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湿巾的规程与设备维修保养教学内容.doc

上传人:丰**** 文档编号:3702209 上传时间:2024-07-15 格式:DOC 页数:22 大小:2.11MB
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资源描述

1、湄洲湾职业技术学院毕业设计(论文)课题名称: 湿巾的规程与设备维修保养系 别: 机械工程系 专 业: 机电一体化技术 年 级: 092级 姓 名: 胡斌 学 号: 0904030239 指导教师: 陈菊 2012年6月湄洲湾职业技术学院毕业设计(论文)任务书学生姓名: 胡斌 班级学号:机电092 0904030239 题 目:湿巾的规程与设备维修保养内容要求:(包括规定阅读的文献、应完成的程序、图纸、实验、说明书等)论文的要求:综合运用所实熟练掌握湿巾生产流程与设备维修; 在老师指导下联合实际正确地分析问题、解决问题;论文结构紧凑,层次分明,图标清晰,格式规范;论文具有创新性;培养我们在实际的

2、应用中分析问题和解决问题能力起止日期: 2011 年 12 月 12日至 2012 年 6 月 12 日指导教师签名: 年 月 日发 教研室主任: 年 月 日发毕业设计(论文)开题报告学生姓名胡斌班 级机电092学 号09040302539指导教师陈菊论文题目湿巾的规程与设备维修保养设计(论文)综述(1000字)一、选题的依据和意义 恒安集团创立于1985年,是最早进入中国卫生巾市场的外资企业之一,经营领域涉及妇幼卫生用品、纸类产品、化妆及护肤类产品等,是目前国内最大的妇女卫生巾和婴儿纸尿裤专业生产企业,拥有固定资产二十多亿元,员工一万余人,在全国14个省、市拥有20余家附属公司,销售和分销网

3、络覆盖全国。恒安国际集团有限公司于1998年在香港成功上市。恒安集团以中国驰名商标安尔乐,以及安乐、安儿乐、安而康等著名品牌为依托,生产与销售100多个规格、品种的妇女卫生巾、婴儿纸尿裤和成人纸尿裤。并代理销售非上市公司产品心相印高级纸巾系列。安乐、安尔乐卫生巾,安儿乐婴儿纸尿裤,心相印纸巾三大系列产品市场占有率连续多年居全国同行第一。2002年,安乐、安尔乐系列产品被国家质量监督检验检疫总局授予国家免检产品称号。2010年中国造纸协会生活用纸专业委员会统计的湿巾品种主要有普通型、婴儿专用、女性专用、卸妆用、其他个人用途及湿擦拭巾6种。其中普通型湿巾约占销售量的28.6%,婴儿专用湿巾约占42

4、.0%,女性专用湿巾约占8.4%,卸妆用湿巾约占3.6%,其他个人用途湿巾约占5.5%,湿擦拭巾约占11.9%。目前市场上的湿巾包装形式主要有单片装(独立装)、多片装、筒装3种。湿巾产品的功能性不断增强,添加了各种护肤成分,如芦荟、绿茶、薰衣草、薄荷等。通过对本课题的研究,将自己在电工、电气维修方面的知识加以扩展,也更进一步巩固了以往所学的知识,而且很好地了解和掌握了原来不知道或者掌握不好的知识结构,特别是在这次研究过程中学到了许多关于这一方面的知识,如生产线的维护等。掌握好这些知识结构能够为以后走上工作岗位,解决实际问题打下良好的基础。努力去学习相关的知识与技能,为自己进一步发展打下良好的基

5、础。研究意义和内容意义:通过湿巾生产流程与设备维修巩固了所学的知识,理论知识与工作实践有效的结合,加强理论知识,培养自己发现问题并运用自己所学知识分析和解决问题的能力,培养自己的综合素质。内容:包括现场6S管理,设备的点检,关、停机操作,单片装湿巾的生产过程,药液含量调整,单片装横折机构工作原理,设备的修理及保养。预期目标: 本毕业设计及论文预计在2012年的五月份全部完成,并在2012年的六月份参加由学院的安排的答辩。在已有课程学习的基础上,需要投入足够的时间和精力,理论与实际相结合。编写技术文件和查阅技术文献等方面受到了一次综合训练。毕业设计(论文)进度计划表起止时间工 作 内 容2011

