1、例谈新高考例谈新高考图文应用类题型图文应用类题型解答技巧解答技巧第1页时间时间 类型类型地图地图图片图片图表图表分值分值.1022(二战)二战)书本书本P69 图册图册P673、文人画、文人画 10、南京大屠杀、南京大屠杀15、市场经济市场经济25、经济全球化经济全球化20、英国棉纺织业英国棉纺织业29、两次工业革命、两次工业革命14.41、分封制、宗法制分封制、宗法制 21、诺曼底登陆、诺曼底登陆图册图册P3 图册图册p7210、社会习俗变迁19、马克思主义31、当代企业制度8、民族工业初步发展、民族工业初步发展28、一战至二战产主一战至二战产主要资本主义国经济发要资本主义国经济发展相关史实
2、展相关史实32(1)欧洲一体化进)欧洲一体化进程大事记(饼状)程大事记(饼状)16.1024、二战29巴尔干地域演变图书本P72 书本p30 31 2、古代农业、古代农业15十四届三中全会十四届三中全会20、美国政体美国政体p5 p14 p30 p11 必修二必修二 必修三必修三22、工业革命相关史工业革命相关史实实34西斯廷小教堂壁画西斯廷小教堂壁画内容及内涵内容及内涵14三次新高考图文类题型分布表第2页(1 1)图表型)图表型(2 2)地图型)地图型形势图、布局图、分布图形势图、布局图、分布图疆域图、交通路线图等疆域图、交通路线图等 (3 3)图片型)图片型人物图、文物图人物图、文物图 、
3、漫画等、漫画等 扇形、饼状、扇形、饼状、柱状、曲线柱状、曲线统计图以及统计图以及数字表格等数字表格等常见图文应用类题型常见图文应用类题型(4 4)其它型)其它型课堂笔记内容、关系图课堂笔记内容、关系图第3页常见图文应用类题型常见图文应用类题型(1 1)图表型)图表型图表型历史选择题是近年来备受高考命题教授青图表型历史选择题是近年来备受高考命题教授青睐题型之一。它是以图表为载体,考查考生从睐题型之一。它是以图表为载体,考查考生从图图表中提取有效信息表中提取有效信息,并进行,并进行分析概括及知识迁移分析概括及知识迁移学科能力。学科能力。第4页(1 1)图表型)图表型1 1、数字表格、数字表格解题方
4、法:解题方法:“三看二思三看二思”数字表格惯用于数据比较,经过数字分析看历史发展数字表格惯用于数据比较,经过数字分析看历史发展和改变:和改变:假如是单一一组数据,则看发展;假如是单一一组数据,则看发展;假如是几组数据,则要横看假如是几组数据,则要横看+纵看纵看+比较看。比较看。横看:表格横看:表格时间、空间时间、空间,界定答题范围;界定答题范围;纵看:表格纵看:表格反应对象反应对象所在所在,确定答题方向;确定答题方向;比较看:表格数据改变比较看:表格数据改变,明确内涵外延明确内涵外延 (尤其关注(尤其关注节点节点)一思:每一个备选项是不是符合历史事实。一思:每一个备选项是不是符合历史事实。二思
5、:是不是符合题干要求。二思:是不是符合题干要求。总之总之,要将题干、图表、选项三者结合起来进行思索。要将题干、图表、选项三者结合起来进行思索。第5页上海华商机器制造业设厂数和资本额(186619)类别18661894年189519设厂数设置资本(元)设厂数设置资本(元)船舶修造727001651870轧花机制造3300142520缫丝机制造140095600合 计1134003959990A为欧美列强所控制 B甲午战争后发展较快C较其它产业发展迟缓 D成为最大工业部门(、4)8下表所列数据改变,反应了近代中国机器制造业答案B横看:表格横看:表格时间、空间时间、空间纵看:表格纵看:表格反应对象反
6、应对象比较看:表格数据改变比较看:表格数据改变 (尤其关注(尤其关注节点节点)第6页英国棉纺织业动力织布机台数改变表(单位:万台)年份181318201829183318501861台数 024 1455102540A改变了世界格局 B亲密了国际交流 C完成了城市化进程 D提升了社会生产力 (.10)20下表所列数字改变,反应了英国工业革命()(1 1)图表型)图表型1 1、数字表格、数字表格答案D横看:表格横看:表格时间、空间时间、空间纵看:表格纵看:表格反应对象反应对象比较看:表格数据改变比较看:表格数据改变 (尤其关注(尤其关注节点节点)第7页(1 1)图表型)图表型2 2、曲线统计图、
