一年级语文上册汉语拼音教案讲课稿.doc

学习资料一年级语文上册汉语拼音教案第一课 单韵母汉语拼音中，共有六个单韵母： ，o，e，i，u， 发音响亮而长。1、单韵母 （啊）发音要领：嘴自然张大，舌头前伸，位置低，发“啊”音。记忆方法：圆拖尾巴 ， ， ，四声读法：啊（平直）， 啊（什么？） 啊（怎么了？） 啊（原来如此！）2、单韵母o（喔）窝发音要领：嘴张开，嘴唇要圆，舌面后部抬起。发“喔”音。记忆方法：嘴巴拢圆 o，o，o，四声读法: (噢！) (哦？) (嚄) (哦！) w窝 w w我 w卧3、单韵母 （鹅）发音要领：双唇咧开，舌头向后缩，舌根后部抬起。发“鹅”的一声。记忆方法：扁扁嘴吧 e，e，e，或一横半圆e，e，e，四声读法：（阿谀）（鹅）（恶心）（饿）4、单韵母 i（衣）发音要领：口微开，唇扁平，舌面前部抬起，靠近硬腭。发“衣”音。记忆方法：一根蜡烛 i，i，i，四声读法：（衣）（谊）（以）（意）5、单韵母 u（屋）发音要领：双唇突出，拢圆成小孔，舌面后部抬高。发“乌”音。记忆方法：一间屋子 u，u，u，四声读法：（屋）（无）（五）（物）6、单韵母 （迂）发音要领：口腔近似闭拢，双唇扁圆，自然突出，舌面前部抬高。发“迂”或“鱼”音。记忆方法：u加两点就读 或小鱼吐泡 四声读法：（迂）（于）（雨） （玉）*关于四种声调的标号与发声：单韵母有了音标就可以读出四种声调。有四声是汉语的特点，可以使我们的语言更加丰富而动听。*调号的发声：有两个口诀，可以帮助我们记忆四声的发声。其一是：一声高高平又平，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。其二是：一声平，二声扬，三声拐弯四声降。以上既是是调号的发声，又好似调号的形状。*标调号的方法：调号都是标在韵母上。单韵母标号的口诀：单韵母，头戴帽，四顶帽子四个调，i字戴帽要去点，读准声调呱呱叫。这就是说，一定要按调号发音，再就是i上若标有调号，i头上的点就去掉不要。第二课 声母：声母共有23个，发音特点是又轻又短。本课学习8个声母 b，p，m，f，d，t，n，l，1、声母 b （拨）发音要领：闭上嘴唇，阻碍气流，再突然张开双唇，让气流出来。记忆方法：像个6字b，b，b，或手指拨钟b，b，b，2、声母 p （泼）发音要领：双唇闭拢，阻碍气流，再突然张开双唇，气流用力喷出来。记忆方法：右上圆圈p，p，p，3、声母m（摸）发音要领：双唇闭拢，气流从鼻腔中出来，再张开口。记忆方法：两个门洞m，m，m，4、声母f（佛）发音要领：上齿靠近下唇，让气流从小缝中挤出，摩擦出声。记忆方法：伞柄朝上f，f，f， 或老人拐棍f，f，f，5、声母d（得）发音要领：舌尖抵住上牙床阻气，然后舌尖突然放开。记忆方法：6字反写d，d，d 或马儿奔跑d，d，d （声音）6、声母 t（特）发音要领：舌尖抵住上牙床阻气，然后舌尖突然放开，气流较强，记忆方法：伞柄朝下t，t，t7、 声母 n（讷，呢）发音要领：舌尖抵住上牙床，然后放开舌尖，让气流从鼻腔中流出。记忆方法：一个门洞n，n，n，或城门打开n，n，n，8、 声母 l（勒）发音要领：舌尖抵住上牙床阻气，舌尖先向后滑，再突然放开，让气流从舌两边出来。记忆方法：1根棍子l，l，l*如何拼音：声母和韵母拼在一起，加上音调，成为一个音节，表示一个汉字的音。韵母本身有的也可以成为一个音节。如啊、喔、鹅。声母本身不能读出四声，也不能成为音节。韵母可以读出四声，音节也可以读出四声。一个音节中，声母在前，韵母在后，一口气地连续读出一个字音，叫做拼音。拼音时声母要读得轻短，韵母要读得响亮，并直接读出调号来。