6、.12.准备阶段,收集有关资料,准备参考资料2012.01完成开题报告及论文大纲交给老师批阅2012.02依据论文大纲完成论文一稿交老师批阅2012.03完成论文二稿、三稿交老师批阅2012.04编写说明书2012.05完成相关论文简介,答辩提纲,准备答辩阶段2012.06论文的修改、提交、答辩指导教师意见指导教师签名年 月 日湿巾的规程与设备维修保养摘要:通过本次毕业设计对湿巾生产的操作规范和设备的维修又了很深的认识,本次设计概括了我所学的知识加深了对本专业的认识水平。分析设备的开机、调试、停机的全过程,以及设备各故障的排查与维护。使设备的维护管理工作有组织、有计划、有原则、有标准、有规程地

7、进行,以达到设备的使用寿命长、综合效能高和适应生产发展的需要。充分利用所学的电工电子、传感器、电器控制以及生产安装与调试的知识、理论与实际相结合,充分体现了维护人员现场应变能力的重要性。同时通过课题的分析让从事该事业的人更快的熟息设备。关键词:湿巾 切纸刀 理片机设备 机构 安全 目 录1 引言92 现场6S管理 92.1 现场6S的目的92.2 现场6S的定义 92.3 现场6S的推进流程 103 设备的点检 113.1设备点检流程 113.2 设备点检规程 113.3 设备点检内容 113.4 注意事项 124 关、停机操作 124.1 正常关机 124.2 中间停机、异常停机 125 单

8、片装湿巾的生产过程 125.1 单片装湿巾设备的工艺控制 125.2单片装湿巾设备的工艺流 136 含药量的调整 146.1 凸轮机构 146.2 螺杆机构 147 单片装横折机构工作原理 157.1无纺布二折流程 157.2二折不良的调整方法 158 设备的修理及保养 168.1设备的修理程序 168.2 设备的维护保养 169 安全注意事项 1610 总结1711致谢词1712参考文献181引言在20世纪80年代末期中国国内开始有少数企业生产湿巾,上海日立行卫生用品有限公司(前身为上海纸盒七厂)是最早生产湿巾产品的企业之一,品牌是“爱唯”(该企业目前只为外国企业做定牌产品),这个时期的湿巾

9、产品主要供居家外市场。20世纪90年代中后期是我国湿巾的发展初期。北京派尼尔纸制品厂、哈尔滨晶琦纸业有限公司、安徽铜陵博发等企业购进由台湾泰舜公司和智琦公司制造的10多台平型湿巾机;长春思特保健品有限公司从美国、瑞士、西班牙等国引进了湿巾分切、折叠、包装设备。这个时期生产的湿巾产量和档次有了较大的提高,居家外用(商用)产品消费量增加较快,但其用途还仅限于皮肤清洁用(擦手、擦脸),品种结构单一。 2000年后,是我国湿巾的迅速发展阶段。强生(中国)有限公司生产的婴儿护理湿巾进入国内市场后,我司总工程师付少飞先生率先在国内研发出首台国产湿巾设备,由此国产湿巾设备在国内问世,其后进入该领域的企业明显

10、增加。2 现场6S管理2.1 现场6S的目的 整齐清洁的工作环境,是提升士气、减低浪费、提高生产效率及降低产品不良率最重要的基础工程。 6S活动的目的,就是要为员工创建一个干净、整洁、舒适、合理的工作场所和空间环境 。“6S管理”由日本企业的5S扩展而来,是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法,其作用是:提高效率,保证质量,使工作环境整洁有序,预防为主,保证安全。6S的本质是一种执行力的企业文化,强调纪律性的文化,不怕困难,想到做到,做到做好,作为基础性的6S工作落实,能为其他管理活动提供优质的管理平台。 2.2 现场6S的定义整理(SEIRI)将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的,除

11、了有必要的留下来,其他的都消除掉。目的:腾出空间,空间活用,防止误用,塑造清爽的工作场所。 整顿(SEITON)把留下来的必要用的物品依规定位置摆放,并放置整齐加以标示。目的:工作场所一目了然,消除寻找物品的时间,整整齐齐的工作环境,消除过多的积压物品。 清扫(SEISO)将工作场所看得见与看不见的地方清扫干净,保持工作场所干净、亮丽。目的:稳定品质,减少工业伤害。 清洁(SEIKETSU)维持上面3S成果。 素养(SHITSUKE)每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神(也称习惯性)。目的:培养有好习惯,遵守规则的员工,营造团员精神。 安全(SECURITY)重视全员安全