7、曲线统计图点拨:曲线图是利用曲线升降起伏改变来反应历史事物在不一样历史时期发展水平及发展规律统计图。在解答时要注意起点,终点和拐点 三个时间段。曲线中转折点与重大事件亲密,经过对应坐标时间判定;曲线中趋势段表示一个历史阶段;假如有多个曲线形成交叉点,则这个交叉点是改变临界点关键处。这类试题常借助坐标时间进行分析。拆分这些时间段内曲线升降改变去分析其中包含历史信息,再结合所学知识做出正确判断。解题方法:三点拆分解题方法:三点拆分第8页(、4)28【加试题】以下所表示为19131939年英、德、美、苏经济发展数据曲线图。其中指代德国是A B C D其中尤其关注一些主要阶段,比如起点,终点和特殊拐点
8、。1929-1933年经济危机,苏联因为二五计划不受影响成为世界第二,德国第二次工业革命中心,经济发展,主动扩军备战。答案C第9页(、10)29.【加试】下列图所表示信息,能够反应出英国“世界工厂”地位被赶超 工业革命推进力日益增强世界市场孕育和成熟 第一次世界大战暴发原因A B C D 答案 B(1 1)图表型)图表型2 2、曲线统计图、曲线统计图第10页(1 1)图表型)图表型3 3、柱状统计图、柱状统计图 柱状图惯用于直观表示历史发展中趋势与比较改变。单一几个柱状反应是发展趋势;复杂几组柱状反应则是发展中比较与改变;注意标题;注意数值计算。第11页(.10)22.右图所表示信息,解读正确
9、是A制造业发展提升了人类生产效率和生活质量B工业革命推进了美、德工业经济快速发展C欧美国家开始从“蒸汽”时代迈入电气时代D美、德两国成为工业革命发源地和中心答案 B美、德制造业占世界制造业总产量份额注意标题和数值计算第12页(浙江文综18)右边是抗日战争期间大后方七省(川、滇、黔、陕、甘、湘、桂)创办工厂数量统计示意图(193771944)。从中能够得出结论是A大后方七省创办工厂速度逐年递增B太平洋战争暴发前后,大后方工业发展快速C大后方和沿海工业百分比发生很大改变 D大后方工厂创办主要原因是抵制日本经济侵略 37 39 40 41 42 43 44答案 B注意标题和数值计算第13页(1 1)
10、图表型)图表型4 4、饼图、扇形图、饼图、扇形图.饼(扇)状图 顾名思义,所谓饼状图就是图片素材展现了完整圆形,扇状图是饼状图一个局部。这类题组成 普通是由四部分组成:圆形(扇形)、图例说明、有区分区域扇形及对应百分比数据。单一饼状图反应是比重份额。多个饼状图反应是比重改变。(1)明确主题要考查什么;(2)着眼图例各组分别代表了什么;(3)观察各饼状图内部局部扇形占了多大比重;(4)宏观上比较同类数据有何改变;(5)这种改变状态原因、情况、影响等在教材中是怎样讲。第14页轮船招商局23%英国怡和企业24%美国太方企业27%日本日清企业26%阅读1934年长江流域四大航运企业轮船吨位数(百分比)
11、对比示意图。以下对此了解正确是()A、外国控制并垄断中国内外贸易B、中国水运交通近代化开始起步C、洋务企业在列强排挤竞争中求生存D、外国资本扩张制约中国社会发展(1 1)图表型)图表型4 4、饼图、扇形图、饼图、扇形图答案 D第15页(1 1)图表型)图表型4 4、饼图、扇形图、饼图、扇形图下列图为古代雅典居民结构百分比图,观察图示信息,对于雅典民主与居民政治联络,以下叙述准确是()A雅典超半数居民拥有公民权 B雅典民主社会基础为自由民 C少数奴隶主贵族独享雅典民主 D外邦人享受雅典最广泛民主 答案B第16页常见图文应用类题型常见图文应用类题型(1 1)图表型)图表型图表型历史选择题是近年来备
12、受高考命题图表型历史选择题是近年来备受高考命题教授青睐题型之一。它是以图表为载体,教授青睐题型之一。它是以图表为载体,考查考生从考查考生从图表中提取有效信息图表中提取有效信息,并进行,并进行分析概括及知识迁移分析概括及知识迁移学科能力。学科能力。1 1、数字表格、数字表格:“三看二思三看二思”2 2、曲线统计图、曲线统计图:三点拆分三点拆分3 3、柱状统计图:注意标题和数值、柱状统计图:注意标题和数值 4 4、饼图、扇形图:注意数据比重改变、饼图、扇形图:注意数据比重改变 与教材相印证与教材相印证第17页常见图文应用类题型常见图文应用类题型(2 2)地图型)地图型怎样读地图,就是要先看图例,经
