四年级语文s版上册第三单元测试卷说课材料.doc

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学校：______________年级班级：______________姓名：______________考号：_______________
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高田小学四年级语文上册第三单元测试卷
姓名： 得分
一、 读拼音，写汉字。（16分）
yǔ mù zá cǎo máng mù shuò ruò
( ) ( ) ( ) ( )
qǐ fā shí jiàn shèng dàn qí jì
( ) ( ) ( ) ( )
二、 用“____”画出带点字的正确读音。（4分）
卡（qiǎ ká）住 恬（tián shé）静 干涸（kū hé） 毕（bí bì）业
三、 比一比，再组词。（10分）
幕（ ） 渴（ ） 践（ ） 挎（ ） 诞（ ）
暮（ ） 喝（ ） 线（ ） 垮（ ） 延（ ）
四、 把下列词语补充完整。（8分）
千奇百（ ） 经（ ）不忘 （ ）口同声 人云（ ）云
自（ ）自在 （ ）不经心 恍然大（ ） 兴味（ ）然
五、 多音字组词。（8分）
zhēng（ ） shì（ ） mú（ ） xìng( )
挣 似 模 兴
zhèng（ ） sì（ ） mó（ ） xīng( )
六、 按课文内容真空。（10分）
1. 不登高山，_____________ ______.。不临深溪，________ ____________。
2. ________________________，行成于思毁于随。
3. 绳锯木断，___________________。
4. 勤能补拙是良策，_______________________________。
七、 把下面句子改写成“把”字句和“被”字句。（6分）
小男孩感动了教练。
“把”___________________________________________________________________。
“被”___________________________________________________________________。
八、造句。（15分）
坚持——__________________________________________________________________。
渴望——___________________________________________________________。
满山遍野——_______________________________________________________。
九、短文分析。
蝙蝠
夏天的晚上，我们常常会看到一种在天空中飞翔的类似鸟的动物。它们一边飞，一边还发出吱吱的叫声。这就是蝙蝠。
蝙蝠外形丑陋（lòu），颜色褐黑，头部很像老鼠。身上有四肢，却不怎么会走路。更奇怪的是，它不像鸟类产卵孵化成幼鸟，而是胎生。生下来的幼蝙蝠吃母乳长大。因此它是世界上唯一会飞的哺乳动物。
蝙蝠其貌不扬，但心地善良，是人类的好朋友。
蝙蝠捕食苍蝇、蚊子和对农作物有害的昆虫的能力，叫人惊叹。一只蝙蝠在一昼夜能吃三千多只昆虫。由此看来，蝙蝠是对人类极有益处的动物。
蝙蝠视力很差，但是在将要碰到物体时就会改向飞行，绝不与任何物体相撞。这是因为它能用超声波定位。蝙蝠的这种奇特现象使它成为现代仿生学研究的对象。
1. 填空。（5分）
（1） 蝙蝠外形____________，颜色____________，头部_____________________。
（2） 蝙蝠是世界上唯一会飞行的哺乳动物，是因为（ ）。A、不会走路；B、胎生，吃母乳长大。
（3） 蝙蝠视力差，但绝不与任何物体相撞，是因为（ ）。A、会捕食苍蝇和蚊子；B、能用超声波定位。
2. 短文第二自然段中说蝙蝠“奇怪”指的是什么？短文最后一自然段说蝙蝠“奇特”指的又是什么？请在文中用“____”画出来。（4分）
3. 为什么说蝙蝠是人类的好朋友？（4分）
_________________________________________________________________________________________________________________________________________。
十、口语交际。（10分）
试着用几句话夸夸上班的一名同学，并写一写。（字数不超过50字）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

一、照样子，写词语。
　　隐隐约约（AABB）
　　____________________________________________________
二、选词填空。
　　希望 期望 愿望
　　1.我们要勤奋学习，不要辜负长辈对我们的（ ）。
　　2.我两手抠着井沿上的泥土和杂草，（ ）能爬上来。
　　3.他的（ ）是长大了当一名解放军战士。
　　坚持 保持 维持
　　1.两位交警叔叔在交通路口（ ）交通秩序。
　　2.我们要讲卫生，（ ）教室整洁。
　　3.虽然四肢已经发麻直哆嗦，身子又可怕地往下陷了一点儿，可是我仍然（ ）着。
三、用下列词语各写一句话。
　　坚持____________________________________________________
　　渴望____________________________________________________
三、改写句子。
（1）小男孩感动了教练。
把：
被：
四、用关联词语连句子。
贝利家里很穷。贝利只能踢汽水瓶。
五、根据课文内容填空。
教练被小男孩的真诚_____________，他把小男孩儿从树坑里拉上来，说：“________________________。”
这两句话你是怎样理解的？
________________________________________________
________________________________________________
三、照样子，缩写句子。
　　1一个裹着红头巾的妇女从汽车里走出来。

2.胖乎乎的脸颊上露出两个酒窝。
　________________________________________________________
3.林巧稚是我国当代著名的妇产科专家。
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