高中物理选修3-4复习讲义演示教学.doc

选修34复习讲义第十一章 机械振动与机械波内容备注高考要求：1、简谐运动、简谐运动的表达式和图像 （要求：）2、单摆的周期与摆长的关系（实验、探究） （要求：）3、受迫振动和共振 （要求：）4、机械波、横波和纵波、横波的图像 （要求：）5、波长、波速和频率（周期）的关系 （要求：）6、波的反射和折射、波的干涉和衍射 （要求：）7、多普勒效应 （要求：）弹簧振子振动的周期公式不作要求；竖直直放置的弹簧振子振动过程中能量转化的分析不作要求一、机械振动：（一）简谐运动：1、简谐运动的特征：1）运动学特征：振动物体离开平衡位置的位移随时间按正弦规律变化：在振动中位移常指是物体离开平衡位置的位移2）动力学特征：回复力的大小与振动物体离开平衡的位移成正比，方向与位移方向相反（指向平衡位置）：回复力：使振动物体回到平衡位置的力叫做回复力。回复力是根据力的效果来命名的。回复力的方向总是指向平衡位置。回复力可以是物体所受的合外力，也可以是几个力的合力，也可以是一个力，或者某个力的分力。由回复力产生的加速度与位移成正比，方向与位移方向相反证明一个物体是否是作简谐运动，只需要看它的回复力的特征2、简谐运动的运动学分析：1）简谐运动的运动过程分析：（1）常用模型：弹簧振子（其运动过程代表了简谐运动的过程）（2）运动过程：简谐运动的基本过程是两个加速度减小的加速运动过程和两个加速度增大的减速运动过程（3）简谐运动的对称性：做简谐运动的物体在经过关于平衡位置对称的两点时，两处的加速度、速度、回复力大小相等（大小相等、相等）。动能、势能相等（大小相等、相等）。2）表征简谐运动的物理量：（1）振幅：振动物体离开平衡位置的最大距离叫做振动的振幅。：振幅是标量。振幅是反映振动强弱的物理量。（2）周期和频率：振动物体完成一次全振动所用的时间叫做振动的周期。单位时间内完成全振动的次数叫做全振动的频率。它们的关系是T=1/f。：在一个周期内振动物体通过的路程为振幅的4倍；在半个周期内振动物体通过的路程为振幅2倍；在1/4个周期内物体通过的路程不一定等于振幅3）简谐运动的表达式：4）简谐运动的图像：振动图像表示了振动物体的位移随时间变化的规律。反映了振动质点在所有时刻的位移。：从图像中可得到的信息：某时刻的位置、振幅、周期速度：方向顺时而去；大小比较看位移大小加速度：方向与位移方向相反；大小与位移成正比3、简谐运动的能量转化过程：1）简谐运动的能量：简谐运动的能量就是振动系统的总机械能。：振动系统的机械能与振幅有关，振幅越大，则系统机械能越大。阻尼振动的振幅越来越小。3）简谐运动过程中能量的转化：系统的动能和势能相互转化，转化过程中机械能的总量保持不变。在平衡位置处，动能最大势能最小，在最大位移处，势能最大，动能为零。（二）简谐运动的一个典型例子单摆：1、单摆振动的回复力：摆球重力的切向分力。2、单摆振动看成简谐运动的条件：3、单摆的振动周期：T=24、利用单摆测重力加速度：（三）受迫振动：1、受迫振动的含义：物体在外界驱动力的作用下的运动叫做受迫振动。2、受迫振动的规律：1）受迫振动的频率：物体做稳定的受迫振动时振动频率等于驱动力的频率，与物体的固有频率无关。2）受迫振动的振幅：与振动物体的固有频率和驱动力频率差有关3、共振：（1）条件：当驱动力的频率等于物体的固有频率（2）特点：振幅最大：声波的共振现象叫做共鸣。二、机械波：1、机械波的含义：1）机械波的含义：机械振动在介质中的传播，形成机械波。：机械波传播到什么地方，该处的质点就要在其平衡位置附近振动（重复振源的振动）介质中各质点的振动都是受迫振动简谐运动在介质中的传播形成的机械波称为简谐波2）机械波产生的条件：（1）要有波源，（2）要有传播振动的介质。3）机械波传播的内容：传播振动，传播波形，传播能量，但不传播物质4）机械波的种类：（1）横波：质点振动方向与波的传播方向垂直（2）纵波：质点振动方向与波的传播方向在同一直线上2、描述机械波的物理量：1）波长：（1）含义：在波的传播方向上，相对平衡位置的位移总是相等的两个相邻质点间的距离，叫波长。