13、过怎样读地图,就是要先看图例,经过图例图例来了解来了解和寻找地图内容,这是我们看地图角度。和寻找地图内容,这是我们看地图角度。许多考试用地图选取局部,这第一要高度重视城许多考试用地图选取局部,这第一要高度重视城市地名等标注,第二要高度重视市地名等标注,第二要高度重视箭头领域范围箭头领域范围等等线条,这是引导我们发觉特点关键之处。线条,这是引导我们发觉特点关键之处。所以所以熟熟悉悉战争与和平选修课文插图和战争与和平选修课文插图和图册图册尤为必要尤为必要熟悉经典战争相关图片第18页(2016.10)24右图所示事件发生后,反法西斯国家应对举措是A发表大西洋宪章,反对纳粹暴政B签署联合国家宣言,建立
14、反法西斯联盟C开辟第二战场,实施“先欧后亚”战略D发布波茨坦公告,敦促日本无条件投降答案 B(2 2)地图型)地图型第19页(、10)22右图所表示为世界反法西斯战争中一次主要战役。该战役是A莫斯科战役B斯大林格勒战役C库尔斯克会战D柏林战役答案 B(2 2)地图型)地图型第20页常见图文应用类题型常见图文应用类题型(3 3)图片型)图片型含大量照片在内图片是考试惯用材料。它可能包含含大量照片在内图片是考试惯用材料。它可能包含人人物、事件以及风景、实物等资料物、事件以及风景、实物等资料用以考查对历史特征用以考查对历史特征判断。处理该类材料要注意:判断。处理该类材料要注意:经过上面文字信息判断相
15、关历史事件;经过上面文字信息判断相关历史事件;经过图形格调推敲历史时间;经过图形格调推敲历史时间;经过其中人物事物判断历史归属;经过其中人物事物判断历史归属;经过画面场景了解相关历史;等等。经过画面场景了解相关历史;等等。第21页(.10)15以下漫画表现了中国社会经济生活发生巨大改变。这种改变反应了A社会主义改造完成 B“大跃进”运动开展C“文化大革命”结束 D改革开放成效答案D(3 3)图片型)图片型第22页(.4)10从甲图到乙图历史变迁反应了甲图 清末婚嫁 乙图 民国婚照A男女日常衣饰逐步改变B先进习俗己取代落后习俗C近代婚姻礼俗删繁就简D婚姻自主观念普遍流行(3 3)图片型)图片型第
16、23页(.10)2下列图信息,最能表达古代中国农业经济基本特点是A B C D答案 C(3 3)图片型)图片型第24页(.10)3右图是中国古代文人画。以下各项中,不符合该画艺术形式特点是A强调个性表现 B追求抒情写意C融各种艺术为一体 D须逼真摹写自然景物(3 3)图片型)图片型第25页常见图文应用类题型常见图文应用类题型(3 3)图片型)图片型漫画类图片漫画类图片这类试题:一,命题形式比较简单且角度新奇。二,题目表达社会热点问题。其三,能力考评要求高,需要较强观察判断能力、比较判别能力、知识迁移能力。解答方法分三步走:第一步,剖析漫画:全方面观察漫画,包含观察漫画中人物动作、语言、表情和漫
17、画中内容、时间、主旨、说明等,并理清漫画各元素之间内在联络,全方面了解漫画内涵。第二步,联络教材:联络教材知识寻找解题依据。第三步,分析选项:解答这类试题应尤其注意是:一看标题,标题对揭示漫画寓意起着画龙点睛功效。二看文字,文字对于正确领会漫画寓意含有帮助作用。三看画图,找到真正寓意。第26页(.10)15漫画看似简单,却寓意深刻。右图所折射当初中国社会存在资源配置问题,在以下哪次会议中明确提出了处理基本框架?A中共十一届三中全会 B中共十四大 C中共十四届三中全会 D中共十五大答案 C(3 3)图片型)图片型漫画类图片漫画类图片第27页漫画多以含蓄、隐晦方式评说世事。右图是出现新闻漫画最终贵
18、族。该漫画反应了 A中国加入WTO与国内企业久远利益相违反 B中国申请加入WTO意在打破一些企业垄断 C加入WTO后中国一些企业有望增强垄断地位 D加入WTO后中国企业将面临激烈竞争与挑战一看标题:最终贵族二看文字:三看画图。由此来领会漫画含义,结合教材A,B表述与现实不一致,C项对企业入世目标与漫画本质含义相违反,均应排除,故正确答案为D。第28页以下各项对漫画了解正确是()欧元诞生及发展表现出强劲活力和竞争力,成为世界三大主要货币之一反应了世界经济多极化格局深入加强与巩固反应出区域集团化在向新高度发展,国际合作程度不停加深由此能够确定国际政治格局多极化趋势加强A BCD答案 D第29页总而
