人教版小学一年级语文上册第五单元培训资料.doc

学习资料人教版小学一年级语文上册第五单元 6 画第二课时教学设计麻垌镇中心小学 李 丽教学目标1.复习10个生字和两个偏旁，会写“水、去、来、不”4个生字。2.图文结合，感受诗中描绘的景象。3. 正确朗读、背诵古诗。教学重点正确朗读、背诵古诗；会写“水、去、来、不”4个生字。 教学难点图文结合，感受诗中描绘的景象。教学准备生字卡片、ppt课件等 教学过程一、 复习巩固 1.认读10个生字和两个偏旁。2.认读由生字组成的词语。二、朗读诗句，领会诗意1.学生读课文。提问：你从哪些地方地方看出这是一幅画？引导学生找出画中的景物与生活中看到的情景有什么不同。2.师生交流。3.熟读成诵。 （1）多种方式读书。 （2）老师指画中的内容，学生读出相应的诗句。 （3）熟读成诵。指导学生抓住关键词“山、水、花、鸟”来背。 （4）拼字游戏。三、 指导书写生字。1.出示生字“水”让学生认读并口头组词。2.动画演示“水”字的笔顺，学生观察并书空。3.教师范写，提示书写要领。4.学生书写。写完一个反馈点评，学生对照自己写的字，再书写。5.同样方法教学其它3个生字。四、巩固练习。（拼一拼，把课文补充完整） shn远看 有色， shu近听（） 无声。 q春 花还在， li b人 鸟 惊。 五、 课堂小结。各种学习资料，仅供学习与交流