12、教育,每时每刻都有安全第一观念,防范于未然。目的:建立起安全生产的环境,所有的工作应建立在安全的前提下。2.3 现场6S的推进流程保管废弃不必要必要整理整顿清扫清洁区分区分人、机、料、法、环等安全因素受控一切以安全为前提废弃临时存放处定位置定容器定量3定安全在哪里区域化是什么容器标准码放数量多少根本问题改善清扫责任区域周期性检查/评价素养争第一目标争第一目标3 设备的点检3.1设备点检流程3.2湿纸巾设备点检规程3.2.1.目的(1) 减少设备故障的发生,提高设备的稼动率(2).加强对设备的管控,提高产品的质量(3).明确了各操作工工作职责,加强对产品质量的责任心(4).加强各部门之间的监督作

13、用3.2.2.作业办法(1).在不影响工作的情况,对设备进行点检(2).准备好点检所需要的工具,拿着点检表对设备各部位进行一一点检(3).各操作工对自己的工段进行点检,每120分钟一次(4).点检过程当中,出现异常情况下,要按照点检表上异常对策进行处理;2分钟内不能处理的,需要反馈给线长,以免出现设备故障。(5).当班主机手要对当班操作工负责,需要不定时地去稽核3.2.3设备点检的内容:(1).清扫 机械的滑动部位与油压系统、电气控制系统,常常由于灰尘和污物而引起设备磨损、阻塞、泄漏、动作失灵、通电不良和精度下降等,并进而发展成为设备的突发故障,导致产品质量下降,通常将这种现象称为设备的强制劣

14、化。为防止这种强制劣化,必须经常注意对设备进行定期的彻底清扫。(2)加油 加油是指应及时加满设备的充油部件和使相对运动机件间始终保持良好的润滑状态。(3)紧固 设备中用以防止联接部位相互松动与脱落的紧固体,常用螺栓与螺母。在设备使用过程中应经常检查,一旦发现松动应及时加以紧固,否则机械联接部位松动就会引起振动,严重时会降低设备原设计的装配精度。实际生产中也确有这种情况,某公司彻底检查设备,分析产生故障的原因,发现有60是由不同形式的螺栓、螺母缺陷引起的。螺栓与螺母的松动在设备的潜在缺陷中占有相当大的比例,对此不容忽视。为了减少松动造成的故障,防止振动,在安装时可把主要的螺栓打上对照标记,以便在

15、清扫时及时检查松动情况。(4)调整 调整不但能使设备运行处于最佳状态,而且能避免设备隐患的扩大和劣化的延伸。例如传动皮带的打滑调整;运输皮带的跑偏调整;限位开关的距离调整;制动器的制动力大小调整(即弹簧的松紧和制动间隙的调整)以及设备工作环境的温湿度控制调整等等。(5)整理和整顿 所调整理,就是明确管理对象,确保堆放场所有效利用。对物品的堆放、管理方法等,应制订管理标准。这主要是管理者的责任。为此,一定要做到简化、改善管理对象。 所谓整顿就是遵守、执行制订出的标准。这主要是操作工的责任。于此,一定要通过小组活动明确标准,并认真执行标准。 加强整理整顿,就是简化、改善管理对象,遵守管理标准,将现

16、场的所有物件加以标准化,以便目视化进行管理。(6)简单维修和更换 简单的小维修由岗位操作人员来完成。3.2.4注意事项(1)、对设备刀具、齿轮、皮带等部位进行点检维修时,要注意安全,更换零件时必须停机作业。 (2).在机器内进行工作时,务必在断开配电盘内的电源以及气压后进行(3).电气人员以外的人员,绝对不能接触配电盘内的任何物品(4).机器运转时,绝对不能进入安全门内以及机器内部4关、停机操作4.1正常关机(1)按正常停机按钮停机。(2)关掉加液水泵及各加热器。(3)关掉设备气源、电源。(4)停机后,操作工应按单片装湿巾设备维护保养规程的要求进行日常维护保养。4.2中间停机、异常停机(1)由