19、言之,针对图文应用类试题解答都需要遵照以下标准:总而言之,针对图文应用类试题解答都需要遵照以下标准:第一,审清设问,明确要求。第一,审清设问,明确要求。设问是试题命题意图直接表示,带有很强指向性和限制性。所设问是试题命题意图直接表示,带有很强指向性和限制性。所以,做题时要带着设问观察图表,增强审题目标性和有效性。以,做题时要带着设问观察图表,增强审题目标性和有效性。第二,读全图表,把握方向。第二,读全图表,把握方向。要认真审读图表,这包含图表标题、图表内容尤其是图表中文要认真审读图表,这包含图表标题、图表内容尤其是图表中文字,还有图注。最大可能地从图表中提取全方面、准确信息,字,还有图注。最大
20、可能地从图表中提取全方面、准确信息,并结合所学知识进行分析判断。并结合所学知识进行分析判断。第三,排除干扰,科学判断。第三,排除干扰,科学判断。解题时一定要注意题干与图表关系、题干与选项关系、选项与解题时一定要注意题干与图表关系、题干与选项关系、选项与选项关系,注意必定法和排除法相结合、图表信息与书本知识选项关系,注意必定法和排除法相结合、图表信息与书本知识相结合,尽可能排除干扰项和无效信息做出科学判断。下面结相结合,尽可能排除干扰项和无效信息做出科学判断。下面结合一些详细事例谈谈图表型选择题解法。合一些详细事例谈谈图表型选择题解法。常见图文应用类题型解答方法常见图文应用类题型解答方法第30页
21、谢谢您聆听!第31页(.10)25右图所表示空客机零部件由多国生产,这能反应A北约组织扩大B欧洲统一货币诞生C世界贸易组织建立D西欧经济一体化推进第32页(.4)21下列图所表示二战中某次战役主要作用是A为盟军反攻保留了实力 B使法西斯轴心国开始瓦解C宣告德军“闪电战”破产D使法西斯德国陷于东西两线作战答案 D第33页(.4)1周初分封而建鲁国,曾诞生过大思想家孔子。观察下列图,鲁国位于 A.BCD第34页(.10)20.针对某国一次革命后采取政治形式,有学者拟订了以下研究提要,据此判断,这个国家应该是A英国 B德国 C美国 D法国 答案 C第35页(.4)19下列图为某课学习小组小结部分内容
22、。该课主题应该是A走向整体世界B马克思主义诞生C空想杜会主义理论产生D俄国十月杜会主义革命答案 B第36页(2015 最终一节浙江文综21).右图是美国182119新增欧洲移民示意图。下面不属于这一期间移民原因是 A.英国与美国历史渊源B.法西斯大规模迫害犹太人C.躲避第一次世界大战战火D.第二次工业革命促进人口迁徙答案 B第37页(浙江文综)16、从甲图到乙图,表明甲图是清初男子剃发蓄须乙图民国初年男子剪辫()A先进习俗必定取代落后习俗B一些生活习俗含有深刻政治意义C专制王朝由强大走向败弱历史命运D专制与民主斗争是一个漫长过程答案 B第38页(浙江文综19)右图是1945年7月7日颁发纪念章
23、。作为史料,能够用来佐证全方面抗战暴发时间 新四军发展壮大抗日依据地斗争 刘邓大军跃进大别山 A B C D答案 B第39页(浙江文综22)右边漫画提供了丰富历史信息,其中不能读出是A“霸王行动”开始,欧洲第二战场开辟B盟军登陆西西里岛,墨索里尼政府垮台C被困于突尼斯德意军队投降,北非战争结束D斯大林格勒保卫战和库尔斯克战役沉重打击德国答案 A第40页解题技巧:四步法第一步:读图文,看求答抓信息。即抓住设问角度及题干中有效信息。第二步:读表头看表注,抓住中心准确定位。即抓住表头、标注、图标反应中心问题。第三步:读内容逐项看,观趋势比差异。即抓住表格、图片中细节信息,纵向看趋势,横向找差异。(注:表格类试题可将表格数字转化成折线图形式,看特征、观态势。)第四步:甄别选项,史试验证排干扰。依据图表时空限定排除表述错误选项;依据信息去掉表述不准确或绝对化选项;其余选项反向带入图表,仔细验证排出干扰。第41页(、10)29【加试题】下列图为19世纪后期以来巴尔干地域形势改变示意图,按时间次序排列正确是ABCD一战前一战后一战后,二战前现在巴尔干地域p44 A+第42页