没有标调号的，就读轻声。如声母b和单韵母可以在一起，拼成 b 八 b 拔 b 把 b 爸 ba 吧。声母m和单韵母可以在一起，拼成 m 妈 m麻 m马 m骂 ma吗*拼音口诀：前音轻，后音重，两音相拼猛一碰。*直呼音节法：就是读音节的时候，不经过拼读的过程，而直呼出这个音节的音。要做到直呼，就要求我么们读每一个音节时，先看清楚音节的声母、韵母和声调（四声），然后快速直接读出一个音来。如 n l是两个音节，可以直呼出两个音节的音“努力”。每一个音节，都可以直呼出这个音节的音。如b 八m 妈。每一个音节都可读出四声如 p趴 p爬 p(无此汉字) p怕，f发 f罚 f法 f髪，d搭 d答 d打 d大，t他 t塔 t踏， n那 n拿 n哪 n那，l拉 l剌 l喇 l辣*练习直呼音节及四声： （四声凡无汉字读音的均未写入，如m 、f f f等）b八 b拔 b把 b爸， b逼 b鼻 b笔 b毕， b逋 b醭 b补 b不，p坡 p婆 p叵 p破， p坯 p皮 p匹 p癖， p铺 p葡 p普 p瀑，m摸 m磨 m抹 m墨， m模 m母 m木， f佛， f夫 f浮 f抚 f父，d嘚 d德 轻声de（的地得）， d滴 d敌 d抵 d地， d都 d 独d堵 d度，t特，t踢 t题 t体 t替， t突 t途 t土 t兔， n哪（哪吒），n讷 ne呢，n妮 n泥 n你 n腻， n奴 n努 n怒， n女 n衄， l肋（脦） l乐，l哩 l离 l里 l力， l撸 l炉 l 鲁l 路， l馿 l旅 l绿练习用直呼音节法直呼下面12个词：mm 木马 mf 木筏 mm 秘密 fd 发达 fm 覆没 td 土地md 马达 fn 发怒 nl 努力 dl 地理 db 打靶第三课 声母：本课学习6个声母g，k，h，j，q，x，1、声母g（哥）发音要领：抬高舌根，顶住软腭，憋住气，然后突然放开，发音轻短。记忆方法：6字反写 ， ， ， 或9字带弯 ， ， ，2、 声母k（科）发音要领：舌根高抬，抵住软腭，憋住气流，然后突然放松，舌根送气。记忆方法：两只蝌蚪k，k，k，或一挺机枪k，k，k，3、声母h（喝）发音要领：抬高舌根，靠近软腭，留一道窄缝，让气流出来，摩擦出声。记忆方法：一把椅子h，h，h， 4、声母j（鸡）发音要领：舌尖抵下齿，舌面高抬抵住硬腭和齿龈，然后舌面放松送气。读“鸡”音记忆方法：竪弯加点j，j，j，或小鸡啄米j，j，j，5、声母q（七）发音要领：舌尖抵住下齿，舌面抬起抵住硬腭和齿龈，舌面放松的同时送气。发“七”音。记忆方法：左上圆圈q，q，q，漂亮气球q，q，q，6、声母x（西）发音要领：舌面抬起靠近上颚和齿龈，留一道窄缝，让气流从窄风中挤出去，摩擦出声，发“西”音。记忆方法：一个大叉x，x，x，练习声母和韵母相拼的直呼音节及四声：g旮 g尜g嘎 g尴尬, h哈 h蛤蟆 h哈达 h哈什蚂, g哥 g隔 g葛 g个，g孤 g g古 g故， k科 k咳 k可 k刻， k哭 k k苦 k库，h喝 h和 h h贺， h呼 h胡 h虎 h户 （ 未写汉字者，均无该汉字。）* j，q，x，三个音不能和u相拼，j，q，x后面的u就都发（鱼）的音，注意，在j，q，x，的后面，头上的两点都要去掉。J居 j局 j举 j巨 q屈q渠q曲 q去 x须 x徐x栩x序练习用直呼音节法读出16个音节：g m姑妈 k le哭了 h t糊涂 h li狐狸 l k旅客 h m河马 d g打鼓*声母和韵母相拼叫二拼音，如果是三个部分相拼，叫三拼音。这三个部分是什么呢？在普通话里。有一个介于声母与韵母之间的音，我们可以叫它介母。