部编版小学二年级语文上册专项训练演示教学.doc

语文二年级上册必背默写填空
一、 古诗填空
梅花 （宋）( )
墙角（ ）（ ）梅，凌寒独（ ）（ ）。
遥知（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）暗香来。
小儿垂钓 （唐）胡令能
蓬头稚子（ ）垂纶，侧（ ）莓苔（ ）映（ ）。
（ ）（ ）借问遥招（ ），怕得（ ）惊（ ）应( )。
登鹳雀楼 （唐）王之涣
( ），（ ）（ ）( )( )流。
欲穷（ ）（ ）（ ），( ）。
望庐山瀑布 （唐）( )
（ ）（ ）( )炉( )紫烟，遥( )瀑布( )（ ）（ ）。
( )流( )( )（ ）（ ）（ ），疑( )银( )落（ ）（ ）。
江雪 作者（ ）
( ），( )径（ ）踪（ ）。
（ ）（ ）蓑笠翁，（ ）钓（ ）（ ）（ ）。
《夜宿山寺》 作者（ ）
（ ），( ）。
（ ），恐（ ）（ ）（ ）（ ）。
《敕勒歌》 作者（ ）
敕勒川，（ 　）（ 　 ）（ 　 ），（　 ）（ 　 ）穹庐，笼盖（　 ）（ 　 ）。（ ）（ 　）（ 　 ），（ ）（ 　　）（　　 ）。（　 　）（ 　　）（　 　）（　 　）（　 　）（ ）（ ）。
二、 补充句子：
十年（ ）（ ），（ ）（ ）树人。
树高（ ）（ ），（ ）（ ）归（ ）。
树（ ）根（ ）（ ），（ ）（ ）志不立。
（ ）（ ）皆图画，（ ）（ ）（ ）（ ）章。
（ ）（ ）（ ）（ ）塞（ ），杏（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）价，（ ）（ ）（ ）（ ）皆（ ）（ ）。
（ ）锁（ ）（ ）（ ）锁（ ），（ ）。
（ ）籍是人类（ ）（ ）的阶梯。
（ ）所不欲，勿施（ ）（ ）。
与（ ）（ ）交，（ ）而有（ ）。
（ ）（ ）规矩，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
（ ）（ ）者（ ）竟（ ）。
（ ）（ ）存（ ）（ ）。
穷（ ）益坚，（ ）坠（ ）（ ）（ ）（ ）。
《数九歌》一九二九（ ）（　　）（　　），三九四九（　　）（　　）（　　），五九六九，（　　）（　　）（　　）（　　），七九（　　）（　　），八九（　　）（　　），九九加一九，耕牛（　　）（　　）（　　）。
狼（ ）虎（ ） （ ）（ ）之鸟 胆（ ）（ ）鼠
（ ）飞（ ）舞 漏（ ）之（ ） （ ）虎添翼
（ ）鸣（ ）吠 （ ）（ ）之马 （ ）（ ）得水
三、 课文填空
《植物妈妈有办法》
孩子如果已经长大，就得告别妈妈 ，牛马有 ， 有翅膀，植物旅行又用 ？蒲公英妈妈准备了降落伞，把 送给自己的 。 有风 吹过，孩子们就乘着风 。苍耳妈妈有个好办法， 给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的 ，孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在 底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着 离开妈妈。
植物妈妈的办法 ，不 你就 观察。那里有许许多多的 ，粗心的小朋友却 。
《场景歌》
一 海鸥，一 沙滩。一 军舰，一 帆船。一 鱼塘，一 稻田。一 垂柳，一 花园。一 小溪，一 石桥。一 翠竹，一 飞鸟一 队旗，一 铜号。一 “红领巾”，一 欢笑。
《树之歌》
高，榕树 ，梧 树叶像手掌。 树秋天叶儿红， 四季披绿装。木 喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏 活 ， 开花满院香。
《拍手歌》
你拍一，我拍一， 世界很新奇，你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是 。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔 ，你拍四，我拍四，天空雁群 。
你拍五，我拍五， 有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不 。
你拍七，我拍七，竹林 在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有 。
你拍九，我拍九，人和动物是 。你拍十，我拍十，保护动物是大事。
《田家四季歌》
春 里，春风 ，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正 。
夏季里， 事 ，采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来 。
秋季里，稻上 。谷像黄金粒粒香。身体虽 ，心里喜洋洋。
冬季里，雪初晴，新制 暖又轻。一 农事了，大家笑盈盈。
《黄山奇石》
就说“仙桃石”吧，它好像 ，落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊 着腿， 地蹲在山头， 着翻滚的 。这就是有趣的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像
， 手臂指向前方。
太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只 的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰 地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
《日月潭》
日月潭很深，湖水 。湖 有个 的小岛，叫
。小岛把湖水分成两半，北边像 ，叫日潭；南边像 ，叫月潭。
，湖边上飘着薄薄的雾。 的晨星和 的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
，太阳高照，整个日月潭的 和周围的建筑，都清晰地
在眼前。要是下起 ，日月潭好像 ，
周围的景物一片朦胧，就像通话中的仙境。
四、 按要求填空
1. 《梅花》是 代诗人 写的。
2. 书籍是人类进步的阶梯是 说的。
3. 《登鹳雀楼》是 代诗人 写的。
4. 《望庐山瀑布》是 代诗人 写的。我们还学过他的 。