：相隔波长整数倍的两质点的振动情况相同，相隔半个波长的奇数倍的两质点的振动情况相反。（2）几种说法：一个周期时间内波传播的距离是一个波长。在横波中，两个相邻的波峰（或波谷）间的距离，等于波长。在纵波中，两个相邻的密部（或疏部）间的距离，等于波长。（3）决定因素：由介质与振源共同决定2）波的周期和频率：（1）含义：波在传播过程中介质中各质点的振动周期与频率（2）决定因素：由振源决定，与介质无关3）波速：波速反映波在介质中传播的快慢。V=f3、波的图像：（1）波的图像描述的问题：介质中各个质点在某一时刻相对平衡位置的位移。（2）作法：横坐标各质点的平衡位置；纵坐标各质点在同一时刻的位移：简谐波的图像是正弦曲线不同时刻波的图像不同（3）波的图像的物理意义：各个质点的位置、波长、振幅下一时刻波的图像振动速度（方向逆波而行；大小比较位移大小）加速度（方向与位移方向相反；大小与位移成正比）4、波的现象：1）波的反射与折射：（1）惠更斯原理：波阵面（波面）：振动情况相同的点组成的面波线：与波面垂直的线，表示波的传播方向惠更斯原理：介质中任一波面上的各点，都可以看做发射子波的波源，其后任意时刻，这些子波在波前进方向的包络面就是新的波面（2）波的反射：反射波线与入射波线在同一平面内反射波线与入射波线分居界面法线的两侧反射角等于入射角（3）波的折射：折射波线与入射波线在同一平面内折射波线与入射波线分居界面法线的两侧入射角的正弦与折射角的正弦之比为：第2种介质相对第1种介质的折射率2）波的衍射现象：（1）含义：波绕过障碍物继续传播的现象叫做波的衍射。（2）发生明显衍射的条件：孔、缝、障碍物的尺寸比波长小或跟波长相差不多。：一切波都能发生衍射，衍射是波特有的现象。3）波的干涉：（1）波的叠加原理：几列波相遇时能够保持各自的运动状态继续传播；在他们重叠的区域内，介质的质点同时参与这几列波引起的振动，质点的位移等于这几列波单独传播时分别引起的位移的矢量和。（2）波的干涉：波的干涉的含义：两列相干波叠加，使得某些区域振动加强，某些区域振动减弱，并且振动加强区域和振动减弱区域相互间隔，这种现象叫做波的干涉，形成的图样叫做波干涉图样。：一切波都可能发生干涉，干涉是波特有的现象。产生干涉的条件：两列波的频率相同相干条件规律：A：相遇观点：波峰与波峰相遇振动加强；波谷与波谷相遇振动加强；波峰与波谷相遇振动减弱B：路程差观点：路程差为波长的整数倍振动加强；路程差为半波长的奇数倍振动减弱：要求两波源的振动情况相同，否则无此结论4）多普勒效应：（1）含义：由于波源和观察者之间有相对运动，使观察者感到波的频率发生变化的现象，叫做多普勒效应。：一切波都能发生多普勒效应（2）规律：当波源和观察者相对静止时，观察者接收到的频率等于波源的频率。当波源和观察者相对靠近时，观察者接收到的频率大于波源的频率。当波源和观察者相对远离时，观察者接收到的频率小于波源的频率。：设波源S振动的频率为f，波源和观察者A孝沿同一直线运动，相对于地面的速度分别为vS和vA。波在介质中的传播速度为vp，且vSvp，vAvp，则观察者接收到的频率为.第十二章 光内容备注高考要求：1、光的折射定律 折射率 （要求：）2、测定玻璃的折射率（实验、探究） （要求：）3、光的全反射 光导纤维 （要求：）4、光的干涉、衍射和偏振 （要求：）5、激光的特性及应用 （要求：）相对折射率不作要求激光原理不作要求一、几何光学：1、光的直线传播：2、光的反射：3、光的折射：1）介质的折射率：（1）定义：光从真空射入某种介质时，入射角正弦与折射角正弦的比值称为这种介质的折射率（2）与光在介质中的速度的关系：2）光的折射定律：折射光线与入射光线在同一平面内折射光线与入射光线分居界面法线的两侧入射角正弦与折射角正弦的关系为光从真空进入介质：光从介质进入真空：3）测定玻璃的折射率：4、全反射：（1）含义：光射到两种介质的界面上全部返回原介质而无折射的现象（2）发生全反射的条件：光从光密介质射向光疏介质入射角大于等于临界角（3）光密介质与光疏介质：两种介质相比，折射率大的介质称为光密介质；折射率小的介质称为光疏介质（4）临界角：含义：折射角为90时对应的入射角计算公式：（从介质射向真空）（5）光从光密介质射向光疏介质时的其他情况：入射角增大折射角增大，折射光的强度变小（6）全反射的应用光导纤维：光导纤维的应用：医学上的内窥镜，光纤通信5、白光经过棱镜的色散（1）产生的原因：不同色光在同一介质中的传播速度不同（2）说明的问题：白光是一种复色光（3）不同色光折射率、光速、频率、波长的比较：二、光的波动性：1、光的干涉：1）双缝干涉：（1）P点到两光源的路程差：（2）相邻亮条纹或相邻暗条纹间隔：（3）干涉图样：单色光干涉：等宽的明暗相间和条纹白光干涉：条纹是彩色的2）薄膜干涉：（1）两反射光的路程差：（2）白光干涉：彩色图样（3）应用：增透膜：厚度为检查平面：3）光的干涉说明的问题：光是一种波2、光的衍射：1）明显衍射的条件：光的波长与孔、缝、障碍物的尺寸相差不多2）几种衍射：（1）光通过小孔的衍射（2）光通过狭缝的衍射（3）泊松亮斑（4）衍射光栅：狭缝数多衍射条纹宽度变小，亮度增加3）衍射说明的问题：光是一种波3、光的偏振：1）光的偏振现象： 2）偏振光：在垂直光的传播方向上只有某个特定方向振动的光3）反射现象中的偏振：4）光的偏振说明的问题：光是一种横波三、激光的特性及应用：（1）相干性好：应用于传递信息（光纤通信）（2）平行度好：精确测距（激光雷达）、读光盘（3）亮度高：切割、焊接（医学上的“光刀”、“焊接”视网膜）、引起核聚变第十三章 电磁波内容备注高考要求：1、电磁波 电磁波的传播 （要求：）2、电磁振荡 电磁波的发射和接收 （要求：）电磁振荡内容部分的电容器极板上的电荷量、电路中的振荡电流随时间的变化规律的分析不作要求，周期、频率的计算不作要求一、电磁波1、麦克斯韦电磁理论（1）变化的磁场产生电场均匀变化的磁场产生稳定的电场周期性变化的磁场产生周期性变化的电场（2）变化的电场产生磁场均匀变化的电场产生稳定的磁场周期性变化的电场产生周期性变化的磁场2、电磁场：（1）含义：变化的电场和变化的磁场交替产生，所形成的不可分离的统一体称为电磁场（2）特点：电场与磁场交替产生从产生处向外传播3、电磁波：（1）含义：电磁场在空中的传播：电磁波是一种横波，具有横波的一切特性电磁波传播依靠的是电磁场的交替产生，不需要介质（与机械波不同）在真空中的传播速度为c=3108m/s，在介质中的传播速度由介质决定，与波的频率有关关系：预言电磁波存在的是麦克斯韦，首先用实验证实电磁波存在的是赫兹（2）波的图像：二、电磁振荡电路中的电流、电容器极板上的电荷量、电容器中的电场、线圈中的磁场在作周期性变化振荡周期：三、电磁波的发射的接收：（均利用LC振荡电路）1、无线电波的发射：（1）发射要求：要有足够高的频率电场磁场要分散到尽可能大的空间：要求的达到：开放电路（2）利用无线电波输送信号：对高频电磁波进行调制（调幅、调频）2、无线电波的接收：对接收电路进行调谐：取出信号：要检波第十四章 相对论内容备注高考要求：1、狭义相对论的基本假设 （要求：）2、狭义相对论的几个重要结论 （要求：）定量计算不作要求一、狭义相对论的基本假设：（1）在不同的惯性参考系中，一切物理定律都是相同的（相对性原理）（2）真空中的光速在不同的惯性参考系中都是相同的（光速不变原理）二、狭义相对论的几个重要结论：（1）“同时”的相对性：在一个惯性系中同时发生的两事件，在另一个参考系中不同时（2）长度的相对性：物体运动时的长度（沿运动方向）比静止时的长度短（3）时间间隔的相对性：（4）相对论质量：物体静止与运动的质量不同（5）物体的总能量选修34复习讲义第13页