在拼音时我们把声母、介母（音）、韵母连同声调，快速读成一个音节，叫三拼音。能做介母的一共有三个音i，u，。三拼音拼读时要做到声（母）轻、介快、韵母响。如声母g介母u韵母连同第一声快速读成一个音节，读成“瓜”，西瓜的瓜。再如声母h介母u韵母连同第四声，快速读成一个音节，读成“话”。声母j介母i韵母，连同第三声，快速读成一个音节，读成“假”。一、与介母（介音）i相拼的有：a, ao,an ,ang ,ong 即ia，iao，ian ,iang, iong ia与d，l，j，q，x相拼，如ji加 ji颊 ji甲 ji价qi掐qi拤qi卡qi洽 xi虾xi霞xi xi下 iao、ian与b，p，m相拼， 如bio标pin片mio妙 iang与n，l， j，q，x相拼， 如ning娘 ling两 jing将 qing强 xing向 iong与j，q，x，相拼， 如jing窘qing穷 xing凶等三、介母（介音）u与ao, ai, an, ang相拼的有：即ua，uo，uai，uan，uang ua与g,k,h.,zh,ch,sh相拼：gu刮gu寡 gu挂ku夸hu花ku垮 ku跨zhu抓shu刷 uo与d.t.n.l.g.k.h.z.c.s.zh.ch.sh.r.相拼：du多du夺du朵du剁tu托nu糯 lu落gu锅 gu国 gu果 gu过 ku扩hu或zu做cu错su所zhu桌chu绰shu说ru若uai与g,k,h,zh,ch,sh相拼：gui怪kui块hui坏zhui拽 chuai踹 shui 帅uan与d,t,n,l,g,k,h,z,c,s,zh,ch,sh,r,相拼：dun短 tun团 nun 暖 lun乱 gun关kun款hun还zhun专chun川shun栓run软uang与g,k,h,zh,ch,sh,相拼:gung光kung狂hung荒zhung装chung床shung双四、介母与j, q ,x相拼: jun捐jun卷jun眷qun圈qun全qun犬qun劝xun宣xun玄xun选xun绚 hhu荷花 kgu苦瓜 lubo萝卜hudu花朵 dxi大虾xgu西瓜*标调歌.老大是老二o，扁嘴e是第三位，a、o、e都没有， i、u 标号在末尾。如du对 ni牛.一个音节一个调，只在韵母头上标，轻声上面不标调，i母标调点去掉。.j q x y真稀奇，从不和u（屋）在一起，u在其后就是（淤）。小小懂礼貌，见到j q x和y，脱帽敬个礼。第四课 声母 z， c， s，及整体认读：zi，ci，si，1、声母z（滋）平舌音发音要领：舌尖抵上齿内侧，然后稍离开，摩擦出声，读音轻、短些。记忆方法：像个2字z，z，z， 学习写字z，z，z，2、声母c（刺）疵 平舌音发音要领：发音与z相似，只是气流挤着喷吐出来。记忆方法：半个圆圈c，c，c，3、声母s（丝） 平舌音发音要领：舌尖接近上齿龈，中间留一条窄缝，气流从缝中挤出来摩擦出声。发丝（丝）音。记忆方法：蚕吐丝s，s，s，*整体认读：zi，ci，si，声母自身不能构成一个音节，加上一个韵母i，就构成一个音节，加上四声，就可以读出汉字来。 z资 z子 z自 c疵 c词 c此c次 s丝 s死 s四 这就是整体认读。 z扎辫子 z砸 z咋样 c擦汗 s撒手 s洒 s飒 z责 z仄 c册 s色 z租 z足 z组 c粗 c殂 c醋 s苏 s俗 s速 （z c s 是声母，读得轻又短。zi ci si是音节，读得响一点。）*直呼音节法练习三个词： c h 磁壶 s g 四个 z f 祖父。