二年级上册生字专项训练
一、字音乐园。
1.给加点的字选择正确的读音，打√。
捕食（bǔ pǔ） 宽嘴巴（kuānɡ kuān） 晒太阳（shài sài） 淹没（mò méi）
毁灭（hiǔ huǐ）奔跑（bēn bèn） 猜一猜（chāi cāi ）旅行（lǚ lǔ ）
沙滩（tuān tān） 帆船（fān fānɡ） 翠绿（chuì cuì ）铜号（hào hāo ）
边疆（jiānɡ jānɡ ）银杏（yínɡ yín）丛林（chónɡ cónɡ）麻雀（què qüè）
雄鹰（xiónɡ xónɡ）锦鸡（jǐnɡ jǐn） 农活（nónɡ nénɡ） 辛苦（xīnɡ xīn）
2.把下面加点字的音节补充完整。新 课 标 第 一 网
葡萄（p_____） 酸甜（s_____） 称象（ch_____） 重量（zh_____）
割下（ɡ_____） 船员（y_____） 纷纷（f______） 兴奋（f _____）
标记（b_____） 盛开（sh_____） 美术（sh _____）挥笔（h_____）
朝向（c____） 刮胡子（ɡ____） 信封（____ēnɡ）鲜花（x______）
粘上（zh_____） 红润（r_____） 尤其（y _____） 形状（zh_____）
3.按拼音写带有生字的词语。
dù pí nǎ lǐ hǎi yánɡ jí xiǎo bànɡ wǎn pí máo（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
wá wɑ bàn fǎ zhī shí shí qiáo tónɡ hào duì qí
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）hónɡlǐnɡjīn yánɡshù fēnɡ shù sōnɡ bǎi mù mián shuǐ shān（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）