17、于断料,缺料或流程堵塞等原因使传感器查到有问题时将自动停机,如未自动停机,可按“急停”按钮停机。(2)如果发现设备异常或发生意外事故,即按下“急停”按钮或拉下拉线“急停开关”进行紧急停机(非紧急情况下,不允许使用);如果设备背面发生异常,可按下“急停”按钮或拉下拉线“急停开关”停机,待故障排除后,应将“急停”按钮或拉线“急停开关”复位,然后按本机开机顺序重新开机。(3)如果是机械零部件和电器元件损坏,应按应按单片装湿巾设备维护保养规程中的设备修理程序进行检查,确认修复合格后仍按本机开机顺序重新开机。5 单片装湿巾的生产过程5.1单片装湿巾设备的工艺控制 (1)水刺无纺布:根据不同水刺无纺布的质

18、量,调整料带张力,保证料带张力适应设备正常运转的需要。(2)纵向折叠:按单片装湿巾质量检验条例的要求,对料带进行折叠,折叠后的尺寸为603。(3)施加药液:按单片装湿巾质量检验条例的要求施加药液,且药液要施加均匀,含液倍数为3.5倍,允许偏差1g。(4)横向分切:分切后的湿巾切边应整齐、无毛边、无刀锈。分切后的尺寸为180,允许偏差6。(5)横向折叠:折叠整齐、对中,折叠后的尺寸为905。 (6)小包膜开卷送料:根据不同小包膜的质量,调整小包膜的张力,保证小包膜张力适应设备正常运转的需要。(7)小包成型:版面对中,折叠后的小包膜宽度为70,允许偏差3.5.2单片装湿巾设备的工艺流包膜开卷送料入

19、库装箱纸巾输送横向折叠包膜输送入袋横向封口、分切纵向封口小包成型横向分切施加药液纵向折叠无纺布开卷送料6药液含量调整6.1凸轮机构图1.凸轮控制含液量高低 图2.才用杆秤扶助控制 图3.图4.防止水流过大图5.药液放水开关 图6.药液出口处6.2螺杆机构图1.镙杆控制含液量高低 图2.才用杆秤扶助控制 图3.图4.防止水流过大图5.药液放水开关 图6.药液出口处7单片装横折机构工作原理7.1无纺布二折流程在无纺布经过切纸刀分切后进入纵向二折机构,被二折尼龙绳牵引至二折刀,被二折刀折叠后推至横向二折机构,完成无纺布二折工作。7.2二折不良的调整方法无纺布二折有上下对折不良及左右对折不良两种,在出

20、现无纺布对折不良是会造成,压纸、装片不良等现象,有时候甚至引发横封机构的故障。以下是有规律性二折不良的调整方法同一方向上下对折不良(一直上短下长或一直上长下短)顺时针或逆时针旋转二折滑块传动盘 松掉左右方向对折不齐调整二折刀与折叠针,使二折刀的刀线一折叠针平行上下折叠时长时短(一会上面长,一会下面长)夹紧纵向二折传送机构,敲松横向二折机构横向二折不成功(被二折刀带回或第一片没输送过去造成下次两片一起输送敲松纵向二折传送机构,夹紧横向二折机构8设备的修理及维护8.1设备的修理程序(1)设备检修前,应切断电源、气源;设备进行电器维修时,应设置“线路检修,请勿上电”的标识,以保证操作安全。(2)先判

21、断后检查,避免盲目性。必要时借助图纸数据或仪器仪表进行检测分析,以确定故障范围。(3)采用正确的检修手段和方法,正确的使用工、量、器具,拆装有序,注意保护零部件的完好性,避免故障扩大。(4)设备修复后,必须收好所有工、量、器具、零部件,做好设备清洁、润滑工作,并确认设备安全可靠后,方可进行试运转。经调试已达到性能要求后,才能投入正常生产。8.2设备的维护保养(1)保持设备外观和周围环境干净、整洁、无杂质、无油污。(2)上卷机构、纵折机构、加液机构、横折输送机构、纵封机构、横封机构、传送机构等应清洁、无杂物。(3)经常检查各切刀、传送件的配合紧固状态;链条、皮带、同步带的松紧度;各气动组件的工作