第五课 声母zh， ch，sh，r ( z，c，s，旁边加一个h，h不发音，是表示翘舌)1、声母zh（织）读音要领：舌尖翘起，抵住上牙后部，形成阻碍，然后放松舌尖，让气流从缝中挤出，摩擦出声，发“织”音，读音轻些、短些。记忆方法：z加h zh，zh，zh2、声母ch（吃）读音要领：舌尖翘起，抵住上牙后部，形成阻碍，然后放松舌尖送气，摩擦出声，发“吃音。读音轻、短些。记忆方法：c加h ch，ch，ch3、声母sh（诗）发音要领：舌尖翘起，靠近硬腭前部，留一道窄缝，让气流从缝中出来，摩擦出声，发“诗”音。读音轻、短些。记忆方法：s加h， sh，sh，sh，4、声母r（日）发音要领：舌尖翘起，靠近硬腭前部，留一道窄缝，让气流从窄缝中挤出，声带颤动，发“日”音。读音轻、短些。记忆方法：小树发芽 r， r， r，*平舌音与翘舌音的区别：z,c.s.是平舌音，舌尖平伸抵住上齿。而zhi.chi.shi是翘舌音，舌尖要向后向上腭抬起。练习分辨平舌音和翘舌音：老鼠吱吱(z)叫，蜘(zh)蛛把网织（zh）；刺猬浑身刺（c），无法把他吃（ch）；蚕儿在吐丝（s），来了大熊狮（sh）。z（平）是孜孜不倦的“孜”z是自强的“自” zh（翘）是制造的“制”zh 是这些的“这”c（平）是促进的“促” c 是擦玻璃的擦 ch（翘）是厨房的“厨” ch 是插花的“插”s（平）是风俗的“俗” s是洒水的洒 sh（翘）是书籍的“书” sh 是沙尘的“沙”练习： zh 山楂 zh 炸油条 zh 眨眼 ch 插嘴 ch 喝茶 ch 裤衩 ch 刹那sh 沙发 sh 啥 sh 傻 sh 大厦 r 如果 r 乳牛 r 入学*zh，ch，sh，r加上一个韵母i，就成为一个音节，加上调号，就能读出四声。即读出一个汉字来。这也就是整体认读音节。发音响亮而重zh知识 zh植物 zh停止 zh治病 ch吃饭 ch迟到ch牙齿 ch翅膀 sh失去 sh石头 sh开始 sh是 r日练习用直呼音节法拼读出八个音节的四声：zh和e：zh蛰 zh哲 zh者 zh这 ch和e：ch车 ch扯ch彻sh和e： sh奢sh舌sh舍 sh涉 r和e：r惹 r热zh和u：zh朱 zh竹 zh主 zh住 ch和u：ch出ch除ch础 ch处sh和u：sh书 sh熟 sh属 sh树 r和u： r如 r乳 r 入练习用直呼音节法再读六个词语：zh sh 植树 h ch 喝茶 zh zh蜘蛛zh b 织布 sh zi 狮子 sh f 沙发第六课 声母y和w 及整体认读yi，wu，yu1、声母y（衣）发音要领;双唇自然向两边展开，气流从舌面挤出，发“衣”音。轻短记忆方法：一个树杈y，y，y，2、声母w（屋）发音要领：舌面隆起部分在后，双唇收圆，发“屋”音。音轻、短记忆方法：两个鸟窝w，w，w，*（y和w与 i和u的区别）Y和w是声母，i和u是韵母，但发音相近，,所以y 称为声母y，w称为声母w， 或分别称为大y和大w。*y和w作为声母，和其他韵母相拼，直呼出四声。 y鸭子 y发芽 y哑 y亚洲w青蛙 w娃娃 w砖瓦 w袜子 w鸟窝 w我们 w握手*Y和w带出了三个整体认读音节。即yi，wu，yu 声母y，w本身不能构成音节。声母w后面必须跟着韵母u，才能发出“屋”音。声母y后面必须跟着韵母i，才能发出“衣”音。Y后面必须跟着才能发“淤”的音。*整体认读：见了yi, wu, yu,直接就读衣、屋、淤。 yu后的 去掉两点还读“淤”。练习用直呼音节法读六个词：w y 乌鸦 xi y 下雨 y f 衣服 y zi 椅子 qng w 青蛙 yy 雨衣第七课 复习：内容：复习1.韵母a o e i u X k B 1 . c o m声母b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w2.