huóhuàshí shēn chù pénɡ you xiónɡ māo cónɡ lín pāi shǒu ɡē
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）
sì jì xīn kǔ yì nián ɡuī lái zhù zi dào dǐ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
yì ɡǎn chènɡ qī suì zhàn chū lái dà chuán ɡuǒ rán shíhou（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
lǎo shī zì yóu kè zhuō jīn tiān xiě xìn tái dēnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
chuānɡ wài ɡù shi nán bù nà xiē jù shí měi yí wèi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
shēnɡ qǐ shǎn ɡuānɡ mínɡ shènɡ ɡǔ jì zhōnɡ yānɡ huá lì zhǎn xiàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
shān pō tī tián hào kè shōu xià chénɡ shì lì yònɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zuò jǐnɡ ɡuān tiān jǐnɡ yán huí dá hē shuǐ kǒu kě （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、字形乐园
1.比一比，组词语。
两（ ） 哪（ ） 皮（ ） 跳（ ） 孩（ ）
再（ ） 那（ ） 波（ ） 跑（ ） 该（ ）
变（ ） 极（ ） 海（ ） 傍（ ） 洋（ ）
迹（ ） 级（ ） 梅（ ） 旁（ ） 样（ ）
作（ ） 给（ ） 法（ ） 娃（ ） 知（ ）
做（ ） 合（ ） 去（ ） 洼（ ） 识（ ）
园（ ） 孔（ ） 队（ ） 旗（ ） 铜（ ）
圆（ ） 乱（ ） 认（ ） 棋（ ） 洞（ ）
巾（ ） 枫（ ） 歌（ ） 丛（ ） 熊（ ）
币（ ） 桐（ ） 哥（ ） 从（ ） 能（ ）
处（ ） 季（ ） 肥（ ） 归（ ） 辛（ ）
外（ ） 李（ ） 把（ ） 师（ ） 幸（ ）
柱（ ） 秤（ ） 站（ ） 船（ ） 今（ ）
注（ ） 杆（ ） 战（ ） 沿（ ） 令（ ）
笔（ ） 灯（ ） 起（ ） 句（ ） 哄（ ）
毛（ ） 打（ ） 赶（ ） 勾（ ） 洪（ ）
闭（ ） 脸（ ） 先（ ） 依（ ） 层（ ）
问（ ） 捡（ ） 洗（ ） 衣（ ） 屋（ ）
挂（ ） 尽（ ） 炉（ ） 烟（ ） 楼（ ）
桂（ ） 尺（ ） 护（ ） 因（ ） 搂（ ）
巨（ ） 位（ ） 升（ ） 闪（ ） 每（ ）
匹（ ） 拉（ ） 井（ ） 闷（ ） 海（ ）
狗（ ） 部（ ） 名（ ） 胜（ ） 华（ ）
猫（ ） 都（ ） 各（ ） 星（ ） 花（ ）
现（ ） 披（ ） 份（ ） 梯（ ） 渴（ ）
观（ ） 坡（ ） 纷（ ） 弟（ ） 喝（ ）
话（ ） 际（ ） 面（ ） 阵（ ） 枯（ ）
活（ ） 标（ ） 西（ ） 陈（ ） 估（ ）
却（ ） 朗（ ） 棵（ ） 谢（ ） 盯（ ）
都（ ） 郎（ ） 课（ ） 射（ ） 灯（ ）
想（ ） 治（ ） 灾（ ） 战（ ） 志（ ）
相（ ） 抬（ ） 灭（ ） 站（ ） 念（ ）
士（ ） 炮（ ） 阴（ ） 汽（ ） 奶（ ）
土（ ） 泡（ ） 阳（ ） 气（ ） 扔（ ）
于（ ） 弟（ ） 坏（ ） 汗（ ） 眼（ ）
干（ ） 第（ ） 怀（ ） 汉（ ） 根（ ）
2.给下面的汉字加偏旁组成本册的新字，再组词。
每____（ ）立____（ ） 句____（ ） 生____（ ）
____（ ）____（ ） ____（ ） ____（ ）
皮____（ ） 分____（ ） 成____（ ） 见____（ ）
____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ）
果____（ ） 令____（ ） 共____（ ） 丁____（ ）
____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ）
昔____（ ） 者____（ ） 占____（ ） 户____（ ）
____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ）
3.比一比，填 一填，组词语。
园 圆 只 支
花（ ） （ ） 桌 一（ ）笔 一（ ）鸭
进 近 带 戴
远（ ） （ ） 出 （ ）领 爱（ ）
4.把下列词语补充完整
灌溉（ ）（ ）
冲毁（ ）（ ）
叶（ ）归（ ）
淹没（ ）（ ）
（ ）（ ）观察
草（ ）莺（ ）
议论（ ）（ ）
（ ）（ ）发光
春色（ ）（ ）
（ ）穷（ ）尽
（ ）消（ ）散
名（ ）大（ ）
（ ）（ ）闻名
秀丽（ ）（ ）
（ ）形（ ）状
（ ）（ ）灯光
群山（ ）（ ）
隐（ ）约（ ）
（ ）清（ ）秀
（ ）（ ）细雨
热情（ ）（ ）
名不（ ）（ ）
一（ ）一（ ）
五（ ）十（ ）