22、状态。发现不符合要求时,应及时调整、检修。(4)各轴承、齿轮、链条、变速箱应定时加油。(5)各气道、气水分离杯应及时排水,保持气水分离杯液面不超过分流槽,否则分流的积水会进入气路。(6)设备技术部电工应定时巡检电气设备工作状态:操作按钮、旋钮、触摸屏、指示灯、传感器、PLC单元、变频器、接触器、继电器、温度调节器、加热部件等是否正常,确保完好、清洁。应保持电控柜、光电开关清洁,保持各类电线接触良好。(7)擦洗橡胶件、塑料件、油漆件时只能用水和酒精,严禁用甲苯和天然水;擦洗有机玻璃禁用有机溶剂。(8)设备运行中,应经常观察各部分工作状态,发生异常时,应立即停机检修。9安全注意事项(1)操作人员在

23、上岗之前,接受消防和安全培训,能识别安全防护标识及熟悉生产安全管理办法。(2)自觉穿戴和正确使用劳动防护用品,遵守操作规程,进行安全操作,避免侥幸心理,做好防噪、防烫、防电、防机械伤害。(3)防护装置在检修后应重新安装到位,不得私自拆卸,有破损需及时进行更换。(4)严禁设备运行时,处理设备故障或手湿时操作设备上的电器开关。(5)不违规操作规程操作,设备出现异常以及人员出现不安全行为发生的前兆时,应果断采取急停措施。(6)严格遵循公司配电部门安全用电的规章制度,确保人员安全用电和设备安全用电。(7)合理的作息时间,保持精力充沛。10总结通过对本课题的研究,将自己在电工、电气维护方面的知识加以扩展

24、,也更进一步巩固了以往所学的知识,而且很好地了解和掌握了原来不知道或掌握不好的知识结构,特别是在这次研究过程中学到了许多关于这一方面的知识,如生产线的维护等。掌握好这些知识结构能够为以后走上工作岗位,解决实际问题打下良好的基础。虽然这次课题已经结束了,但是以后还会努力去学习相关的知识与技能,为自己进一步发展打下良好的基础。11致谢词本文是在陈老师的悉心指导下完成的,从论文的选题、撰写到完成陈老师都及时给予了许多指导和建议,并为之倾注了大量的心血。在此谨向陈老师致以崇高的敬意和衷心的感谢,老师,谢谢您!其次还要感谢在此次毕业设计中的各位同学,在课题的完成及论文的写作过程中,提出了许多宝贵的意见和

25、建议,在此对各位同学表以深深的谢意,感谢大家给予大力的支持和帮助。也衷心的感谢在这3年来培养、教育、关心过我们的老师们。最后对评阅本论文的各位老师致以诚挚的感谢,谢谢!参考文献1 高燃生.进口生产线的安装与调试.设备管理与维修M.设备维护,2008.2 周乐挺.传感器与检测技术M.北京:机械工业出版社,2005.3 叶水音主编.电机学M.北京:水利电力出版社,1998.4 席时达主编.电工技术M.北京:高等教育出版社,2000.5 龙子俊主编.电机与拖动基础M.北京: 航空工业出版社, 1993.6 成大先.机械设计手册单行本-气压传动.北京:化学工业出版社,2004. 湄 洲 湾 职 业 技

26、 术 学 院毕业设计(论文)中期检查表 填表时间: 年 月 日姓 名学号专业方向设计(论文)题目工作进度情况(对照任务书及计划进程表,列出所提供检查的资料清单):工作态度情况(检查学生毕业设计周记以及阶段性成果):工作量与完成质量评价(含预期的总工作量情况):存在的问题、建议或处理意见:中期检查结论:合格 不合格检查组组长(签名)检查组成员(签名)湄洲湾职业技术学院毕业设计(论文)答辩记录表答辩人:班 级:答辩小组成员:论 文 题 目:答辩情况记录:问题1:回答:问题2:回答:问题3:回答:问题4:回答:答辩总体结论:记录人:年 月 日答辩小组组长:年 月 日湄洲湾职业技术学院毕业设计(论文)成绩评定表学生姓名班级学号毕业设计(论文)题目指导教师意见毕业设计(论文)评语成绩(分数及等级): 指导教师: 年 月 日论文评阅教师意见评阅意见:成绩(分数及等级): 评阅教师(签名): 年 月 日总评成绩总评成绩=指导教师初评成绩X45%+评阅教师评定成绩X15%+答辩成绩X40% =总评分数: 总评等级: 统分人: 年 月 日毕业设计领导小组意见 领导小组(组长): (签名)

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