人教版小学一年级语文下册第一单元复习题(已排版可直接打印)复习进程.doc

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1、学习资料人教版一年级下册语文第一单元复习题一、读准音节再写字。 wn y qun shudng dn bi hu q fn zh z( ) ( ) ( ) ( )shu hu pn yu chn fn su yu n men( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hng hu l co y ye qn rn xnzu rn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shushn du sho ch ch zh sh bn mng( ) ( ) ( ) ( ) ( ） zhn o qn pn ho yu nin su xio shn( ) ( ) ( ) ( ) din hu go shn go d

2、 chn ji m qn f qn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chn tin li le， xio pn yu men zhn o le 。( )二、比一比，再组词。白（）早（）口（）己（）们（）百（）草（）古（）已（）门（）爷（）生（）话（）有（）东（）节（）声（）画（）友（）冬（）三、认读字连线睡歌海柔柳淋兴苏梢趣舞软眠醒底雨四、填词语（）（）大地（）物复（）泉水（）（）百花（）（）柳（）花（）万（）（）云欢歌（）（）（）

3、颜（）色春暖（）（）引（）注（）（）（）争鸣（）（）融化五、扩词花（）（）草（）（）春（）（）节（）（）行（）（）亲（）（）说（）（）你（）（）知（）（）齐（）（）忙（）（）处（）（）七、加偏旁组成新字再分别组词例子:门（们）（人们）口（）（）舌（）（）月（）（）早（）（）直（）（）平（）（）门（）（）古（）（）方（）（）录（）（）鸟（）（）化（）（）八、换偏旁组成新字再分别组词例子：红（江）（江河）岁（

4、）（）知（）（）爷（）（）低（）（）油（）（）桥（）（）九、写出反义词矮（）今（）少（）闲（）十、选字填空（选序号）声生升（）音学（）（）级（）活上（）有友朋（）没（）（）好（）事画话图（）笑（）（）画（）语低底 1、我的铅笔掉在桌子（）下。 2、快要下雨了，蜻蜓飞得很（）落滴淋洒 1、春雨（）到草地上，小草绿了。 2、春雨（）在柳树上，柳枝也绿了。 3、春雨（）在桃树上，桃花红了。 4、春雨（）在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。 5、我的衣

5、服被一场突如其来的大雨（）湿了。6、爸爸向上（）了一盆水。7、太阳慢慢地（）下了山坡。8、雨水顺着瓦片一点一点地（）了下来。的得地1、我（）了五朵小红花。2、邓小平爷爷亲手栽种（）柏树已经长大了。3、春天来了，小鸟快乐（）唱起歌。十一、填空 1、春晓作者（）（）眠（）觉晓，（）（）闻啼（）。夜（）（）（）（），（）落（）（）（）。 2、村居高鼎（）（）莺（）（）（）（），拂堤杨柳醉（）烟。（）（）散学归（）（），（）趁（）（）（）纸鸢。 3、春雷跟柳树（），小柳树（）

6、。（）给柳树洗澡了，小柳枝软了。（）给柳树梳头了，小柳梢绿了。（）跟柳树捉迷藏了，小柳絮（）。柳树跟（）玩耍了，（）长高了。十二、下面句子的说法是否正确。（对的打，错的打） 1、“万”字是三笔写成的，最后一笔是横折钩。（） 2、“文”字下面加上两竖，就变成了“齐”字。（） 3、春雨的色彩一课写了小燕子、麻雀和小孔雀三种小动物在讨论春雨的色彩。（） 4、纸鸢的意思是“风筝”。（） 5、“花落知多少”写的是秋天的景色。（）6、春晓和村居都是写春天的古诗。（）十三、把下面的词语排列成通顺的句子，并加上标点。1、有趣的争论小鸟正在问题一个一群 2、春雨到底颜色是什么的十四、阅读题（老师相信你一定能做对。）白裙子的作用春天一到，各种害虫都苏醒过来，要恶狠狠地啃吃树木了。小熊和松鼠发现，好多树木都有点生病的样子。它们去请教猫头鹰博士。原来要防止害虫，可以给树木刷上一层白石灰。于是，小熊和松鼠动员其他的朋友也一起来参加这项爱树劳动。一棵棵树木刷完了，像穿上了一条条白裙子，既漂亮又安全。1、这段话共有句话。2、从文中找出下列词语的反义词。去（）黑（）3、文中的“白裙子”指的是。4、小熊和松鼠它们为什么要给树木刷白石灰呢？各种学习资料，仅供学习与交流

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