从上面的词语中选择合适的词语填空，并完成练习：
描写春天的词语有（ ），你还知道哪些？（至少写出3个）

AABB式的词语有（ ），你还知道哪些？（至少写出3个）

描写颜色很多的有（ ），你还知道哪些？（至少写出2个）

AABC式 的词语有（ ）（ ），你还知道哪些？（至少写出2个）

二年级上册句子专项训练
一、把字句被字句练习
     把字句：大水把庄稼淹没了。 被字句：庄稼被大水淹没了。
    （事物1） （事物2）  （事物2）（事物1）
把字句的主语一般是施动者，被字句的主语一般是被施动者，如：“我把地扫干净了”和“地被我扫干净了”，施动者都是“我”，被施动者都是“地”，所表达的意思是一样的。
我把雨伞打开。主动句 是“我”发出的动作“打开”
雨伞被我打开。被动句 是“雨伞”承受“我”发出的动作“打开
方法：先在句中分析出事物1、事物2和怎么样
把字句：事物1+把+事物2+怎么样
被字句：事物2+被+事物1+怎么样
把字句改为被字句，被字句改为把字句，事物1和事物2互调位置。
（一）将把字句改为被字句练习
1、风儿把乌云吹散了。________________________________________
2、我把手帕洗干净了。________________________________________
3、我把桌子擦得干干净净。________________________________________
4、我把小鸟养在家里。___________________________________________
5、 我把刚买的铅笔弄丢了。________________________________________
6、春风把花儿吹红了。________________________________________
7、我把小朋友带到幼儿园里。___________________________________
8、乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
_______________________________________________________________
9、我把桌子擦干净了。________________________________________
10、我把衣服洗干净了。________________________________________
11、我把鱼儿钓起来了。________________________________________
12、小狗把我咬了。________________________________________________
（二）将下面的被字句改为把字句。
1、家里的课外书被我认真地读完了。_  ________        
2、它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。____________________________
3、这片竹林被那场无情的大火烧光了。_______________________________
4、窗户被我擦干净了。_____________________________________________
5、鸭先生把美丽的小路找回来了。___________________________________
6、蚊帐被妈妈放下来了。___________________________________________
7、椅子被我修好了。 _______________________________________ 
8、红领巾被我洗干净了。_______________________________________ 
9、衣服被我叠好了。___________________________________________
10、椅子被我修好了。 ______________________________________   
11、红领巾被我洗干净了。__________________________________________
12、衣服被我叠好了。______________________________________________
13、树叶被大风吹落了。______________________________________
14、校服被我弄丢了。_________________________________________
15、小明被我送回家了。________________________________________
二、运用加点的字造句
1．孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
已经：________________________________________________________
2．蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
准备：__________________________________________________________
3．只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
纷纷：________________________________________________________
4．他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。
果然：______________________________________________________
5．曹操高兴地点点头。
高兴地：___________________________________________________
6.我们就能自己修台灯了。
自己：__________________________________________________________
7.爸爸，我们天天想你。
天天：______________________________________________________
8.那我们一起重新写吧！
一起：___________________________________________________________
9.葡萄的枝叶向四周展开，像绿色的凉棚。
……像……：_____________________________________________
10. 每当太阳升起，山峰上的巨石就变成一只雄鸡。
每当…就…：
___________________________________________________
11.放学后，有时候我去奶奶家做功课，有时候我去学画画。
有时候...有时候...
_____________________________________________
12.平常水在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。
在... ...在... ...在... ...在... ...：