整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu y要求：背熟并辨別清楚。学习：认识大写字母。第八课 复韵母 ai，ei，ui，ao，ou，iu，ie，e，er韵母共有24个，已学了6个，还有18个，都是复韵母（其中包括9个鼻韵母）。*复韵母基本都是由两个韵母组成的，和单韵母一样，发音要响亮，。不同的是，单韵母发音时口型不变，复韵母发音时，口型要变化。从前面单韵母的口型，迅速变成后一个单韵母的口型，立即发出一个声来。1、复韵母 i（挨）发音要领：先发a音，迅速向i滑动，气流不间断，音由强至弱，发“挨”音记忆方法：加i，哥高弟矮ai，ai，ai，四声拼读：i哀 i捱 i矮 i爱 bi掰 bi白 bi摆 bi拜 pi拍pi排 pi迫击炮pi派 mi埋 mi买 mi卖 di呆 di逮 di代 ti胎 ti 抬 ti太 gi该 gi 改 gi盖 ki 开 ki凯 ci猜 ci 才 ci踩 ci 菜 ni奶 ni耐 li来 li赖 zi灾zi宰 shi筛 shi晒 zhi摘 zhi窄 zhi债zhui拽 zhui跩 zhui拽chi拆 chi柴zi灾zi宰 zi在ci猜 ci才ci踩 ci菜si腮 si赛wi歪wi崴 wi外2、复韵母 ei（诶）发音要领：发音时由e向i滑动，气流不中断，发音连续，音由强到弱，发“欸”音记忆方法：e加i，用力砍树ei，ei，ei，四声拼读：pi ti胚胎 pi培养 pi bi配备 mi hu梅花 mi l美丽 mi mei妹妹fi j飞机 fi t匪徒 fi w废物 shbi石碑 bi j北极 jbi几倍 wi j危机 zhu wi周围wi危 wi围 wi委 wi未 wi tu委托 wi w为我 li jn勒紧 li y雷雨 li j累计 lo li劳累 bi zhe 背着 bi bin北边 bi zi被子3、复韵母 ui (危)发音要领先发u的音，再向ei滑动，发音不间断，口型由圆到扁，发“危”音记忆方法：u加i，围巾围巾ui，ui，ui，四声拼读： du堆 du对 tu推 tu颓 tu 腿 tu退 gu ju 规矩 ti gu铁轨 gu宝贵 ch ku吃亏 ku hu葵花 kuli傀儡 cn ku惭愧 zh hu指挥 hu ji回家 hu hu后悔 ki hu开会*ui不可打头，w也不和ui拼而和ei拼zhuwi追尾 zhuxi坠下 chud吹笛 chud 捶打 shu谁 shu水 shu睡hu ru花蕊 xing ru祥瑞 wi xin危险 bo wi保卫4、复韵母 ao（奥）发音要领：先发a音，然后舌根上抬，口型逐渐缩圆，轻连上o，近似u，发“奥”音记忆方法：加o，一件棉袄ao，ao，ao，四声拼读：o凹 o熬 o袄 o奥 do刀 do捯线 do蹈 do到bo包 bo冰雹bo宝贝 bo报纸 po抛球 po皮袍 po跑步 po大炮mo猫 mo毛绒mo铆mo冒烟lo捞 lo劳 lo老 lo烙 do 刀do捯 do倒 do到 yo腰 yo摇 yo咬 yo要 jio交 jio嚼 jio角 jio叫 qio 敲qio瞧 qio巧 qio窍5、复韵母 ou（欧）发音要领：先发o的音，然后口型收拢，舌根抬高，口形由大圆到小圆，发“欧”音。记忆方法：o加u，湖中长藕ou，ou，ou，四声拼读：u欧 u藕 u沤 zu周zu gu走狗 du都 du逗 zu奏 su搜 cu凑 losu老叟 k su咳嗽 go lu高楼 tu no头脑 xio hu小猴 yu邮 yu由 yu有yu 又6、复韵母 iu（邮）发音要领：由i向u滑动发音，口形由扁到圆，发“邮”音记忆方法：i加u，一张邮票iu，iu，iu，四声拼读 i邮 i由i有 i又 ni妞 ni牛 ni扭 ni拗 du丢 li溜冰 li流水 li柳树 li六个 pqi皮球 i qi哀求 qi shu秋收 xi hu绣花7、复韵母 ie（椰）发音要领：由i音向e音滑动，音势连贯，气流不中断，读“椰”音记忆方法：i加e，椰树椰树ie，ie，ie，四声拼读：i耶 i爷 i也 i也 bi憋 bi别 bi瘪bi彆扭dido跌倒 dib叠被nie捏f ni发苶nizi镊子ji 姐姐h di蝴蝶qi zi茄子xi xie谢谢 jio xi 胶ie不能打头，只能用ye来表示y耶 y爷y也y叶。如y zi椰子y爷y hu野花y 夜8、复韵母 e（约）发音要领：先发的音，然后向e（ie）音滑动，发“约”音记忆方法：加e，月儿弯弯e，e，e，四声拼读 e e e e n j疟疾 l掠夺 l侵略*J，q，x，与e相拼，u的两点都去掉：ju 撅ju决 ju ju倔qu缺 qu瘸 qu确 xu薛xu xu雪xu血yu l月历 xu hu雪花xu x学习 xqu喜鹊 yu d阅读 yue是整体认读，读“约”9、复韵母 er（儿） (er是特别韵母，独立，单独做音节，不能与任何声母相拼)发音要领：卷起舌头，对着腭，然后发音，两个字母发出一个音，发“耳 音，不发原来r的音，r只是告诉我们舌头要翘起来。记忆方法：e加r，耳朵耳朵er，er，er，四声读法：r儿童 r二 r耳 r qi而且 u r偶尔*练习直呼：i ci白菜mi hu梅花 w gu乌龟xio hu小猴pqi皮球 yu shu右手w ni蜗牛qio sh巧事 h di蝴蝶xio hu mo小花猫 hi y黑夜 rj耳机 r du耳朵como草帽 yu j hu月季花 mi gu玫瑰ni nai mi ci ti 奶奶买菜苔 mi mei zi h shu 妹妹在喝水g ge zi p bi哥哥在铺被 mi hu l ch co梅花鹿吃草bi h tio w白鹤跳舞 xio j ch du du 小鸡吃豆豆 hu zi zi ch shu m to 猴子在吃水蜜桃第九课 鼻韵母因发音部位不同又分前鼻韵母和后鼻韵母。前鼻韵母共五个：an en in un n 都是声母n放在单韵母a o e i u 的后面。但这个n已不发原来n的音了。而是用舌尖顶住上腭前部，使气流从鼻子里出来。1、前鼻韵母an （安）发音要领：先发的音，然后舌尖顶住上牙床，让气流从鼻腔发出滑向n的音，发“安的音。记忆方法：加n，天安门n，n，n，四声读法：n安 n n俺 n按拼读：chn蝉 shn zi扇子 ln tin蓝天 bn m斑马 wn gu弯钩 jdn鸡蛋 tind田地 xin yn鲜艳 yn言 yn烟 yn演 yn燕 wn弯 wn完 wn晚 wn万 jun卷笔刀2、前鼻韵母en（恩）发音要领：先发e的音，然后舌尖抬高，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔发出滑向n的音.（恩）记忆方法：e加n，不忘恩情en，en，en四声读法： n恩 n n n摁拼读：mn门 sn ln森林 rn人 min fn面粉 sh gn树根 zhn针 pn盆 bn po奔跑 chu hn仇恨wn温wn闻 wn稳 wn问wn jh文具r j bn日记本3、前鼻韵母in（音）发音要领：先发i的音，然后舌尖抵住上牙床，（齿背）气流从鼻腔流出，滑向n音。