大学生学术论文大赛策划书范文.doc

-范文最新推荐- 大学生学术论文大赛策划书范文 为进一步加强我校学术文化氛围建设，营造良好的学术气息，增强学风建设；增进同学们的自主创新能力，加强学术文化交流；深化以人为本的科学理念，展示我校研究生的学术水平与视野，本次学术文化节将开展学术论文评比活动。1、大赛主题：参赛论文以促进学风建设，共创和谐发展为主题，内容可以涉及不同学术领域，具体要求如下：第一，要重视系统性的研究，反映最新的学术成果。第二，要科学选取研究方法及样本，有完整的参考文献，合乎研究的范式。第三，要编排格式规范、完整，字数不少于3000字。2、大赛流程：3月29日与各院系研究生会学术论文大赛负责人联系，并向各院系二级研究生会下发本届学术论文大赛通知。3月30日4月13日由院系二级研究生会进行收稿整理工作（参赛同学需将论文电子版及纸质版交至各院系二级研究生会学术论文大赛负责人）评审阶段：组委会对论文进行分类，并邀请全校各专业领域的专家依据评审标准进行匿名评审，每篇论文由两名专家分别进行评审，最终分数由平均分确定。4月28日在学术文化节闭幕式上，公布评审最终决出的一等奖3篇、二等奖5篇、三等奖10篇，并当场颁发证书及奖品。获奖论文将被收录在研究生学术文化节论文大赛优秀论文集中；所有参赛论文题目、作者、摘要、关键词将被收录在论文集中，以展示我校研究生的学术视野。*附1：优秀论文评选标准一、具有现实性和前瞻性，富有指导意义的学术论文、科研成果；二、有独到的学术见解，有理论探讨或实用价值，有争论的重要学术问题的专门论述；三、研究手段先进，理论分析深入，论文结果可靠，有新的见解；四、能反映作者在本学科或领域具有扎实的基础理论和专门知识，能表明作者具有一定的创新能力和分析、解决问题的能力；五、主题明确、论点正确、论据充分、文章新颖、文字简练、文理通顺、逻辑性强、条理清晰、图表规范、标点符号准确。 *附2：评分标准 1.论文选题为本学科前沿、热点和难点,有重要理论意义或现实意义。（10分）2. 参考文献具有完整性和正确性。（10分）3.论文是否具有理论性、科学性、创造性、实用性。（20分） 4.论文必须论点明确、论证科学、论述清楚、逻辑严谨。（15分）5.研究方法的科学性，强调规范分析和实证分析相结合，合乎研究的范式，不仅方法本身具有科学性，样本采取也具有科学严谨性。（20分）6.能反映作者在本学科或领域具有扎实的基础理论和专门知识，能表明作者具有一定的创新能力和分析、解决问题的能力。（15分）7. 不少于3000字，编排格式规范、完整，引文正确，出处明了。（10分）*附3：关于举办2018年研究生学术文化节学术论文大赛的通知各位研究生同学：为进一步激发我校研究生的学习热情，营造优良的学风，增强创新意识，激发学生勤奋学习、勇于创新的积极性和主动性，深化我校研究生科技文化活动，经研究生团总支、研究生会研究，决定在学术文化节期间举办研究生学术论文大赛。现将有关事宜具体通知如下：一、参赛人员全体研究生均可报名参赛。二、选题要求本次论文大赛以引领学术风气，活跃校园文化为主题，选题应围绕当前我国宏观经济形势与民生的热点问题，紧密结合各专业学科特色，要体现求实、创新精神。三、论文基本要求1.研究方向明确，选题新颖独特，紧跟学科前沿，有较大的理论意义或实用价值。 2.立论正确，探索了新现象，提出了新命题，采用了新方法，找到新规律，创造性解决各个学科领域的重要问题。 3.论文体现作者具有坚实宽广的基础理论，引证论述正确，专业研究深入。4.语言表达准确，层次分明，文笔流畅，图表规范，说理透彻，逻辑性强，善于总结提炼。5.参赛者应严格遵守学术道德和学术规范,严禁剽窃他人学术作品,一经发现,将依照我校相关规定严肃处理四、论文格式及相关事项要求1.论文内容应包括论文标题、作者姓名、专业（学院）、联系方式、文摘、关键词、正文、参考文献等。2.论文篇幅：中文论文限A4纸20页以内，附400字以内的摘要，7个以内的关键词。英文稿A4纸篇幅不限，要求语法正确，合乎英文表达方式，并附相应的中文标题、作者、专业（学院）、内容摘要。 此次解放思想大讨论专题活动是按照上级文件精神并结合我校实际开展的一次活动，是解放思想大讨论中的一个环节，是新形势、新阶段对教育工作的新要求。目的是想通过第一阶段的学习，解放思想，凝心聚力。本次活动使广大教师发展眼界更加开阔，目标更加明确，思路更加清晰，作风更加扎实，使大家的思想再解放，观念再更新，工作再踏实，发展再跨越。以上几位老师分别从强化科学发展理念，强化开放意识、服务创新意识，强化执行先行，强化责任意识、拼搏意识等方面，如实详细的介绍了我校是如何结合实际开展思想大解放活动的，老师们汇报了在开展解放思想大讨论活动中，解放思想与本职工作相结合，大大提高了老师们的思想觉悟与责任感、使命感，他们以教育教学为己任，拼搏进取，甘为人梯，乐育英才，勇于创新，积极投身教改，把爱心、耐心、信心留给学生，努力为提高教育教学质量而奋斗，真正做到了团结实干，奋勇争先，累并快乐着。