一年级语文上册句子复习教案讲课讲稿.doc

学习资料课 时 计 划第 周 第 课（章、单元）第 节 第 1课时 年 月 日课 题句子复习1课 型复习课教学三维目标知识与能 力1、熟练掌握课文内容，能灵活运用；2、强化句号是一句完整的话的标志；3、初步培养学生读句子的能力，知道是一句通顺的话。过程与方 法运用多种形式反馈学生学习情况。情感态度与价值观初步培养学生读句子的能力，知道是一句通顺的话。教材分析重 点初步培养学生读句子的能力，知道是一句通顺的话。难 点初步培养学生读句子的能力，知道是一句通顺的话。教 法讲练结合学 法自主、合作学习教 具小黑板、检测卷教学过程：一、课文变形填空1、蓝天、树林、小河、泥土分别是_、_、_、_的家。2、_海黄埔江边的广播电视塔，是一颗美丽的_明珠。3、小鱼不怕_。4、冰花有的像_、有的像树叶、有的像牡丹。指导：结合课文内容，稍加改变，不是课文原话，要多读，看看是否和书上的意思一样。二、照样子，连线成句，并加上标点小鱼 长满了 游来游去。怀素 在水中 青青的小草河边 写字 真认真啊指导：把连好的句子连起来读一读，看看是否通顺，符合常理。三、照样子写句子例：大海，大海像只摇篮。1、树林里的蘑菇像_。2、圆圆的西瓜像_。3、弯弯的月亮像_。指导：一定要读懂例句，照着样子写句子。四、看图补充句子（图略）天空中飘着_。远处有_。_和_在草地上_。_。指导：看懂图，不能写图上没有的东西。五、阅读北风和小鱼片段，完成作业北风呼呼地吹着。它向草地吹一吹，青草变了颜色。它向梧桐树吹一吹，梧桐树落了叶。它向小鸟吹一吹，鸟儿躲进了窝。1、这一段有句话。2、北风吹向、和。3、鸟儿被北风一吹怎么样了？用“”画出有关的句子。板书设计：句子复习1、结合课文内容，稍加改变，不是课文原话，要多读，看看是否和书上的意思一样。2、把连好的句子连起来读一读，看看是否通顺，符合常理。3、一定要读懂例句，照着样子写句子。4、看懂图，不能写图上没有的东西。作业布置：完成检测卷教学后记：课 时 计 划第 周 第 课（章、单元）第 节 第 2 课时 年 月 日课题句子复习2课型教学三维目标知识与能 力1、能把词语整理成句子，并加上标点符号。2、能按要求把句子写具体。3、能把两句话合成一句话。过程与方 法运用多种形式反馈学生学习情况。情感态度与价值观初步培养学生读句子的能力，知道是一句通顺的话。教材分析重点初步培养学生读句子的能力，知道是一句通顺的话。难点初步培养学生读句子的能力，知道是一句通顺的话。教法讲练结合学法自主、合作学习教具小黑板、检测卷教学过程：一、把词语整理成句子，并加上标点。（总复习三第1题） 1、读一读词语，想一想按什么句式把它整理成句子。 2、抽生说，集体评议。 3、把句子写下来，注意标点。 二、按要求把句子写具体。1、读题明确要求。2、读句子，再读一读后面的问题，想一想怎样把句子写具体。3、写下来。三、把两句话合成一句话。1、例：秋天的田野里稻谷黄了。秋天的田野里棉花白了。2、回忆刚才合并句子的步骤。3、练习：四、判断句子的正误并改正。1、自己读一读句子，找出错的地方改正过来。2、讨论、校对。 五、给句子加标点。（补充练习） 1、自由读句子，体会句子的不同语气。 2、给句子加上标点。 3、反馈、校对。六、照样子改写句子。 1、读懂例句。说说改写后句子有什么变化，明确改写要求。 2、照样子改写句子。反馈、校对七、排列句子。总复习四第5题1、读读句子，想一想讲了一件什么事。2、按事情发展的顺序，试着把句子排列成一段通顺的话，在句前写上序号。3、反馈，集体讨论。4、错的改正过来，再连起来把这段话读一读板书设计：作业布置： 教学后记：课 时 计 划第 周 第 课（章、单元）第 节 第 课时 年 月 日课题句子复习3课型复习教学三维目标知识与能 力1、复习巩固阅读知识，能根据课文内容填空。2、培养阅读与思维等能力。过程与方 法通过练评结合，巩固掌握阅读知识。情感态度与价值观培养学生阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。教材分析重点理解课文，能根据课文内容填空。难点理解课文，能根据课文内容填空。教法练评相结合学法自主学习 小组合作教具课件、 图片、卡片教学过程：一、按课文内容填空。1、 去 ，烟村 家。亭台 座， 枝花。2、远看 有色，近听 声。春 花还 在， 惊。3、 竹排，顺 流， ， 唱， 游。岸树 密， 苗绿油油。江南 香， 竹排画 游。4、 座房， 座房，青青的瓦， 的 墙，宽宽的 ， 的窗。5、床前 光，疑是 霜。举 望明 ，低 思故乡。 6、弯弯的 ， 的船。 7、 的 ，因为有 阳光，更绿了。 的 树，因为有了阳光，更高了， 河面闪着阳光，小河就像 的锦缎了。8、影子在 ，影子在 ，影子常常陪着我，它是我的好朋友。9、 明， 鲜， 尘， 尖。 灭， 男， 休看。 林， 森， 从， 众。10、遥远的北京城，有座安，场旗仪式非常壮观。11、妈妈说：“ 溪的 深，去游吧。”过 ，小鸭学会了游泳。12、鹰妈妈说：“那边风景很美，去看吧。”过了几天，小鹰学会了飞翔。13、画写到了 、 、花、 四种景物。14、 红冠 裁，满身雪 将 。 敢轻言语， 叫千 万户 。15、冬 的 有细 。茄子的柄有 刺。16、森林里的动物为了感激小熊 家，给他们送 束束美丽的鲜花。17、 河 清，地上草 肥。板书设计：作业布置： 教学后记：各种学习资料，仅供学习与交流