记忆方法：i技术n，欣赏音乐 in in in，四声读法：yn音 yn银 yn引 yn印拼读：yn lao饮料 sn ln森林 jn zi金子 qn ci芹菜 pn yn拼音 rn mn人民xi xn写信mo jn毛巾 jio yn脚印*in做字头时 ，必须将y加在前面 ，yn音 yn银 yn引 yn印. 才能成为汉字音节。4、前鼻韵母un（温）发音要领：先发u的音，然后舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔发出，滑向n的音，发“温”音。记忆方法：u加n，春天温暖un，un，un，四声读法：n温 n文 n稳 n问拼读：kn nn困难 chn tin春天 zh sn竹笋 ln chun轮船 m gn木棍ch ln车轮*un做字头时，必须加w ，w与en拼：wn温 wn文 wn稳 wn问5、前鼻韵母n（晕）发音要领：先发的音，然后舌面抬高，舌尖顶住上牙床，气流从鼻腔通过，快速发出n音。 记忆方法：加n，晕头晕脑 四声读法： n n n n拼读：xn wn 询问 yn x允许 hi jn海军 Jn军 jn俊 qn逡 qn群 xn勋xn 寻xn训 jn rn军人 qn zi裙子xnl驯鹿 bi yn白云*n做字头时加y：yn晕yn云yn允 yn运*J，q，x 后去两点: jn m骏马 jun捐 jun卷 jun倦 qun圈 qun全qun犬 qun劝 xun宣 x un玄 xun 选xun绚（整体认读）练习: xi tin w i h lng yn夏天我爱喝冷饮 mm zixi xn 妈妈在写信w mn yo zu y g pn d go shng de rn我们要做一个品德高尚的人mi mi chun zhe qn zi 妹妹穿着裙子 ddchun bi xn 弟弟穿背心第十课 后鼻韵母 ng，eng，ing，ong，后面都有一个ng发音方法是舌根高抬顶住上颚，让气流从鼻子里出来。1、后鼻韵母ng（肮）发音要领：先发的音，然后舌根高抬顶住软腭发鼻尾音，发“肮”音，康的韵母记忆方法：加ng，昂头向上ng，ng，ng，四声读法：ng肮 ng昂 ng ng盎拼读：fng xing方向 fn gzi房子 fng zh纺织 fng xu放学zhng yng中央Shn yng山羊 pi yng培养 bng yng榜样2、后鼻韵母eng（鞥）发音要领：先发e的音，然后舌根抬高顶住软腭，发鼻尾音ng发灯的韵母音。记忆方法：e加ng，一盏台灯eng eng eng四声读法：ng , ng, ng, ng拼读：fng丰收 fng缝补 fng讽刺 fng奉献3、后鼻韵母 ing （英）发音要领：先发i的音，然后舌根抬高顶住软腭，发鼻尾音ng 发“英”音记忆方法：i加ng，大老鹰ing，ing ing四声读法：ng 英, ng迎, ng 影, ng 映拼读：yng英yng迎yng影yng映 lnglun凌乱hnglngjn红领巾mnglng命令4、后鼻韵母ong（钟的韵母）发音要领：先发o的音，然后舌根顶住软腭，发鼻尾音ng发“钟”的韵母音记忆方法：o加og，闹钟闹钟ong ong ong四声读法：ng, ng, ng, ng拼读：hng轰 hng红 hng哄hng起哄yng拥抱 yng喁喁私语 yng永远 yng用*三拼音：zh-u-ang zhung装zhung奘 zhung壮 ch-u-ang chung窗 chung床 chung闯 chung创 sh-u-ang shung双 shung 爽 j-i-ong jiong炯jing炯 qing穷 x-i-ong