___________________________________________________________________
13.教室里，同学们有的看书，有的写作业，还有的在画画。
有的…有的…还有的…：

___________________________________________________________________
三、反问句改成疑问句
照样子写句子：
叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。
一个苹果哪够两个人吃？( )
自己的事情还要妈妈去做？( )
年轻的骑着毛驴，让年老的跟着走，像话吗？
( )
小小的一头毛驴哪儿能经得住两个人压呢？
( )
你怎么会上课迟到呢？( )
我怎么会折树枝呢？( )
四、把字句被字句互改。
1、他把小鱼扔进大海里。 2、风儿把树叶吹落了。
（ ）被（ ）。 （ ）被（ ）。
3、教室被小明扫干净了。 4、受伤的燕子被妈妈治好了。
（ ）把（ ）。（ ）把（ ）。
5、太阳会把浅水洼里的水蒸干。 6、 小熊把风筝放上了天空。
（ ）被（ ）。 （ ）被（ ）。
7、气球被小杰拿走了。（ ）把（ ）。
五、仿写句子：
1、圆圆的月亮像（ ）。
2、湖水像（ ）。
3架上的葡萄像（ ）。
4、我是二年级学生。陈杰也是二年级学生。我和陈杰都是二年级学生。
人造卫星能飞上太空。宇宙飞船也能飞上太空。
( )
5、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
假如我有一枝马良的神笔，我要给灾区的小朋友画 （ ）。
假如我有一枝马良的神笔，我要给（ ）。
六、扩展句子。
1、小猴子爬上葡萄架。　　 2、我走在回家的路上。　
小猴子( )地爬上葡萄架。 我( )地走在回家的路上。
3、小猴子吃起葡萄来。
小猴子（ ）地吃起葡萄来
4、校园里传来笑声。 （ ）的校园里传来（ ）的笑声。
5、我闻到草木气味。我闻到（ ）的草木气味。
6、他喝起水来。他（ ）地喝起水来。
7、风车抽上来的水流着。风车抽上来的水（ ）流着。
8、我们上课听讲。我们上课（ ）听讲。
七、加标点符号
1，谁使秋天这样美丽（ ） 2,爷爷买的枣儿真甜啊（ ）
3，闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部（ ）
4、林中谁最快活（ ） 5、李卫（ ）丹丹（ ）小艺在一起画画（ ）
6、那你为什么还在捡（ ）谁在乎呢（ ）
7、小青蛙问（ ）你是谁（ ）你在哪儿（ ）
8、银杏树（ ）大熊猫（ ）中华鲟（ ）科学家把它们叫做（ ）活化石（ ）我们要好好保护它们（ ）
9、我在学校捡到一个钱包（ ） 10、你是二年级的学生吗（ ）
11、今天的天气真好呀（ ） 12、老师今天怎么会发火呢（ ）
13、我多想有一枝马良的神笔呀（ ）14、你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（ ）
15、爷爷买的枣儿真甜啊（ ）16、我还没画完呢（ ）
八、照样子写句子
1、例：湖水像一面镜子。
_____________ 像 ________________________________
2、例：嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
___________是_____________，___________也是_______________
3、例：小河上有座石桥。
___________有_______________________
4、例：小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”
______________________说:______________________
5、例：我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给：__________________________________
6、例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？
____________________________________________________吗？
7、例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧？ ________________________________________________吧？
8、例：湖水像一面镜子。
红红的高粱像____________________________。
满山的枫叶像____________________________。
________________像______________________。
(1)例：你把绿铅笔借给我用用行吗? ____________________________________________？
(2) 小明笑起来。
小明____________________笑