同时也深刻剖析了学校、个人在管理、教学等方面存在的问题。我觉得，老师们说的很质朴，也很切合实际。下面就关于解放思想大讨论以及本次活动提出我自己的一点认识 1.充分讨论学习，认识解放思想大讨论的指导意义及现实意义，明确重点任务和工作方法。 、抓好教师的大讨论：我们结合今年师德教育，组织老师们认真学习文件，领会精神实质，充分发挥教师们的聪明才智，就如何提高教学效率，出谋划策并积极实践。 2、设计好活动载体，把大讨论不断引向深入：为把大讨论引向深入，我们从九月份开始围绕“如何提高课堂效率”这个中心话题组织了骨干教师、教研组长、科组长去江苏洋思学习教学先进经验，并且连续多次组织召开专题讨论会议，就大家课堂中存在的问题及时磋商，商讨改进措施。并且请教育行家分层次和类型研究制定提高教育质量的具体对策和措施，适时进行专题讲座，把解放思想大讨论真正落到实处，我感觉老师们受益匪浅。为了统一学校和学生家长对教育工作的思想，我们还积极争取学生家长对教育的理解、支持和配合，收到良好效果。 2.主要收获：通过近半年的解放思想大讨论取得了一些实实在在的成效。 思想进一步解放，新的教育理念不断树立。老师们自觉地把解放思想作为践行“三个代表”重要思想的具体行为，大胆冲破教育思想的束缚，不迷信先哲权威，不拘泥于已有的成规，树立以学生为本、执教为民的理念，让每个学生都尝试成功，并进行了赏识教育，让每一个孩子都能跳起来够着桃子，让他们抬起头来走路。 树立了教师为本，*治校的理念。要办好一所学校，教师是关键。充分尊重和信任教师，加强对教师的培养、使用和关心，调动教师的积极性、主动性、创造性，让全体教师参与学校的*管理，创造一个拴心留人的环境，这是大讨论中广大教师的一致共识。以教师为本、*治校的理念，在教师中逐步形成。 工作成效不断体现，教育教学质量不断提高：尤其是提高课堂效率方面，我们每位老师都在努力的尝试，教学质量都有不同程度的提高，并且把自己的实践上升到理论上去认识。都写了心得体会。 教育改革扎实推进，发展环境整体优化。 3.下步打算 要把解放思想作为一项长期任务，贯穿与教育教学工作的全过程。 要继续运用好大讨论的成果，进一步理清教育事业的发展思路，继续有计划的抓好校本教研工作，不断提高我校教育教学质量。 要继续抓好整改措施的落实，进一步做好大讨论中查找出来的问题的整改工作。要结合实际，找准突破口，深挖根源，扫清障碍，弥补不足，切实做到统一思想，振奋精神，务实开拓，改革创新，使解放思想大讨论取得实实在在的效果，让我们的校园充满朗朗读书声。让孩子们天真、稚嫩的脸洋溢着笑容，让四十九中的教育教学更上一个新台阶。 尊敬的党组织：回味着10月1日的国庆阅兵和群众游行，心情久久不能平复。我为伟大的祖国、为伟大的中国共产党而自豪！那一幕幕壮阔的图景让我情不自禁的写下这些文字，记录此刻我的激动和自豪！10月1日阅兵之后，胡锦涛总书记再次登上天安门城楼发表重要讲话。给我留下最深印象的是他最后的那句嘹亮的“伟大的中国人民万岁！”听到这句呼喊，我眼前一亮：这不正是我党执掌江山六十年的要义所在吗！回顾中国共产党成立年、中华人民共和国成立年特别是改革开放年来，我国实现了从半殖民地半封建社会到民族独立、从新民主主义革命到社会主义革命和建设的转变，实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的转变。这每一次转变都代表了人民的意志，都是为着人民的根本利益。为了提高人民的地位，实现人的价值，新中国一个时期连着一个时期，一个脚印接着一个脚印，人民的地位逐步得到提高，人的价值逐步得以实现，今日中国越来越引人瞩目，今日国人也越来越受到尊重。当然，在过去的岁月里，也并非年年风调雨顺，并非处处一马平川。好在党领导人民终于过了“坎”，闯了“关”，迎来祖国和人民的春天。胡总书记在讲话中正视历史，更放眼未来。他指出“历史启示我们，前进道路从来不是一帆风顺的，但掌握了自己命运、团结起来的人民必将战胜一切艰难险阻，不断创造历史伟业。”这是实事求是，是相信人民、依靠人民，更是为了人民。 新中国年光辉历程，是中国共产党人认识世界、改造世界的伟大创举，是根本改变中华民族命运、深刻影响人类历史进程的伟大变革。年光辉历程，凝聚成宝贵的历史经验，启示中华民族走向复兴的光明未来：没有共产党就没有新中国，就没有中国特色社会主义；只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。看着他们坚定的脸，笔挺的上身，强而有力的正步，我也忍不住昂首挺胸，禁不住热泪盈眶，因为我被他们的气质折服。我相信还是有很多中国人和我一样，对祖国有满满的爱，因为我们知道：有国，才有家！我们应该努力，为我们伟大祖国60年来取得的成绩而感到自豪和骄傲，努力认真学习，以自己的实际行动和优异成绩来回报社会。 7 / 8