xing兄 xing雄 xing诇（刺探）*用直呼音节法读：shn yng山羊 lo yng老鹰m fng蜜蜂 ln ji拦截 l bin yu ge xio w fng路边有个小瓦房tin hi d sh yo ki dng 天黑读书要开灯 xio mng fng fng zhng 小明放风筝xio xng xng,ling jng jng，gu tin shng, bi tin b ch li,wn shng zh yn jng 小星星，亮晶晶，挂天上,白天不出来，晚上眨眼睛。xing r ku向日葵，hu r hung花儿黄，du du ku hu xing ti yng朵朵葵花向太阳，ti yng gung mng wng wng zhng太阳光芒找万丈。十一课 整体认读整体认读音节共有16个：zhi知chi 吃 shi师 ri 日 zi 字 ci刺si 丝yi 衣wu 屋yu鱼 ye夜 yue月 yuan圆 yin音 yun 晕ying英*整体认读音节不用拼，整体认读本身就是一个音节，就可以念出一个汉字来。要把它作为一个完整的音节死记硬背。为了便于记忆，也可以找些规律。比如zh ch sh r z c s这七个声母 ，只有在它们后面加一个i，才能构成音节，才可以出汉字。再比如i u 三个韵母，也不能单独成为音节，前面必须加上y或w，才能构成音节 念出汉字。这样我们就记住了十个。另六个音节都是y打头，除了ye 外，都可以拼出来。一、学ye yue yun。ye ：e 代表了ie所以ye念椰，y ye 爷爷 y田野 y 业务e前面加y 成yue念约， yu hu约会 yu ling月亮n前面加y成yun念晕， yn晕车 yn白云 yn 允许 yn运输二、学 yin ying yuanin 前面加y是yn念音，yn 音乐 yn银器yn引导yn印像ing前面加y是ying念英，yng英雄yng盈利yng身影yng坚硬un前面加y是yun念冤，yun深渊yun圆满yun远方yun恩怨一首儿歌练拼音：dng w yun 动物园zhn r no 真热闹 xing yo lng象摇铃 hu chu ho 猴吹号nio chng g鸟唱歌xing zu co 熊做操xio png yu mn pi shu xio 小朋友们拍手笑五首古诗练拼音：悯农 锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。ch h r dng w，hn d h xi t，shu zh pn zhng cn，l l ji xn k。春晓 春眠不觉晓，处处闻啼鸟，Chn min b ju xio，ch ch wn t nio，夜来风雨声，花落知多少。y li fng y shng，hu lu zh du sho。望庐山瀑布 日照香炉生紫烟，r zho xing l shng z yn遥看瀑布挂前川，yo kn p b gu qin chun，飞流直下三千尺，fi lu zh xi sn qin ch疑是银河落九天。y sh yn h lu ji tin。登黄鹤楼 白日依山尽 bi r y shn jn， 黄河入海流hung h r hi li，欲穷千里目 y qing qin lm， 更上一层楼gng shng y cng lu。净月思chung qin mng yu gung 窗前明月光，y sh d shng shung 疑是地上霜，j tu wng mng yu 举头望明月，d tu s g xing低头思故乡。文 章来源莲山 课件 w w各种学习资料，仅供学习与交流