二年级数学试卷命题思路资料.doc

二年级数学试卷命题思路二年级数学试卷命题思路数学试卷内容覆盖全面，各内容所占比例合理，符合教材的编排意图和课程标准的要求，题目内容全面，呈现形式多样，试卷基本上能根据低年级学生的年龄特点。另外，试卷也很注重基础内容，紧密联系了生活实际，注重了趣味性，实践性和创新性，突出了学科特点，以能力立意命题为主，体现了数学课程标准精神。一， 强化知识体系，突出主干内容考察学生基础知识的掌握程度，是检验教师教与学生学的重要目标之一，学生基础知识和基本技能水平的高低，关系到今后各方面能力水平的发展。试卷以基础知识为主，既注重全面，更注重突出重点，对主干知识的考查保证了较高的比例，并保持了必要的深度，本册重点内容1至100以内的加减法和表内乘法，在试卷中通过口算，笔算，解决问题等形式得到了广泛的考查。二， 贴近生活实际，体现应用价值。“人人学有价值的数学”这是新课标的一个基本理念，试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化，情景化，通过填空、选择、解决问题等形式，让学生从中体验，感受学习数学知识的必要性，实用性和应用价值。三， 重视各种能力的考查。作为当今信息社会的成员，能力是十分重要的，试题通过不同的数学知识载体，全面考察了学生的计算能力，操作能力，观察能力和判断能力，以及运用知识解决生活问题的能力。四， 四巧设开放题目展现个性思维。试卷注重开放意识的培养，在第五题解决问题中设置了提出数学问题并解答。开放性题目可以鼓励学生展示自己的思维方式和解决问题的策略。