图形各是什么图形?分别画出图形的一条高。

3.只画一条线，把它分成一个三角形和一个梯形。

二、拓展练习
1.画一个上、下底分别是3厘米、9厘米，高为3厘米的梯形。
2.下图中共有多少个梯形?

自我总结
通过今天的学习，我学会了:

我的问题是: